部编版小学三年级语文下册《纸的发明》同步练习题及答案【精选】
《纸的发明》同步练习题
第一课时
1.看拼音，写汉字。
wěi dàbǎo chíjīnɡyàn ōu zhōu shèhuì
（）（）（）（）（）
2.把下列词语补充完整。
一（）书一（）事情一（）薄片
学富（）（）贡献（）进步
3.比一比，再组词
论（）社（）验（）术（）存（）
伦（）杜（）脸（）木（）有（）
参考答案：
1.wěi dàbǎo chíjīnɡyàn ōu zhōu shèhuì
伟大保持经验欧洲社会
2.把下列词语补充完整。
一（本）书一（件）事情一（层）薄片
学富（五车）（伟大）贡献（社会）进步
3.比一比，再组词
论（无论）社（社会）验（经验）术（手术）存（生存）
伦（伦常）杜（杜鹃）脸（脸面）木（木头）有（没有）
第二课时
一、多音字组词
xiān （）biàn （）chuán （）
鲜便传
xiăn（）pián（）zhuàn（）
二、读读想想。
1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻在（）
上。
2.后来人们把字刻在（）和（），把这些（）和（）用绳子穿起来，就成了（）。
3.后来人们就把字写在（）上，这样就（）了，可是这样的书价钱()，很少有人用，
不能（）。
4.（）时期，人们懂得了用（）造纸，但是（）比较粗糙，不好书写。
三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？
参考答案：
一、xiān （新鲜）biàn （方便）chuán （传说）
鲜便传
xiăn（朝鲜）pián（便宜）zhuàn（自传）
二、1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（龟甲）或（兽骨）上，或把字刻在（青铜器）上。
2.后来人们把字刻在（竹片）和（木片），把这些（竹片）和（木片）用绳子穿起来，就成了（书）。
3.后来人们就把字写在（帛）上，这样就（轻便）了，可是这样的书价钱(太贵)，
很少有人用，不能（普及）。
4.（西汉）时期，人们懂得了用（麻）造纸，但是（麻纸）比较粗糙，不好书写。
三、因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。
部编版三年级下册《第10课_纸的发明》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版三年级下册《第10课纸的发明》同步练习卷（4）一、解答题（共5小题，满分15分）1. 给加点的字选择正确的读音。
2. 读拼音，写字词。
大yuē________在东汉时代，蔡伦吸收了祖先的经yàn________，改进了造纸shù________。
“蔡侯纸”价格便宜，bǎo cún________方便，很快传到中国近邻以及ā________拉伯和ōu zhōu________，对人类shè________会的进步和文化的发展作出了wěi________大贡献。
3. 选词填空。
发明发现（1）造纸术的________，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）在姐姐的书架上，我________了那本我喜欢的漫画书。
改进改正（3）有了错误，要及时________。
（4）蔡伦吸收了人们长期积累的经验，________了造纸术。
4. 写出下面加点词的反义词。
（1）这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
________（2）麻纸比较粗糙，不好书写。
________（3）用这种方法造的纸，可以大量制造，价格又便宜。
________5. 按要求完成句子练习。
（1）造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）________（2）在括号里填入合适的关联词。
________帛比竹片、木片轻便，________价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（3）把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
（用加点词语造句）________二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
________（判断对错）“学富五车”常用来形容一个人学问高。
________（判断对错）麻纸比较粗糙，不好书写。
________（判断对错）造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
________（判断对错）课内阅读。
（1）根据课文《纸的发明》内容完成填空。
部编版三年级语文下册 10《纸的发明》 同步习题(含答案)
10《纸的发明》一、填空题1.看拼音，写词语。
wěi dàjì Iùbǎo cún jīng yàn ōu zhōu shèhuì________ ________ ________ ________ ________ ________2.比一比。
再组词。
述____ 术______ 哟_____ 约________ 洲________ 州________则_____ 册_____ 何____ 阿________ 泊________ 伯________3.给下列划线的字选择正确的读音。
①大雨过后，空气非常新鲜________（xiān xiǎn）。
②中国人民志愿军和朝鲜________（xiān xiǎn）人民建立了深厚的情谊。
③秋日的果园果实累________（lèi lěi léi）累，到处都弥漫着丰收的气息。
④蔡伦吸收了人们长期积累________（lèi lěi léi）的经验。
⑤王奶奶由于劳累________（lèi lěi léi）过度，住进了医院。
4.读句子，选择括号中恰当的词语。
①早在几千年前，我们的祖先就________（创造制造）了文字。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（改善改进）________了造纸术。
③造纸术传到了全世界，极大地________（促使促进）了文化的发展。
④这种造纸方法就________（传承传播）下来了。
5.完成课文思维导图，方框里分别应该填什么？请选一选，填序号。
________；________；________①蔡伦造出既轻便又好用的纸。
②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。
③运用龟甲、兽骨或青铜；运用竹片或木片；运用帛，但价钱太贵。
二、语言表达1.按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷(含解析)
三年级下册第10课一、书写1. 看拼音写词语。
chuàng zào xié shǒu cún zài zhì zào lún lǐshè huì bǎo cún dà yuē ōu zhōu jīng yàn【答案】创造携手存在制造伦理社会保存大约欧洲经验【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“携、制、欧、验”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
二、选择题2. 下列加点字读音和字形，全部正确的一组是（）A. 蔡．伦（cài）大约．啊．拉伯B. 携．带（xié）朝鲜．一册．书C. 创．造（cuàng）世．界造纸术．【答案】B【解析】【详解】本题主要考察字形与字音。
A．错误。
“啊拉伯”应该为“阿拉伯”。
B．正确。
C．错误。
“创造（cuàng）”应“创造（chuàng）”。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
B. 当老师都是有文化的知识分子。
C. 我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
D. 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
【答案】D4. 下列说法正确的一项是（）A. 造纸术发明之前，人们使用的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛。
B. 东汉时代，人们就已经懂得了用麻来造纸。
C. 到了东汉时代，蔡伦改进造纸术，这种造纸方法就被传承了下来。
D. 造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。
【答案】A三、填空题5. 比一比，再组词。
麻（）洲（）论（）术（）欧（）床（）州（）伦（）述（）呕（）【答案】(1). 麻烦(2). 亚洲(3). 讨论(4). 美术(5). 欧美(6). 木床(7). 苏州(8). 伦理(9). 叙述(10). 呕吐【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
部编版小学语文三年级下册10《纸的发明》课后作业试题(含答案)
10.纸的发明一、读句子,看拼音,写字词。
1.造纸shù()的发明,是中国对世界文明的wěi dà()贡献之一。
2.故宫博物院里bǎo cún()着许多奇珍异宝。
3.小红今天没来上学,dàyuē()是生病了。
4.我国的造纸术后来又传到阿拉伯世界和ōu zhōu()。
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
携．带(xiéxéi)蔡．伦(cài chài)欧洲．(zōu zhōu)社．会(shèsè)三、选词填空。
发明发现1.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2.火药是我国古代劳动人民首先( )的。
传承继承3.祖国的优秀文化要靠我们来( )。
4.我们要( )和发扬中华民族的优良传统。
四、写出下列词语的反义词。
伟大——( ) 笨重——( )方便——( ) 粗糙——( )五、按要求写句子。
1.早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
(缩句)2.他笑出声来禁不住。
(修改病句)3.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
(改成“被”字句)六、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1.给多音字组词。
阿{ā( )ē( )2.写出下列词语的近义词。
大约——( ) 轻便 ——( )便宜——( ) 传承 ——( )3.蔡伦是怎样改进造纸术的?4.为什么蔡伦发明的造纸术传承下来了?第10课纸的发明一、1.术伟大 2.保存 3.大约 4.欧洲二、xiécài zhōu shè三、1.发现 2.发明 3.传承 4.继承四、渺小轻便麻烦光滑五、1.祖先创造了文字。
部编版三年级下册语文第10课《纸的发明》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第10课《纸的发明》同步训练一、基础运用1．下列词语的书写，加点字的读音正确的一项是（）。
A．屠．苏（dū）灵魂登高B．牧．童（mù）酒家暴竹C．创．造（chuàng）社会铸刻D．积累．（lěi）普极蔑席2．蔡伦主要是从（）方面改进造纸术。
A．加工工具B．生产工艺C．原材料D．生产者3．下列属于文房四宝的一项是（）A．琴棋书画B．笔墨纸砚C．望闻问切D．梅兰竹菊4．下列句子排序正确的一项是（）①在西汉时代，人们已经懂得用麻来造粗糙的纸。
②早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，但那时候没有纸。
③东汉时代，有个叫蔡伦的人，改进了造纸术。
④后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
A．②③①④B．②①③④C．①②③④5．比一比，再组词。
麻洲论术欧床州伦述呕6．连一连。
书写纸用来复印、打印复印纸主要用来制作练习本、记录本等餐巾纸用来包装物品包装纸吃饭时用来擦手、擦嘴等7．根据课文，在下列句子中的横线上填上字母序号，后面的括号里填上数字序号，并给句子排序。
A ．造纸术发明以前B ．西汉时代C ．东汉时代①价钱太贵，不能普及②比较粗糙，不便书写③可以大量制造，价格便宜④很笨重，不便于使用，人们用麻来造纸。
但是，麻纸（）。
，蔡伦吸收了人们长期积累的经验改进了造纸术，造出来的纸（）。
，记录一件事情，就把文字刻在龟甲和兽骨上，或铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来，就成了一册书。
但是，这种书（）。
后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。
帛虽然轻便，但是（）。
排序：二、现代文阅读课内阅读，阅读短文，回答问题。
纸的发明（节选）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。
但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
部编版语文三年级下册 第10课《纸的发明》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第10课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
chuàng zào xiéshǒu cún zài zhìzào lún lǐshèhuìbǎo cún dàyuēōu zhōu jīng yàn二、选择题2．下列加点字的读音和字形，全部正确的一组是（）A．蔡．伦（cài）大约．啊．拉伯B．携．带（xié）朝鲜．一册．书C．创．造（cuàng）世．界造纸术．3．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
B．当老师的都是有文化的知识分子。
C．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
D．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
4．下列说法正确的一项是（）A．造纸术发明之前，人们使用的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛。
B．在东汉时代，人们就已经懂得了用麻来造纸。
C．到了东汉时代，蔡伦改进造纸术，这种造纸方法就被传承了下来。
D．造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。
三、填空题5．比一比，再组词。
麻（________）洲（________）论（________）术（________）欧（________）床（________）州（________）伦（________）述（________）呕（________）6．写出下列词语近义词、反义词。
1．近义词：轻便——（________）方便——（________）昂贵——（________）普及——（________）少数——（________）传承——（________）2．反义词：伟大——（________）便宜——（________）文明——（________）笨重——（________）粗糙——（________）保存——（________）7．根据课文《纸的发明》内容，补全下列记录文字的方法所具有的缺点，并回答问题。
部编版三年级下册《第10课_纸的发明》小学语文-有答案-同步练习卷(8)
部编版三年级下册《第10课纸的发明》同步练习卷（8）一、填空题1. 多音字组词。
下列选项不是我国四大发明的是（）A.造纸术B.指南针C.轮子二、判断对错．“劳累”的“累”读 lèi，不读lěi．________（判断对错）“记lù”的“lù”下半部分是“水”。
________（判断对错）四、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）将下列搭配恰当的词语用线连起来。
2小题，每小题0分，满分0分）课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
（1）用“横线”画出蔡伦改进造纸方法的动词。
（2）蔡伦发明的造纸术的过程是怎样的？（3）结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？课外阅读。
我爱你，中国的汉字我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，它们像一群跳跃灵动的音符在纸上奏响歌谣。
这时我真不忍将它们框在方格子里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”又闪着清丽的光辉，“轻”字使人有漂浮感，”重”字一望而沉坠，“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪，“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。
当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
在书法家的笔下，它们更能发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
这些有影有形的图画，这些横竖勾勒的奇妙结合，在瞬间走向想象，然后又从想象中流出。
部编版小学语文三年级下册10《纸的发明》同步练习题含答案
1．看到上图，我想到的生字是______。课文中有一句话是对它的介绍，这句话是：___________________________________。
2．由上图我想到课本中的一个四字词语：____________。
这个词语的意思是（ ）。（①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人的学问很高。）
九、阅读课文片段，完成练习。
大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验 教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
2.文字被人们写在竹片和木片上。
3.因为麻纸比较粗糙，不好书写，所以用麻来造纸的方法没有普及
九、1．西汉 教训 即 简单
2．lěi jìn jiāng pián
3．他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。
4．原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
大yuē 在东汉时代，蔡伦吸收了祖先的经yàn ，改进了zào zhǐ shù 。“蔡侯纸”价格便宜，bǎo cún 方便，很快传到中国近邻以及阿拉伯和ōu zhōu ，对人类shè 会的进步和文化的发展作出了wěi 大贡献。
二、按要求填空。
按部首查字法，“责”字应先查______部；“贼”字的第10笔是______，带有“攵”的字有________、__________。
三、用“／”画去句中加点字不正确的读音。
新部编版三年级语文下册《纸的发明》练习题及答案
新部编版三年级语文下册《纸的发明》练习题及答案一、看拼音写词语。
sūxǐng xiūjiàn shīyìng jiāo nèn （________）（________）（________）（________）kūn chóng nèn lǜshīdùxiān yàn （________）（________）（________）（________）二、在括号里填写合适的词语。
（______）的裁缝（______）的顾客（______）的新棉袄（______）的春装（______）的帽子（______）的小胖驴三、比一比，再组词。
幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）宁（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宫（_______）堆（_______）四、补充词语，并按要求填空。
（_________）里（________）涂摇（_________）晃（________）（_________）（_________）无声急急（_________）（_________）1．再写出两个ABAC式的词语（____________）、（____________）2．再写出两个含有动物的词语（____________）、（____________）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
必须必需1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。
2．这些都是人们日常生活的（_____）品。
融化溶化3．把糖放在水里，它就会（_____）了。
4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。
六、根据课文内容填空。
1．《纸的发明》一课按照_________顺序介绍了纸的发明，表达了作者_____________之情。
新部编版三年级语文下册《纸的发明》同步练习及答案(精选)
新部编版三年级语文下册《纸的发明》同步练习及答案（精选）一、看拼音写汉字。
zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng píjuàndào tián lüèguòxīn shǎng二、读一读，照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤（ABB式）____________ ____________ ____________葡萄灰（物品＋颜色） ____________ ____________ ____________半紫半黄（半__半__） ____________ ____________ ____________三、比一比，再组词。
怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）四、把下列成语补充完整。
（____）干（____）燥春（____）秋（____）一（____）知（____）（____）平（____）稳（____）高（____）淡五（____）丰（____）五、选择合适的关联词填空。
不是……而是……无论……总是…尽管……但是……1．出门在外，________我身处何地，妈妈________每天打电话了解我的情况。
2．________爸爸再三推辞，________王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。
3．我________不想参加这次活动，________实在抽不出时间。
六、填空1．课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“________”的_______、_______、______和对世界的_______，赞扬了我国古代劳动人民的________和_______。
2．古人看书需要用车拉，可以用_______这个成语来形容。