高三年级班级管理条例
班级的规章制度的内容高中
班级的规章制度的内容高中第一章总则第一条为了维护班级正常秩序，促进学生健康成长，规范学生行为，提高班级管理水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本班所有学生及教师。
第三条本规章制度为班级内部规章制度，不得违背学校相关规定和纪律。
第四条根据实际情况，本规章制度可进行修订，经全体班委会成员投票通过后生效。
第五条本规章制度内容包括但不限于班级管理、学习、生活等方面。
第二章班级管理第一条班级内设班委会，班委会成员包括班长、副班长、生活委员、学习委员等。
班委会负责完成班级各项管理工作。
第二条班级内设学习小组，分为文科组和理科组。
学习小组负责组织学习活动，策划学科竞赛等。
第三条班级内设生活小组，分为卫生组、纪律组和体育组。
生活小组负责协助班级管理，维护班级卫生和纪律。
第四条班级要坚持班干部和全体同学的协作，共同维护班级秩序。
第三章学习管理第一条学生要认真听课，积极参加课堂讨论，不得私自离开教室。
第二条学生要按时完成作业，不得抄袭，不得寻求外部帮助。
第三条学生要按照学习计划合理安排学习时间，提高学习效率。
第四条学生要遵守考试纪律，不得作弊，不得传递答案。
第五条学生要遵守班级学习规定，不得影响他人学习。
第四章生活管理第一条生活要规律，保持充足睡眠，合理饮食，不得熬夜。
第二条生活要卫生，班级内外要保持整洁，不得随意乱丢垃圾。
第三条生活要健康，不得沉迷网络游戏，不得吸烟酗酒。
第四条生活要有序，不得随意打闹，不得损坏公共设施。
第五章违纪处分第一条违反本规章制度的行为，将按照违纪轻重处以警告、罚款、记过、留校察看等处分。
第二条严重违纪行为，学校将报请学校相关部门处理。
第三条聚众闹事、打架斗殴、传播不良信息等严重违纪行为，将直接逐出班级。
第六章附则第一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二条本规章制度解释权归班级班委会负责人所有。
第三条未尽事宜，由班级班委会负责决定。
高中学校班级管理规章制度
高中学校班级管理规章制度第一章绪论为了规范班级管理秩序，促进学生健康成长，提高班级管理效率，特制定本规章制度。
第二章班级管理组织形式1.1 班级管理委员会：每个班级设立班委会，由班主任担任主任，班干部担任副主任，全体同学共同组成委员。
1.2 班级管理委员会成员职责：主任负责协调整个班级的管理工作，副主任协助主任进行管理工作，委员负责参与协助班级管理事务。
1.3 班级管理委员会议：每月召开一次班委会议，讨论学习生活管理等事宜。
第三章班级卫生管理2.1 班级卫生管理岗位设立：每个班级设立卫生委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
2.2 班级卫生管理岗位职责：负责班级环境整洁、卫生常规检查、定期消毒、倡导卫生习惯等工作。
2.3 班级卫生管理办法：定期开展班级环境整治、卫生宣传教育、教育同学养成良好的卫生习惯等。
第四章班级学习生活管理3.1 班级学习生活管理岗位设立：每个班级设立学习生活委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
3.2 班级学习生活管理岗位职责：负责组织班级学习、生活规范管理，督促同学按时完成作业，养成良好学习习惯。
3.3 班级学习生活管理办法：建立班级学习计划、组织学习小组、定期组织复习集体讨论等。
第五章班级安全管理4.1 班级安全管理岗位设立：每个班级设立安全委员会，由一名班干部担任，其他同学协助。
4.2 班级安全管理岗位职责：负责组织班级安全教育、安全常识宣传、制定安全预案、定期组织消防演练等。
4.3 班级安全管理办法：做好学生人身安全的保护工作、建立安全隐患排查制度、及时处理安全事故等。
第六章班级成员权益保障5.1 对待班级成员公平公正态度：班级委员会成员要以公平公正的原则对待每一个班级成员，维护班级成员权益。
5.2 班级成员权益纠纷解决机制：对于班级成员之间的纠纷，班委会要及时处理，通过协商解决，维护班级和谐氛围。
5.3 班级成员权益保障：在日常管理中，要保障班级成员的基本权益，尊重每一个成员的个性和需求。
高三班级学生纪律条例
高三班级学生纪律条例目的本文档旨在规范高三班级学生的行为规范和纪律要求，以营造良好的学习氛围和促进学生全面发展。
一、学习纪律1.学生应按时上课，并准备好所需的学习材料。
2.保持课堂秩序，严禁交头接耳、使用手机等与学习无关的行为。
3.尊重教师和同学，积极参与课堂讨论和活动。
4.在课后，及时完成作业并按时提交。
二、行为规范1.文明用语：学生应文明用语，礼貌待人，不使用恶言恶语，尊重他人的权益。
2.服从管理：学生应服从学校和班级管理，听从老师和班干部的指挥，不得违反学校规定。
3.维护卫生：珍爱学校环境，保持教室、走廊、卫生间等公共场所的清洁。
4.文明出行：学生应文明出行，不嬉闹、奔跑或在走廊堵塞。
5.班级活动：积极参与班级活动，不得无故缺席或擅自离开。
6.安全第一：学生应遵守安全规则，不进行危险行为，确保自身和他人的安全。
三、考试纪律1.不作弊：学生应以诚信为本，严禁任何形式的考试作弊行为。
2.不抄袭：学生应自主完成作业和学术研究，不得抄袭他人的作品或答案。
3.不泄密：学生应保守考试内容的机密，不得故意泄露给他人。
四、处分措施1.打扰课堂秩序、违反行为规范或考试纪律的学生，将会受到批评教育和纪律处分。
2.纪律处分的类型包括但不限于口头警告、书面警告、批评谈话、学校通报批评、罚款、扣分、追加学习任务等。
3.处分程度将根据违纪严重程度和学生的情况综合考虑，以期对学生产生合适的警示作用。
五、其他事项1.学生、教师和家长应共同遵守本纪律条例，并共同维护班级的良好学习氛围。
2.班级纪律要求将根据学情和实际情况适时调整，确保其有效性。
本纪律条例经班级全体学生和班主任讨论通过，并于公告栏公示，自公示之日起生效。
班主任。
[班主任姓名]日期。
[日期]。
高三班级管理规章制度(三篇)
高三班级管理规章制度（草案）第一章总则第一条本班级管理规章制度是为了加强高三班级管理，促进学生全面发展，营造良好的学习生活环境，提高班级凝聚力和团队合作能力。
第二章学习管理第二条学生应按时参加课堂教学，不迟到、不早退、不请假。
第三条学生应积极参与课堂讨论，完成课后作业，并按时进行考试。
第四条学生应尊重老师的教学秩序，不得随意打断教学。
第五条学生应尊重他人学习，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
第三章生活管理第六条学生应保持宿舍卫生，不乱丢垃圾，不私自改动宿舍布局。
第七条学生应遵守晚自习规定，不出宿舍无故外出，不大声喧哗，不扰乱他人休息。
第四章纪律管理第八条学生应遵守校园纪律，不在校园内吸烟、喝酒等违法行为。
第九条学生应礼貌待人，与师生友好相处，不进行恶意欺凌、危险游戏等行为。
第十条学生应遵守班级管理和规定，举手发言，互相尊重，服从班级干部的组织安排。
第五章处罚措施第十一条对于违反以上规定的学生，将依据情节轻重给予相应的处理措施，如批评教育、书面检讨、警告、记过等。
第六章附则第十二条教职工应严格执行本班级管理规章制度，积极引导学生养成良好的学习和生活习惯。
第十三条本班级管理规章制度的解释权属于班级教师和班主任。
以上为高三班级管理规章制度的草案，具体实施需要根据班级实际情况进行调整和完善。
高三班级管理规章制度（二）一、总则1. 高三班级管理规章制度是为了维护高三班级的良好秩序，保持高效的学习氛围，促进高三学生全面发展的教育目标而制定的。
2. 高三班级管理规章制度对全体高三学生具有普遍适用性，学生应严格遵守，并自觉监督其他同学的遵守情况。
3. 高三班级管理规章制度的修订和解释权归高三班级管理委员会所有。
二、教学管理1. 学生应按时、按圈参加班级组织的各个学习活动，如班会、课前预习等。
2. 学生应积极配合任课教师的教学工作，认真完成作业，并按时上交。
3. 学生应主动请教老师，积极参与课堂讨论，强化学习效果。
班主任高三班级管理计划(通用8篇)
班主任高三班级管理计划（8篇）班主任高三班级管理计划（篇1）新的学期开始,对于教师。
学生而言,都是新的开始。
一、学生特点以及班级状况：班级男生45人，女生17人女生比例严重偏小，而且，性格活跃的男生，纪律观念淡薄的男生偏多，很多学生没有形成良好的纪律和行为上的规矩，使得班级的管理难度显得较大。
另外，由于以上因素，学生的高一和高二的知识掌握的效果很差，基础知识上出现了严重的漏洞。
第三，班级学生在学习上呈现严重的头小尾大的成绩分布，即：缺少尖子学生，而尾部的学生却明显多于部分平行班。
针对以上学生现状和学校的教育教学计划以及德育工作计划，根据高三的严峻形式，制定班级工作计划如下：二、总体目标：1、完成学生高二时期的以活动和娱乐为主，向以学为主的转变；2、逐渐形成浓重的学习风气，在班级形成比学赶帮的学习氛围；3、在纪律方面，严格管理，力争让班级的良好的纪律成为班级的学习的保障。
三、具体工作：（一）学习方面：本学期的奋斗目标是：抓住机会、抓住一轮复习；口号：赢在高三起跑线上。
具体操作如下：1、理想和奋斗目标教育。
（1）利用开学初期开学初期的高三主题班会的时机，让每一位同学确立自己的高三一年的奋斗目标。
具体：每人以书面材料的方式精心制作奋斗卡，其中包含：我的理想大学、我的人生格言、我的学习榜样、我的竞争对手、我的高三感悟。
（2）在班级的第一期板报上张贴每一位同学的奋斗卡，和主题班会形成教育体系，起到彼此监督、提醒、比拼的效果。
2、树立榜样。
任何一个群体里都会有一些同学，他的某一方面是值得别人学习的。
如果我们能够很好的发现其优点，将其放大，并以这点行为将该学生树立成学生学习的榜样。
这样会起到两种作用：使得其他同学有了学习的榜样，同时也能督促榜样同学能够以更严格的标准来要求自己。
（1）学生，尤其是值日班长，认真观察每一位学生，发现学生在学习中的优点，和一些典型做法，在班级中大力宣扬，将其行为在班级内推广，将在各个方面表现优秀的学生树立成学生学习的榜样，加大榜样效应。
高中班级管理规章制度
高中班级管理规章制度
根据学校管理要求，本班班级管理规章制度如下：
一、遵守校规校纪，维护校园秩序，尊重师长，团结同学，相互尊重，和睦相处。
二、凡是上课期间必须认真听讲，不得打闹、做小动作、私自交谈，手机需保持静音状态，不得随意使用。
三、晨会、升旗仪式等集体活动必须准时参加，不得迟到、早退或缺席。
四、对校园设施及公共物品要爱护，保持校园环境整洁，不得擅自涂写等行为。
五、着装要整洁规范，不得穿着暴露、不雅的服装，不得擅自改变发型或化浓妆。
六、禁止在校园内吸烟、饮酒、赌博及进行违法活动，不得传播色情、暴力等不良信息。
七、宿舍要保持整洁，不得随意乱扔垃圾，不得私自更改宿舍配置，遵守宿舍管理制度。
八、严禁参与欺凌、暴力等行为，要以友爱、互助的态度对待同学，建立和谐的班级氛围。
以上规定如有违反，将按照学校相关规定给予相应处罚，望全体同学自觉遵守，共同营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
高三年级学生管理规定
高三年级学生管理规定为使高三班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，下面是店铺为你带来的高三年级学生管理规定，欢迎参阅。
高三年级学生管理规定1总则第一条根据我校实际从严治校和人文治校相结合的原则,为了整顿校风,净化育人环境,早日建成市级标准性高中，特制定本条例。
细则处罚是学校教育的辅助手段,对于极少数违反纪律的学生,学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度,通过几次帮助，仍不悔改者，分别给予警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学等处分。
对于违纪情节较轻、不属于第三条至第十一条处分范围的学生,由所在年级组组长发给“违纪通知单”,由班主任组织班级同学对其进行帮助教育,并扣其操行分和其所在班级的量化分。
第二条对学生的处分，由德育处调查取证,分管领导提出处分意见,经学校行政会讨论决定,校长签字后生效。
处分结论要通知学生本人和家长,在全校大会宣布或张榜公布,并记入学生档案。
受到处分后,能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者,在受处分三个月后可申请降等或撤销处分。
申请人写出书面总结和申请,由班委会讨论写出评议,班主任签署意见交德育处备案,分管领导审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。
降等第三个月后表现好,可继续申请降等,直至撤销处分。
处分撤销后,处分情况可不进入毕业档案。
第三条对旷课学生的处分1、上课无故迟到两次按旷课一节计算;早退一次按旷课一节计算;无故不参加学校、班级集体活动、第二课堂活动等,一律按旷课计算。
无故两次不出课间操按旷课一节计算。
无故不上早、晚自习按旷课计算。
一天按十三节计、一周按七天计。
2、连续旷课两天或累计旷课三天,给予警告或严重警告处分。
3、连续旷课三天或累计旷课三天，给予记过或记大过处分。
4、连续旷课一周或累计旷课一周，给予勒令退学处分。
第四条、对考试作弊学生的处分1、对考试中夹带、偷看、翻书、抄袭者,视情节轻重,给予警告、严重警告或记过处分。
2、考试中参与传接、交换答卷、讨论，视情节轻重, 给予警告、严重警告或记过处分。
高中班级管理规章制度范本（2篇）
高中班级管理规章制度范本一、学生守则1. 尊重和团结学生应相互尊重，并尊重教师和其他学校工作人员。
遵守团队合作原则，促进班级和谐氛围。
2. 迟到和早退学生应按时到校，不得迟到或早退。
一旦迟到或早退，必须事先请假并得到教师或班级辅导员的批准。
3. 学习与课堂纪律学生应全程参与课堂学习，并保持课堂纪律。
不得打瞌睡、走神或干扰他人学习。
手机及其他电子设备应在课堂上关闭或保持静音状态。
4. 仪容仪表学生应注意自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象，不得穿着不雅或违反校规的服装。
5. 积极参与校园活动学生应积极参与学校组织的各种活动，如文化艺术节、运动会等，并遵守相关活动的规定。
二、班级管理制度1. 班干部每个班级将选举组成班干部，包括班长、副班长、学习委员、团支书等职务，并由班主任监督其工作。
班干部应起到示范作用，带领同学遵守规章制度。
2. 班级会议每周召开班级会议，由班长或副班长主持，全体同学必须参加。
会议期间讨论班级事务，传达学校领导和班主任的要求，并组织讨论解决班级内部问题。
3. 班级值周班级采取轮流值周制度，每个同学轮流负责班级卫生、设备维护等事务。
值周同学应认真履行职责，保证班级环境整洁。
4. 班级活动班级应定期组织各类活动，如班级联谊、实践活动等。
同学们应积极参与并服从组织安排。
对于违规行为，将严肃处理。
三、奖惩制度1. 奖励对于表现良好、积极参与班级活动、成绩优异以及遵守纪律的同学，将给予表扬和奖励，如荣誉证书、奖学金等。
2. 惩罚对于违反学校规章制度、违纪现象以及不履行班级职责的同学，将依据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、组织调查等。
3. 纪律委员班级将设立纪律委员会，由班长、副班长和学习委员组成。
纪律委员会将负责维护班级纪律，对违纪同学进行批评教育和纪律处分。
四、家校合作1. 家长会学校将定期举办家长会，邀请家长参与班级和学校事务的讨论，了解学生的学习和行为情况，并与家长共同解决问题。
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高三（6）班级管理条例
为迎接2013届高考，使每位同学都能够取得理想的成绩，实现人生的远大目标，特制定如下管理条例，望各位同学遵照执行。
1、早读：每天早上06:00进入教室参加早读，不迟到、不早退、不旷课。
以学校铃声为准。
2、上课：上课期间认真遵守课堂纪律，不得有任何违纪现象发生。
①课堂上严禁做与课堂无关的任何事情，包括做其他科目的练习，不能做小动作，打瞌睡，传递字条，玩手机、看小说、听歌等。
②因睡觉过头、吃早餐、上厕所等现象造成的缺旷，都视为旷课。
3、自习。
自习时间要保持相对安静，同学间互相讨论问题的声音要轻微，不得影响到周围同学的学习。
每位同学在自习时间要完全处于学习状态，不得和同学聊天、打闹、玩牌、看与学习无关的书籍或睡觉、玩手机、游戏机、听歌等。
以上行为涉及到的物品（如手机、MP3、MP
4、学习机、扑克牌等）一律没收，自没收之日起一个月后由家长自行领回。
如有丢失、损坏的不予负责。
4、就寝。
严格遵守学校的住宿制度，按时休息。
晚寝时间不得使用手电、台灯或可作照明用的物品。
涉及到的物品（如手机、手电、台灯等）一律没收，不予归还。
如有丢失、损坏的不予负责。
每个宿舍必须选出一位舍长，实行舍长负责制，舍长负责全宿舍成员的起床、就寝、卫生等各项工作的管理。
不服从管理者，必须及时向班主任汇报，如包庇、纵容，舍长将负连带责任。
5、请假必修由本人找班主任持请假条请假，写清请假时间，按时归校，否则按旷课处理。
6、需要请家长到校的同学，不得以任何借口推脱，否则作停课处理，直到家长或代理家长到校为止。
7、本条例从2012年08月21日起执行，最终解释权归高三六班委会。
高三六班委会 2012年08月20日。