C语言程序的设计教程第三章练习题题目
for(i=0,x= 0;i<=9 &&x!=876;i++)
scanf(“%d”,&x);
下列选项中，描述正确的是( )
A.最多执行10次
B.最多执行9次
C.是无限循环
D.循环体一次也不执行
6、关于下面的for循环语句
int i,k;
for(i=0,k= -1;k=1;i++,k++) printf(“*****”);
A.0
B.1
C.true
D.非
18、以下描述中正确的是()。
A.do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替
B.do-while语句构成的循环只能用break语句退出
C.用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环
D.用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环
D.v1=8,v2=8,v3=8,v4=8
13、下列程序段的输出结果为()。
int y=1;
while(y--);
printf("y=%d\n",y);
A.y=-1
B.y=0
C.死循环
D.y=9
14、当输入数据：27 63时，下面程序的运行结果是(#include<stdio.h>
int gbs(int a, int b)
单选题
1、若定义a=3,b=4,执行printf(“%d, %d”,(a,b),(b,a));的输出结果为() 。
A.3，4
B.4，3
C.3，3
D.4，4
2、如果要求在if后的判断条件是a不等于0，则下列选项中能正确表达这一关系的是()
A.a<>0
B.!a
C.a=0
D.a
3、为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与()组成配对关系。
下列选项中，描述正确的是( )
A.判断循环结束的条件非法
B.是无限循环
C.只循环一次
D.一次也不循环
7、C语言程序的三种基本结构是()。
A.顺序结构，选择结构，循环结构
B.递归结构，循环结构，转移结构
C.嵌套结构，递归结构，顺序结构
D.循环结构，转移结构，顺序结构
8、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系， 则能正确表示这一 ( )。
19、 以下循环体的执行次数是()。
void main()
{
int i,j;
A.a=30 b=63 gbs=189 gys=9
B.a=27 b=63 gbs=190 gys=10
C.a=27 b=63 gbs=189 gys=9
D.a=27 b=63 gbs=188 gys=10
15、假设有程序段：int k=0; while(k=1) k++; while语句的循环次数是( )。
b=b>0?b:-b;
while (a!=b) if (a>b)
a-=b;
else
b-=a;
re a,b,c,d; scanf("%d%d",&a,&b); c=gbs(a,b); d=gys(a,b);
printf("a=%d b=%d gbs=%d gys=%d\n",a,b,c,d);
A.无限次
B.有语法错，不能执行
C.一次也不执行
D.执行1次
16、 执行下面程序片段的结果是()。
int x=23;
do
{printf("%2d",x--);
}while (!x);
A.打印出321
B.打印出23
C.不打印任何内容
D.陷入死循环
17、 在C语言程序中，若希望结束循环，则do-while语句构成的循环中的条件为( )。
{
int c;
a=a>0?a:-a;
b=b>0?b:-b;
c=a*b;
if (c==0)
return0;
while (a!=b)
if (a>b) a-=b;
else
b-=a;
return c/a;
}
int gys(int a, int b)
{
if (a*b==0) return0;
a=a>0?a:-a;
A.a<>0
B.!a
C.a=0
D.a
9、 两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和4，那么输出结果是void main()
{
int x; scanf("%d",&x);
if (x++> 5)printf("%d",x);
else printf("%d\n",x--);
}
A.7和5
B.6和3
C.7和4
v1++;
case'0':
v2++;
}
printf("%d,%d\n",v1,v2);
}
A.2,0
B.5,0
C.5,5
D.2,5
11、有如下程序：
void main()
{
int x=1,a=0,b=0;
switch(x)
{
case0:
b++;
case1:
a++;
case2:
a++;
b++;
}
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
A.缩排位置相同的if
B.在其之前未配对的if
C.在其之前尚未配对的最近的if
D.同一行上的if
4、有定义int t = 0;则有循环while(t=1){…},则下列关于while循环语句的描述中正确的是()。
A.循环控制表达式的值为0
B.循环控制表达式的值为1
C.循环控制表达式的值不合法
D.以上说法都不对
{
default: v4++;
case'1':
v1++;
case'3':
v3++;
case'2':v2++;
}
printf("v1=%d,v2=%d,v3=%d,v4=%d\n",v1,v2,v3,v4);}
A.v1=4,v2=2,v3=1,v4=1
B.v1=4,v2=9,v3=3,v4=1
C.v1=5,v2=8,v3=6,v4=1
}该程序的输出结果是( )。
A.a=2,b=1
B.a=1,b=1
C.a=1,b=0
D.a=2,b=2
12、下面程序的输出是()。
void main()
{
char *a="12134211";
int v1=0,v2=0,v3=0,v4=0,k;
for (k=0;s[k];k++)
switch (s[k])
D.6和4
10、运行以下程序后，如果从键盘上输入china#，那么输出结果为(#include<stdio.h>
void main()
{
int v1=0,v2=0;
char ch;
while ((ch=getchar())!='#')
switch (ch)
{
case 'a':
case 'h': default:
C语言程序设计(第3版)第3章习题参考答案
习题三参考答案（1）从键盘输入一个年份值，判断是否闰年。
设iYear为某一年份，iYear为闰年的条件为：iYear可以被4整除且不可以被100整除，或者iYear可以被400整除。
#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iYear;printf("please input the year:");scanf("%d",&iYear);if(iYear%400==0||(iYear%4==0&&iYear%100!=0))printf("%d is leap",iYear);elseprintf("%d is not leap",iYear);getch();return 0;}（2）从键盘输入三个整数，按由小到大的顺序输出。
#include "stdio.h"main(){int i,j,k,max;scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);max=i>j?i:j;max=max>k?max:k;printf("max=%d",max);getch();}（3）假设星期一至星期五每工作一小时的工资是20元，星期六和星期日每工作一小时的工资是平时的3倍，其中工资的4.5%是税金。
试编一程序从键盘输入星期序号（1，2，3，4，5，6，7，分别表示星期一至星期天）和工作小时数，计算该日的工资及应交税金。
#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iWeek,iHours ;float fSalary,fTaxes;printf("please input the week number(1-7):");scanf("%d",&iWeek);printf("please input the work hours(1-12):");scanf("%d",&iHours);switch(iWeek){case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:fSalary=20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;case 6:case 7:fSalary=3*20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;}printf("the salary is %f ,the taxes is %f",fSalary,fTaxes);getch();return 0;}（4）从键盘输入三角形的三条边长，判断是否构成三角形，如能则求出三角形的周长和面积并输出；如不能，输出不能构成三角形的信息。
【免费下载】C语言 第3章 最简单的C程序设计 练习题
(x+y-z*w)的结果为 C 类型。
A)float
B)char
C)int
D)double
24-25 解析：参照数据类型转换知识点。
26 . C 语言中运算对象必须是整型的运算符是
。
A) %=
B) /
C) =
D) 〈=
27. 在 C 语言程序中，表达式 8/5 的结果是
。
A)1.6
B)1
C)3
D)0
。
A)4
B)16
C)32
D)52
36 解析：(y=4，z=16，k=32)是一个逗号表达式，逗号表达式的值是指最后一个表达式的值。
37. 下面
表达式的值为 4.
A) 11/3
B) 11.0/3
C) (float)11/3
D) (int)(11.0/3+0.5)
38. 有: int a=2,b=10,c=3,d=4,m=2,n=1;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后 n 的值为
D） 123
D)’#’
D) 2a DO sizeof
。
A) “B”
B) ‘\n’
C) ‘68’
D) E
18．下面字符常量表示错误的是
A)’a’
B)’?’
C)’\n’
D)”\n”
19. 已定义 c 为字符型变量，则下列语句中正确的是
。
A）c='97'
B）c="97" C）c=‘a’
D）c="a"
14-19 题解析：字符型常量是由单引号括起来的单个字符，另外 C 语言还规定了一些转义字符的表示形式例
C语言第三章在线测试题目及答案
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?1、在C语言中，不正确的常量是：A、0xf6B、0876C、.5e-6D、+3e+2?2、要把高级语言编写的源程序转换为目标程序，需要使用：A、编辑程序B、驱动程序C、诊断程序D、编译程序?3、以下选项中，属于C语言的数据类型是：A、复数型B、逻辑型C、双精度型D、集合型?4、下列属于结构化算法基本结构的是（）。
A、顺序结构，复合结构B、选择结构，嵌套结构C、顺序结构，循环结构D、复合结构，嵌套结构?5、调试C程序时正确的步骤应当是（）。
A、编辑、编译、链接和运行B、编辑、链接、编译和运行C、链接、编辑、编译和运行D、编辑、链接、编译和运行第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?1、下列常数中能作为C的常量的是：A、0x4B、C、33D、03A?2、对于16位系统中，C语言中整数 -8在内存中的错误存储形式是：A、1111 1111 1111 1000B、1000 0000 0000 0000C、1000 0000 0000 1000D、1111 1111 1111 0111?3、下列关于C语言用户标识符的叙述中，不正确的叙述是：A、用户标识符中可以出现下划线和中划线（减号）B、用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线C、用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头D、用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头?4、与汇编程序相比，C语言程序的优点包括( )。
A、更容易移植B、更容易阅读C、目标代码质量较高D、能够进行位操作?5、下列属于字符串的是( )A、“3 ＝ y”B、“( x + y ) ＝ 6”C、“y”D、“3”第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?1、在一个C程序中main函数必须出现在所有函数之前。
正确错误?2、一个C程序的执行是从main()函数开始，直到最后一个函数结束。
正确错误?3、int类型的数据范围不可能比float类型的大。
第3章程序设计初步第1-7节
第3章程序设计初步第1-7节一、选择题1、C语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是（ D ）A) for,while,do-while B) if,for,continueC) if,switch,break D)顺序结构、选择结构、循环结构2、流程控制语句的基本控制结构有三种，不属于这一种结构的是（ D ）。
A) 顺序结构 B) 选择结构 C) 循环结构 D) 计算结构3、输入输出格式控制是在哪个头文件中定义的？（ B ）。
A) iostream B) iomanip C) istream D) ostream4、输入输出时需要包含哪个头文件？（ A ）。
A) iostream B) iomanip C) istream D) ostream5、对于语句cout<<endl<<x;中的各个组成部分，下列叙述中错误的是（ D ）。
A)”cout”是一个输出流对象 B) ”endl”的作用是输出回车换行C)”x”是一个变量 D) ”<<”称作提取运算符解析：”>>”称作提取运算符. ”<<”称作插入运算符6、下列有关输入、输出的说法错误的是（ C ）。
A) C++语言本身没有提供输入、输出语句B) C++语言中输入输出功能是通过输入输出流库中的流对象cin和cout实现的C) 函数putchar()只能用来输出字符型变量的内容D) 函数getchar()一次只能输入一个字符7、在ios中提供控制格式的标志位中，哪个是转换为十六进制形式的标志位？（A ）。
A) hex B) oct C) dec D) left8、关系表达式的求值结果为（ B ）。
A）1或－1 B）1或0 C）任意正整数或0 D）任意负整数或09、设变量a和b的值满足a<b,判断变量x的值是否位于闭区间[a,b]的表达式是（C ）。
A）a<x<y B）a<=x<=b C）x>=a&&x<=b D）a<x&&x<b10、能正确表示逻辑关系：“a≥10或a≤0”的C语言表达式是( D )。
课后题答案-C语言程序设计(第2版)
《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1．编写一个C程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。
解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。
#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2．编程求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。
C语言程序设计各章练习题
C语言程序设计各章练习题《C 语言程序设计》各章练习题2016年12月汇编第1-3章 C 语言基础、编程规范、顺序结构程序设计编程题1：设a 和b 均为int 型变量，编写一个程序，通过键盘读入a,b 的值，然后交换a,b 的值。
要求屏幕显示“输入2个整数，用空格隔开”的提示语句，并且输出交换前a,b 的值，交换后a,b 的值。
附加要求：（1）允许定义第3个变量，实现交换；（2）不允许定义第3个变量，实现交换。
第4章选择结构程序设计编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>=<+-=0020212x x x x x y编程题2：根据下列函数关系写程序，要求提示输入x 的值，输出y 的值。
⎪⎩⎪⎨⎧>≤≤--<=002222x x x x x y编程题3：求 ax 2+bx+c=0方程的解。
（只输出b 2-4ac>=0的求解结果，小于0，输出“不予求解!”）第5章 循环结构程序设计编程题4：编程计算∑=ni i 1。
要求提示键盘输入n ，如n 为负数，不予计算，直接返回。
编程题5：编程序计算n ！，要求n 从键盘输入，如n 小于0，不予计算。
编程题6：从键盘输入一个数n ，判断n 是否是素数。
编程题6：编写程序输出1~100之间的偶数，要求屏幕显示时5个偶数一行，每个数占5位，右对齐。
编程题7：编程计算100到1000之间有多少个数其各位数字之和是5，并将其输出。
编程题8：求满足下列条件的三位数n ，它除以11（整数相除）所得到的商等于n 的各位数字的平方和，且其中至少有二位数字相同的数。
编程题9：有一些十进制整数对ab 和cd 具有如下特性：ab×cd=ba×dc，其中a≠b 且c≠d。
如：12×42=21×24。
请编程找出30~50之间满数，将100~200之间的素数全部输出，要求屏幕上每个数占4位，每行显示5个素数，左对齐。
C#程序设计课后习题答案--第三章
实验报告1.创建窗体应用程序，程序运行时，在“年份”文本框输入一个正整数，单击“判断”按钮，就能在标签控件中显示判断结果；单击“退出”按钮则结束程序运行。
图 1.1 题目部分代码图 1.2 结果2.创建控制台应用程序，输入一个奇数后，输出图案，最顶部一行的星号个数为输入的数。
图 2.1 判断奇数代码图 2.2 输出星号倒三角形代码图 2.3 结果1图 2.4 结果23. 创建控制台应用程序，利用下边的多项式计算出π值，要求最后一项的值小于10−6.π4=1−13+15−17+⋯+14n −3−14n −1图 3.1 代码图 3.2 结果4. 创建控件台应用程序，利用下边的公式计算e 的近似值，要求最后一项的值小于10−6。
e =∑1n!kn=0图 4.1 代码图 4.2 结果5.已知两个三位数abc和cba之和为1333（既abc+cba=1333），编写控制台应用程序，求出三个数字a、b、c。
图 5.1 代码图 5.2 结果6.创建控制台应用程序，求解猴子吃桃问题，猴子第一天摘下桃子若干，当即吃了一个后又多吃了一个；第二天又将剩下的桃子吃掉一半后再多吃一个，；以后每天都吃掉前一天剩下的一半零一个。
到第10天想再吃时，只剩下一个桃子。
求猴子在第一天共摘下多少个桃子？图 6.1 代码图 6.2 结果7.马克思曾经做过这样一道数学趣味题：有30个人在一家小饭馆用餐，其中每个男人花了3先令，每个女人花了2先令，每个孩子花了1先令，总共花了50先令。
问男人、女人、孩子各有多少人？本题有多个解，编写控制条应用程序求出所有解。
图7.1 代码图7.2 代码8.体操比赛的评分规则是：由7位裁判为每个运动员打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出的平均分即为运动员的得分。
编写控制台应用程序，计算运动员得分。
图8.1 代码图8.2 结果9.所谓“水仙花数”指的就是这样的一个3位数，其各位数的立方和等于该数。
例如，153=13+53+33.编写控制台应用程序，计算输出所有的水仙花数。
C语言程序设计第三章 (2)
举例 int a=10; short b=100 int short b=100; unsigned int short b=100; long d=212365; int long d=212365; unsigned int long d=212365;
练习题
练习
• char c; 等价 • c=65; 是否等价于c= 'A' • printf(“%d %c”,c,c);输入的结果是多少呢？
65 A
注意：
• • • • • int a; char b; a=65； b=‘A’; 不等价，所占内存空间不同。 问变量a 的值和变量b的值是否等价。
练习题
price ?abc int name float name age 8ab year a%d 以上哪些是正确的标识符，哪些不是？
price name age year a b 都是 正确的标识符 ?abc int float 8ab a%d 不能是 标识符
练习题
下列选项中，不能用作标识符的是（ ）
设有定义：float a=2,b=4,h=3;,以下C语言表达式与代数
A）(a+b)*h/2
ab 式_______________ h 2
计算结果不相符的是（ ） B）(1/2)*(a+b)*h
B
C）(a+b)*h*1/2 D）h/2*(a+b)
2014-3-16
自加、自减运算符P53 自加运算（i++, ++i） 相同点：++i 和 i++的作用都等同于i=i+1 不同点：++i是先给i=i+1,然后再引用i的值。 i++是先引用i的值，然后i=i+1 自减运算（i- -, - -i） 相同点：- -i 和 i- -的作用都等同于i=i-1 不同点：- -i是先给i=i-1,然后再引用i的值。 i--是先引用i的值，然后i=i-1
C语言第3章课后习题答案
程序如下： 程序如下： 习题3-13】答案 【习题 】 #include <stdio.h> void main( ) { float money; int national, count; printf(" printf("Input national or external: "); scanf("%d" scanf("%d",&national); printf(" printf("Input count of product: "); scanf("%d" scanf("%d",&count); if(national) /* 国内销售 */ if(count<=80) money=count*350.0; else money=count*350.0-(countmoney=count*350.0-(count-80.0)*20.0; else /* 国外销售 */ if( count<=1000) money=count*900.0; else money=count*900.0-(countmoney=count*900.0-(count-1000.0)*15.0; printf("total=%f" printf("total=%f",money); }
【习题3-14】方法 习题 】方法2
#include<stdio.h> void main() { char chr; char password; chr=getchar(); if(chr>='U'&&chr<='Z'||chr>='u'&&chr<='z') { password=chr+6password=chr+6-26; } else { password=chr+6; } printf("The character's password is %c",password); }
c语言程序设计第三章答案
第三章习题答案一、选择题（带**号的题选作）1) 以下叙述中正确的是（）A) C语言的基本组成单位是语句B) C程序中的每一行只能写一条语句C) 简单C语句必须以分号结束D）C语句必须在一行内完成2）下列叙述中错误的是A）计算机不能直接执行用C语言编写的源程序B）C程序经C编译程序编译后，生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件C) 后缀为.obj的文件，经连接程序生成后缀为.exe的文件是一个二进制文件 D）后缀为.obj和.exe的二进制文件都可以直接运行3) 计算机能直接执行的程序是（）A)源程序 B)目标程序 C)汇编程序 D)可执行程序4）以下叙述中错误的是A）C语言是一种结构化程序设计语言B）结构化程序有顺序、分支、循环三种基本结构组成C）使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题D）结构化程序设计提倡模块化的设计方法5）对于一个正常运行的C程序，以下叙述中正确的是A）程序的执行总是从main函数开始，在main函数结束B）程序的执行总是从程序的第一个函数开始，在main函数结束C）程序的执行总是从main函数开始，在程序的最后一个函数中结束D）程序的执行总是从程序的第一个函数开始，在程序的最后一个函数中结束6）以下叙述中正确的是A）C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B）可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数，程序将从此开始执行C）C语言规定必须用main作为主函数名，程序将从此开始执行，在此结束D）main可作为用户标识符，用以命名任意一个函数作为主函数7) 以下关于C语言的叙述中正确的是A) C语言中的注释不可以夹在变量名或关键字的中间B) C语言中的变量可以再使用之前的任何位置进行定义C) 在C语言算术的书写中，运算符两侧的运算数类型必须一致D) C语言的数值常量中夹带空格不影响常量值的正确表示8）以下叙述中错误的是A）C程序在运行过程中所有计算都以二进制方式进行B）C程序在运行过程中所有计算都以十进制方式进行C）所有C程序都需要编译链接无误后才能运行D）C程序中整型变量只能存放整数，实型变量只能存放浮点数9）以下叙述中正确的是A) C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B) C程序书写格式严格，要求一行内只能写一个语句C) C程序书写格式自由，一个语句可以写在多行上D) 用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中10）C语言源程序名的后缀是A）.exe B).C C).obj D).cp11）以下叙述中错误的是A）在程序中凡是以“＃”开始的语句行都是预处理命令行B）预处理命令行的最后不能以分号表示结束C）#define MAX是合法的宏定义命令行D）C程序对预处理命令行的处理是在程序执行的过程中进行的12) 以下选项中不能作为C语言合法常量的是 ( )A) ‘cd’ B) 0.1e+6 C) “a” D）‘\011’13）一下选项中,能用作数据常量的是A)o115 B)0118 C)1.5e1.5 D)115L14) 以下选项中不属于字符常量的是A)'C' B)"C" C)'\xCC0' D)'\072' 15）以下合法的字符型常量是A)’\x13’B)’\018’C)”65” D)”\n”16) 以下不合法的字符常量是A）'\018' B)'\”' C) '\\' D) ‘\xcc' 17) 以下不合法的数值常量是A）011 B）1e1 C) 8.0E0.5 D) 0xabcd 18）以下选项中能表示合法常量的是A）整数：1，200 B）实数：1.5E2.0C）字符斜杠：‘\’ D）字符串："\007"19) C源程序中不能表示的数制是（）A) 二进制 B) 八进制 C) 十进制 D) 十六进制20) 以下选项中，合法的一组C语言数值常量是A)028 B)12. C).177 D)0x8A.5e-3 OXa23 4c1.5 10,000-0xf 4.5e0 Oabc 3.e521）以下不合法的用户标识符是A）j2_KEY B）Double C) 4d D) _8_22）一下选项中合法的标识符是A)1_1 B)1-1 C)_11 D)1_ _23) 以下选项中，能用作用户标识符的是A)void B)8_8 C)_0_ D)unsigned 24）按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是A）大写字母 B）连接符 C）数字字符 D）下划线25）可在C程序中用做用户标识符的一组标识符是A）and B）Date C）Hi D）case _2007 y-m-d Dr.Tom Bigl26) 以下C语言用户标示符中，不合法的是A)_1 B)AaBc C)a_b D)a--b 27）以下选项中不合法的标识符是A)print B)FOR C)&a D)_00 28）下列定义变量的语句错误的是（）。