小学教学常规学月检查表
小学教学常规学月检查表
苍溪县歧坪镇中心小学教学常规工作检查表被考核人姓名: _________ _____年___季
注：教师教案实行年级组长周查制度、教导处月查制度，查后有签字、修改建议、评价记载。
建民办西山小学教学常规检查表教师姓名：学科：年级：检查时间：
小王小学教师教学常规检查表(试行)
1、教学常规检查严格按照《长清区小学教学常规实施细则》
2、各条目等第的确定检查考核结果：
3、综合等第的确定根据各条目符合要求的情况综合确定A、B、C三个等级。
即：
该项目完全能做到为“符合要求”，记为“☆”；A：27☆--24☆
该项目能基本做到为“基本符合要求”，记为“△” B：23☆--19☆
该项目未能做到为“不符合基本要求”，记为“○” C：19☆以下或有2○。
教师每月教学常规检查记录表
测试
听课 评课
会议 记录
校本 培训 检 查人
名称
双测 自评 印发的试卷
自编的试卷
双测 组评 印发的试卷
自编的试卷
应听节数 自评 组评
自评 组评
自评 组评
应测试 已测试 全批 次数 次数 次数
已听节数 记录次数
应完成次数
质量分析次数 评课节数 已完成次数
小学教师 月份教学常规工作检查记录表
教师姓名： 项目
工作 计划
自评 组评
备课
自评 组评
任教年级： 应完成份数
科目：
检查时间 ：201 年 月 日
要点总评已完源自份数应备课时已完成课时
名称
已完成次数
全批次数
自评
生字本 词句本 听写本 写话本
作业 组评
名称 生字本 词句本 听写本 写话本
已完成次数
全批次数
小学语文教学常规月自查记录
学校：学年度学期月日
姓名
任教学科
语文
年级
周节数
教龄
兼任学科
人数
是否
班主任
类别
检查项目
常规要求
完成情况
课前与
课后
1.教学计划
教学内容、教学目的、教学重点、教学难点、教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配、学情分析、后进生辅导、转化措施和后进生名单
12.成绩与分析
登记要规范、分析要正确有针对性
13.单元试卷
全批全改、不错漏、有二次肯定、家长签名
其
他
14.课外阅读
班级图书角建立情况，智慧阅读平台使用情况-平台中数据如何？是否每周上一节阅读课？
15.家校联系
内容记录等
16.听评课记录
听评课每周至少一次，过程记录要详细、有旁评与总评，听评课要有双向记录，共？节
17.听会记录
要与学校会议记录同步
评价
教师签名：检查人签名：
书写正确、间架合理、有日期、有等级
7.毛笔字书写
三-六年级每周一节书法课
8.导学练习
批阅不错漏、有二次肯定、有日期有等级
9.校本作业
精选作业，批阅不错漏、有二次肯定、有日期有等级
10.单元练习卷
批阅不错漏、有二次肯定、有日期有等级
11.作文与周记
低写片段?篇（一年级可不用布置）、中高作文?篇
教学
评价
2.集体备课
共案中备注栏要体现高效课堂教学法，课后要反思，教本要批注，共案与教本要提前备注两三课时
3.单元反思
一单元一反思，新教师（三年之内）每学期十篇反思
中小学常规教学检查表
10、根据教学进度及时进行学业测试，使用学业调查测试题或自行命题。
11、及时批改，及时登记，及时分析，及时讲评及矫正。
听 课
（5分）
12、听课节数达到要求，有点评或总评意见。
合 计
教学常规检查表(1)
学校：________________时间：年月日
项目
内容与要求
量化
备注
教学
过程
管理
(30分)
1、教导(务)处有教学工作计划及行事历
2、教研组有活动计划，内容安排具体明确，活动开展正常
3、教导(务)处有提高教学质量的具体措施并付诸实施
4、每学期至少有二次校级教研活动
5、每学期有定期或不定期的教学常规检查二次，有记录，有反馈
上课
(30分)
4、按时上下课，教师精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言生动。在课堂内不开手机。
5、教学结构严谨，三维目标明确，无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致，课堂生成处理恰当，教学方法灵活；能借助各种媒体进行教学。注意教学效率和质量，把问题解决在课内；充分体现教师的主导作用、学生的主体地位和以训练（思维）为主线；教学过程宽松和谐。
6、学生专注听讲，发言积极，活动有序，课堂气氛活跃。注意教学卫生要求。
作业
(10分)
7、布置作业内容必须精选，分量和难度适当，有必做和选做题。教师应指导学生按时独立完成，书写规范。
8、及时、认真、批改作业；批改符号规范，有评价等级，日期清楚。反馈订正及时。
辅导
(10分)
9、有辅导计划，辅导对象明确，培优扶差的辅导效果明显。
6、学校领导班子深入课堂，听课节数达到要求
7、教学管理制度完善，能体现奖优罚劣
小学教学常规管理工作检查表(doc 8页)
小学教学常规管理工作检查表(doc
8页)
部门： xxx
时间： xxx
整理范文，仅供参考，可下载自行编辑
附件2：
集美区小学教学常规管理工作专项检查评估表（试行）
项目评估标准分
值
评估情况
备注权
重
自查
评分
区级
初评
区级
复评
1、组织落实。
校长、主管教学的副校长、教导主任、教研组长所组成的教学管理系统完善，全面组
织、指导学校的教学工作，做到分工明确(10分)，责任到人，落实到位(10分)。
20 看领导分工与职责，访谈教师。
2、制度完善。
学校教学指导思想明晰，能依照上级精神和课改理念，结合学校实际制定各项规章制
度（备课、上课、作业批改、学生辅导、教学教研、常规检查、教师和学生发展性评价等）(10分)，制
查阅制度资料。
2、各项目得分按优良中差四档（即各项分值的90%及以上、75%及以上、60%及以上、60%以下）评定。
明德小学教学常规检查记录表
教案（备课本）
教案数量教学目标教学方法学生活动
教学反馈与
思考
总体印象
要求实
际
优良合差优良合差优良合差优良合差优良合差
问题与建议
学生测评
课堂教学（上课）
教学设计教学过程学生活动教学效果总体印象
满意率总
体
印
象
优良合差优良合差优良合差优良合差优良合差
问题与建议明德小学教学常规检查记录表
教研组：教师姓名：
一、备课本
说明：要求教案数量栏内写数字，其它栏内打“√”。
记录人：审核人：
二、上课
周作业次数作业
作业形式布置收交情况批改情况讲评情况反馈落实情况
总体印象一
般作业
作文
优良合差优良合差优良合差优良合差优良合差优良合差 问题
与建议
教研活动
听课情况
公开课情况集体备课外出教研资料积累总体印象次数总
体情
况
优良合差优良合差优良合差优良合差优良合差 问题与建议
说明：学生测评由学生打分，课堂教学打分由年级组根据平常的听课形成。
记录人： 审核人：
三、作业
说明：作业检查以学生抽样为主结合班级日志和学生测评。
记录人： 审核人：
四、教研活动
说明：听课情况以听课本检查为主，公开课以微格教室记录为主，集体备课以备课组长记录为主，外出教研与资料积累以教务处记录为主。
录人：审核人：。
小学学校教学常规月检查表
小学学校教学常规月检查表1. 检查目的本检查表旨在确保小学学校教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生研究效果。
2. 检查内容2.1 教师教学情况- 检查教师的备课情况，包括教案准备、教学材料准备等。
- 检查教师的教学态度和师德师风，包括言行举止是否规范、是否与学生和蔼亲切等。
- 检查教师的教学方法和教学手段，是否多样化、灵活运用。
2.2 学生研究情况- 检查学生的课堂参与情况，包括是否积极发言、是否主动参与课堂活动等。
- 检查学生的研究效果，包括是否掌握研究内容、是否能够独立完成作业等。
- 检查学生的研究态度，包括是否认真听讲、是否守纪守时等。
2.3 教学设施和环境- 检查教室设施是否完善，包括黑板、投影仪、桌椅等。
- 检查教室环境是否整洁、安全，包括通风情况、灯光明暗等。
- 检查教室布局是否合理，包括学生座位安排、教师台位置等。
3. 检查频次和流程- 每月进行一次教学常规检查。
- 检查由学校教务处组织执行，具体检查人员由校领导和教务处老师组成。
- 检查结果及时反馈给教师，并进行必要的指导和辅导。
4. 检查记录和问题整改- 检查人员需填写检查表格，记录发现的问题和建议。
- 学校教师需按照检查表格中的问题进行整改，及时解决问题。
- 教务处负责对整改情况进行跟踪和评估。
5. 签字确认本检查表由学校领导和教务处负责人签字确认。
以上为小学学校教学常规月检查表内容，以确保教学常规得到有效执行，提高教学质量，保证学生学习效果。
如有疑问或建议，请随时提出。
谢谢！。
XX小学教学常规检查记录表
总24分，每项8分，得分分。
3
、
作业布置作业批改次
1、作业布置作业批改次【每月20次合格，其中测试一次算2次】
2、是否有错改：有（）无（）：
3、是否有大勾大叉现象：有（）无（）。
总分27分，每项9分。得分分。
4
检测
1、/
2、检测次（每月1次）
2、有无阅卷分析：有（）无（）。
xx小学教学常规检查记录表
检查日期：年月日
教师姓名：年级：科目：
序号
项目
内容
）
1
教学目标：有（）无（）：
4、有无重、难点分析：有（）无（）：
5、是【详、简】案。
总25分，每项5分，得分分。
$
2
上课
1、是否用普通话教学：是（）否（）；
2、板书是否工整：是（）否（）
总分10分，每项5分，得分分。
5
听课
1每月听课次【每月5次合格，每学期不少于20听课次记录，少一次扣．5分】
2、有无评课记录：有（）无（）。
总分14分［第1项10分，第2项4分］得分分
总计100分，得分分。
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3分
1、政治、业务学习记录。1分
2、家校联系记录。1分
3、继续教育。1分
评价得分
被考核人签名
注：教师教案实行年级组长周查制度、教导处月查制度，查后有签字、修改建议、评价记载。
3、有效运用现代教育技术辅助教学。0.5分
教学反思
1分
课后反思
1、认真撰写教学反思，反思有针对性。每周一篇。1分
作业批改
3分
1、设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。0.5分
2、批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。2分
3、学生作业规范，习惯良好，及时订正。0.5分
课外辅导
3分
1、课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。1分
苍溪县歧坪镇中心小学教学常规工作检查表
被考核人姓名: _________ _____年___季
工作
指标
检查要点
检查时间
（月日）
检查时间（月日）
检查时间（月日）
检查时间（月日）
学科计划
作总结。1分
教师
备课
3分
1、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。1分
2、
2、教案内容完整，各种课型教案符合要求。1.5分
3、坚持集体备课（每月至少一次），讲究备课实效。0.5分
课堂
教学
4分
1、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。1分
2、按照“新课标”要求，体现“三维目标”；面向全体，课堂教学效果好，实现课堂教学有效性。2分
2、重视学困生的作业订正指导与特长生的辅导。2分
单元检测
3分
1、及时作好单元检测并进行成绩分析，检测次数每学科接近单元数。3分
研修
活动
4分
1、教师每学期听课20节以上。每节均要有详细的教学点评和综合意见。(每周1节)2分
2、教研活动做到定时、定点、定专题、定中心发言人，记载详细、及时、齐全。1分
3、教师每学年至少上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言。1分