在新教师岗前培训会上的发言
新教师岗前培训领导讲话稿5篇
新教师岗前培训领导讲话稿5篇新教师岗前培训领导讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家好!在入职之前参加这次幼儿园组织的岗前培训让我学到了不少教学经验，作为即将入职的新教师自然对自己今后的教学生涯充满了憧憬，但我也明白教学工作光说不做是很难取得教学成果的，很多问题只有在教学过程中才能够得以发现，若是不能够及时解决的话则会对孩子们的成长造成不利的影响，很庆幸有着这次的岗前培训从而让我在入职之前有了一个适应的过程。
对于学前教育工作的展开来说纪律管理是需要重视的问题，对于不懂事的孩子来说想要让他们听从老师的教导是比较困难的，甚至有时因为个别人的吵闹便会导致整个班级的秩序变得混乱，因此要懂得如何安抚孩子以及和他们相处才行，采取寓教于乐的方式让孩子们在教学工作中配合自己，而且要深入了解孩子的内心并明白他们不爱学习的原因，真诚对待孩子的成长自然是能够有所收获的，这项问题的解决也可以多向班主任请教，毕竟只有通过时间的磨砺才能够收获更多的育儿经验。
生活常识的教导与教学计划的制定也很重要，要教导孩子养成良好的习惯并将其运用到日常生活中去，在教导知识的时候也要考虑到孩子是否能够理解，照顾班上大多数孩子的学习状况，对于部分差生也要额外进行辅导并让他们产生主动学习的兴趣，而且可以多向其他教师请教从而制定好相应的教学计划，有计划地展开教学工作则往往能够取得不错的成果，在安全问题方面则需要预防季节变化产生的流感，定期展开体检工作从而避免孩子感冒发烧的状况发生。
需要重视与家长之间的交流并保证孩子在幼儿园期间的安全，事实上我对于和家长之间的交流是没有太多信心的，因此要加强教学工作的力度并做出成绩来才行，在能力方面得到家长的认可自然能够处理好这方面的工作，而且在教学过程中应该流畅地讲出授课内容才行，另外对于孩子的安全问题也要予以重视并将其交给前来接孩子的家长，直到每个孩子都被家长接回去以后再结束当天的工作，这些都是幼儿教师在日常工作中需要重视的细节，因此我在入职以后也要做到这几点并成为被家长认可的教师才行。
学校培训新教师发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加学校新教师培训。
首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也感谢各位领导和同事们的辛勤付出，为我们的教育事业贡献了自己的力量。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。
在座的各位新教师，承载着我国教育事业的未来，肩负着培养下一代的重任。
因此，今天的新教师培训，对于我们每一位新教师来说，都是一次难得的学习和提升的机会。
在此，我谨以学校培训新教师发言人的身份，向大家提出以下几点希望和要求：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是一项崇高的事业，需要我们坚定信念，忠诚于党的教育事业。
作为一名新教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，努力成为学生成长道路上的引路人。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勤奋学习，不断提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提高自身素质。
首先，要深入学习党的教育方针和教育教学理论，把握教育发展的方向。
其次，要广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自己的文化素养。
最后，要积极参加各类培训，掌握教育教学方法，提升教育教学能力。
三、关爱学生，关注学生成长教师是人类灵魂的工程师，关爱学生是教师的天职。
我们要把关爱学生融入到教育教学的各个环节，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时，要关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。
四、团结协作，共同进步教师团队是学校发展的基石。
我们要树立团队意识，团结协作，共同进步。
在工作中，要互相学习，取长补短，共同提高。
遇到困难时，要互相支持，共同克服。
只有这样，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
五、严于律己，树立良好的师德形象教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德形象。
新教师岗前培训讲话稿5篇
新教师岗前培训讲话稿5篇
讲话稿一：新教师岗前培训
尊敬的新教师们：
首先我代表学校向大家表示欢迎，感谢你们选择加入我们。
在这里，我想与大家分享一些重要的内容，希望能够给你们带来帮助和启示。
首先，作为一名教师，我们必须具备宽广的知识面。
知识的积累并不是一朝一夕可以完成的，它需要我们不断地学习、探索和实践。
作为新教师，你们要具备一定的文化素养，不断深化专业知识和专业技能，提高自己的教育教学水平。
其次，我们要有平常心。
作为教师，我们治学必须要有平常心态。
要做到平心静气，不动声色，以公正、客观、有据地对待教育教学工作中遇到的各种问题，不被外界干扰和噪音所影响。
对于学生的表现，我们要赞扬鼓励，同时也要对其缺点进行指出和纠正，以促进学生的全面发展。
再次，我们要有创新意识。
随着社会发展和科技进步，教育教学方法和手段也在不断更新和创新。
作为新教师，要学会不断借鉴新颖的教育教学方法，尝试创新和突破。
同时，也要积极关注教育政策的变化，及时了解教育行业的发展趋势，带领学生跟上时代步伐。
最后，我们要有责任感。
作为教师，我们肩负着培育人才的重
大使命。
我们要教育学生正确的价值观，引导学生走向成才之路。
我们要树立高尚的道德榜样，对自己的行为要严格要求，不断提高个人素质。
同时，我们也要把学生的发展置于重要位置，提高对学生个性的认识和了解，全面关爱学生的身心健康。
最后，祝愿大家在未来的教育教学工作中，取得优异的成绩。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能为学校的发展和学生的成长贡献力量。
谢谢！。
新教师入职培训会上的讲话稿5篇
新教师入职培训会上的讲话稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师培训代表发言5篇
尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:我是学校新进的教师，我应聘上了小学四年级的语文老师，是学校一应新教师，同时也有幸参加了这次学校组织的培训的活动。
培训完之后，我对老师这行业有了新的认识，也有自己的体会。
培训初期，给我们培训的老师看到我们这群老师里面有新人，所以特意的讲慢了，让我能够跟得上进度，特别感谢老师们通情达理。
培训中期，我渐渐的进入了状态，也从各位老师那了解了作为一个教师要做些什么，同时也学到很多关于怎么进行语文教学的方法，更加了解到作为一名教师，有很多还需要去学习的，不可能一直杵在原地，必须要懂得前进。
我所带的是一群小学生，他们都是祖国新鲜的血液，是壮大祖国的新生力量，对于他们的教学，我这边就要有压力了，有一定的压力才能促使我前进。
培训让我懂得了作为教师，就必须为学生们着想，授他们知识，要从学生的思想出发，而不是一味的按照自己的想法去教学。
在这次的培训，我从__老师那明白了一个道理：传授他们书本知识不如教授他们学习的方法。
语文的学习不是生硬的记背，而是要有自己的思考方式，语文蕴含的知识是无限的，老师教给学生们的是有限的，只有依靠学生自己去探索，才能取得好成绩。
我作为他们的老师，绝大的部分是指导他们这么做，直接告诉他们答案是无用的。
我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候，给他们一个前进的动力，推动他们往前走。
培训的后期，我们的教学也就要结束了，我们之前是看老师讲课，这后面是老师作为学生，然后听我们讲课，方便纠正我们教学，也是让我们提前适应教师的工作，我在这一场模拟上课中进步很大。
我虽然入职了，但是还未曾真正的进入课堂上课，这一次模拟也是让我体验了一把，这对于我之后会校后的上课是有经验的，也不至于让我慌张。
在这的学习之旅就这么结束，体验的不只是培训，而是自己以后的模样，是对自己的一种历练，我相信，未来我不再害怕课堂，我可以做好一个语文老师，给我的学生带去欢乐和知识，让他们进入语文里尽情的学习，爱上这个科目，我可以的。
给新入职教师培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加新入职教师培训。
首先，请允许我代表学校向各位新入职的老师们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！在此，我谨以学校领导的名义，向辛勤付出的各位领导表示衷心的感谢！新教师是学校发展的新生力量，是教育事业的中坚力量。
为了使各位新教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平，学校特举办此次新入职教师培训。
希望通过本次培训，使大家能够尽快融入学校，成为一名优秀的教师。
一、明确教师职责，树立正确的教育观念教师是教育事业的基石，肩负着培养国家未来建设者的重任。
作为新入职的教师，首先要明确自己的职责，树立正确的教育观念。
1. 尊重学生，关爱学生尊重学生是教师的基本素养，关爱学生是教师的神圣使命。
我们要关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，关心学生的身心健康，成为学生的良师益友。
2. 爱岗敬业，无私奉献教育事业是一项充满爱心和责任的事业。
我们要热爱教育事业，立足本职工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
3. 严谨治学，博学多才教师是知识的传播者，要具备扎实的专业知识。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，成为学生的知识导师。
二、掌握教学技能，提高教育教学水平1. 教学设计教学设计是教学工作的起点，要充分了解教材，明确教学目标，制定合理的教学计划。
在教学中，我们要注重启发式教学，引导学生主动参与，提高学生的自主学习能力。
2. 课堂管理课堂管理是教学过程中不可或缺的一环。
我们要营造良好的课堂氛围，关注学生的课堂表现，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 评价与反馈评价与反馈是教学过程中的重要环节。
我们要客观公正地评价学生的学业成绩，及时给予学生反馈，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
三、加强师德修养，树立良好形象教师是学生的楷模，要时刻保持良好的师德修养。
我们要做到以下几点：1. 坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 严守职业道德，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度。
新教师岗前培训讲话稿6篇
新教师岗前培训讲话稿6篇新教师岗前培训讲话稿1各位领导、老师们：大家上午好！首先我代表__区教师进修学校对各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
欢迎你们成为教师大家庭的新成员，祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。
你们的到来将为__区教师队伍注入了新鲜的血液，为教育战线增添了新生力量，新生的力量昭示着希望、预示着未来、更蕴育着新的潮流和方向，相信你们定会为我区教育事业的发展带来勃勃生机。
今年__区共招录了 126名新教师，分别补充到中学、小学、职专、幼儿园、及特教。
新教师队伍的特点有三多三少：第一，本科生多、专科生少，其中硕士研究生10名，占7。
9%；本科毕业生109名，占94。
4%；专科7名（幼教），占5。
6%；第二，女老师多、男老师少，男老师30人，占23。
8%，不到 1/4。
第三，来自外区县人多，外省市的人增多，__区人少，__区户口的35人，27。
8%；来自天津市其他12个区县外区县毕业生有38人，占新教师的30%；外省市毕业的大学生 53人，占新教师总数的42%。
从97年我区教育局开始，从东北、河南、河北、山东等地的师范院校招聘大学生有400多人。
无论来自何方，他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐，就像刚才张国俊老师、林茂老师那样，为__的教育教学做出很大的贡献，同时也愉快地生活在__，成长在__。
希望今年的新教师象他们一样，将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到__区，与我区的教育发展很好地碰撞、对接、相融，促进__区教育教学的进步与发展。
各位新教师都接受了三年、四年高等师范教育，有的老师还经历了两年的硕士研究生学习，在学科专业知识、教育教学基本理论、学科基本技能等方面已经打下深厚的基础，也曾参加一定时间的教育实习，应该说具备了教师资格。
但是，这次大家从一个校园走进另一个校园，由学生角色转变为教师角色，走上教师工作岗位，迈入社会，是一次质的飞跃，必须经过艰苦的教育教学实践活动的磨练，要经历一段漫漫熟悉、适应的过程。
高校教师入职培训讲话5篇
高校教师入职培训讲话5篇高校教师入职培训讲话（篇1）感谢领导给我这个机会与大家经验交流。
首先，欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭，我叫薛赛，将和大家一起迎接高一新生的到来。
刚刚从大学生转职为教师，大家对以后的工作既期待、憧憬，有时也忐忑、茫然。
都知道教师意味着责任，让我们从开始就做到最好。
作为新入职教师，大家有热情、有冲劲，急于把学生教好，但往往不能很好地把握教材，不知道该把知识拓展延伸到什么程度。
常言道“姜还是老的辣”，我们有很多经验丰富的老教师，他们能精确的把握课程标准，语言精练、讲解到位，那从容的教态，合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。
听课，成了我们进步的最好途径。
听课也不简单，我们要听各教学环节的设计，听教法的应用，重难点的突破，看学生的反应和接受情况，最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。
当然听课不等于备课，听课的内容，我们可以借鉴，但不能照搬。
我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上，根据自己学生的水平和特点进行教学设计，然后根据听课内容多做修改，最后形成自己的教案。
备课只是一方面，我们更应该备学生。
它们的知识水平、接受能力，它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。
我们的课堂可以不是最完美的，但一定是最吸引学生的，一旦激起学生的学习兴趣，好成绩不在话下。
作为教师，免不了要参与学生管理，尤其我们中很多人要担任班主任工作，大家都很纠结怎样去面对学生。
记得我刚来那会，看人家老教师往台上一站，不怒自威，学生都老老实实的，我很羡慕。
尤其那时候我刚来就当班主任，需要威严，一天天就对学生板着脸，有点小错我就收拾你，有点小错我就收拾你，学生老实了，我也不会笑了。
到后期学生就给你玩游击战了，你一来他就老实，你一走呢都乱套了。
看来一味的严厉要求也不是最好的办法。
要想让学生自觉地学习，我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性，激发学习兴趣。
我们可以精心设计一些教育环节，平时我们可以谈一谈自己的学习生活历程，可以讲一些有哲理的名人典故，这些学生都爱听。
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在新教师岗前培训会上的发言
大家好！我是xx侨声中学的一名教师。
今天，要跟大家谈谈“新教师该怎样成长”这么一个话题。
这是我第三次在xx市新教师岗前培训会上的发言。
我感觉，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，今年的你们是最不容易的、是最棒的。
新时期，新形势，眼下对教师综合素质的要求逐年提高，今年的你们面临的就业压力也是空前的，每一位都是经过公正、严明的考核才取得这张难得的入门票，请允许我在这向你们表示衷心的祝贺，祝贺你们！
几年前的这个时候我跟在座的各位新老师一样，既兴奋又惶恐，带着对未来的憧憬和执着，我激情满怀地走上工作岗位，对未来充满了激情和希望。
从学生到教师的角色转换，我想大家心里难免有些惊慌失措：自己也才是一个大孩子怎么去带领这些小鬼呢？怎么处理好师生之间的关系，怎么走进学生的内心世界？一系列的问号在我脑海里闪过。
初为人师，我缺乏经验，工作了好长一段时间之后还是一再的追问自己，我这样的课堂教学效果如何？我这样的班级管理方法是对的吗？是严了还是松了？等等，这样的问题经常会困扰着我。
所以，初为人师的紧张和焦虑是普遍存在的，要克服它，就要树立自信，相信自身已具备的本领和技能，就好比充分的备课可以减少站在讲台上的尴尬与恐慌一样。
作为新教师，加强专业素养，提升业务水平，追求迅速成长，使自己从一个教学新手成长为学科骨干，从一名新教师成长为学校的重点培养对象是我们在座每个人的奋斗目标。
对于新教师几年内的成长之路，我把个人的工作事例摆在大家面前，来剖析作为新教师要如何锻炼成长自己，希望能对大家有所帮助。
今天我就简单的以三个方面跟大家谈谈自己工作几年来的经历与成长。
第一，以感恩的心看待周边的人、事、物，保持充沛的工作激情。
工作以来，对于学校领导的关心和敦促，同事的帮助和竞争，学生的认可和否定，学生家长的支持和监督，我都一直抱着感恩的心、积极的心态来对待。
在这其间，我便学会了自我欣赏和自我否定。
记得刚参加工作时带的一个班级，班上几个调皮的学生无心学习，常常挑起事端，由于没有工作经验，我束手无策，只好带着歉意把他们交给学校政教处处理，我满怀愧疚，积极地跟进整件事的处理过程，从中发现了不足，找到了差距，学到了方法。
事后还得到政教主任的安慰和指点，心里暖烘烘的，感激不尽。
工作第一年在学校参加教师业务水平测试，由于对教材、考纲不够熟悉，我仅考了72分，当时我异常羞愧，简直无地自容，作为一名数学专任教师，这样的业务水平是很差的，随后学校教务处主任便找我谈话，鼓励我积极研究教材，言语之中丝毫没有半点责备的口气，更多的是安慰与指导，使我内心满满的是感激。
还记得我刚当年段长时，年轻气盛，为树立年段形象，年段队形队列时常拖延时间，学校领导知情后便及时地给了我善意的提醒，这些细微之处我都能感觉温暖在心田。
所以在日后的工作中，我不断地拿自己去对照我校所提出的“一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名师”的教师成长规划，寻找差距。
面对困难和障碍时，我能坚信“办法总比困难多”。
因为对待身边的人、事、物，我始终保持着一颗感恩的心。
第二，主动参与各项活动，在活动中锻炼成长自己。
工作后的第一个年头，学校领导找我约谈，为我开了张“新教师成长方向单”，并写上一句话送给我“机遇是留给有准备的人，有创意的人！”。
这给了我很大的启发，我十分珍惜每一次学习锻炼机会，并以此为平台，不断提高自己的业务水平。
第三，合理安排个人时间，创新工作方式，提升生活品质。
工作与生活往往会不好分开，我很担心由于拼命的工作带来的只是身心憔悴，毫无创造性的开展工作，缺乏艺术、灵感，同时又担心因过于享受生活而放松警惕，懈怠了工作。
作为新教师，我认为新教师应保持该有的气质，
不落入俗套，应有冷静反思、面对孤独的一面。
在这一方面，我个人观点是：“努力工作，享受生活”。
从学生到教师的身份转变象征着被管理的变少了，自主安排的变多了。
没有努力的方向是悲哀的，没有方向的努力是盲目的！要努力做到在工作上积极参加各项活动（培训会、网络学习、学科技能比赛等），在生活中，积极参与体育锻炼等其他有益的社会交际活动。
主动排斥消极的消磨时间方式，做到劳逸结合，丰富业余生活。
因此，建议咱们新教师要有意识的建立一套合适的支配个人时间的方式，为的是可持续发展的工作和生活，以有激情的工作来引领生活品味的提高，以高品质的生活来陶冶情操，改善工作方法，增加艺术成份，提升生命价值。
总之，我个人认为，在实践中成长，在成长中提升生命质量，最终实现人民教师的生命价值。
我们应该热爱自己的教师职业，才会自觉地去学习这一职业所需要的知识与方法，主动地去反思自己实
践中存在的问题。
有了自觉的学习、主动的反思就会有充满活力的实践活动，学习—实践—反思……就这样不断地从一个台阶走向更高的一个台阶。
我深知，正处在教师生涯起跑线上的你们，犹如刚刚升起的太阳，光线不够强烈，但定会给人以最大的希望，定会绽放出最夺目的光芒，xx教育事业的明天期待着你们的加入
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