【教学工作计划】2012学年第一学期体育教学计划
第一学期体育工作计划(通用12篇)
第一学期体育工作计划(通用12篇)【篇一】第一学期体育工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，执行__学校以人为本、以德治校、依法治校的办学方针，形成求知、求真、求实、求新的良好学习气氛，秉承我校一切为了孩子的办学理念，突出我校的体育特色，根据总校及学部的相关规定，特制订体育工作计划。
二、工作目标(1)抓好体育教学的常规工作，加强体育教师业务水平，训练时间：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：109：10(总校集中武术训练)，每周下午安排两节课进行体育教师体育项目的培训，并进行观摩学习来提高体育教师的业务能力。
(2)按照体育教师自身的体育特长，创建特色班级。
创建体育教师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球交流学习。
(3)将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育项目学习训练。
(4)以培养学生多元化体育项目(能掌握篮球、足球、棋类、田径、花样跳绳、能熟练2套传统套路、龙狮等)作为基本模式，在日常训练、兴趣课、周日活动中加以落实。
(5)进一步在学生中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织学生学习搏击操、健美操，初二女生周末活动组织学生学习花样跳绳，组织初一年段龙狮(两个班级)训练，力争参加校内外各种演出活动。
(6)初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类比赛中争取获得前三名的成绩。
(7)初三年段体育中考，利用体育课组织学生体育中考项目的训练，争取在考试时能达到各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。
三、工作具体措施(一)体育教学常规常抓不懈1.认真备课，保持一周的余量;2.每周教研组长检查备课一次;教研组活动每周开展一次，每两周集体备课一次3.认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量。
4.进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。
5.熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
6.教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
7.认真贯彻张总校长快乐课堂教学理念，探索、创新体育教学，不断增加课堂的快乐元素。
2012-2013学年度第一学期体育组工作计划
2011-2012学年度第一学期体育组工作计划新的学期，新的开始。
在新的一学期体育中心将继续坚持拥护党的教育方针不动摇，坚持执行校委会的各项决策不动摇，坚持推进体育教学改革不动摇。
牢记“为了每位学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念，并付诸实际行动，为师生的身心健康水平的提高而不懈努力。
推崇“追求卓越”的校训，将其体现在日常工作的各个方面。
不断推陈出新、创造辉煌。
使体育中心的各项工作与快速发展的学校各项事业接轨。
本着“制度强组，文化兴组”的理念，体育中心各项工作将迈上一个全新的台阶。
新学年，我们人员配备进一步齐全。
分工进一步明确。
我们相信在各级领导的支持下，在体育组全体教师的智慧和努力下，我们定能实现各个方面的突破，用自己的实际行动记录体育中心的全面发展。
最终位学校的发展做出更大贡献。
教学工作课堂课堂教学是学校体育工作的核心部分，也是学生接受体育知识的主要渠道。
体育中心在此方面投入了巨大的心血和精力，力争使这一平台的作用得到充分的发挥。
首先是集中备课每周各年级备课老师集中在一起，就下一次课的内容进行深入探讨，问题主要集中在课中的重点和难点如何解决等方面。
从而使有难度的内容变得简单。
复杂的课程内容学生能接受，除了提前召开备课组会议外，体育中心还将组织教师参加听评课活动。
来提高教师的课堂教学水平，各年级教师对某一固定教学内容进行互听互评。
听其中的亮点并发现其中不足。
帮助同事提高的同时自己也及时写下经验总结，并最终发现自己的问题。
除此之外每位教师要及时进行课后反思，反思这节课有何优点有什么不足。
以后如何应对、怎样去改正等。
在提高课堂教学水平方面体育中心从多个方面进行着手。
每个大周末周六早将是体育中心的业务学习时间，全体教师在一起集中学习体育方面的新知识技能。
提高专业技术基础，为下一步为学生做出简练、正确、易懂的技术动作打下基础。
当有各类培训在省内召开时中心将派出相应的专业教师进行学习。
获得最新的知识。
第一学期体育教学工作计划5篇
第一学期体育教学工作计划第一学期体育教学工作计划精选5篇（一）体育教学工作计划一、教学目标：1. 提高学生的体育素养和身体素质。
2. 培养学生的合作精神和团队意识。
3. 提升学生对体育运动的兴趣和参与度。
二、教学内容：1. 体育基本功训练，包括跑步、跳跃、投掷等。
2. 不同运动项目的技术学习，如篮球、足球、乒乓球等。
3. 体育游戏和比赛的组织和指导。
三、教学方法：1. 组织学生进行体育课前热身，包括跑步、拉伸等。
2. 以小组形式进行体育游戏和比赛，培养团队合作精神。
3. 鼓励学生参与体育俱乐部和校内运动赛事。
四、教学安排：1. 每周安排2-3节体育课，包括理论和实践教学。
2. 定期举行运动会和体育比赛，激发学生的竞技意识。
五、评价方式：1. 根据学生的运动表现、体能测试结果和比赛成绩进行评价。
2. 鼓励学生参与体育锻炼和比赛，建立健康的体育生活方式。
六、其他要求：1. 师生互动，促进教师和学生之间的良好关系。
2. 关注学生体育健康，定期进行健康体检和体育营养指导。
以上为第一学期体育教学工作计划，希望全体师生积极配合，共同努力，实现教学目标。
第一学期体育教学工作计划精选5篇（二）1. 组织和安排体育课程：确保每个班级都有定期的体育课程，安排合适的课程内容和运动项目。
2. 举办体育比赛和活动：策划和组织学校内的体育比赛，如田径比赛、篮球比赛等，同时也可以组织一些体育活动，如健身操和瑜伽课程。
3. 培训和指导学生：为有兴趣参加专业运动项目的学生提供培训和指导，帮助他们提高技能水平和竞技能力。
4. 维护体育器材和场地：定期检查和维护体育器材和场地，确保学生的体育活动安全和顺利进行。
5. 与家长和教师沟通：与家长和教师沟通，了解学生的体育需求和反馈，积极解决问题和改进体育工作。
6. 推广体育精神：通过各种活动和宣传，提倡学生积极参与体育运动，培养他们的体育精神和健康意识。
7. 定期评估与总结：对本学期的体育工作进行定期评估与总结，分析问题和改进措施，为下学期的工作提供参考和指导。
2012年第一学期体育工作计划【超级详细】
20112012学年度第一学期体育工作计划一、指导思想坚持以学生为本，健康第一的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六(2)班现有学生五十七人，学生这间存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到健康第一、安全第一的目的。
小学第一学期体育教学工作计划【12篇】
小学第一学期体育教学工作计划【优秀12篇】小学体育教学工作计划篇一本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
一、学生分析一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。
二年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。
学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。
二、开学初加强学生身体素质训练三、体育活动在本期内将进行大课间改变，将校园集体舞改为自编操，在6月进行大课间展演，并开展以花样跳绳为主的校运会。
组织学生进行阳光体育长跑等，使我校体育活动开展的更好。
四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中举行广播体操的比赛。
让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。
五、认真上好体育课体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。
所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。
这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。
上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。
课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。
以上就是本学期的体育教学计划，在教学过程中可根据实际情况进行调整。
小学体育教学工作计划篇二一、基本情况分析三年级学生身体素质均衡，对于身体素质较差的学生给予特别的指导和标准，降低要求，使他们取得好成绩。
认知能力三年级的学生身体素质刚刚发展，活泼好动，对丰富多彩的体育活动充满着惊奇和兴趣。
2011-2012学年度第一学期学校体育工作计划
2011—2012学年度（上）学校体育工作计划一、指导思想及目标.本学期我校体育工作继续树立“健康第一"的思想,秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念,实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队、毽球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。
二、工作任务及要求。
1、抓好“一课两操"，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质.“一课两操"是学校体育工作的重点，“一课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“一课两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗,向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
2011—2012学年上学期体育教学计划
2011—2012学年体育教学计划儿童是祖国的花朵，是早上七八点钟的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前我会认真备课，钻研教案，并查阅资料，以使孩子们获得更加丰富的知识。
为此制定如下计划：一、学情分析：三年级的学生上课整队时能够找到位置，排队从纵队排成横队后，学生的意识还是比较好的，大部分学生知道自己应该排在哪个位置，方向感也好了，各班体育委员自己都能够整队，报告人数，喊口令等。
小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
二、教材分析三年级的体育教材内容主要是提高学习跳上、跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,使学生多接触挑战,在挑战去克服困难,达到真正锻炼身体的目的。
四年级的知识从跑,跳过度到投掷,中间结合体操知识,全面培养学生各方面的素质.在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,使学生多接触挑战,在挑战去克服困难,达到真正锻炼身体的目的.。
对下肢要求更加高了,要学习单脚跳,跳上跳下,跑不等,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们的心上和身上,发觉体育真的可以使身心健康,提高体育综合素质.通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学生的弹跳能力。
2012年上期体育工作计划
2012年上期体育工作计划一、指导思想和工作目标本学期认真贯彻《学校体育工作条例》为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点，狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平，力争使学校的体育工作有新的突破。
二、主要工作：1、认真制定学校体育工作计划，各位体育老师认真制定切实可行的学期体育教学计划、课时计划等，每个教师要围绕学期总目标，采取切实可行的教学手段和方法，保证总目标的顺利实现，及早安排好各项工作。
2、按照《体育与健康课程标准》，至少超前备课一周，及时写好课堂小结并及时调整教学方法、组织形式等等。
认真上好每堂体育课，落实课堂效率，重过程、抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。
要重视师生的双向交流，和谐师生关系。
教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终身锻炼能力和习惯，逐步提高学生的身体素质。
3、认真开展教研工作。
分水平阶段进行集体备课、教材的讨论分析，每人认真准备一节研讨课，做到人人参与，积极研讨。
开出体育大讲堂，民族传统体育继续开讲。
在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生良好的行为习惯和思想品德的养成教育。
围绕学校的总课题，分析教材，结合学科特点，确定研究方向，切实提高教师的教研水平。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，妥善处理个人利益和学校工作之间的关系。
要发扬大局意识，积极主动参与学校发展，用成绩争取自己的地位，用踏实的工作赢得大家的认可。
5、督促和组织好学校阳光体育活动，做到保质保量，确保学生的身心健康成长。
在巩固上期课间操质量的基础上，确保课间操时间，切实落实大课间活动，保证学生在校每天一小时的体育活动时间。
6、积极开展体育竞赛活动。
切实抓好学校各个训练队的业余训练工作，加大训练力度，认真制定训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的针对性和实效性，争取在各级各类比赛中取得好成绩。
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2012学年第一学期体育教学计划
一、指导思想
认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，切实抓好课外文体工程的实施，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，切实增强我校学生的身体素质。
二、工作目标及措施
1、加强学习研讨，提高教师自身素质，认真搞好新课程的实施工作
①参加市里的小学新课程备课培训活动，制订好切实可行的教学计划，积极组织教师参加各种培训和观摩活动。
②认真开展以教研室的“和谐教学、和谐课堂”为母主题的校“教师主导性与学生主体地位的和谐发展”为主题的四个阶段的系列研训活动。
2、认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真执行体育教师《体育教学常规》和加强学生上体育课的《课堂常规》；做好《国家学生体质健康标准》的测试登记上报工作。
3、加强安全教育，培养学生的组织纪律观念。
4、、健全两操两活动制度，努力提高活动质量，积极开展大课间和小型多样体育竞赛活动，推广全国第三套广播体操，培养学生锻炼习惯和终身体育意识。
5、开好一年一度的校运动会，并努力向全体化、多项化、娱乐化、社会化方向发展，使我校85%以上的学生都能参加校运会。
6、加强课余训练提高运动水平。
要加强课余训练工作，特别是摔跤、田径、篮球、排球等运动队的训练，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平，并能在各级各类体育比赛中展示我校运动员良好的精神风貌。
8、继续健全和完善体育组信息网，提供教师相互交流的平台，开展网上交流和研讨。
三、分月工作
九月份：１、制订体育课教学计划和体育组工作计划
2、两操二活动按计划开始实施（第二周），实行大课间活动，开展在大课间体育锻炼活动，并建立大课间活动出勤登记制度。
3、做好各运动队队员的选拔、组队工作，做好运动员的思想工作。
4、校摔跤、柔道队、田径队和篮球队的训练工作开始。
5、参加市第十一轮轮新课程备课和教研组长会议。
6、部署第五届高段年级篮球联赛的各项准备工作，下发第六届校运动会规程.
7、健全课外文体工程的档案整理工作。
十月份：1、做好课外活动情况检查及实施大课间锻炼活动的阶段小结工作。
2、参加在武岭小学举行的小学体育学科名师带徒暨市研训一体化活动。
3、校教研活动
4、组织校立定跳远比赛
5、部署开展《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。
6、参加市课外文体展示活动。
7、组织落实教师参加小学体育优秀录像课评比。
8、参加省小学体育课堂教学比赛观摩活动
十一月：1、召开第六届学校运动会（初定11月6日---7日）
2、组队参加宁波市传统校摔跤和柔道比赛
3、选拨、推荐教师参加市小学体育教学设计现场比赛。
4、组织教师撰写教学论文及案例
5、校教研活动
6、开展大课间“8圈跑”活动。
7、参加市中小学田径运动会和市小学篮球四强赛。
十二月份：1、组织举行校第五届高段篮球“三人制”篮球联赛
2、完成《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报。