判断病句的方法PPT教学课件
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病句类型讲解及修改课件共49张PPT
C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感 ，同时，作品展示了独特的民间演奏趣事与风格也让人叹为观止。
D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱 心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
成分残缺判断练习： 1、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭贫困的学生免费提供教科书，地 方财政也将设立专项助学金。 2、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系 列产品。 3、中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美 的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 4、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口 号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。 5、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提 路供漫漫其了修远良兮, 好的条件。
C．省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。 修改：在句末加“的活动”。
D．因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。 修改：将“因为”删去。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
D.“中科杯”全国软件设计大赛是一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公 益性科技。 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
6、选出对下列病句修改有误的一项（ ）。
A．在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改：将“在”删去。
B．为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。 修改：将“增强”改为“加强”。
A.辽宁开通“朝阳至锦州世博园”的纯电动高速客车旅游专线，不仅在国内是首次， 也开创了世界同行业高速客车运营的先河。
D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱 心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
5、下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
成分残缺判断练习： 1、中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭贫困的学生免费提供教科书，地 方财政也将设立专项助学金。 2、他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系 列产品。 3、中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美 的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 4、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口 号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。 5、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校的多媒体教学工作提 路供漫漫其了修远良兮, 好的条件。
C．省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。 修改：在句末加“的活动”。
D．因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。 修改：将“因为”删去。
7、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
D.“中科杯”全国软件设计大赛是一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公 益性科技。 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
6、选出对下列病句修改有误的一项（ ）。
A．在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改：将“在”删去。
B．为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。 修改：将“增强”改为“加强”。
A.辽宁开通“朝阳至锦州世博园”的纯电动高速客车旅游专线，不仅在国内是首次， 也开创了世界同行业高速客车运营的先河。
《辨析病句的方法》PPT课件(共40张)
1．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供 不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
分类不当，“球衣、球鞋”都不是“乒乓器材”
2．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的 报告。
语序不当，应为“听取和讨论”， 有时间上的先后关系
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
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二、多项定语和多项状语
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
搜索句பைடு நூலகம்标志法
纵观历年高考中的病句辨析试题，其所 选的病句错误类型都是十分“典范”的， “病征”十分突出，有一些规律可循。 如果能抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加 以甄别，就能更容易地判断出该句是不 是有病，是何种语病。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
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一、并列的词或短语
出现了并列的词或短语，可能是分类不当、语序不当、 搭配不当或语意不明。
1．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供 不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
逻辑分析法
逻辑分析法是从概念的使用，判断、推理方 面考虑是句子否违背逻辑。语义重复，不合 情理的病句，可以用此法辨析、改正。 例：今天，我校全体领导都到学农基地参加 劳动去了，办公室基本上没留下什么人。 前面说“都到……去了”， 后面又说“基本上没留下 什么人”，前后矛盾。
分类不当，“球衣、球鞋”都不是“乒乓器材”
2．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的 报告。
语序不当，应为“听取和讨论”， 有时间上的先后关系
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
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二、多项定语和多项状语
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
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搜索句பைடு நூலகம்标志法
纵观历年高考中的病句辨析试题，其所 选的病句错误类型都是十分“典范”的， “病征”十分突出，有一些规律可循。 如果能抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加 以甄别，就能更容易地判断出该句是不 是有病，是何种语病。
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一、并列的词或短语
出现了并列的词或短语，可能是分类不当、语序不当、 搭配不当或语意不明。
1．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供 不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件《辨 析病句 的方法 》课件 （共40张）
逻辑分析法
逻辑分析法是从概念的使用，判断、推理方 面考虑是句子否违背逻辑。语义重复，不合 情理的病句，可以用此法辨析、改正。 例：今天，我校全体领导都到学农基地参加 劳动去了，办公室基本上没留下什么人。 前面说“都到……去了”， 后面又说“基本上没留下 什么人”，前后矛盾。
(完整版)【ppt课件】高中病句修改
“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原 我 因们 ”这。个班的基础是整个年级中较好的
一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当：一面和两面搭配
能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变，最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里？
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的 艺术瑰宝.（97`上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽 救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点
建设一批高水平的大学和学科。（2001`）
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词！
关联词搭配不当！
13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万，朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当：一面和两面搭配
能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变，最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里？
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的 艺术瑰宝.（97`上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽 救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点
建设一批高水平的大学和学科。（2001`）
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词！
关联词搭配不当！
13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万，朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
病句的辨识与修改方法指导课件(共38张幻灯片)
❖ 【解析宾语。
❖ 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中， “他”放在从”之前，主语显露了，成分齐 全了。B句，应该作主语的词语。前头使用 了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。 D句，描画缺少宾语，补上“情景”。 (B句还可删“由于”也就有主语了)
❖ 2.删去下列句子的多余成分。
❖ 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
“一位”移到“优秀的”前
❖ 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。发现并克服
❖ 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表
示要及时整改。
听取和接受
❖ 记者又到学校采访到了许多的事迹。
“许多”移到“事迹”前
❖ 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列 前茅。 先在我班，再在全校
度分析，通常要从主谓、动宾、定语和状语 与中心词、补语与中心词之间是否搭配，A项 属于违反逻辑的问题，文艺节目概念的内涵 不包括气功。
❖ 4.选择词序正确的一项( )
❖ A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说 了。 B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文 物。 C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教 育法》。 D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了 意见。
①代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。
广泛地交换了意见
②一位年老的负责治保工作的我们村的干部……
我们村的一位负责治保工作的老干部
4、出现不必要的词语
例：①我们欢迎两位电信技术专家前来我厂 莅临指点。 ②纵观我国的玉雕艺术，是工艺美术百 花园中永不凋谢、常年盛开的灿烂之花。
5、用词不当
例 培养一代新人，不仅是学校的事，而是整个社 会的事，必须动员社会各----方----面-- 的力量。 ---------
病句解析PPT课件
A．读完《邓稼先》邓稼先这个名字，对于 我们来说已经不陌生了。
B．中国将与“一带一路”沿线国家和地区 合作，更好更优质的卫星导航服务 。
C．40年的时间，中国不仅逐步迈入世界科 技创新领域的第一集团，更是摆脱了从前 一穷二白的窘境。
D．以“大师、大牌、大事”为抓手，构建 时尚生态，提高趋势研究、时尚设计和品 牌建设，树立文化自信，培养消费市场。
修改：“原因”和“造成的”任删其一
2、很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和 大型工业设施的废气排放造成的，却不知道 饮食习惯也影响着气候变化。
（句式杂糅） 修改：很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车 和大型工业设施的废气排放，却不知道饮食习 惯也影响着气候变化。
关联词使用不当
1、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的 工作才无法真正开展起来。
修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的 工作才无法真正开展起来。
修改病句的方法
（1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换
中考分析
近年来，我市的中考试题大都 涉及病句（语段）的辨析和修改。 一般以选择题或语言运用题的形式 进行考查。
不合逻辑
1、由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突 然渐渐地收到全世界人民的关注。(自相矛盾) 改：“突然”与“渐渐地”矛盾，应删去其一
2、央视新闻播出后，社会各界纷纷向贫困山区的 学生捐献衣物、文具、图书等学习用品。
（分类不当范围不清）
修改：“衣物”不属于“学习用品”，应当“衣 物”删去或将“学习用品”改为“物品”。
病句病辨句析辨析及及修修改改
• 学习目标
• 1、能准确判定句子有无语病。 • 2、掌握常见的病句类型。 • 3、能对病句进行恰当的修改。
B．中国将与“一带一路”沿线国家和地区 合作，更好更优质的卫星导航服务 。
C．40年的时间，中国不仅逐步迈入世界科 技创新领域的第一集团，更是摆脱了从前 一穷二白的窘境。
D．以“大师、大牌、大事”为抓手，构建 时尚生态，提高趋势研究、时尚设计和品 牌建设，树立文化自信，培养消费市场。
修改：“原因”和“造成的”任删其一
2、很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和 大型工业设施的废气排放造成的，却不知道 饮食习惯也影响着气候变化。
（句式杂糅） 修改：很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车 和大型工业设施的废气排放，却不知道饮食习 惯也影响着气候变化。
关联词使用不当
1、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的 工作才无法真正开展起来。
修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的 工作才无法真正开展起来。
修改病句的方法
（1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换
中考分析
近年来，我市的中考试题大都 涉及病句（语段）的辨析和修改。 一般以选择题或语言运用题的形式 进行考查。
不合逻辑
1、由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突 然渐渐地收到全世界人民的关注。(自相矛盾) 改：“突然”与“渐渐地”矛盾，应删去其一
2、央视新闻播出后，社会各界纷纷向贫困山区的 学生捐献衣物、文具、图书等学习用品。
（分类不当范围不清）
修改：“衣物”不属于“学习用品”，应当“衣 物”删去或将“学习用品”改为“物品”。
病句病辨句析辨析及及修修改改
• 学习目标
• 1、能准确判定句子有无语病。 • 2、掌握常见的病句类型。 • 3、能对病句进行恰当的修改。
辨析病句方法PPT课件
•析 “能否被刊用”与“没抱太大的希望”照应失当。
2020/9/24
6
例: 北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治 上达成一致以及塔利班是否妥协。
前面“是否进军”，“取决于阿富汗各派在政治上达成一致” 两面对一面，应改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一 致”，这样才能照应。
例：获取信息的能力，是学生自主学习的前提和基础，也是决定和 衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
辨析并修改病句
辨析病句要仔细， 雾里看花莫慌神。基础语法记心中， 再察病源寻类型。 理解词语看结构， 重视语感辅分析。见到长句莫心慌， 定状梳理找主干。 主干枝叶逐层理， 删繁就简来模拟。见到短句莫大意， 赘语歧义从此生。 语序颠倒结构乱， 搭配不当意不明。成分残缺或赘余， 句式杂糅辨纠缠。
交叉包容“并”中找，先后语序须照应。 见到“是否”找对应，小心双面与单应 设陷阱， 语修逻辑功夫深。 介词领先找主宾， 搭配主客句式杂。
7）根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能 有短时小到中雨。(2007年安徽卷)
析 “江苏和浙江的部分地区”可以理解为“江苏和浙江”的部 分2地020区/9/2，4 也可能理解为“江苏”和“浙江的部分地区”，造5成歧
二、关注双面词
见到“是否”找对应 小心双面与单应
析 ：“所以”前后的两个分句之间不存在因果关系，所以是强加了因 果。
2020/9/24
8
关注关联词语课堂练习
请指出下列各句的毛病：
1、他不但能用马克思主义的有关理论来指导自己的工作， 而且能够领会这些理论的精神实质.
“能够领会这些理论的精神实质”与“能用马克思主义的有关理 论来指导自己的工作”颠倒。
病句的辨析与修改课件(幻灯片23张)
标志：句子常出现的介词有“通过”、“经过”、 “由于”、“对于”、“鉴于”、“关于”、“在...... 中”、“为了01 ”、02 “随03着”、“当04 ……05 ”等06 等
口诀： 介词在句首，动词绕道走，二者删其一，不能两个留。 （中上生）
“过”“于”“在”句首 ，“为”“随”“当”开头， “让”“给”“使”“令”相冲撞，删去其一看情况。 （后进生）
众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣。“通过”、“让”二者删一
01
02
03
04
05
06
2.随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合 体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最
后准备阶段。 “随着”、“意味着”二者删一
“由于”、“令”二者删一
3.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水
面大面积缩小，令人们的生产和生活受到很大的影响。
[2014]．下列句子中，没有病句的一项是 答案：C
A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅 客大大缩短了01 排队02 等候03过关的时间04 。 05 06 B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、 滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C. 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星， 这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化 时间，降低复习效率和考试状态。
[2012]．下列句子中，没有语病的一项是 答案：C
A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有产生， 有关部门已着01 手制02 定《03校车安全条04 件》05 。 06 B．广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综 合配套最齐、中心城区散布最广的绿道。 C. 全球核电站应从日本福岛核危机中吸取教训，采取 有效措施，避免类似事故的再次产生。 D．新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采用并征 求了与会同学关于如何办好社团的意见。
快速判断病句方法PPT课件
(应将“有效的”调至“方法” 前)
❖2．昨天，许多代表 热情地在休息室里同 他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
❖三、出现了数量短语， 可能是语意不明、重复、 语序不当、用词不当
❖1．三个学校的学生会干 部在教导处开会，研究本 学期第二课堂活动的开展 问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三 个学生会干部”)
(偷换主语，“工厂”不可以“被授予 省优质产品称号”)
❖九、出现了疑问 句、否定词，可 能是肯否不当
❖1．雷锋精神当然要赋 予它新的内涵，但谁又 能否认现在就不需要学 习雷锋了呢?
疑问句再加双重否定，变成了三重否 定，不合逻辑)
❖2．近几年来，王芳几乎无时 无刻不忘搜集、整理民歌，积 累了大量的资料。
(介词使用不当，应为“对”)
❖2．焦裕禄这个名字对青年人 可能还有些陌生，可对四十岁 以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、 “对四十岁以上的人来说”)
❖五、出现了关联词(连 词)，可能是搭配不当、 残缺、语序不当
❖1．只有从根本上解决 了为什么人的问题，就 能更好地为人民服务。
(关联词位置不当，主语不一致，关联 词应在主语之前，应将“不是”调至 “质量”前)
❖4．如今“阿Q”一类的 “字母词”已遍布汉字文 化圈内，不但进入了教科 书，而且活跃在各媒体上。
(语序不当，出现了递进关系，程度重 的应放在后面，应为“不但活跃在各 媒体上，而且进入了教科书”)
❖5．用语不妥贴，造句不合文 法，行文缺乏条理，拖沓冗长， 就会把意思弄得含混晦涩，令 人误解甚至费解。
(“无时无刻不”相当于“每时每刻 都”，此处与“忘”用，与后“积累 了大量的资料”矛盾)
❖十、出现了文言 词语、书面语， 可能是重复
❖2．昨天，许多代表 热情地在休息室里同 他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
❖三、出现了数量短语， 可能是语意不明、重复、 语序不当、用词不当
❖1．三个学校的学生会干 部在教导处开会，研究本 学期第二课堂活动的开展 问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三 个学生会干部”)
(偷换主语，“工厂”不可以“被授予 省优质产品称号”)
❖九、出现了疑问 句、否定词，可 能是肯否不当
❖1．雷锋精神当然要赋 予它新的内涵，但谁又 能否认现在就不需要学 习雷锋了呢?
疑问句再加双重否定，变成了三重否 定，不合逻辑)
❖2．近几年来，王芳几乎无时 无刻不忘搜集、整理民歌，积 累了大量的资料。
(介词使用不当，应为“对”)
❖2．焦裕禄这个名字对青年人 可能还有些陌生，可对四十岁 以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、 “对四十岁以上的人来说”)
❖五、出现了关联词(连 词)，可能是搭配不当、 残缺、语序不当
❖1．只有从根本上解决 了为什么人的问题，就 能更好地为人民服务。
(关联词位置不当，主语不一致，关联 词应在主语之前，应将“不是”调至 “质量”前)
❖4．如今“阿Q”一类的 “字母词”已遍布汉字文 化圈内，不但进入了教科 书，而且活跃在各媒体上。
(语序不当，出现了递进关系，程度重 的应放在后面，应为“不但活跃在各 媒体上，而且进入了教科书”)
❖5．用语不妥贴，造句不合文 法，行文缺乏条理，拖沓冗长， 就会把意思弄得含混晦涩，令 人误解甚至费解。
(“无时无刻不”相当于“每时每刻 都”，此处与“忘”用，与后“积累 了大量的资料”矛盾)
❖十、出现了文言 词语、书面语， 可能是重复
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这个句子第一部分中的
“不管……都极端不利”显然不合习惯，
正确的说法是“不管……多么不利”9
4.逻辑分析法：
有的语病从语法上不好找毛病， 就得从事理上进行分析，这就是逻 辑意义分析法。逻辑意义分析法要 从概念、判断、推理方面考虑是否 得当，从语句的前后顺序、句间关 系方面考虑是否合适。
2020/12/10
10
例子：
1.该市有人不择手段仿造伪劣产品……
句中“仿造伪劣产品”是不合理的，应改 为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。
2020/12/10
11
例子：
2.凡是有杰出成就的人，都是艰苦 环境中磨炼成才的。
句中用了“凡是……都”这个全称肯 定判断，言过其实了，应将“凡是” 改为“大多”，后边删去“都”字。
原句格式仿造一些浅近的、容易把 握的句子加以比较，就能比较清楚 地看到语病所在。
2020/12/10
6
例子：
这个经验值得文教工作者特别是中 小学教师的重视。
原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们
的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他
们的学习”，“这值得我们的参观”，这三个
句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句
这个句子的主干是“青年担负着建
设成为强国”。从这个主干可以看出 这个句子的结构不完整。
2020/12/10
3
例子：
紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。
老红军向我们讲述了红军爬雪山、 过草地，历尽千辛万苦，克服重重困 难，在毛主席的领导下勇往直前的一 曲壮歌。
紧缩以后，全句成为“老红军向我们讲 述了……一曲壮歌。”这样我们可以清楚地 看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不上。
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
13
2020/12/10
4
特别注意：
紧缩法运用应注意以下几点：
1.紧缩时，为了避免在否定句中去掉否定词而与 原意相反的情况，应把否定词保留在主干里。
2.紧缩时，必须保持原格式的基本结构不变。如 果砍掉了修饰成分以外的词语，就会破坏原句 的结构。
2020/12/10
5
2.类比法：
对句子的毛病拿不准时，按照
要将“教师的重视”中的“的”字删去。
2020/12/10
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3.语感审读法：
调动语感，在审读的过程中，从
感性上察觉语句的毛病，即按习惯 的说法看是否别扭。如别扭则再作 分析比较，明辨原因，加以修改。
2020/12/10
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例子：
不管气候条件和地理环境都极端不利， 登山队员任然克服了困难，胜利攀登到顶 峰。
判断病句的方法
2020/12/10
1
1.紧缩法：
先把句子中的附加成分（定语、
状语和补语）都去掉，紧缩出主干，
检查主干是否存在成分残缺、搭配
不当的语病；如果主干没问题，再
检查局部，看修饰语和中心语之间
的搭配有无问题，修饰语的内部是 否存在语序问题。
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例子：
今天的青年担负着在本世纪内 把我国建设成为四个现代化的 社会主义强国。
“不管……都极端不利”显然不合习惯，
正确的说法是“不管……多么不利”9
4.逻辑分析法：
有的语病从语法上不好找毛病， 就得从事理上进行分析，这就是逻 辑意义分析法。逻辑意义分析法要 从概念、判断、推理方面考虑是否 得当，从语句的前后顺序、句间关 系方面考虑是否合适。
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例子：
1.该市有人不择手段仿造伪劣产品……
句中“仿造伪劣产品”是不合理的，应改 为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。
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例子：
2.凡是有杰出成就的人，都是艰苦 环境中磨炼成才的。
句中用了“凡是……都”这个全称肯 定判断，言过其实了，应将“凡是” 改为“大多”，后边删去“都”字。
原句格式仿造一些浅近的、容易把 握的句子加以比较，就能比较清楚 地看到语病所在。
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例子：
这个经验值得文教工作者特别是中 小学教师的重视。
原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们
的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他
们的学习”，“这值得我们的参观”，这三个
句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句
这个句子的主干是“青年担负着建
设成为强国”。从这个主干可以看出 这个句子的结构不完整。
2020/12/10
3
例子：
紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。
老红军向我们讲述了红军爬雪山、 过草地，历尽千辛万苦，克服重重困 难，在毛主席的领导下勇往直前的一 曲壮歌。
紧缩以后，全句成为“老红军向我们讲 述了……一曲壮歌。”这样我们可以清楚地 看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不上。
2020/12/10
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特别注意：
紧缩法运用应注意以下几点：
1.紧缩时，为了避免在否定句中去掉否定词而与 原意相反的情况，应把否定词保留在主干里。
2.紧缩时，必须保持原格式的基本结构不变。如 果砍掉了修饰成分以外的词语，就会破坏原句 的结构。
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2.类比法：
对句子的毛病拿不准时，按照
要将“教师的重视”中的“的”字删去。
2020/12/10
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3.语感审读法：
调动语感，在审读的过程中，从
感性上察觉语句的毛病，即按习惯 的说法看是否别扭。如别扭则再作 分析比较，明辨原因，加以修改。
2020/12/10
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例子：
不管气候条件和地理环境都极端不利， 登山队员任然克服了困难，胜利攀登到顶 峰。
判断病句的方法
2020/12/10
1
1.紧缩法：
先把句子中的附加成分（定语、
状语和补语）都去掉，紧缩出主干，
检查主干是否存在成分残缺、搭配
不当的语病；如果主干没问题，再
检查局部，看修饰语和中心语之间
的搭配有无问题，修饰语的内部是 否存在语序问题。
2020/12/10
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例子：
今天的青年担负着在本世纪内 把我国建设成为四个现代化的 社会主义强国。