大讲堂管理制度
法治大讲堂管理制度范文
法治大讲堂管理制度范文法治大讲堂管理制度范文第一章总则第一条本管理制度是为了保障法治大讲堂的正常运行，规范工作人员及听众的行为，维护法治大讲堂的形象和声誉，确保法治大讲堂活动的顺利进行而制定。
第二条法治大讲堂是在宪法和法律法规范围内讲授知识、宣传法治、普及法律教育、推广法治文化，培养公民法律意识和参与法治建设的能力的公共教育平台。
第三条法治大讲堂的活动包括法律讲座、法律培训、法律咨询、法律宣传、法律辅导等。
第四条法治大讲堂的活动由法治大讲堂管理委员会(以下简称“管理委员会”)负责组织和实施。
第五条法治大讲堂的活动宗旨是为了提高公民的法律素养、促进社会公正和法治进步。
第六条所有工作人员和听众参加法治大讲堂的活动都必须遵守本管理制度。
第七条本管理制度的解释权归管理委员会所有。
第二章参加者的权利和义务第八条作为法治大讲堂的活动参与者，有权利获得正确的法律知识、享受优质的法治教育和咨询服务。
第九条参加者在活动中有权利提问、评论和参与讨论，但必须确保言行举止文明、合法，不得侮辱他人，不得散布虚假信息。
第十条参加者有义务尊重讲师的学术杰出和法律知识，遵循法治大讲堂活动规则。
第十一条参加者应保护法治大讲堂的设施和财产，不得损坏或盗窃。
第十二条参加者应保守法治大讲堂的秘密信息，不得将其泄漏给他人，更不得将其利用于非法活动。
第三章工作人员的权利和义务第十三条所有法治大讲堂的工作人员在履行职责时，享有与其职责相符的权益。
第十四条工作人员在活动中有权利提供正确的法律知识并解答听众的问题。
第十五条工作人员在处理听众的问题时，应保持公正、客观的态度，禁止接受贿赂、行贿行为。
第十六条工作人员应保护法治大讲堂的声誉和形象，不得以个人名义或法治大讲堂的名义从事违法犯罪活动。
第十七条工作人员应保守法治大讲堂的秘密信息，不得将其泄漏给他人，更不得将其利用于非法活动。
第十八条工作人员应严格遵守法治大讲堂活动规则，不得滥用职权、玩忽职守。
法治大讲堂管理制度
法治大讲堂管理制度第一章总则第一条为加强法治大讲堂的管理，维护正常的教学秩序，促进学生的学习和成长，特制定本管理制度。
第二条法治大讲堂是学校面向全体学生开设的法治教育课程。
课程旨在引导学生树立正确的法治观念，增强法律意识，提高法制素养，加强对法律知识的学习和理解。
第三条本管理制度适用于所有参加法治大讲堂学习的学生和相关教职员工。
第四条学校将会对法治大讲堂的管理和执行进行监督和检查。
第二章学生的权利和义务第五条学生有权按规定要求参加法治大讲堂的学习。
第六条学生有义务按时参加法治大讲堂的学习，认真听讲，积极参与课堂互动。
第七条学生应当尊重教师，团结互助，爱护公共财物，维护正常的课堂秩序。
第八条学生若因故不能参加法治大讲堂的学习，应当提前向班主任或教务处请假，并按规定提供请假材料。
第九条学生要自觉遵守法治大讲堂规定的纪律，不得迟到早退，不得无故缺课或旷课。
第三章教职员工的职责和权限第十条教职员工应当认真备课，精心设计课程内容，按时上课，确保教学质量。
第十一条教职员工应当严格遵守课程安排，不得擅自调换课时或停课。
第十二条教职员工要严格要求学生，加强课堂管理，保证课堂秩序。
第十三条教职员工应当认真批改学生的作业，积极帮助学生解决学习中的问题。
第十四条教职员工要严格遵守学校的教学纪律，不得迟到早退，不得无故缺课或旷课。
第四章管理措施第十五条对于违反法治大讲堂规定的学生，学校将按照学生违纪处分条例给予相应的处分。
第十六条对于教职员工的违规行为，学校将按照教师管理办法给予相应的处罚或处理。
第十七条学生和教职员工可对法治大讲堂的管理工作提出建议或投诉，学校将进行认真调查并做出处理。
第十八条学校将不定期对法治大讲堂的教学质量和管理情况进行评估，对表现良好的教职员工给予奖励，对存在问题的及时进行整改。
第五章附则第十九条本管理制度自颁布之日起施行。
第二十条本管理制度由学校教务处负责解释。
以上就是《法治大讲堂管理制度》的全部内容。
学校大讲堂的管理制度
一、总则为了规范学校大讲堂的管理，提高大讲堂的使用效率，充分发挥其在我校教育教学、学术交流、文化活动等方面的作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校大讲堂的使用和管理。
三、大讲堂的职责1. 组织策划各类学术讲座、专题报告、文化活动等；2. 负责大讲堂的日常维护和保养；3. 负责大讲堂的场地预订、设备调试和活动安排；4. 负责大讲堂的卫生、安全、消防等工作；5. 负责对大讲堂的使用情况进行统计、分析和报告。
四、大讲堂的使用1. 大讲堂的使用需提前向大讲堂管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用大讲堂的单位或个人应遵守国家法律法规和学校规章制度，确保活动内容健康、向上；3. 使用大讲堂的单位或个人应提前向大讲堂管理部门提供活动方案、嘉宾名单、设备需求等相关信息；4. 使用大讲堂的单位或个人应确保活动现场秩序井然，维护好大讲堂的设施设备；5. 使用大讲堂的单位或个人应在大讲堂使用完毕后，及时清理现场，归还设备，并填写《大讲堂使用登记表》。
五、大讲堂的管理1. 大讲堂管理部门负责制定大讲堂的使用规则和收费标准；2. 大讲堂管理部门应建立健全大讲堂的使用登记制度，对使用情况进行统计和分析；3. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂进行维护和保养，确保设施设备正常运行；4. 大讲堂管理部门应加强安全、消防等方面的管理，确保大讲堂的使用安全；5. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂的使用情况进行检查，发现问题及时整改。
六、奖惩1. 对于遵守本制度，积极使用大讲堂的单位或个人，给予表彰和奖励；2. 对于违反本制度，损害大讲堂设施设备或造成不良影响的单位或个人，给予通报批评，并追究相应责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由大讲堂管理部门负责解释。
新时代大讲堂规章制度
新时代大讲堂规章制度第一章总则第一条为了加强新时代大讲堂管理，维护讲堂秩序，确保教学工作的正常进行，特制定本规章制度。
第二条新时代大讲堂是学校重要的教学场所，是教师进行集体教学的主要场所，必须严格遵守本规章制度。
第三条教师在新时代大讲堂中应当遵守职业操守，保持教书育人的社会责任感，作风严谨，言行得体，课堂教学要求高，态度端正，工作认真负责，热爱学生，关心学生，严格遵守学校教学管理规定。
第二章讲堂秩序第四条教师在新时代大讲堂中应当遵守教学秩序，保持学生敬业学习的态度，不得违反校纪校规，不得干扰教学秩序。
第五条教师在上课过程中，应当力争讲堂秩序井然，协调工作，提高教学质量。
第六条学生应当遵守讲堂纪律，听从教师管理，服从教师安排，配合教师教学工作。
第三章教学管理第七条教师须认真备课，在上课前做好教学准备工作，确保课堂教学质量。
第八条教师在课堂教学中，应当重视学生基础知识的讲解和实践能力的培养。
第九条教师在教学过程中，应当注重学生的自主学习能力的培养，提高学生思维能力和创新能力。
第十条教师应当注重学生的价值观教育，引导学生正确树立人生观、价值观、世界观。
第四章教学评估第十一条学校应当对教师的教学活动进行评估，及时发现问题，做出调整。
第十二条教师应当对学生的学习情况进行评估，及时了解学生的学习状态，为学生提供恰当的帮助。
第十三条学校应当向社会公布教师的教学成绩，促使教师进一步提高教学水平。
第五章管理制度第十四条学校应当制定教师进修计划，为教师提供继续学习的机会。
第十五条学校应当定期召开教师座谈会，听取教师的意见，保障教师的合法权益。
第十六条学校应当建立教师档案，及时更新教师信息，保障教师权益。
第六章处罚措施第十七条教师违反本规章制度，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、停课处分等。
第十八条学生违反讲堂纪律，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、留校察看、劝退等。
第七章附则第十九条本规章制度自颁布之日起开始执行，如有调整，需提前通知。
高校举办大讲堂规章制度
高校举办大讲堂是一种常见的学术交流和知识普及活动，为了确保活动的顺利进行，需要制定一套完善的规章制度。
以下是一篇关于高校举办大讲堂规章制度的文章，字数不少于500字。
为了加强高校之间的学术交流，提高教育教学质量，促进教师和学生的全面发展，我校决定举办大讲堂活动。
为确保活动的顺利进行，特制定本规章制度。
一、组织机构1. 大讲堂活动由高校教务处、科研处、学生处、相关部门和学院共同组织，成立大讲堂活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 大讲堂活动筹备组设立以下岗位：组长、副组长、成员。
组长由教务处处长担任，副组长由科研处、学生处等相关部门负责人担任，成员由各学院负责人担任。
二、活动内容1. 大讲堂活动主要包括学术报告、讲座、研讨会、论坛等形式，内容涵盖学科前沿、科研成果、教育教学改革、学生发展等方面。
2. 活动邀请校内外知名专家、学者进行讲座，也可邀请优秀学生代表分享学习经验和成长经历。
3. 大讲堂活动分为定期举办和临时举办两种形式，定期举办的活动每学期至少开展一次，临时举办的活动根据需要安排。
三、活动安排1. 大讲堂活动筹备组负责制定活动计划，包括时间、地点、主题、主讲人等，并提前向全校师生公告。
2. 活动地点应选择宽敞、设施齐全的场地，确保活动的顺利进行。
3. 活动筹备组负责活动现场的布置和设施准备，确保音响、投影等设备正常运行。
四、活动宣传1. 活动筹备组应充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，对大讲堂活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动宣传内容应包括活动时间、地点、主题、主讲人、活动议程等。
五、活动组织1. 活动筹备组负责邀请主讲人，并与主讲人沟通活动相关事宜。
2. 活动当天，筹备组应提前做好活动现场的布置和设施检查，确保活动顺利进行。
3. 活动期间，筹备组应做好签到、现场秩序维护、摄影摄像等工作。
4. 活动结束后，筹备组应及时对活动进行总结，收集师生反馈意见，为大讲堂活动的持续改进提供依据。
社区大讲堂规章制度
社区大讲堂规章制度第一章总则第一条为了提高社区居民的素质，促进社区和谐稳定发展，社区大讲堂成立，以提供知识普及和技能培训为主要目的。
第二条社区大讲堂的活动内容包括但不限于文化、健康、科技、法律等方面的知识和技能培训。
第三条社区大讲堂的纳入对象为社区居民和相关机构，活动场所为社区内指定的场所。
第四条社区大讲堂的管理机构为社区居民委员会，设立专门负责大讲堂活动的工作人员。
第五条社区大讲堂的活动时间和主题由社区居民委员会根据需要进行安排和调整。
第二章参与方式第六条社区居民可以根据需要报名参加社区大讲堂的相关活动。
第七条参加社区大讲堂活动的社区居民必须遵守社区公约和大讲堂规章制度，不得损害社区大讲堂的正常秩序。
第八条参加社区大讲堂活动的社区居民可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程和活动。
第三章活动安排第九条社区大讲堂的活动安排由社区居民委员会会议讨论决定，并及时通知所有居民。
第十条社区大讲堂的活动时间一般安排在周末或节假日，具体时间根据活动内容和需要确定。
第十一条社区大讲堂的活动内容囊括了讲座、讨论、实践等多种形式，活动方式多样。
第四章活动管理第十二条社区大讲堂的活动由专门负责的工作人员组织协调，确保活动的顺利进行。
第十三条社区大讲堂的活动必须按时开始，结束时间根据实际情况适当调整。
第十四条参加社区大讲堂活动的社区居民必须按时到达活动现场，不得迟到早退。
第五章安全保障第十五条社区大讲堂的活动场所必须符合安全要求，确保参与者的人身财产安全。
第十六条社区大讲堂的活动组织者有责任保障参与者的安全，发生意外情况时及时处理处理措施。
第十七条社区大讲堂的参与者必须自觉遵守安全规定，对活动现场的安全负责。
第六章纪律规定第十八条参加社区大讲堂活动的社区居民必须遵守社区公约和大讲堂规章制度，不得擅自破坏秩序。
第十九条社区大讲堂的参与者必须尊重讲师和其他参与者，不得进行人身攻击或言语辱骂。
第二十条社区大讲堂的参与者必须爱护公共设施和器材，不得私自使用或破坏。
小学大讲堂管理制度
第一章总则第一条为了规范小学大讲堂的管理工作，提高大讲堂的使用效率，促进教育教学活动的开展，根据《中华人民共和国教育法》和《学校管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条小学大讲堂是学校教育教学活动的重要场所，用于举办各类讲座、培训、学术交流等活动。
本制度旨在明确大讲堂的管理职责、使用流程、安全保障等方面的规定，确保大讲堂的合理、高效使用。
第三条小学大讲堂的管理工作应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 效率、安全、文明原则；3. 严格管理、灵活运用原则。
第二章管理机构及职责第四条学校成立小学大讲堂管理委员会，负责大讲堂的全面管理工作。
管理委员会由学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第五条小学大讲堂管理委员会的主要职责：1. 制定大讲堂管理制度，并组织实施；2. 审批大讲堂的使用申请，协调解决使用过程中遇到的问题；3. 组织大讲堂的日常维护和管理；4. 监督大讲堂的使用情况，确保大讲堂的安全和卫生；5. 定期对大讲堂的使用情况进行总结和评估。
第六条小学大讲堂管理办公室设在教务处，负责具体实施管理委员会的决策，处理日常事务。
第三章使用流程第七条大讲堂的使用实行预约制度，使用单位或个人需提前向管理办公室提出申请。
第八条使用申请应包括以下内容：1. 使用单位或个人基本信息；2. 使用目的、时间、地点、人数；3. 使用所需设备、场地布置要求；4. 安全保障措施。
第九条管理办公室收到使用申请后，应在两个工作日内给予答复。
如同意使用，应安排具体时间、地点和所需设备。
第十条使用单位或个人应按照预约的时间、地点和内容使用大讲堂，不得擅自改变用途。
第十一条使用完毕后，使用单位或个人应清理现场，恢复原状，并将大讲堂的钥匙交还管理办公室。
第四章安全保障第十二条小学大讲堂的安全管理工作由管理办公室负责。
第十三条管理办公室应定期对大讲堂进行安全检查，确保设施设备完好，消除安全隐患。
学校文化大讲堂管理制度
第一章总则第一条为加强学校文化大讲堂的管理，提高讲座质量，促进学术交流，丰富校园文化生活，特制定本制度。
第二条学校文化大讲堂（以下简称“大讲堂”）是学校开展学术交流、文化传承和思想教育的重要平台，旨在为广大师生提供高质量、高水平的讲座资源。
第三条本制度适用于大讲堂的组织、策划、实施、监督和评价等各个环节。
第二章组织与管理第四条大讲堂由学校教务处负责组织和管理，具体工作由教务处指定的专人负责。
第五条大讲堂实行校院两级管理制度，学院可根据自身特点提出讲座申请，经教务处审核后报学校批准。
第六条大讲堂的讲座主题应围绕国家战略、学校发展规划、学科建设、教育教学改革等，注重学术性、前瞻性和实用性。
第七条讲座的组织者应提前一个月向教务处提交讲座申请，包括讲座题目、主讲人、讲座时间、地点、预计听众人数等。
第八条讲座的组织者负责邀请主讲人，并确保主讲人的学术水平和讲座质量。
第九条讲座的组织者应提前一周向听众发布讲座信息，包括讲座主题、主讲人简介、讲座时间、地点等。
第三章实施与监督第十条讲座实行预约制，观众需通过学校指定的平台进行预约，预约成功后方可入场。
第十一条讲座当天，组织者应做好场地布置、设备调试等工作，确保讲座顺利进行。
第十二条讲座过程中，组织者应做好现场秩序维护，确保听众能够专心听讲。
第十三条讲座结束后，组织者应及时收集听众反馈，对讲座效果进行评估。
第十四条教务处定期对大讲堂的讲座质量进行抽查，对不符合要求的讲座进行整改。
第四章评价与奖励第十五条大讲堂设立讲座评价机制，对讲座质量进行评价，评价结果作为讲座组织者工作考核的重要依据。
第十六条对优秀讲座组织者给予表彰和奖励，对优秀主讲人给予表彰和奖励。
第十七条对积极参与大讲堂活动的师生给予表彰和奖励。
第五章附则第十八条本制度由教务处负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
（注：以上内容为示例性文本，具体内容可根据学校实际情况进行调整。
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集团大讲堂管理制度
1、目的：
为了打造高绩效学习型组织，提升公司综合管理能力，培养适宜菲思特集团发展的执行型人才，搭建人才训练平台，特拟定此管理制度。
2、范围：适用于**集团
3、职责：
人力资源部：对此制度进行完善修订，并牵头组织落实。
讲师团队：根据此制度要求所安排的课程表义务担任讲师任务，为企业持续发展培育人才基础。
集团各部：组织人员参加学习，并坚决执行此制度要求。
4、开课时间：每周五晚18:30----20:30（人力资源部负责提前安排
受训人员的就餐准备工作）
5、开课地点：集团多媒体室
6、内容：
6.1讲师构成：
集团公司中、高管团队，外聘讲师团队。
6.2、课题内容：
涵盖企业发展所需要的制度、标准、管理工具、专题讲座。
课题内容每月根据讲师团队构成特点，由人力资源部在月初拟定课程表下发执行。
6.3受训对象：
此课堂作为集团公司主导的公开课，原则上公司全员在不影响正常工
作的情况下全部参加，若因工作需要（产线生产中）无法脱身，基层干部以上人员除留守人员外则要求班长、品检、办公室文职人员、车间主任、部门经理、分管领导均必须参加培训。
6.4授课方式：
采用多媒体PPT教学及板书教学为主。
6.5、课前准备：
讲师必须在每周四将教案电子版本上交人力资源部，人力资源部提前在开课前安排PPT教学播放准备工作。
受训人员必须提前一天将受训人员工作协调安排好，以保障准时参加培训。
6.6、课堂纪律：
所有受训人员不得迟到，早退，无故旷课，受训人员必须签到，若未按照此标准执行，参考薪资考核管理办法执行考核。
课堂要将手机调到震动或者静音，保持课堂纪律。
课堂互动要积极踊跃配合讲师，以达到快乐学习，加快知识消化，学以致用。
6.8定期考核：
每个季度组织一次考核，试卷由讲师团队编写，由人力资源部组织考核安排，考试成绩纳入到调薪、晋级参考依据中。
6.9相关文件：
薪资考核管理办法
培训签到表。