(完整版)初中物理概念公式复习(填空)有答案

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初三物理概念公式复习

1.1 长度和时间的测量

1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 。

2.长度的主单位是 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 米.

3.长度的单位关系是: 1千米= 米;1分米= 米, 1厘米= 米;1毫米= 3米

人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400

4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的 、 和 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 的

下一位;(4). 测量结果由 和 组成。

6.特殊测量方法:

(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以

这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.

(2)辅助法:方法如图: (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ,

。1h= min= s.

1.2 机械运动

1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。

2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物.

3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 。

4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变)

5. 速度:用来表示物体 的物理量。

6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 内通过的 。公式: 速

度的单位是: ;常用单位是: 。1米/秒= 千米/小时

7. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平

均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。

9.测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和 。

1.3 声现象

1. 声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。

2. 声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。

3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离:总总vt S s 2

121== 4. 乐音的三个特征: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有

关系。(2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同

乐器、不同人之间他们的 不同

5. 人们用 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过

分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。

减弱噪声的途径:(1)在 减弱;(2)在 中减弱;(3)在 处减弱。

2.1、2.2 光的色彩 光的传播

1. 光源:自身能够 的物体叫光源。

2. 光的色散:将光分解成红、 、黄、绿、蓝、 、紫七种色光的现象叫光的色散。

3. 光的三原色: 、 、 ;颜料的三原色: 、 、 。

4. 红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等

5. 紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外

线有害于身体健康,要进行防护。

光的直线传播:光在 中是沿 传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中

6. 光在真空中传播速度最大,是 m/s ,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s 。

7. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光 了我们的眼睛。

8. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在 上,反射光线与入射

光线分居法线 , 角等于 角。(注:光路是可逆的) 漫反射和镜面反射一样遵循光的 。 10.平面镜成像特点:(1)像与物体大小 (2)像到镜面的距离 物

体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 (4)平面镜成的是 。

平面镜应用:(1)成像(2)改变光路。

2.3光的折射

1.光的折射:光从一种介质 入另一种介质时, 一般发生变化的现象。

2.光的折射规律:光从空气 入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在 ;折射光线和入

射光线分居法线 ,折射角 入射角;入射角增大时,折射角也随着 ;当光线垂直射向

介质表面时,传播方向 。(折射光路也是 的)

3.凸透镜:中间 边缘 的透镜,它对光线有 作用,所以

也叫 透镜。凹透镜对光线具有 作用。 4.凸透镜成像:

13 空气

3.1、3.2 质量和密度

1. 质量(m): 的多少叫质量。

2. 质量国际单位是: 。其他有: 、,1吨= 千克= 克= 毫克

3. 物体的质量不随 , , 和 而改变。是物体的物理 。

4. 质量测量工具: 、 、 和 。实验室常用 测质量。

5.天平的正确使用:(1)把天平放在上,把游码放在标尺左端的处;(2)调节,使指针指在分度盘的处,这时天平平衡;(3)把物体放在盘里,用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。

6.使用天平应注意:(1)不能超过;(2)加减砝码要用,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。

7.密度:某种物质叫做这种物质的密度。用ρ表示,m表示,V表示,计算密度公式是;密度单位是,1克/厘米3= 千克/米3;

8.密度是物质的一种,不同种类的物质密度一般。水的密度ρ= 千克/米3

9.用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理:步骤:

10.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用测出质量m和用测出体积V就可据公式:求出物质密度。(2)求质量:。 (3)求体积:。

11.物质的物理属性除密度、比热外包括:、、、、、、。4.1 力

1.什么是力:力是的作用。

2.物体间力的作用是的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果:力可以改变物体的,还可以改变物体的。

4.力的单位是:,1牛顿大约是你拿起鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是:

6.弹簧秤的原理:弹簧受到的越大,弹簧的伸长就的原理制成的。

7.弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清和;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的。

8.力的三要素是:力的、、,叫做力的三要素,它们都能影响力的。9.力的示意图:从作用点开始,沿着画一条带的线段来粗略地表示力。

10.弹力:物体时所产生的力。物体发生的越大,产生的弹力越大。

11.重力:地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。重力的方向总是的。

12.重力的计算公式:(式中g是重力与质量的比值:g= ,在粗略计算时也可取g= );重力跟质量成。

13.重垂线是根据重力的方向总是的原理制成。重心:重力在物体上的叫重心。14.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面。(人走路时,脚和地面的摩擦力)

1.滑动摩擦的大小跟和有关,它的方向跟物体运动方向

15.增大摩擦力的方法有:(1);(2)。

减小摩擦力的方法有:(1)使接触面和压力;(2)用代替滑动;(3)加;(4)利用。

4.2 二力平衡力和运动

2.英国物理学家在等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律:内容为:。(牛顿第一定律是在的基础上,通过进一步的而概括出来的,因而不能用明这一定律)。

3.物体保持的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做。惯性是物体的一种。4.二力平衡:物体受到几个力作用时,如果保持,我们就说这几个力平衡。

5.二力平衡的条件:两个力、、方并且在。

6. 物体在 或受到 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

5.1 压强

1. 压力: 作用在物体 上的力叫压力。

2. 压强:物体 上受到的 叫压强。压强是表示 的物理量。

3. 压强公式: ,式中p 单位是: ,1帕=1 ,表示是物理意义是

4. S F p = F= ;P

F S = 5. 增大压强方法 :(1)S 不变,F ;(2)F 不变,S (3)同时把F ↑,S ↓。而减小压强方法则相反。

6. 菜刀用久了要磨一磨是为了 ,书包的背带要用而宽是为了 铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了 。

7. 液体压强产生的原因:是由于液体受到 ,而且液体具有 。

8. 液体压强特点:(1)液体对 和 都有压强,(2)液体内部向 都有压强;(3)

液体的压强随 增加而 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟 有关系。

9. 液体压强计算: (ρ是液体密度,单位是 ;h 表示是 ,指液体自由液面

到液体内部某点的 距离,单位 。)

10.液体压强公式:P=ρgh ,液体的压强与液体的 和 有关,而与液体的体积和质量无关。

11.证明大气压强存在的实验是 实验。

12.大气压强产生的原因:空气受到 作用而产生的,大气压强随 的增大而 。

13.测定大气压的仪器是: ,常见 气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用 气压计 改装成的。1标准大气压= 帕= cm 水银柱高。

14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时 ,气压增大时 。高山上用普通锅煮

饭煮不熟,是因为高山上的 低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压 ,水的沸点 ,饭容易煮好。

15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强 。

5.2 浮力

1. 浮力:一切 液体的物体,都受到液体对它 的力,这个力叫浮力。浮力方向总是 的。(物体在空气中也受到 )

2. 物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)

法一:(比浮力与物体重力大小)

(1)F 浮 G 下沉;(2)F 浮 G 上浮; (3)F 浮 G 悬浮或漂浮

法二:(比物体与液体的密度大小)

(1)物ρ 液ρ 下沉;(2)物ρ 液ρ 上浮 (3)物ρ 液ρ 悬浮。

物体的漂浮条件: 。

3. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 。

4. 阿基米德原理: (浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)公式:

5. 计算浮力方法有:

(1)秤量法:F 浮= ,(G 是物体受到重力,F ,是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

(2)压力差法:F 浮= (3)阿基米德原理:

(4)平衡法:F 物 (适合漂浮、悬浮)

7.浮力利用:(1)轮船:把密度大于水的材料做成 ,使它 能排开更多的水。

(2)潜水艇:通过改变 来实现沉浮。

(3)气球和飞艇:充入 小于空气的气体。他们是靠改变 来实现升降。

初三物理概念公式复习二姓名

6.1 简单机械

1.杠杆:一根在的作用下能绕着固定点的硬棒就叫杠杆。

2.杠杆的五要素是:、、、、。

3.杠杆的平衡:(1)杠杆处于状态或作缓慢的都叫杠杆平衡

4.杠杆平衡的条件: 。公式表示为:

5.三种杠杆:

(1)省力杠杆:L1 L2,平衡时F1 F2。特点是,但费。

(2)费力杠杆:L1L2,平衡时F1F2。特点是,但省。)

(3)等臂杠杆:L1 L2,平衡时F1F2。特点是。

6.定滑轮特点:不,但能的方向。(实质是个杠杆)

7.动滑轮特点:省力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是为二倍的杠杆) 8.天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有,属于等臂杠杆的有

9.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。滑轮组的优点是:。

6.2 功和功率机械效率

1.功的两个必要因素:一是;二是。2.功的计算:功(W)等于(F)跟物体在力的方向上通过的 (s)的乘积。

(功= ×)

3.功的公式:;单位:W→;F→;s→。(1焦=1 ).

4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不。

5.机械效率:跟的比值叫机械效率。计算公式:

6.测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是

需要测的物理量有、、、实验器材除钩码、铁架台、细线还需要、影响滑轮组机械效率的因素有:、、提高滑轮组机械效率的方法有、、。物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率?

7.功率(P):,叫功率。计算公式:,或。单位:P→;W→;

t→。(1瓦= 表示的物理意义是:。1千瓦=1000瓦)

8.功率表示物体的快慢。

6.3机械能

1.一个物体能够做功,这个物体就具有。

2.动能:物体由于而具有的能叫动能。运动物体的越大,越大,动能就越大。

3.势能分为和。

4.重力势能:物体由于而具有的能。物体越大,被举得,重力势能就越大。5.弹性势能:物体由于而具的能。物体的越大,它的弹性势能就越大。6.机械能:和的统称。(机械能=动能+势能)能量的单位是:

7.动能和势能之间可以互相的。

8.人造卫星饶地球转动时,从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将,动能,速度。(填“变大”、“变小”、“不变”)。

11.自然界中可供人类大量利用的机械能有和。

12.机械能的转化和守恒:动能和势能的相互转化过程中,如果没有摩擦等阻力,那么机械能的总量。7.1温度物态变化

1.温度:是指物体的。测量的工具是。

2.温度计是根据原理制成的。

3.摄氏温度(℃):单位是。1摄氏度的规定:把混合物温度规定为0度,把的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为。

4.常见的温度计有(1) ;(2) ;(3) 。

5.体温计:测量范围是至,每一小格是。

6.温度计使用:(1)使用前应观察它的和;(2)使用时温度计玻璃泡要被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的相平。

7.、、是物质存在的三种状态。

8.熔化:物质从态变成态的过程叫熔化。要热。

9.凝固:物质从态变成态的过程叫凝固。要热.

10.熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫点。同一晶体的熔点和凝固点。

11.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的(即熔点),而非晶体没有。

10.熔化和凝固曲线图:

(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)

上图中AD是晶体曲线图,晶体在AB段处于态,在BC段是过程,热,但不变,处于状态,CD段处于;而DG是晶体曲线图,DE段于,EF段落是过程,热,不变,处于状态,FG处于态。

11.汽化:物质从态变为态的过程叫汽化,汽化的方式有和。都要热。12.汽化的两种方式:蒸发:是在温度下,且只在液体发生的,的汽化现象。

沸腾:是在温度(沸点)下,在液体和同时发生的的汽化现象。液体沸腾时要热,但温度,这个温度叫。

13.影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体;(2)液体;(3)液面快慢。14.液化:物质从变成的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:

降低温度和。(液化现象如:“白气”、雾、等)

15.升华和凝华:物质从直接变成叫升华,要热;而物质从直接变成叫凝华,要热。

7.2宇宙和微观世界分子动理论

1.科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种,再证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。

2. 分子直径的数量级为 m,组成物质的大量分子间有。

3.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了,进而认识到原子是由和组成的。卢瑟福建立了原子结构的模型。后来人们发现原子核是由和组成的。质子和中了都是由被称为的更小粒子组成的。

4.宇宙是一个有的天体结构系统,地球是系中的普通一员,而太阳又是系中恒星中的一个。5.天文学中,天体间相距遥远,为此采取一些特殊长度做距离单位。例如,取地球到太阳的平均距离为 (AU),光在真空中行进一年,所经过的距离称一(l·y)。

6.宇宙诞生于距今约150亿年的一次宇。谱线红移这一现象说明星系在我们。

7.分子运动论的初步内容为:(1)物质是由组成的。(2)。

(3) 。

8.叫扩散。扩散现象说。

7.2比热内能热量

1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的和的总和叫内能。

2.物体的内能与有关:物体的越高,分子越快,内能就。

3.改变物体的内能两种方法和,这两种方法对改变物体的内能是的。

4.物体对外做功,物体的内能;外界对物体做功,物体的内能。

5.物体吸收,当温度升高时,物体内能;物体放出,当温度降低时,物体内能。6.热量(Q):在热传递过程中,转移的多少叫热量。(物体含有热量的说法是错误的)。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有。

7.比热容(c ):的某种物质温度升高(或降低),吸收(或放出)的叫做这种物质的比热容。比热容的单位是:。

8.比热容是物质的一种属性,它不随物质的、、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就。

9.水的比热容是:C=J/(kg·0C),它表示的物理意义是:。

10.热量的计算:Q吸==cm△t(Q吸是吸收,单位是;c 是物体,单位是:;m是;t0是;t 是 .

Q放=,其中to-t=Δt指物质的温度。

11.热值(q ):某种燃料燃烧放出的热量,叫热值。单位是:。12.燃料燃烧放出热量计算:Q=mq;(Q是,单位是;q是,单位是。13.热机是利用燃料燃烧获得的能转化为的机器。在压缩冲程中能转化成内能。

在做功冲程中能转化为能。

14.汽油机的一个工作循环由、、、四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动次,曲轴转动,对外做功次。

15.在热机中,用来做功的那部分能量跟所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总 1。(大于、小于)

8.1 电路电流电压

1.电源:能提供的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集,负极聚

集。在电源外部电流是从流向。

2.电源是把能转化为能。如干电池是把能转化为能。发电机则由能转化为能。

3.用电器使用电能进行工作时,把能转化为其它形式的能。

4.电路是由、、、组成。

5.电路有三种状态:(1)通路:的电路叫通路;(2)开路:的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在上的电路叫短路。

6.电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫。

7.串联:把用电器连接起来,叫串联。(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)8.并联:把用电器地连接起来,叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)

9.物理学中用来表示电流的大小。电流I的单位是:国际单位是:;常用单位是:毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 毫安= 微安。在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是,电流最小的是。

10.测量电流的仪表是:,它的使用规则是:①电流表要联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“”接线柱入,从“”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的;在不知被测电流的大小时,应采用的方法选择量程。④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到。

11.实验室中常用的电流表有两个量程:①安,每小格表示的电流值是安;②安,每小格表示的电流值是安。

12.电压(U):电压是使电路中形成的原因,是提供电压的装置。

13.电压U的单位是:国际单位是:;常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

1千伏= 伏= 毫伏= 微伏。

14.测量电压的仪表是:,它的使用规则是:①电压表要在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“”接线柱入,从“”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的;

15.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是伏。

16.熟记的电压值:

①1节干电池的电压伏;②1节铅蓄电池电压是伏;③家庭照明电压为伏;④安全电压

是:伏;⑤工业电压伏。

8.2 电阻欧姆定律

1.电阻(R):表示导体对电流的作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越 )

2.电阻(R)的单位:国际单位:;常用的单位有:兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。

1兆欧= 千欧; 1千欧= 3欧。

3.研究影响电阻大小的因素:(1)当导体的长度和横截面积一定时,不同,电阻一般不同。(2)导体的和横截面积相同时,导体越长,电阻越(3)导体的和相同时,导体的横截面积越大,电阻越(4)导体的电阻还和有关,对大多数导体来说,越高,电阻越。

4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:、、和。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流)5.的物体叫导体。的物体叫绝缘体。橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、,油。其中是导体的有、、、、、

6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是,而状态的玻

璃是。

7.半导体:导电性能导体与绝缘体之间的物体。

8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的会完全消失的现象。发生这种现象的物体叫,超导体(有、没有)电阻。

9.变阻器:(滑动变阻器和变阻箱)

(1)滑动变阻器:

①原理:改变电阻线在电路中的来改变电阻的。

②作用:通过改变接入电路中的来改变电路中的。

③铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意

④ 正确使用:A 应 串联在电路中使用;B 接线要“ ”;C 通电前应把阻值调至 的地方。

(2)变阻箱:是能够表示出 的变阻器。

10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比。(当 一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ,当 一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 。

11.公式: ( I

U R IR U ==?;) 式中单位:I → ;U → ;R → 。 13.欧姆定律的应用:

① 同一个电阻, 不变,电阻与电流和电压 。加在这个电阻两端的电压增大时,电

阻 。通过的电流将 (填“变大、不变、变小”)(R=U/I )

② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越 。(I=U/R )

③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越 。(U=IR )

14.电阻的串联有以下几个特点:(指R 1,R 2串联)

①电流: (串联电路中各处的电流相等)

②电压: (总电压等于各部分电压之和)

① 电阻: (总电阻等于各电阻之和)如果n 个阻值相同的电阻串联,则有R 总=

② 分压作用:U1:U2 = ;③比例关系:电流:I 1∶I 2=

电阻的并联有以下几个特点:(指R 1,R 2并联)

② 流: (干路电流等于各支路电流之和)

③ 压: (干路电压等于各支路电压)

④ 阻: (总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n 个阻值相同的电阻并联,则有R 总= ;

④分流作用: ; ⑤比例关系:电压:U 1∶U 2= 15.伏安法测电阻:(1)测量原理: 。(2)电路图: 实验中滑动变阻器的主要作用是 ① 。②

9.1 电功 电功率 电热

1.电功(W ): 叫电功。

2.电流做功的特点:电流做功时,把 电 能转化为 。

3.电功的单位:国际单位: 。常用单位有:度(千瓦时),1度=1 =3.6×106焦耳。

4.电能表是测量 的工具。

5.电流做功的多少与 、 和 有关。电功计算公式: 。

利用W=UIt 计算电功时注意:①式中的W.U.I 和t 是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6.计算电功还可用以下公式:W=I 2Rt ;t R

U W 2= ,W=Pt ;

7.电功率(P )定义:电流在 。国际单位有: ;常用单位有: 8计算电功率公式:P= = (式中单位P → W ;W → J ;t → S ;U → V );I → A

9.利用 t

W P =计算时单位要统一, ①如果W 用焦、 t 用 ,则P 的单位是 ; ②如果W 用 、t 用 ,则P 的单位是 。

10.计算电功率还可用右公式(只适用于纯电阻电路):P=I 2R 和P=U 2/R

11.额定电压(U 额):用电器 的电压。额定功率(P 额):用电器在 下的功率。

13.实际电压(U 实):实际加在用电器两端的电压。实际功率(P 实):用电器在实际电压下的功率。

以灯为例子: 当U 实> U 额时,则P 实 > P 额 ;灯很 ,易 。

当U 实< U 额时,则P 实 <P 额;灯很 ,

当U实= U额时,则P实= P额;灯。

如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。例一盏灯标有“220V100W”是表示是220伏,是100瓦,如果接在110伏的电路中,则实际功率是。)

14.测小灯泡的电功率Array 1.实验原理:

2.实验器材:(图中所画元件)3.电路图:(如右图)

4.实验中滑动变阻器的作用是①。②。

连接电路时开关应,开关闭合之前应把滑动变阻器调至

15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的成正比,跟成正比。

16.焦耳定律公式:,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)

17.当电流通过导体做的功 (电功) 全部用来产生热量(电热),则有W= ,可用计算电功的公式来计算Q。

(如电热器,电阻就是这样的。)

18.电热器是利用电流的效应的设备,电热器的主要组成部分是,它是由大、高

的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有、、、等

等。

9.2 家庭安全用电

1.家庭电路由:→→→→用电器组成

2.两根进户线是和,它们之间的电压是,可用来判别。如果测电笔中氖管发光,则所测的是,不发光的是。测电笔使用时,手一定要接触,手一定不能接触。

3.所有家用电器和插座都是的。而开关则要与它所控制的用电器。

4.保险丝:是用大,的合金制成。它的作用是当电路中有过大的时,保险产生较多的,使它的温度达到,从而熔断,自动,起到保险的作用。由于铁和铜的较高,所以不能用铁丝和铜丝来代替保险丝。

5.现在有一种新型保险装置叫,这种装置被附加在总开关上。

6.螺丝口灯座的螺旋套也要接在上。一只电能表标有“220V,5A”表示:是220V,是5A。可以用在最大功率为的家庭电路中。

7.三孔插座中比两空插座中多的一孔是与相连的,当用电器的三脚插头插在三孔插座里时,除了将用电部分连在电路中外,还把用电器的和连接起来。

8.引起电路火灾的原因:一是;二是电路中某处。

9.引起电路中电流过大的原因有两个:一是电路发生;二是用电器过大。

10.家庭电路的触电事故,都是人体直接或间接和接触,引起一定强度的电流通过人体所造成的。(1)

单线触电:人站在地上单手触到。(2)双线触电:人站在绝缘体上双手同时接触到和。

11.安全用电的原则是:①;②。

12.家庭电路中发生触电事故时,应当赶快,或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开。

10.1电和磁(一)

1.磁性:物体吸引、、等物质的性质。

2.磁体:叫磁体。它有指向性:指。

3.磁极:磁体上的部分叫磁极。

①.任何磁体都有个磁极,一个是;另一个是

②.磁极间的作用:磁极互相排斥,磁极互相吸引。

4.磁化:使原来没有磁性的物体的过程。常见的能被磁化的物质有、、、等。

5.磁体周围存在着,磁极间的相互作用就是通过发生的。

6.磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生的作用。

7.磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。

8.磁感线:描述磁场的和而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它出来,回到。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)

9.磁场中某点四向同一:磁场中某点的方向、方向、小磁针静止时指的方向、小磁针极的受力方向相同。

10.地球本身是一个巨大的。地球周围空间存在,叫。地磁的北极在地理位置的附近;而地磁的南极则在地理位置的附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不,它们的夹角称,我国学者:最早记述这一现象。)

11.奥斯特实验证明:通电导体周围存在。电流的磁场方向跟有关。

12.通电螺线管外部的磁场和的磁场一样.通电螺线管的性质:①通过越大,磁性;②线圈越多,磁性;③插入,磁性大大④通电螺线管的极性可用来改变。可用来判断。

13.电磁铁:内部带有的螺线管就构成电磁铁。

电磁铁的常见应用在、、、等。

16.电磁铁的特点:①磁性的有无可由来控制;②磁性的强弱可由改变和来调节;③磁极可由和来改变。

17.电磁继电器:实质上是一个利用来控制的。它的作用可实现操作,利用电压、电流来控制电压、电流。还可实现控制。

18.电话基本原理:→→,电话是由和组成,其中筒利用了电流的磁效应。

10.2 电和磁(二)

1.磁场对电流的作用:(1)通电导体在磁场中要受到力的作用。(2)磁场力的方向:不仅跟导体中的方向有关,还跟有关。(3)当导体中的电流和磁感性平行时,磁场对导体 (有、没有)力的作用。

2.通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是转化为的过程。

3.磁场对电流作用的应用:直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生的作用而使它转动的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的,使线圈连续转动。

4.首先发现了电和磁之间的联系,发现了电磁感应现象,导致了的发明。5.电磁感应:闭合电路的在磁场中做运动时,导体中就产生,这种现象叫,产生的电流叫。

6.产生感生电流的条件:①电路必须;②只是电路的导体在中;③这部分导体做运动。

7.感应电流的方向:跟导体方向和方向有关。

8.电磁感应现象中能量是转化为。

9.发电机的原理是根据现象制成的。交流发电机主要由和组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用不动,转动的方式发电。

10.周期性改变的电流叫做交流电。方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是,频率是,交流电的方向每周期改变次,我国用交流电方向1秒内改变次。

11.1现代通信能量与能源

1.。

2.波的基本特征是:波长、、频率和。周期和频率的关系:。

3.根据λ=VT=V/f可知:频率越高的电磁波,波长越。

4.电磁波(能、不能)在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度为,金属罩能对电磁波起屏蔽作用。光是波。

5.微波的性质与光波相近,在沿直线传播,不能沿地球表面绕射。因此,远距离进行微波通信,需要通过地面上的或来实现。

6.卫星通信是通过实现的,光纤通信通过在中传输信号。

7.从无线电波、微波、到光波,传递信息所用电磁波的频率越来越。频率越高的电磁波,相同时间内可传递的信息就越。

8.能源是指能为人类提供的物质资源。一次能源是指可以从自然界的能源;二次能源是指不能从自然界直接获取,必须通过消耗才能获取的能源。

9.对于一次能源而言,又可分为能源和。

10.不可再生能源是指一量消耗,就不可在短戎期内从自然界得到补充的能源,例、。

可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源。例、、、。11.核能是指原子核发生核变化时所释放出的能量,获取核能的两个途径是:和。

质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫轻核聚变.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时,也能释放出核能,叫,又称反应。

12.地球上大多数能量都来源于太阳能。太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳能,而且还包括由它所引起的、、能等。

13.太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生所产生的。

14.能量转化的基本规律——能量定律。

能量的转化和转移是有的,能量经转化后,可利用的能,只可能(减少,增加)。因此,节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。

初三物理概念公式复习一 姓名

1.1 长度和时间的测量

1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。

2.长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.

3.长度的单位关系是: 1千米= 103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米

人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km

4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值 的下一位;(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。

6.特殊测量方法:

(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细

铜丝的直径,测量一页纸的厚度.

(2)辅助法:方法如图:

(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 , 分 。1h= 60 min= 3600 s.

1.2 机械运动

1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动。

2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动 的物体)

叫参照物.

3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物 。

4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度不变)

5. 速度:用来表示物体 运动快慢 的物理量。

6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 单位时间 内通过的 路程 。公式:

v=s/t 速度的单位是: m/s ;常用单位是: km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时

7. 平均速度:在变速运动中,用 路程 除以 时间 可得物体在这段路程中的快慢程

度,这就是平均速度。用公式: v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 。

9.测小车平均速度的实验原理是: v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 刻度尺 和 秒表 。

1.3 声现象

1. 声音的发生:由物体的 振动 而产生。 振动 停止,发声也停止。

2. 声音的传播:声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。

3. 声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快,而在液体传

播又比 气体 体快。利用回声可测距离:总总vt S s 2

121== 4. 乐音的三个特征: 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ,它与发声体

的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 大小 ,跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同

5. 人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB ~40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不

超过 90 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝。

减弱噪声的途径:(1)在 声源处 减弱;(2)在 传播过程中减弱;(3)在 人耳 处减弱。

(完整版)初中物理概念公式复习(填空)有答案

初三物理概念公式复习 1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 。 2.长度的主单位是 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 米. 3.长度的单位关系是: 1千米= 米;1分米= 米, 1厘米= 米;1毫米= 3米 人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400 4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的 、 和 ; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到 的 下一位;(4). 测量结果由 和 组成。 6.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以 这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2)辅助法:方法如图: (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 , 。1h= min= s. 1.2 机械运动 1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。 2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物. 3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 。 4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变) 5. 速度:用来表示物体 的物理量。 6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 内通过的 。公式: 速 度的单位是: ;常用单位是: 。1米/秒= 千米/小时 7. 平均速度:在变速运动中,用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平 均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指 。 9.测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和 。 1.3 声现象 1. 声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离:总总vt S s 2 121== 4. 乐音的三个特征: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有 关系。(2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同 乐器、不同人之间他们的 不同 5. 人们用 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径:(1)在 减弱;(2)在 中减弱;(3)在 处减弱。

总结初中物理基本概念概要【一句话概括一个知识点】公式整理

初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

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初中物理基本概念 第一章机械能 1. 一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。 2. 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 3. 运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。 4. 势能分为重力势能和弹性势能。 5. 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 6. 物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 7. 弹性势能:物体由于发牛弹性形变而具的能。 8. 物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。 9. 机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:焦耳 10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能f 重力势能:动能一弹性 势能。 11. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第二章分子运动论初步知识 1. 分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)—切物体的分子都永 丕停息地做无规则运动。(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2. 扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。 3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表 现为引力大于斥力。 4. 内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

(内能也称热能) 5. 物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越 大。 6. 热运动:物体内部大量分子的无规则运动。 7. 改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能 是等效的。 8. 物体对外做功,物体的内能减小:外界对物体做功,物体的内能增大。 9. 物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降 低时,物体内能减小。 10. 所有能量的单位都是:焦耳。 11. 热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少 热量的说法是错误的) 12. 比热(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1£,吸收(或放 出)的热量叫做这种物质的比热。(物理意义就类似这样回答) 13. 比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度 的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。 14. 比热的单位是:焦耳/(千克?C),读作:焦耳每千克摄氏度。 15. 水的比热是:C=4.2X 103焦耳/(千克?C),它表示的物理意义是:每 千克的水当温度升高(或降低)1C时,吸收(或放出)的热量是4.2 × 103 焦耳。 16. 热量的计算: ①C吸=cm(t-t o)=cm?t 升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;C是物体比热,单

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物理公式汇总 一、密度(ρ): 1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式: 变形 m 为物体质量,主单位kg ,常用单位:t g mg ; v 为物体体积,主单位cm 3 m 3 3、单位:国际单位制单位: kg/m 3 常用单位g/cm 3 单位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103 千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水 的质量为1.0×103 千克。 二、速度(v ): 1、定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量 2、计算公式: 变形 , S 为物体所走的路程,常用单位为km m ;t 为物体所用的时间,常用单位为s h 3、单位:国际单位制: m/s 常用单位 km/h 换算:1m/s=3.6km/h 。 三、重力(G ): 1、定义:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力 2、计算公式: G=mg m 为物理的质量;g 为重力系数, g=9.8N/kg ,粗略计算的时候g=10N/kg 3、单位:牛顿简称牛,用N 表示 四、杠杆原理 1、定义:杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂 2、公式:F 1l 1=F 2l 2 也可写成:F 1 / F 2=l 2 / l 1 其中F 1为使杠杆转动的力,即动力;l 1为从支点到动力作用线的距离,即动力臂; F 2为阻碍杠杆转动的力,即阻力;l 2为从支点到阻力作用线的距离,即阻力臂 五、压强(P ): 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。 物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。 2、计算公式: P=F/S F 为压力,常用单位牛顿(N );S 为受力面积,常用单位米2 (m 2 ) 3、单位是:帕斯卡(Pa ) 六、液体压强(P ): 1、计算公式:p =ρgh 其中ρ为液体密度,常用单位kg/m 3 g/cm 3 ;g 为重力系数,g=9.8N/kg ; h 为深度,常用单位m cm 2、单位是:帕斯卡(Pa ) 七、阿基米德原理求浮力 1、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力 2、公式计算: F 浮 = G 排 =ρ液V 排g G 排 为排开液体受到的重力,常用单位为牛(N ); ρ液为物体浸润的液体密度,常用单位kg/m 3 g/cm 3 ; V 排为排开液体的体积,常用单位cm 3 m 3 ;g 为重力系数,g=9.8N/kg 3、单位:牛(N ) 八、功(W ): 1、定义:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积 ρ m V = V m ρ = V m ρ = v s t = t s v = v t s =

初中物理基本公式及基本概念大全

初中物理基本公式及基本概念大全 物理量单位公式 质量m 千克kg m=ρV 速度v 米/秒m/s v=s/t 密度ρ千克/米3 kg/m3 ρ=m/V 力(重力) F 牛顿(牛)N G=mg 浮力牛N F浮=G液排=ρ液gV排。 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S P =ρgh 功W焦耳(焦)J W=Fs W=Pt 功率P 瓦特(瓦)W P=W/t P=Fv 机械效率η=W有用/W总 滑轮组机械效率η=W有用/W总=Gh/Fs=G/nF (斜面机械效率:η=W有用/W总=Gh/FL)电流I 安培(安) A I=U/R 电压U 伏特(伏)V U=IR 电阻R 欧姆(欧)ΩR=U/I 电功W焦耳(焦)J 千瓦时(kW.h)W=UIt W=Pt 电功率P 瓦特(瓦)W P=W/t=UI 电热Q 焦耳(J)Q=I2Rt 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm⊿t Q=mq(或Vq )

1.光源:自身能发光的物体。例如太阳、电灯、烛焰等,月亮不是光源。 2.光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。 光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒,光年是长度单位。 3.光的反射定律: 三线共面二线异侧二角等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。入射光线和反射光线在同一平面内;入射光线和反射光线分居于法线两侧;入射角等于反射角)】 平面镜成像实质是光的反射现象,其成像特点:虚像,像物等大,像物等距,像与物的连线与镜面垂直。即像与物是关于镜面的对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。 4.光的折射现象和规律:看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。 凸透镜对光有会聚光线作用(凸透镜又叫会聚透镜),凹透镜对光有发散光线作用(凹透镜又叫发散透镜)。 光的折射定律:光从空气斜射如水中或其他透明介质时,折射角小于入射角,光在折射时光路可逆。 5.凸透镜成像规律:(一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,物近像远像变大。)

初中物理公式大全(人教版)精编版

初中物理公式 物理量符号国际单位符号单位换算 质量m 千克kg 1t=103kg 1kg=103g=106mg 体积v 立方米m3 1 m3=103dm3=106cm3=109mm31L=1dm3 1ml=1cm3 温度t 摄氏度°C 速度v 米/秒m/s 1m/s=3.6km/h 路程s 米m 1km=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm 密度ρ千克/米3 kg/m31g/cm3 =103kg/m3 力 F 牛顿(牛)N 重力G 牛顿(牛)N 压强P 帕斯卡(帕)Pa 1Mpa=106pa 1kpa=103pa 面积s 平方米m2 1m2=100dm2=104cm2=106mm2 功W 焦耳(焦)J 1kw?h=3.6×106J 功率P 瓦特(瓦)w 1Mw=106w 1kw=103w 电流I 安培(安) A 1A=103mA=106μA 电压U 伏特(伏)V 1Mv=106v 1kv=103v 电阻R 欧姆(欧)Ω1MΩ=106Ω1kΩ=103Ω 电功W 焦耳(焦)J 电功率P 瓦特(瓦)w 1Mw=106w 1kw=103w 热量Q 焦耳(焦)J 比热容 c 焦/(千克?摄氏度)J/(kg?℃) 时间t 秒s 1h=60min=3600s 初中物理公式汇编 【力学部分】 1、速度:V=S/t S ---- 路程-----m km t ----时间-----s h v --- 速度----- m/s km/h 2、重力:G=mg m ----质量----kg- g ---- 重力与质量的比值-----9、8N/kg G -----重力-----N 3、密度:ρ=m/V m ----质量----kg g v-----体积m3cm3 ρ---密度----kg/m3g/cm3 4、压强:p=F/S F- ---压力----N s---- 受力面积-----m2 p ---- 压强----pa或N/m2 5、液体压强:p=ρgh ρ-----液体密度-----kg/m3 g ----- -9.8N/kg 或10N/kg h----- 深度-----m P----液体压强------pa

初中物理公式总结大全(最新归纳)

初中物理公式汇总 速度公式: t s v = 公式变形:求路程——vt s = 求时间——t=s/v 重力与质量的关系: G = mg 密度公式: V m = ρ 浮力公式: F 浮= G 物 – F 示 F 浮= G 排=m 排g F 浮=ρ液gV 排 F 浮= G 物 压强公式:P=F/S (固体) 液体压强公式: p =ρgh 物理量 单位 p ——压强 Pa 或 N/m 2 ρ——液体密度 kg/m 3 h ——深度 m g=9.8N/kg ,粗略计算时取g=10N/kg 面积单位换算: 1 cm 2 =10--4m 2 1 mm 2 =10--6m 2 注意:S 是受力面积,指有受到压力作用的那部分面积 注意:深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离; 单位换算:1kg=103 g 1g/cm 3=1×103kg/m 3 1m 3=106cm 3 1L=1dm 3=10-3m 3 物理量 单位 p ——压强 Pa 或 N/m 2 F ——压力 N S ——受力面积 m 2 物理量 单位 F 浮——浮力 N G 物——物体的重力 N 提示:[当物体处于漂浮或悬浮时] 物理量 单位 v ——速度 m/s km/h s ——路程 m km t ——时间 s h 单位换算: 1 m=10dm=102cm=103mm 1h=60min=3600 s ; 1min=60s 物理量 单位 G ——重力 N m ——质量 kg g ——重力与质量的比值 g=9.8N/kg ;粗略计算时取 物理量 单位 ρ——密度 kg/m 3 g/cm 3 m ——质量 kg g V ——体积 m 3 cm 3 物理量 单位 F 浮——浮力 N ρ ——密度 kg/m 3 V 排——物体排开的液体的体积 m 3 g=9.8N/kg ,粗略计算时取g=10N/kg G 排——物体排开的液体 受到的重力 N m 排——物体排开的液体 的质量 kg

初中物理新课程基本理念完整版

初中物理新课程基本理 念 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中物理新课程基本理念 一、基本理念: (一)面向全体学生,提高学生科学素养 以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标,为每个学生的学习与发展提供平等机会,关注学生的个体差异,使每个学生学习科学的潜能得到发展。 (二)从生活走向物理,从物理走向社会 贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能,并能将其运用于实践,为以后的学习、生活和工作打下基础。 (三)注意学科渗透,关心科技发展 让学生了解自然界事物的相互联系,注意学科间的联系与渗透,关心科学技术的新进展,关注科技发展给社会进步带来的影响,逐步树立科学的世界观。(四)提倡教学方式多样化,注重科学探究 在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化。注重采用探究式的教学方法,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养其创新精神和实践能力。鼓励在物理教学中合理运用信息技术。 (五)注重评价改革导向,促进学生发展 在新的评价观念指导下,构建多元化、发展性的评价体系,注重形成性评价与终结性评价结合,发展性评价与甄别性评价结合,以促进学生科学素养的提高、教师专业素质的发展和物理教学的改进。 二、课程设计思路 义务教育物理课程以提高学生科学素养为宗旨,从课程基础性、实践性、时代性等方面提出了课程基本理念,从“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度价值观”三方面提出了课程目标。 科学探究学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径,在设置义务教育物理课程的内容时,将科学探究纳人“课程内容”。本标准中的“科学探究”包含提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等要索。本标准对这些要素分别提出了“科学探究能力的基本要求”。 根据物理学的内涵,本标准以“物质”、“运动和相互作用”、“能量”为“课程内容”中“科学内容”的一级主题,对全体初中学生应掌握的物理内容提出了要求。每个一级主题含有若干二级主题,每个二级主题又含有若干三级主题。这些三级主题综合融进了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度价值观”三个方面的课程目标。 为进一步将义务教育物理课程的基本理念和课程目标渗透到课程内容中,在科学内容中增设了样例和活动建议,它们不是硬性要求的内容,而是为了帮助教师理解科学内容中三级主题的具体含义。本标准还提出了实施建议,以便教师进一步参考。

人教版初中物理公式大全 (1)

初中物理公式一览表

初中常用的物理公式与重要知识点 一、物理公式 【热学部分】 1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值:q=Q/m 4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程:Q放=Q吸 6、热力学温度:T=t+273K 【力学部分】 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力: (1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮) (4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外 15、机械效率:η=W有/W总 16、滑轮组效率: (1)η=G/ nF(竖直方向) (2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)η=f / nF (水平方向) 【电学部分】 1、电流强度:I=Q电量/t 2、电阻:R=ρL/S 3、欧姆定律:I=U/R 4、焦耳定律: (1)Q=I2Rt(普适公式) (2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路: (1)I=I1=I2 (2)U=U1+U2 (3) R=R1+R2 (1)W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式) 6、并联电路: (1)I=I1+I2 (2)U=U1=U2(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2) ] (4)I1/I2=R2/R1(分流公式) (5)、P1/P2=R2/R1 7定值电阻:(1)I1/I2=U1/U2 (2)P1/P2=I12/I22 (3)P1/P2=U12/U22 8电功:W=UIt=Pt W=Q=I2Rt (纯电阻公式)

苏科版中考物理公式完整版

t s v = 2012年物理中考复习---物理公式 1、速度公式: 公式变形: 求路程vt s = 求时间 口诀:一倍焦距分虚实,分正倒;二倍焦距分大小;物近(靠近焦点)像远像变大。 3、重力与质量的关系:G = mg ( G —重力(N) m ——质量 ( kg) g ——重力与质量的比值 g=9.8N/kg ; 粗略计算时取g=10N/kg) 4、密度公式: V m = ρ 变形公式:m=ρV V =m/ρ 5、浮力公式: ① F 浮=G – F (称重法)

S F ② F 浮=G 排=m 排g (阿基米德原理法) F 浮=ρ水gV 排 V 排=V 浸 V 露=V 物---V 浸 ③ F 浮=G (平衡法) ④ F 浮= F 下-F 上 (物体上下表面受到的压力差) (压力差法) 6、固体压强公式: p = 7、液体压强公式: p =ρgh 8、 杠杆的平衡条件:F 1L 1=F 2L 2: F 1——动力(N )L 1——动力臂 (m ) F 2——阻力(N ) L 2——阻力臂 (m ) 力臂的画法:1、找支点。2、画力的作用线。3、作做垂线段 G 排——物体排开的液体受到的重力 N m 排——物体排开的液体的质量 kg 提示:[当物体处于漂浮或悬浮时] 物理量 单位 p ——压强 Pa ;N/m 2 ρ——液体密度 kg/m 3 h ——深度 m g=9.8N/kg ,粗略计算时取g=10N/kg 面积单位换算: 1 cm 2 =10--4m 2 1 mm 2 =10--6m 2 注意:深度是指液体内部某一点到自由液面的 物理量 单位 p ——压强 Pa ;N/m 2 F ——压力 N S ——受力面积 m 2 物理量 单位 F 浮——浮力 N ρ ——密度 kg/m 3 V 排——物体排开的液体的体积 m 3 g=9.8N/kg ,粗略计算时取g=10N/kg 物理量 单位 F 浮——浮力 N G ——物体的重力 N

初中物理概念题大全(含答案)

初中物理概念八年级(上) 1.在国际单位制中,长度的单位是米。测量长度的工具是刻度尺。 游标卡尺和螺旋测微器是测量的工具。测量结果由数值和单位组成。 2.使用刻度尺前,首先要观察零刻度线、量程、分度值。 3.使用刻度尺时,要把刻度尺与被测物体平行,读数时视线要正对刻度线,读数时要读到分度值下一位。 4.在国际单位制中,时间的基本单位是秒,测量时间的工具是停表/秒表。5.测量值和真实值的差异叫误差。误差可以减小,但不能消除 .。 6.在物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动,判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,这是运动和静止的相对性。比较物体运动快慢的方法有:相同时间比较路程、相同路程比较时间、比较速度的大小。 7.在物理学中,把路程与时间之比叫速度。 8.速度是表示物体运动快慢的物理量;它等于运动物体在单位时间内通过的路程。.在匀速直线运动中,速度公式为v=S/t ,在国际单位制中,速度单位是m/s 。1m/s= 3.6 km/h。 9.我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速运动。 10.测量平均速度的原理是v=S/t ;需要的测量工具是刻度尺和秒表。11.声音由物体振动产生,正在发声的物体叫声源;声音的传播需要介质;声能在气体、液体、固体传播,在不同介质声速不同,常温下空气中声速为340 m/s。 12.回声是声音的反射现象,声音的三要素是音调、响度、音色。13.发声体振动的快慢叫音调,音调与频率有关; 声音的强弱叫响度,响度与振幅 和距离有关。不同的物体发出声音的音色不同,我们能闻其声知其人是根据声音的音

色来辨别。 14.物理学中把每秒振动的次数叫频率,频率的单位Hz 。 15.人的听觉范围是20 Hz至20000 Hz。高于20000Hz的声叫超声波;低于20Hz 的声叫次声波。 16.从物理学的角度看,噪声来源于发声体做无规则振动。人们以分贝为单位来表示声音的强弱。减弱噪声可以从以下三条途径进行:一是防止噪声产生;二是阻断噪声传播;三是防止噪声进入耳朵。 17.声音可以传递信息和能量。 18.我们把物体的冷热程度叫温度,测量温度的工具是温度计。 19.温度计是根据液体热胀冷缩的规律做成的。温度计的℃表示采用的是摄氏温度,它把一个大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水规定为100℃.。 20.温度计的使用:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。读数时等示数稳定再读数。 21.物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热;物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热。晶体熔化时的温度 .叫熔点。 22.固体分晶体和非晶体两种。晶体和非晶体的区别是:晶体有固定熔点,在熔化过程中温度不变;非晶体无固定熔点,在熔化过程中温度改变。 23.物质从液态变为气态叫汽化,汽化有沸腾和蒸发两种方式,汽化要吸热。24.蒸发是液体在任何温度都能发生、并且只在液体表面发生的汽化现象。沸腾是液体在确定温度、发生在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。电冰箱是利用制冷剂在冰箱的冷藏室里汽化、吸热,在冷凝室里液化、放热的原理工作的。 25.物质从气态变为液态叫液化,液化有降低温度和压缩体积两种方式,液化要放

人教版初中物理公式汇总

初中物理公式汇总 (搞清各个物理量的含义、单位、然后记公式) 超声:频率高于20000Hz的声音 次声:低于20Hz 1、速度:V=S/t 1m / s = 3.6 Km / h 声速υ= 340m / s 光速C = 3×108 m /s 2、重力:G=m g g=10N/kg 或者g=9.8N/kg 3、密度:ρ=m/V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3 (水的密度) 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρg h p = F / S适用于固、液、气,S是受力面积 p =ρg h适用于竖直固体柱 p =ρg h可直接计算液体压强, h是深度 1标准大气压= 76 cmHg柱= 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱 6、浮力: (1)F浮=F’-F (压力差) (2)F浮=G-F (视重力) (3)F浮=G (漂浮、悬浮) (4)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 ①F浮= G – F ②漂浮、悬浮:F浮= G ③F浮= G排=ρ液g V排 ④据浮沉条件判浮力大小(1)判断物体是否受浮力 (2)根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态 (3)找出合适的公式计算浮力

⑷物体浮沉条件(前提:物体浸没在液体中且只受浮力和重力): ①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮 ②F浮=G(ρ液=ρ物)悬浮 ③F浮<G(ρ液<ρ物)下沉 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 滑轮组 F = G / n F =(G动+ G物)/ n FS=Gh理想滑轮组(忽略轮轴间的摩擦) G=G动+ G物S=n h S:绳子自由端移动的距离h:物体升高的距离n:作用在动滑轮上绳子股数 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s 12、功率:P=W/t=FV P = W / t = FV1KW = 103 W,1MW = 103KW 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外 15、机械效率:η=W有/W总×100% 16、滑轮组效率: (1)η=G/ nF(竖直方向) (2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)

(完整版)初中物理公式大全(沪科版)

初中物理公式大全 参照沪科版排列,并标明公式在书中的页码,部分公式书中未明确呈现,属于课堂笔记 注意:书本是根本,本资料属于复习时的参考,最好的复习是把书本看一遍。 八年级物理 力学部分: 一、速度公式(第二章 p27) 、重力公式(第五章 p92 ) G =mg (G:重力 N ,m :质量 kg ,g :常 g 取10N/kg ,题目未交待时 g 取9.8N/kg ) 、同一直线上力的合成(第六章 p112) p128冰与水之间状态发生变化时 m 水=m 冰 水>冰 v 水<v 冰 五、浮力公式(第七章) (1)F 浮=G -F (称重法 ) 3)阿基米德原理: F 浮=G 排= m 排g=ρ液 g V 排 (排水法)(p134) 方向相同: F 合=F 1+F 2 ; 方向相反: F 合=F 1— F 2 (F :力 N ) 2)F 浮=G (漂浮、悬浮法 )(p137)

(F 浮:浮力 N ,G 排:排开的液体所受重力 N ,m 排:排开的液体的质量 kg , ρ液:液 体密度 kg/ m 3,V 排:排开液体的体积 m 3, g : 10N/kg 或9.8N/kg ) 六、压强公式(第八章) ( 1)普适公式( p143) p F (p :压强 Pa ,F :压力 N ,S :受力面积 m 2)固体平放时 F =G =mg S ( 2)液体压强公式( p149) p =ρgh (p :液体压强 Pa ;ρ:液体的密度 kg/ m 3;h :深度:从液面到该点的竖直距离 m ) 七、杠杆的平衡条件(第九章 p166) F 1l 1=F 2l 2 ( F1:动力 N ;L1 :动力臂; F2:阻力 N ; L2:阻力臂, L1、L2 应同单位) 八、滑轮(组)公式(第九章 p171-173 )(不计绳重和摩擦) (1)定滑轮: F=G 物 s=h ( F :绳子自由端受到的拉力 N ; G 物:物体的重力 N ; s : 绳子自由端移动的距离 m ; h :物体升高的距离 m ) (2)动滑轮: F 2(G 物 G 动 ) S=2h (F 、s 、h 、 G 物: 同上, G 动:动滑轮的重力 N ) (3)滑轮组: F ( G 物 n G 动) s =nh (n : 有n 段绳子承担物重,其余同上) 九、功、功率、机械效率(第九章) (1)功 W 有= W 总- W 额(有用功=总功-额外功) 4)总功( p181)W 总= FS (F :总动力, s:在力的方向上移动距离) W 总= W 有+W 额 a 、普适 W = Fs W :功 J ,F :力 N , s :在力的方向上移动的距离 m )(p176) b 、把物体举高时 W = Gh ( 2)功率( p179) P W (一般) Fs Fv tt ( 3)有用功( p181) c 、通过功率计算 W =Pt (P :功率 W ;t :时间 s ; F 、 s :同上, v :速度 m/s ) W 有= Fs=Gh (与功相同)

初中物理概念汇总资料

初中物理概念汇总 物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式 质量m 千克kg m=ρv 温度t 摄氏度°C 速度v 米/秒m/s v=s/t 密度p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg 压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S 功W 焦耳(焦)J W=Fs 功率P 瓦特(瓦)w P=W/t 电流I 安培(安) A I=U/R 电压U 伏特(伏)V U=IR 电阻R 欧姆(欧)Ω R=U/I 电功W 焦耳(焦)J W=UI t 电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm△t 比热c 焦每千克摄氏度J/(kg?°C) c=Q/m△t 常用数据: 真空中光速3×10^8米/秒 g 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速340米/秒 安全电压不高于36伏 ------------------------------------------- 初中物理基本概念 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。 b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:v=s/t ③单位换算:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8N/kg。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等;方向相反。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同;方向相反:合力F=F1-F2;合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3,常用单位:克/厘米3, 单位换算:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算:

初中物理公式及物理量概念大全

初中物理基本公式及物理量概念大全 物理量单位公式物理量单位公式 质量m 千克kg m=ρV 电流I 安培(安)A I=U/R 速度v 米/秒m/s v=s/t 电压U 伏特(伏)V U=IR 密度ρ千克/米3 kg/m3 ρ=m/V 电阻R 欧姆(欧)ΩR=U/I WWW=Pt =UIt )焦耳(焦)J 千瓦时(电功kW.h 重力G 牛顿(牛)N G=mg W/t=UI P= 瓦特(瓦)W =ρgV。电功率P 浮力F 牛N F=G排浮液排液压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S P =ρgh 电热Q 焦耳(J)Q=IRt 2WWW=Pt 热量Q 焦耳(焦)J Q=cm⊿t 焦耳(焦)J =Fs Q=mq(或Vq ) 功W/t P=Fv 机械效率η=W/W 功率P 瓦特(瓦)W P= 总有用 滑轮组机械效率η=W/W=Gh/Fs=G/nF 斜面机械效率:η=W/W=Gh/FL)总总有用有 ⒈温:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。单位:摄氏常用温度计原理根据液体热胀冷缩性 .内:物体内所有分子热运动动分子势的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦(J) 物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小改变物体内能的方法做功和热传 3.比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。比热容是物质的特性之一;单位:J/(㎏.℃);常见物质中水的比热容最大。C= 4.2×10焦/(千克℃)读法:4.2×10焦耳每千克摄氏度。物理33水含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×10焦。34.热量计算:Q=cm⊿t Q=cm⊿t升放吸降 5.热值:10.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫这种燃料的热值。单位:J/kg、J/m。计算公式:Q=qm(或Vq)。3放 6..热机效率:在热机里用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。公式:η=W/ Q 放有用 7.电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑(C)。公式:Q=It 元电荷e=1.6×10C。-19 8.电流I,物理意义:表示单位时间内通过导体横截面的电量(I=Q/t);单位:安培(A)、mA;1A=1000mA ; 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。测量电流用电流表,符号,串联在电路中,并考虑量程适合. V ;),符号:伏特表。是使电路中的自由电荷做定向移动形成电流的原因。9.电压U:电压单位:伏特(V) 测量电压用电压表(并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。 10..电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆(Ω)、千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。 1 / 4 电阻是导体本身的一种属性,影响电阻大小的因素:长度(成正比)、横截面积(成反比)和材料。 11.欧姆定律:导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 公式:I=U/R 变形公式:U=IR R=U/I 12.串联电路特点:①I=I=I ②U=U+U ③R=R+R ④U/R=U/R 2112221121电阻不同的两导体串联后:电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。 13.并联电路特点:①U=U=U ②I=I+I ③1/R=1/R+1/R 或④IR=IR 2111212221电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。 W:电流所做的功叫电功。电流做功过程就是电能转化为其它形式的能。14.电功WWW-焦J U-伏V I-安A t-秒s Q-库C P-公式:瓦=UQ=UIt=Ut/R=I Rt W =Pt 单位:2215.电功率P:电流在单位时间内所做的电功,表示电流做功的快慢。【电功率大的用电器电流做功快。】 W/t P=UI P=U/R P=I R P公式:=照明电路的总功率的计算:P=P+P+……Pn 222116.电能表(电度表):测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时(KW.h)=1000瓦×3600秒=3.6×10焦耳617.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。 W=Pt=UIt。Q= t-秒s;对于纯电阻电路;I-安A;R-欧Ω;公式:Q=IRt,单位:Q-焦J218.电磁波的波速与波长、频率的关系:c=λf (波速=波长X频率),电磁波的波速是不变的,等于3×10m/s819.长度L:主单位:米(m);测量

人教版_初中物理_公式大全(A4整理版)

物理中考复习---物理公式 (1)速度公式: t S v = 公式变形:求路程——vt s = ,求时间—— v s t = (2)重力与质量的关系: G = mg (3)合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ] (4)密度公式: V m = ρ 公式变形:m =ρv V=m/ρ (5)浮力公式: ① F 浮=G – F ② F 浮=G 排=m 排g F 浮=ρ水gV 排 ③ F 浮=G 提示:[当物体处于漂浮或悬浮时 (6)压强公式: S F p = (7)液体压强公式: p =ρgh (8)杠杆的平衡条件: F 1L 1=F 2L 2或写成:12 21L L F F =

(9)滑轮组:F = n 1 G 总 s =nh (10)机械功公式: W=F s (11)功率公式: t W P = (12)机械效率: 总有用 W W = η×100% (13)热量计 ①物体吸热或放热 Q = c m △t (保证 △t >0) ②燃料燃烧时放热放 (14)欧姆定律: R U I = 公式变形:I U R = ,U=IR (15)电功、电能公式: ① W = UIt ② W = UIt 结合U =IR →→W = I 2Rt ③ W = UIt 结合I =U /R →→t R U W 2 = (16)电热公式:Q= I 2Rt ,如果电能全部转化为内能,则:Q=W =UIt =t R U 2 =Pt 如电热器。 (17)电功率公式: ① P = W /t

初中物理基本概念

第1章测量 1.物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问 题的基本方法之一。 2.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 3.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微 米、纳米,它们关系是: 1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米; 1微米=10-6米;1纳米=10-9米。 4.刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值;(2).用刻度尺测量时,零刻度线要对准被测物体的一端(不要用磨损 ..的零刻度线);(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体,尺的位置要放正;(4).读数时视线要与正对刻度线,不可斜视;(5).在读数时,要估读到最小分度值的下一位,测量结果由数字和单位组成。 5.在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积;它们常用毫升做单位,1毫升=1厘米3;测量液体体积时,视线要与液面的凹形底部(或凸形顶部)相平。 6.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。7.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2) 替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短 刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上 一曲线的长度? (3) 平移法:方法如图 (a) 测硬 币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 第2章声现象 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声音速度:在空气中传播速度是:340米/秒。 声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体快。 4.利用回声可测距离: 总 总 vt S s 2 1 2 1 = = 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与声源振动的频率有关系。 (2)响度:是指声音的大小,跟声源振动的幅度、 距离声源的远近有关。(3)音色:是指声音的品质,不同的发声体发出的声音,音色是不同的。6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 第3章磁和电 1.磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N 极);另一个是南极(S极) ②.磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名 文档

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