文学星空广播稿200字

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文学星空广播稿范文文学星空广播稿(篇1)尊敬的听众朋友们:大家好!今天,我为大家推荐一档新的文学节目—《文学星空》!作为一个文学爱好者,我深感文学对于一个人的成长和修养所起的作用异常重要。

文学能够让人领略到千姿百态的人生百态,让人深刻认识到人性的多样性和丰富性,从而产生对于这个世界的更深层次的体悟;文学也能够让人沉浸在一种独特的氛围中,从而获得心灵的强烈安慰和愉悦感。

正因如此,文学一直以来都受到无数人的喜爱和追捧。

而我们的节目,就是希望能够为这些“文学迷”们提供一种更舒适、更便捷的文学阅读方式。

在本节目中,我们将为您提供一系列的文学美文、经典名篇、短篇小说等文学作品,通过语言的艺术感染力和节目的音乐魅力,让您沉浸其中,感受文学的魅力。

除此之外,我们也将邀请多位文学大咖为大家讲解文学的魅力和文学作品背后的故事,带你进入文学的世界,让你深刻认识到文学的内在层次。

同时,我们也将会开设文学诗歌朗读环节,让您感受文学的音韵之美,并加深您的背诵印象。

让我们共同感受《文学星空》的独特魅力,让我们共同领略文学的美妙之处,让我们一起拥抱文学的星空之路。

最后,我也诚挚地邀请广大听众朋友们,加入到我们与文学相关的社群当中,共同探讨、思考文学的魅力,共同促进文学的传播和发展。

让我们携手共进,共同见证文学之星在庞杂世界中闪耀的精彩。

文学星空广播稿(篇2)尊敬的听众朋友们:大家好!欢迎来到文学星空,我是今天的主持人。

今天,我们来聊一聊关于文学的话题。

文学是人类智慧的结晶,文学作品可以让我们感受到生命的意义和生命的价值,同时也能发掘出我们内心深处的情感和梦想。

文学是人类精神文明的重要组成部分,在人类发展历程中具有不可替代的重要地位。

无论是小说、诗歌、散文还是戏剧,这些文学形式都能反映出当时的社会、历史、文化和人民的生活。

同时,文学还可以启发我们的思考,让我们从不同的角度去看待人生和社会,从而成为更加智慧和深邃的人。

在现代社会,文学有了更为丰富的载体和传播方式。

202X年文学星空的广播稿范文

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文学星空的广播稿范文文学星空的广播稿范文1一、开播词:同学们,你们好,校园文学星空开始今天的播音。

温馨提示:天气越来越冷,路面越来越滑,出门时要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走时要注意安全,慢行,不要追跑打闹、嬉戏;注意预防煤气中毒。

三、《开心一刻》栏目将为您播出文学小笑话《小抬杠》,由孔祥蕊同学播音。

四、请听散文诗《小树和小鸟》希望你能喜欢。

五、同学们《校园文学星空》将为您播出___同学的小故事《井底之蛙的梦想实现了》由__同学播音。

六、《听老师讲故事》栏目将继续为您播出《爱的教育》。

心灵小语:同学们,我们的生命是母亲给予的,,母亲用她甘甜的乳汁把我们喂养大,教我们走路,教我们说话,当我们生病时,最焦急的是母亲,我们怎能不热爱母亲呢?同学们别让我们的母亲伤心、难过、为我们担忧呀!七、结束语:同学们,校园文学星空今天的播音到此结束,谢谢您的收听,下次再会。

文学星空的广播稿范文2亲爱的老师、同学们:大家好!快嘴巴广播又和大家见面了。

我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家收听。

甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。

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【精编范文】文学星空广播稿200字-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==文学星空广播稿200字“文学星空”栏目广播稿【1】用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX,今天我们来了解一位著名作家、教育家:叶圣陶叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣。

叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。

著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老身上兼而有之。

叶圣陶对改进现代中文教育有重要影响。

他给中文教育引入了一个全新的观念,“应当教给学生学习的方法,而不是长期详细的灌输书本知识。

”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念。

叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征。

它意味着读者更有效率的感知和理解文章内容。

他认为文章是为读者而作的,同时他把文章看作是读者与作者交流的工具。

当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。

他们的表达是不准确且意义模糊的。

只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。

叶圣陶认为一个人只有把文章写得实际且易于理解,他才能够去只写一些风雅作品。

如果读者不理解文章内容,文章就毫无用处。

叶圣陶的语言是简练而感人的,他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。

叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感。

人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼,他深深的洞察到人物的内心世界。

他的优美文章持久而韵美的留存于世。

他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,也使他的文章充满无穷的力量。

文学星空广播稿200字

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文学星空广播稿200字“文学星空”栏目广播稿【1】用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX,今天我们来了解一位著名作家、教育家:叶圣陶叶圣陶原名叶绍钧字秉臣叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈他为人敦厚彬彬有礼著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德我觉得叶老身上兼而有之叶圣陶对改进现代中文教育有重要影响他给中文教育引入了一个全新的观念“应当教给学生学习的方法而不是长期详细的灌输书本知识”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征它意味着读者更有效率的感知和理解文章内容他认为文章是为读者而作的同时他把文章看作是读者与作者交流的工具当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养他们的表达是不准确且意义模糊的只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章叶圣陶认为一个人只有把文章写得实际且易于理解他才能够去只写一些风雅作品如果读者不理解文章内容文章就毫无用处叶圣陶的语言是简练而感人的他以用恰当的词语表述自己的能力而出名叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼他深深的洞察到人物的内心世界他的优美文章持久而韵美的留存于世他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础也使他的文章充满无穷的力量现实主义是叶圣陶最为鲜明的特点叶圣陶是现实主义写作的先驱之一他的作品如同一面镜子反映了社会的阴暗面和人性叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值叶圣陶在作品中讽刺了这些人他表达了自己的不满希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾时间飞逝不知不觉又来到了我们节目的尾声在节目的最后用叶圣陶老先生对写作看法的一段话和大家共勉“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛??当然没有必要以写作为目的而训练一个人的眼睛对于眼睛的训练是为了洞察现实丰富生活”各位同学我们下周同一时间再见文学100字【2】“吹面不寒杨柳风”不错的象母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着生命话题精彩语段生命就像一种回音你送出什么它就送回什么你播种什么就收获什么你给予什么就得到什么生命的美丽永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中生命?有人说生命是初生的无知少年的纯真青年的朝气中年的稳健老年的愤世嫉俗有人说生命是母亲的慈爱父亲的严厉爱人的柔情朋友的关切是一切感情的组合体有人说生命是夕阳衬落日青松立峭壁万里平沙落秋雁三月阳春和白雪是宝刀快马金貂美酒是孤月冷歌的漂泊对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你小部分人能善待你、喜欢你有那么几个人能真爱你、牵挂你这便是幸福的人生了幸福话题精彩语段幸福?幸福是饥饿者手中的面包是流浪人身上的那顶帐篷是不幸者心中的向往拥有思想的瞬间是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的只因我们能地享用生命的馈赠从而品尝生命的记住幸福留下快乐幸福是花朵绽放出光明与希望;幸福是果实回报以芳香与甘甜;幸福是落叶奉献出余热化香泥幸福?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……幸福如此绚丽多彩如此令人神往然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时它不会随叫随到而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁她滋润着你那快要枯竭的心田一阵阵笑容荡漾在你的脸庞幸福是一条缓缓流过的长河我沿着河岸向上寻找……哦原来“追求”才是幸福的源头有意念才会有目标有追求才会有幸福古今中外无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”有人追求自由有人追求理想有人追求幸福因为追求钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……追求是一种持之以恒的过程只要心中存在着这种信念日复一日年复一年你一定会到达幸福的彼岸但其中必定会有狂风暴雨冰山触礁它们就像逆流一样阻止你前进的步伐这时你不要退缩不要气馁怕最终只在幸福之门外徘徊毕竟我们追求过努力过与狂风暴雨拼搏过追求就是一种幸福正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹但我已飞过”决定我们幸福与不幸快乐与否的不在于我们是谁我们在什么地方我们有什么我们正在做什么而在于我们想所以追求着便是幸福着。

文学星空校园广播稿

文学星空校园广播稿

文学星空校园广播稿嘿,同学们!今天咱就来聊聊咱们的文学星空校园广播稿。

广播稿啊,就像是给全校师生打开的一扇窗,透过它,能看到各种各样的文学风景。

这可不是简单的事儿哦,就好像烹饪一道美味佳肴,得有各种调料搭配得恰到好处才行。

你得先想好主题呀,就像建房子得先有个稳固的地基。

是要讲讲古典文学的韵味呢,还是谈谈现代诗歌的激情?是挖掘一下小说里的奇妙世界,还是赏析散文的优美意境?这可得好好琢磨琢磨。

选好了主题,接下来就是内容啦。

千万别像流水账一样平淡无味哦,得有点起伏,有点波澜,就像坐过山车一样,一会儿高一会儿低,让听众的心也跟着起起落落。

比如讲个有趣的文学故事,或者分享一首让人感动得稀里哗啦的诗。

语言呢,得鲜活生动,别老是文绉绉的,要让大家听着就像跟朋友聊天一样亲切。

可以加点幽默的元素呀,就像给菜里撒点胡椒粉,让人精神一振。

比如说,形容一个诗人的风格独特,就说他像个独行侠,在文学的江湖里闯荡出了自己的一片天。

还有啊,声音也很重要哦!读广播稿的时候,得有感情,别像个机器人似的。

该高昂的时候高昂,该低沉的时候低沉,就像唱歌一样,有高音有低音,这样才能把大家的情绪带动起来。

咱再想想,要是能加点音效就更好啦!讲到古代诗词的时候,来段悠扬的古乐;讲到科幻小说的时候,来点神秘的音效,那感觉,简直绝了!哎呀,这文学星空校园广播稿,真的就像一个神奇的魔法盒子,你可以在里面装满各种奇妙的东西,然后通过声音的翅膀,飞到每个同学的心里。

大家想想,当同学们在教室里、操场上、走廊上,听到广播里传来那充满魅力的声音,讲述着一个个精彩的文学故事,那该是多么美好的一件事呀!这不就像是给大家的校园生活洒下了一片灿烂的阳光吗?所以啊,同学们,让我们一起努力,把这文学星空校园广播稿做得越来越好,让它成为我们校园里最闪亮的一颗星!让全校师生都能在这文学的星空下,尽情享受文学的魅力,感受文字的力量!怎么样,是不是很有意思呀?大家一起加油吧!。

文学星空广播稿300

文学星空广播稿300

文学星空广播稿300“文学星空”栏目广播稿【1】用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX,今天我们来赏析李清照的一首词名为《如梦令》学习李清照的诗当然要了解李清照了李清照是北宋礼部员外郎李格非之女早年的李清照是活泼的、幸福的聪颖高雅中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的李清照45岁那一年是人生的转折金兵已入侵北宋两年她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷家藏十余屋的书画古器被焚徽、钦二帝被俘高宗在南京即位赵明诚南下江宁任职李清照南迁第二年赵明诚病故李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃下面大家请听我们为大家朗读一遍昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道“海棠依旧”知否知否?应是绿肥红瘦这首小令有人物有场景还有对白充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂花事凋零了因此第二天清晨她急切地向“卷帘人”询问室外的变化粗心的“卷帘人”却答之以“海棠依旧”对此词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”来纠正其观察的粗疏与回答的错误“绿肥红瘦”一句形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情这句对白写出了诗画所不能道写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻可谓“传神之笔”作者以“浓睡”、“残酒”搭桥写出了白夜至晨的时间变化和心理演变然后一个“卷帘”点破日曙天明巧妙得当然而问卷帘之人却一字不提所问何事只于答话中透露出谜底真是绝妙工巧不着痕迹词人为花而喜为花而悲、为花而醉、为花而嗔实则是伤春惜春以花自喻慨叹自己的青春易逝好了今天的“文学星空”到这里就要和大家说再见了我们下周同一时间不见不散再见“文学星空”栏目广播稿【2】用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX,今天我们来了解一位著名作家、教育家:叶圣陶叶圣陶原名叶绍钧字秉臣叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈他为人敦厚彬彬有礼著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德我觉得叶老身上兼而有之叶圣陶对改进现代中文教育有重要影响他给中文教育引入了一个全新的观念“应当教给学生学习的方法而不是长期详细的灌输书本知识”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征它意味着读者更有效率的感知和理解文章内容他认为文章是为读者而作的同时他把文章看作是读者与作者交流的工具当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养他们的表达是不准确且意义模糊的只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章叶圣陶认为一个人只有把文章写得实际且易于理解他才能够去只写一些风雅作品如果读者不理解文章内容文章就毫无用处叶圣陶的语言是简练而感人的他以用恰当的词语表述自己的能力而出名叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼他深深的洞察到人物的内心世界他的优美文章持久而韵美的留存于世他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础也使他的文章充满无穷的力量现实主义是叶圣陶最为鲜明的特点叶圣陶是现实主义写作的先驱之一他的作品如同一面镜子反映了社会的阴暗面和人性叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值叶圣陶在作品中讽刺了这些人他表达了自己的不满希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾时间飞逝不知不觉又来到了我们节目的尾声在节目的最后用叶圣陶老先生对写作看法的一段话和大家共勉“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛??当然没有必要以写作为目的而训练一个人的眼睛对于眼睛的训练是为了洞察现实丰富生活”各位同学我们下周同一时间再见。

校园之声(文学星空)广播稿

校园之声(文学星空)广播稿

校园之声(文学星空)广播稿栏目:文学星空女:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,感悟生活。

《文学星空》带您走进文学殿堂,与您共享蔚蓝晴空,(请欣赏朱自清的散文《春》)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

许多同学家中都有很多书,我们每个班也有自己的图书角,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

文学星空广播稿10篇

文学星空广播稿10篇

文学星空广播稿文学星空广播稿10篇有在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编精心整理的文学星空广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

文学星空广播稿篇1用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX, 今天我们继续来欣赏一篇朱自清的散文:背影《背影》一文是通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的。

作者的家庭,因社会的黑暗而日趋(qū)窘(jióng)迫,“光景很是惨淡”“一日不如一日” 作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐” 这些都从一个侧面反映了境遇凄惨的现实。

在他们心头笼罩一层不散的愁云,如同文章所表现的灰暗的基调,作者写出的真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。

虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

《背影》写的事情非常简单,一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书,在火车站送别。

文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态,从一个侧面反映了当时的社会现实这种社会虽然早已不存在了,但记写的情景,对我们今天的读者,尤其是青少年一代,依然有着历史的认识作用。

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。

“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的。

第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。

第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点。

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“文学星空”栏目广播稿【1】
用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人____, 今天我们来了解一位著名作家、教育家:叶圣陶
叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣。

叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。

著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老身上兼而有之。

叶圣陶对改进现代中文教育有重要影响。

他给中文教育引入了一个全新的观念,“应当教给学生学习的方法,而不是长期详细的灌输书本知识。

”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念。

叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征。

它意味着读者更有效率的感知和理解__内容。

他认为__是为读者而作的,同时他把__看作是读者与作者交流的工具。

当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。

他们的表达是不准确且意义模糊的。

只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的__。

叶圣
陶认为一个人只有把__写得实际且易于理解,他才能够去只写一些风雅作品。

如果读者不理解__内容,__就毫无用处。

叶圣陶的语言是简练而感人的,他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。

叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感。

人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼,他深深的洞察到人物的内心世界。

他的优美__持久而韵美的留存于世。

他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,也使他的__充满无穷的力量。

现实主义是叶圣陶最为鲜明的特点。

叶圣陶是现实主义写作的先驱之一。

他的作品如同一面镜子,反映了社会的`阴暗面和人性。

叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的。

人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。

叶圣陶在作品中讽刺了这些人。

他表达了自己的不满,希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾。

时间飞逝,不知不觉又来到了我们节目的尾声,在节目的最后用叶圣陶老先生对写作看法的一段话和大家共勉“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛当然,没有必要以写作为目的而训练一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。

”各位同学,我们下周同一时间再见!
文学100字【2】
“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着生命话题精彩语段生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。

有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。

有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。

幸福话题精彩语段幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人身上的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。

拥有思想的
瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。

只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。

记住幸福,留下快乐。

幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人
围成一桌在中秋之夜享受天伦……
幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。

她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。

有意念才会有目标,有追求才会有幸福。

古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。

有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。

因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特__迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。

但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。

这时,你不要退缩,不要气馁,
哪怕最终只在幸福之门外徘徊。

毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。

追求就是一种幸福。

正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。

决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。

所以,追求着便是幸福着。

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