大中班篮球教案
大中班篮球课教案(一)
教学目标:1、培养常规。
2、让幼儿认识篮球,了解篮球。
3、培养幼儿对篮球运动的兴趣。
教学准备: 1、篮球。
2、呼啦圈。
3、哨子。
4、空旷场地。
5、带幼儿进场。
准备部分:热身活动:原地走、跑、跳。
活动各关节。
培养常规:小游戏《我们都是木头人》
宣布本堂课的内容:1、原地运球。
2、投球进圈(5--8分钟)
教学部分:一、原地运球
1、让幼儿体验双手抛接球,在接球的时候手跟球接触时,手是怎么样的。
2、让幼儿体验双手原地运球,让幼儿观察手跟球接触时又是怎么样的。
3、让幼儿体验帽子运球法的小游戏。
4、老师讲解并示范正确的运球方式并让幼儿体验。
(10--15分钟)游戏部分:小游戏《让球钻火圈》
玩法:呼啦圈竖起来,让幼儿体验扔球,球窜过呼啦圈的快感。
(5--10分钟)结束部分:集合,整队,小结,解散。
大中班篮球课教案(六)
教学目标:1、培养幼儿对篮球运动的兴趣。
2、提高幼儿的控球水平。
3、锻炼幼儿四肢的协调能力。
教学准备: 1、篮球。
2、哨子。
3、空旷场地。
4、带幼儿进场。
准备部分:热身活动:1、螃蟹走。
2、快速跑
XXXX__________ XXXX__________
XXXX__________ XXXX__________
XXXX__________ XXXX__________
XXXX__________ XXXX__________ (注:螃蟹走过去,慢跑回来)(快速跑过去,慢跑回来)
教学部分:一、球性练习(“8”字绕球)
老师讲解并示范幼儿练习比一比谁做的又快又好老师给予表扬及肯定幼儿的表现。
二、单手直线行进间运球
老师讲解并示范幼儿练习观察幼儿的动作分组比赛。
结束部分:集合,整队,小结,解散。
大中班篮球课教案(七)
教学目标:1、培养常规。
2、让幼儿认识篮球,了解篮球。
3、培养幼儿对篮球运动的兴趣。
教学准备: 1、篮球。
2、椅子。
3、哨子。
4、空旷场地。
5、带幼儿进场。
准备部分:热身活动:椅子摆成一个大圆圈,小朋友站到椅子后面绕圆圈走、跑、跳。
X X
X
X
X
X X X
(注:达到热身后做头、腰、膝、脚腕等关节的活动)
教学部分:《高低运球》
1、复习单手的左右手运球,做椅子上运球,老师观察各幼儿的运球动作。
2、运球绕圆圈走。
(体验在行进间运球)
3、老师讲解高低运球的动作要求并示范(低运球:屈膝,球的高度在腰部以下,高运球:球的高度不能低于腰部)。
4、幼儿练习,老师观察各幼儿的动作并及时纠正错误的动作。
(10--15分钟)
游戏部分:小游戏《升降机》
玩法:低运球为降机,高运球为升机,比一比哪个小朋友做的最好最棒,也可增加难度升机时向前走,降机时往后退规定时间如:升机1、2、3、向前走3步,降机4、5、6、向后退3步。
(5--10分钟)
结束部分:集合,整队,小结,解散。
中班篮球教案8篇
中班篮球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班篮球教案20篇
中班篮球教案20篇1. 篮球基础动作教学篮球基本动作包括传球、投篮、运球和防守等。
在教学中,应注重动作规范、姿势正确、动作连贯等方面的培养。
2. 球场位置的认识篮球场上有前卫、后卫、中锋等位置,每个位置有着不同的职责和要求。
教学中应让学生明白不同位置的特点,注重角色分工和配合。
3. 篮球队员的素质要求篮球运动需要具备灵敏的反应、协调的身体素质、强健的体魄、耐力和速度。
在教学中应重视培养学生的身体素质。
4. 篮球基本技巧训练传球、投篮、运球和防守等技巧是组成篮球运动的重要组成部分。
在教学中应有针对性地进行技巧训练,注重实战演练。
5. 传球技巧训练传球是篮球中重要的技巧之一,包括胸传、头传、斜传等多种方式。
在教学中应注重传球质量和传球方向的控制。
6. 投篮技巧训练投篮是篮球比赛中得分的方式,包括直接投篮、跳投、勾手等多种方式。
在教学中应注重动作规范和击球力度的掌握。
7. 运球技巧训练运球是篮球基本技能之一,包括中速运球、高速运球、变向运球等多种方式。
在教学中应注重节奏的控制和技能的连贯。
8. 防守技巧训练篮球比赛中,防守同样重要,包括盯人、封堵、抢断等多种技巧。
在教学中应注重身体位置的调整和配合战术的实施。
9. 篮球战术训练战术是篮球比赛中获取胜利的关键,应有多样性和灵活性。
在教学中应注重讲解和运用战术,加强学生的思维能力和协作能力。
10. 篮球体能训练体能是篮球运动员必不可少的素质之一,包括耐力、速度、力量等方面。
在教学中应注重运动员的全面体能训练。
11. 篮球比赛规则的讲解篮球比赛的规则包括比赛时间、球场大小、得分方式、犯规标准等多个方面。
在教学中应详细讲解比赛规则,让学生明确比赛的要求。
12. 犯规与技术犯规的区别篮球比赛中,犯规和技术犯规是不同的概念。
在教学中应让学生明确两者的区别和相关规定,以免在比赛中出现不必要的失分情况。
13. 篮球比赛战术的实施在比赛中,战术的灵活运用可以提高比赛的胜率。
中班篮球教案
中班篮球教案中班篮球教案「篇一」教学目标:1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
2.能积极参加教学教学,并学会自我保护。
3.在教学中,让幼儿体验与同伴共教学的快乐,乐意与同伴一起教学。
4.通过教学幼儿学会教学,感受教学的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。
教学过程:1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球:按照单手拍球的要求,左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球,熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数,看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。
4.乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。
5.转圈圈:幼儿各拿一个篮球放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。
6.顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。
7.夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8.运球:把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使教学更加有趣。
9.螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致,才能走得好,运得稳。
也可以增加难度,背对背运球走。
10.赶球走:幼儿手拿硬纸棒,按一定的路线向前赶球,看谁的球先到达目的地。
11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要让球宝宝出圈。
12.胯下传球:先单手拍球,然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度,需要耐心练习。
13.蜗牛旅行:把球放进轮胎内,两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
教学中谁的球掉下来为输。
14.转身拍球:幼儿先立定拍球,然后迅速转个圆圈后继续拍球。
篮球教学教案10篇中班
篮球教学教案10篇中班教案标题:篮球教学教案10篇(中班)教案1:篮球基本动作介绍课时目标:1. 通过观看篮球示范视频,学生了解篮球的基本动作。
2. 学生能够模仿并尝试进行篮球基本动作。
教学内容:1. 篮球基本动作的介绍:传球、投篮、运球。
2. 观看篮球示范视频,学生跟随模仿练习。
教学步骤:1. 创设学习氛围:与学生分享篮球的乐趣和好处。
2. 展示篮球示范视频,解释每个基本动作的正确姿势和技巧。
3. 学生进行模仿练习,教师逐个指导并纠正。
4. 分组练习:学生自由组成小组,进行传球、投篮和运球练习。
5. 小结和总结:学生回顾篮球基本动作,并展示所学的动作。
教案2:篮球基本技能训练课时目标:1. 学生能够掌握篮球的基本技能,如传球、投篮和运球。
2. 学生能够运用基本技能进行简单的篮球活动。
教学内容:1. 篮球基本技能的讲解和示范。
2. 学生进行基本技能的练习和应用。
教学步骤:1. 复习篮球基本动作:传球、投篮和运球。
2. 介绍篮球基本技能:接球、盘球和变向。
3. 组织学生进行基本技能的训练,例如接球练习、盘球练习和变向练习。
4. 设计简单的篮球活动,让学生运用所学技能进行实践。
5. 总结:回顾学习的篮球基本技能和活动。
教案3:篮球运球技巧训练课时目标:1. 学生能够掌握基本的篮球运球技巧。
2. 学生能够在运球中展示灵活性、协调性和控制能力。
教学内容:1. 篮球运球的基本技巧介绍和示范。
2. 学生进行基本技巧的练习和运用。
教学步骤:1. 复习篮球运球基本动作。
2. 介绍篮球运球的基本技巧:单手运球、双手换手和背后运球。
3. 组织学生进行基本技巧的练习,例如进行单手运球、双手换手和背后运球练习。
4. 设计简单的运球活动,让学生在活动中展示所学技巧。
5. 总结:回顾学习的篮球运球技巧和活动。
教案4:篮球传球技巧训练课时目标:1. 学生能够掌握基本的篮球传球技巧。
2. 学生能够在传球中展示准确性、力量和合作能力。
中班篮球教案16篇
中班篮球教案16篇教案标题:中班篮球教案16篇1. 教案一:认识篮球- 目标:通过观看篮球比赛视频,使学生了解篮球的基本知识,并激发他们对篮球的兴趣。
- 活动:观看篮球比赛视频,讨论球场上的规则和动作,展示篮球的基本道具。
2. 教案二:掌握基本的篮球传球技巧- 目标:通过简单的传球练习,帮助学生了解传球的基本原理和技巧,并提高他们的协作能力。
- 活动:进行传球练习,包括传给伙伴、传球接力等小游戏。
3. 教案三:学习基本的篮球运球技巧- 目标:通过运球练习,帮助学生掌握正确的运球姿势和基本的运球技巧,提高他们的眼手协调能力。
- 活动:进行各种运球练习,包括单手运球、双手运球、换手运球等。
4. 教案四:练习投篮技巧- 目标:通过投篮练习,帮助学生熟悉正确的投篮姿势和投篮动作,并提高他们的准确性和命中率。
- 活动:进行简单的投篮练习,包括站立投篮、跳投等。
5. 教案五:加强篮球基本动作能力- 目标:通过练习基本的篮球动作,如跳跃、盘旋等,提高学生的身体协调性和灵活性。
- 活动:进行跳跃训练、盘旋训练等,通过游戏和练习来巩固基本动作。
6. 教案六:加强篮球协作能力- 目标:通过小组合作活动,帮助学生培养良好的团队合作精神和篮球战术意识。
- 活动:进行小组对抗比赛,通过合作来实现进攻和防守。
7. 教案七:加强篮球技巧应用- 目标:通过实际比赛的方式,提高学生运用各种篮球技巧的能力,并增强他们的比赛意识。
- 活动:进行模拟比赛,让学生在实战中应用所学的技巧进行比赛。
8. 教案八:培养篮球的整体素质- 目标:通过有针对性的练习,提高学生的篮球运动能力和身体素质,培养他们对篮球的全面发展。
- 活动:进行综合素质训练,包括耐力训练、爆发力训练等。
9. 教案九:篮球规则学习- 目标:通过学习篮球的基本规则,帮助学生了解比赛规则,提高他们的比赛素质和遵守规则的能力。
- 活动:讲解篮球比赛规则,进行规则解读和实际操作。
中班体育篮球活动教案40篇(一)
中班体育篮球活动教案40篇(一)中班体育篮球活动教案一、活动目标•培养幼儿对篮球的兴趣和参与意识。
•培养幼儿的手眼协调能力和大运动能力。
•培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、活动准备•篮球场地布置:标出篮球投篮区域和比赛区域,并确保场地平整。
•准备足够的篮球和篮球框。
三、活动过程1.热身运动–让幼儿做简单的拉伸运动,如头部左右转动、手臂伸展等。
–引导幼儿进行一些准备动作,如原地小跑、踢腿等,以提高身体热力和灵活性。
2.篮球基本动作教学–告诉幼儿篮球的基本知识,如篮球的形状和颜色。
–示范篮球的基本投篮、传球和运球动作,并引导幼儿模仿练习。
3.分组比赛–将幼儿分成若干小组,每个小组有3-4名幼儿。
–给每个小组分配一个篮球,让他们进行投篮比赛。
–鼓励幼儿互相合作,共同完成投篮任务。
4.技能练习–设置不同的技巧练习站,如运球绕障、传球接力等。
–让幼儿轮流参与各个技巧练习,以提高篮球基本动作的熟练度。
5.篮球游戏–进行一些有趣的篮球游戏,如接力传球、篮球打靶等,以增加幼儿的参与度和活动趣味性。
6.活动总结–与幼儿一起回顾今天的篮球活动,询问他们的感受和收获。
–引导幼儿总结篮球的基本动作,并鼓励他们在日常生活中多进行篮球运动。
四、活动延伸•在室内设置小型篮球场地,让幼儿在雨天或寒冷天气下也能进行篮球活动。
•组织幼儿观看一些篮球比赛录像,激发他们对篮球的兴趣和学习欲望。
•定期组织幼儿参加校内或校际的篮球比赛,培养他们的竞争意识和团队合作能力。
五、注意事项•活动前确保篮球场地的安全性,包括检查篮球框的牢固度和场地的平整度。
•活动时要保持秩序,引导幼儿遵守规则,防止发生意外伤害。
•根据幼儿的实际情况,适当调整活动难度和时间安排,确保他们的参与度和兴趣。
六、评估方法•观察幼儿在活动中的表现,包括动作的正确性、参与度和合作精神。
•听取幼儿对活动的反馈和意见,了解他们对篮球活动的理解和感受。
七、示范课堂管理•在活动前明确规则,告知幼儿应该如何行动和注意事项。
幼儿园篮球教案精选6篇
幼儿园篮球教案精选6篇作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编辛苦为大家带来的幼儿园篮球教案精选6篇,希望能够帮助到大家。
篮球大班教案篇一一、设计思路:我班幼儿在中班时已学会了拍球,本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作,并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛,在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺,因此,我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导,并通过四散练习,灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展,培养幼儿团结合作的能力。
二、活动目标:1.让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
2.培养幼儿团结协作的能力。
三、重点与难点:学习两人以上配合传球。
四、材料与环境创设:1.幼儿人手一只篮球。
2.红、绿、黄、蓝四队标记。
3.音乐若干段。
4.记分牌。
五、活动流程:(一)调动身心1.跑步热身:鼓励幼儿不怕寒冷,听鼓声变速跑。
2.热身操:听音乐精神饱满地做。
3.保育:略脱衣服。
(二)基本部分1.四散练习,复习动作。
(幼儿练习,老师观察指导)2.探索练习,重点指导。
(1)请个别(3~4个)幼儿示范两人以上配合传球。
(2)幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。
(老师个别指导,鼓励幼儿合作传球)3.拍球,运球比赛,加大运动量。
(集体比赛,增加幼儿的运动量)4.灌篮比赛,综合练习。
(1)玩法:分两队进行比赛,每对各5~6人,老师当裁判,比赛开始,老师站在场地中央,将篮球往上抛,接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮,投进得分,以得分多的队为胜。
(2)规则:持球者应运球或传球,不能持球跑。
(3)幼儿分组进行比赛。
鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法,并提醒幼儿遵守比赛规则。
5.保育:(1)根据天气情况及运动量大小减脱衣服。
(2)擦汗。
(三)结束部分(放松身体)1.进行颁奖仪式(胜者得金牌),放松身体。
2.听音乐走回教室擦汗,休息。
篮球中班教案6篇
篮球中班教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班篮球活动教案40篇(一)
中班篮球活动教案40篇(一)中班篮球活动教案教案一:篮球基本动作练习•介绍篮球基本动作(运球、投篮、传球等)•组织学生进行运球练习•组织学生进行投篮练习•组织学生进行传球练习教案二:篮球基本规则学习•介绍篮球比赛的基本规则•分析篮球比赛的技术要求•引导学生学习篮球比赛中的进攻和防守技巧•通过小游戏的形式巩固学生对规则和技巧的理解教案三:篮球协同配合训练•引导学生学习篮球比赛中的协同配合•组织学生进行搭档练习•组织学生进行团队配合练习•引导学生通过对抗性游戏提高协同配合能力教案四:篮球比赛技巧训练•引导学生学习篮球进攻技巧(突破、投篮、运球等)•引导学生学习篮球防守技巧(盯人、拦截、抢断等)•组织学生进行个人技术训练•组织学生进行对抗训练教案五:篮球比赛策略训练•介绍篮球比赛中的基本策略(进攻策略、防守策略等)•分析篮球比赛中的战术要求•组织学生进行基本战术演练•引导学生通过模拟比赛提高战术应用能力教案六:篮球比赛心理训练•介绍篮球比赛中的心理素质要求•引导学生学习调节情绪和压力的方法•组织学生进行心理素质训练活动•引导学生体验比赛中的心理挑战……根据需要,可以根据上述教案的框架进行适度调整和扩充,以实现针对中班篮球活动的全面指导和教学计划。
教案七:篮球比赛规范训练•引导学生了解篮球比赛中的规范行为要求•教导学生正确的仪态和礼仪•组织学生进行篮球比赛规则的模拟练习•通过角色扮演和讨论引导学生理解比赛规范的重要性教案八:篮球比赛热身训练•介绍篮球比赛前的热身动作和训练方法•引导学生进行全身热身运动•组织学生进行篮球特定动作的热身训练•设计多样化的热身活动,使学生充分准备比赛教案九:篮球比赛技术检测与评估•设计篮球技术检测的评分标准和评估方法•组织学生进行技术检测和评估•引导学生根据评估结果制定个人训练计划•提供个性化的指导和反馈,帮助学生提高技术水平教案十:篮球比赛战术演练•引导学生学习篮球战术的基本概念•分析不同战术的应用场景和优缺点•组织学生进行战术演练和实战模拟训练•引导学生根据比赛情况调整战术应对策略教案十一:篮球比赛视频分析•介绍篮球比赛录像分析的方法和步骤•观看篮球比赛录像,分析比赛中的技术和战术问题•引导学生思考和讨论比赛战术的调整和改进•通过观看录像分析培养学生的观察和分析能力教案十二:篮球比赛心理准备训练•引导学生了解比赛前的心理准备工作•组织学生进行身心放松训练和呼吸调控练习•引导学生学习正确认知和积极心态的培养•设计心理准备训练活动,帮助学生保持良好的竞技状态教案十三:篮球比赛中的合作与沟通•引导学生了解篮球比赛中的合作与沟通的重要性•组织学生进行团队合作训练和配合演练•设计沟通训练活动,提高学生的沟通效果•引导学生通过合作与沟通取得比赛的胜利教案十四:篮球比赛中的策略应对•介绍比赛中常见的对手策略和应对方法•分析比赛情况,制定对策和调整战术•组织学生进行对策模拟训练和实战演练•引导学生根据对手情况灵活调整策略和战术教案十五:篮球比赛后的总结与反思•引导学生学习比赛后的总结与反思方法•组织学生进行比赛后的回顾和分析•引导学生从失败和成功中吸取经验教训•帮助学生形成积极的学习态度和持续提升的意识以上是部分针对中班篮球活动的教案,希望可以对您的教学工作有所帮助。
中班幼儿篮球游戏教案5篇
中班幼儿篮球游戏教案5篇中班幼儿篮球游戏教案篇1活动目标1.能在原地拍球,带球走,绕障拍球中锻炼手眼协调能力,发展敏捷性、协调性、灵巧性。
2.能在游戏活动中提高对篮球的了解,知道基本的拍球、带球跑的.方法3.能在集体游戏中感受到协作的乐趣,体验到竞技比赛的快乐重点难点能灵巧的带走跑动,并绕过障碍活动准备1.经验准备:能原地拍球,有初步带球走的经验和统计的经验2.物质准备:篮球37个、小黑板、口哨、大篮子4个,红黄蓝绿的区域手环,大统计表一张,笔1,栏杆8根活动过程一、热身教师打招呼、带领幼儿热身,二、拍球练习(一)幼儿自行拍球师:宝贝们,你们都会玩篮球了,可是篮球听你们的话吗?请你们拍球看看,有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。
(二)拍球练习师:宝贝们,有没有小朋友的篮球不听话,从手里跑开的。
师:请你们和我一起学个拍球方法,双腿微屈,身体前倾,用手指拍球,手腕动起来。
看看这个方法会让你的篮球听话了呢。
教师带领幼儿进行几组拍球练习。
三、游戏:运球小能手比拼(一)第一轮游戏师:宝贝们,我看到了,现在很多小朋友的篮球开始听你们的话,不乱跑了。
现在更大的挑战来了,请大家按手环颜色,四路纵队集合。
我的口哨响起排第一的小朋友拍球跑到场地另一边去,把球投在对应篮子里,然后跑回来和后面的小朋友击掌,后面的小朋友又继续去投球,用时最短的一队是第一名,第二名积三星,第三名积两星,第四名积一星。
师:如果你的篮球跑走了,请你动作快快的把球捡回来,然后继续。
预备~(二)第二轮游戏回顾上一轮游戏,教师计分,幼儿数星星师:__队拿了第一名,你们想超过他们吗?这一次每队一个球,拍过球绕过栏杆再拍回来,把球给下一个小朋友,最先完成的一队积四星。
师:悄悄告诉大家,如果你想拍球拍得好又快,记得用你的手指拍球,而且拍球的后面一点,这样可能你们就会跑得快。
(三)分数统计师:这一次的第一名是谁啊?有几分?第二名是谁啊?有几分?第三名是谁啊?有几分?第四名是谁啊?有几分?啊,我们算一算,现在星星最多的是谁?幼儿数数统计,决出胜利的一队五、小结,放松师:宝贝们,玩了这么久累了吗?那举起你的小手来我们放松一下吧。
