下列句子中加点的成语使用正确的一项是
最新部编版八年级上册语文期末专题复习三词语运用
A. 拙笔
B. 屈尊
C. 大作
D. 斧正
【解析】“屈尊”是敬辞，客套话，指对方降低身份做某事。
15. 下面语境中，用语不得体的一项是( B )
春节期间，小刘诚. 邀. 部分老师参加自己的生日聚会，老师们慨然应 允。会上，小刘动情地对老师们说：“各位尊长的奉. 陪. 让学生倍感荣幸， 以后若有需要，可屈. 驾. 到敝. 处. 找我。”说完从手提包中拿出一沓名片， 一一呈交给在座的老师。
C. 这则笑话因为对漠. 不. 关. 心. 人民疾苦的官员讽刺得很有力量，所以在 民间流传很广。
D. 广州美术馆展示的这幅画，宛如神匠之笔，山水图画与书法印章相
得益彰，真是巧. 妙. 绝. 伦. 。 【解析】“漠不关心”不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。
8. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )
【解析】A. “惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容 表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，使用对象不当；B. “随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，是贬义 词，此处为褒贬误用；C. “抑扬顿挫”指声音高低起伏，十分和谐， 多用于形容悦耳的声音，不能形容情节起伏，可改为“跌宕起伏”。
A. 诚邀
B. 奉陪
C. 屈驾
D. 敝处
【解析】“奉陪”是敬辞，表示陪伴，用在说话人身上。
【部编版】八年级语文下册成语精选题含答案
八下语文成语精选题含答案1. 下列各项中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A. 晚上我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。
B．四季的交替在地球的温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始．．．．。
C．杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制，谁没分类好，谁需要罚款，看看垃圾袋上的姓名就历历在目．．．．。
D．他勇斗歹徒的事现已满城风雨．．．．，妇孺皆知了。
1.B2. 下列各项中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 飞驰而过的风景，在我心底掀起了阵阵波澜，还来不及细细品味，前面又有别样的风景接踵而至．．．．，令我目不暇接。
B. 在原则问题上，我们应该强词夺理．．．．，不能迁就忍让。
C. 藤野先生穿着简朴，虽然不修边幅．．．．，但却凭自己渊博的学识和严谨的治学精神赢得了鲁迅先生的尊重和爱戴。
D. 在连年内战中，他们饱尝了国家分崩离析．．．．、骨肉相隔异地的痛苦。
2.B3. 下列句中加下加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗．．．．，存在是有其合理性的。
B. 诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
C. 内江六中通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
D. 他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词．．．．，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
3.D4. 下列各项中加下加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观．．．．，参与度较高；“90后”则基本以娱乐为主。
B. 如果我们再不注重保护动物，过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹．．．．了。
C. 东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收．．．．。
中职语文基础模块(上)：综合测试题(一)及答案解析
综合测试题（一）一.基础知识(每小题2分,共20分)1.下列加点的字注音全都正确的一项是( A )。
A.俨．(yǎn)然抽噎．(yē) 宁谧．(mì) 锲．(qiè)而不舍B.逶迤．(chí) 弹劾．(hè) 旄．(máo)节迥．(qiǒng)乎不同C.逡．(qūn)巡蟊．(máo)贼) 樯．(qiáng)橹踽．(qǔ)踽而行D.句读．(dú) 饿殍．(fǔ) 临邛．(qióng) 驽．(nòu)马十驾解析：B.逶迤(chí)——逶迤(yǐ) 弹劾(hè)——弹劾(hé) 迥(qiǒng)乎不同——迥(jiǒng)乎不同C.踽(qǔ)踽而行——踽(jǔ)踽而行D.句读(dú) ——句读(dòu) 饿殍(fǔ)——饿殍(piǎo) 驽(nòu)马十驾——驽(nú)马十驾2.下列词语中，没有错别字的一项是( B )。
A.寒喧消魂春寒料峭羽扇纶巾B.萦绕惊诧左顾右盼自惭行秽C.步撵诡辨打样残羹冷灸D.连坐汗涔涔礼上往来忠心耿耿解析：A.寒喧——寒暄（hánxuān，见面时谈天气冷暖之类的应酬话。
意思是问候与应酬。
）C.步撵——步辇（bù niǎn ；1.古代一种用人抬的代步工具，类似轿子。
2.乘步辇）；诡辨——诡辩（guǐ biàn；颠倒是非黑白的议论）；打样（1.在建筑房屋或制造机械、器具之前，画出设计图样。
2.书报等排版后，先印出样张以供校对。
）——打烊（dǎ yàng；商店晚上关门停止营业、引申为歇业）；残羹冷灸——残羹冷炙（[cán gēng lěng zhì]指吃剩的饭菜。
也比喻别人施舍的东西。
）D.礼上往来——礼尚往来（lǐ shàng wǎng lái；尚：注重。
成语运用练习
7.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？ B. 某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。 C. 与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。 D. 微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与
• 故选：C.
9指出下列语段中加点的词语使用不当的一处，并 加以改正.
“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动，同学们精心准备， 倾情投入，内容丰富多彩，成果呈现方式灵活多样。有些设计别有用 心，令大家大开眼界，获益匪浅。每一幕加快流露真情，每一句祝福 耐人寻味，每一份礼物弥足珍贵。
使用不当的词语是： 改换为：
• 俯首称臣：泛指向对方屈服，不符合语境. • 刮目相看：用新的眼光来看待，正确， • 目不暇接：可看的东西太多；眼睛都忙得看不过来了.正确. • 鲜为人知：很少有人知道.正确.故选：A
4下列加点词语使用有误的一项是( ）
A. 在敦煌莫高窟众多的石窟中，有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。 B. 同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不耻下问。 C. 十年树木，百年树人，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的片苇维持生活，而不是靠种地。
2下列各句加点词语使用正确的一项是( )
A. 我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。 B. 经过忍辱负重的刻苦训练，李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。 C. 我市自然资源丰富，投资环境宽松，许多客商针锋相对地前来投资兴业。 D. 语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。
部编版语文五年级下册《猴王出世》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年五年级下册语文第7课《猴王出世》同步训练一、基础运用1．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡！C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔．．．．的精神。
【答案】D【知识点】词汇运用【解析】【分析】A．蠢蠢欲动∶比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱﹒是贬义词，来写秋季校运会同学们为班争光积极性，不合乎题意，是错误的。
B.沧海桑田∶不大海变成桑田，桑田变成大海﹒比喻世事变化很大．来写俯瞰山下的所见景色，不合乎题意，是错误的。
C.不耻下问∶乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．来写学生向老师请教，不合乎题意，是错误的。
D．坚韧不拔︰形容意志坚定，不可动摇．来写我们对生活的态度，合乎题意，是正确的。
故答案为：D【点评】本题考查词语的运用。
学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。
词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
2．判断下面的说法是否正确。
“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个真实的故事。
【答案】（1）错误【知识点】文学文化常识；猴王出世【解析】【分析】错误。
“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个虚构的故事。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
3．辨字组词。
涧（）芝（）挠（）遂（）獐（）润（）乏（）侥（）逐（）障（）【答案】山涧；芝麻；挠痒；遂宁；獐子岛；湿润；缺乏；侥幸；逐渐；障碍【知识点】字义；词形【解析】【分析】本题考查形近字组词。
根据偏旁部首来区分字义和字音，最难区分的是“遂”和“逐”简单的区别就在于字形上；“逐”缺少两点。
另外两个字最大的区别在于字义的不同上。
下列句子中加点的成语使用正确的一项是
1.下列句子中加括号的成语使用正确的一项是（）姓名A.“心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭,领略了（巧夺天工）的宝岛风光.B.这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成,真是（小题大做）.C.他有一个习惯,只要登山,必定要（登峰造极）。
D.奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无穷）。
2.下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）A．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要（发扬不耻）下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
B．这片文章立意新颖，分析问题（鞭辟入里），很是发人深省。
C．平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，（一筹莫展）。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都（销声匿迹）了。
3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．你的讲话使我（获益匪浅）。
B．篮球赛输了，不应该怨天尤人，而应该吸取教训，提高技艺。
C．听到这个幽默的故事，他（忍俊不禁）地笑了起来。
D．许多的名胜古迹令人（留连忘返）。
4.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A:为了铁路早日通车,工程技术人员(处心积虑)地克服了许多困难B:五月的西湖公园,(姹紫嫣红),一片绚丽的景象C:登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人(心旷神怡)D:节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人(川流不息).5.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A由于训练队加强了后期的管理,采用了较为科学的办法,取得了不可估量的成绩.（不可估量）B走进超市,各种各样的商品令人目不暇接（目不暇接）C司空见惯的现象,未必都合乎道德规范（司空见惯）D在这次科技表彰大会上,众多业余发明者及科技工作者济济一堂（济济一堂）6、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（）A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食.B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩.C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想.D、他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度.答案D是正确的.A巧夺天工,是指人为而不是自然.B小题大做,比喻小事情当大事情处理.C登峰造极,是比喻学问、技能达到最高境界.ABC成语都使用不当.建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋.采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,对答题者也是一种鼓励,且提问者和答题者双方都能获得财富值,正所谓一举多得,何乐而不为?如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难,尽可向我发起追问,亦可求助于我的团队.A不耻下问指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
部编版语文九年级上册《期末考试卷》含答案
部编版语文九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：150分钟分值：150分)一、基础知识与运用(35分)1.默写(14分)(1) ,拔剑四顾心茫然.(李白《行路难》(其一))(2)巴山楚水凄凉地, .(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去, , .(苏轼《水调歌头》)(4)三年谪宦此栖迟, .(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5) , , ,山间之朝暮也.(欧阳修《醉翁亭记》)(6) ,青鸟殷勤为探看.(李商隐《无题》)(7)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是：, .(8)《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是：, , .2.阅读下面的文字,按要求作答.(11分)告别是一种心情,告别也是一种决定.雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别, A“山盟虽在,锦．书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别.“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别.告别是结束也是开始,是苦痛也是希望.面对告别,最好的态度就是好好告别!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写).(3分)锦．_____书痛彻心fēi_________ 不xiè_______(2)改正文段中的一个错别字.(2分)_____改为_______(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子.(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________.(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上.(2分)这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见. (2分)3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称.B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有.C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴.D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大.4.[2019年中考绥化卷]生活处处有语文.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获.小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务.(8分)(1)社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语：妙手回春灵丹济世百病千家(2分)请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传.(2)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评.请根据下面的语境完成问题.(3分)小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折.小林母亲准备照做.如果你是小林,该怎样劝说母亲？(50字左右)（3）中考结束后,小林跟父母去北京旅游.他们首先来到故宫.走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在.爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值.请你帮助小林设计一段赞美工匠的话.(50字左右)(3分)二、阅读理解(55分)(一)阅读下面文章,完成题目.(21分)十八岁那年的单车①十八岁那年,李卓看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆,父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”②李卓发了一个月脾气.母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家.李卓骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛.只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子.李卓把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了.③那一天,李卓没有骑车出门.单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去.单车散了架.④“你──”李卓正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前.母亲赶紧跑过去夺下了扁担.⑤父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了.⑥第二天,李卓在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管.”李卓头也不回, ,走了.⑦“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道.⑧李卓走后,母亲每天晚上都会把李卓的饭留在锅里.半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看.⑨李卓真的有半个月没回家了.母亲急了,找男人吵.父亲便四处打听李卓的下落.⑩母亲依然每天都给李卓留饭.父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼.⑪两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼.儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车.父亲斜着眼看他,他装着不知道.⑫母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋.李卓吃着鸡蛋,母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下吧！”⑬李卓不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头.父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去.⑭李卓在前面使劲蹬车.父亲紧紧地拽着座凳下的立杆.父子俩你不理我,我不理你.走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了.⑮李卓两条长腿支挺了车,不耐烦地说：“又怎么了？”⑯“我不走了.”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”⑰“关你什么事！”⑱“我是你爹！”⑲“起来！”⑳父亲没动.㉑“不起来拉倒！”李卓按了一把车铃,“叮铃铃——”跑了！㉒父亲爬起来,拍拍屁股,看见李卓又把单车骑回来了.㉓“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信？”李卓的口气缓和了一些.㉔父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的.“这还差不多.”他嘟哝了一句,就往单车上坐.儿子伸手拉了他一下：“我要冲了,你抓牢.”㉕父亲犹豫了一下,伸出手环住．．,顿了一下,脚下一蹬,单车就飞跑起来,身后．．了儿子的腰.李卓身体一震留下了一串清脆的车铃声．．．．．．……5.小说以单车为线索,情节生动,请根据故事的情节在横线处填写恰当的内容.(4分)故事情节：母亲购买旧车————李卓挣钱买车——6.填入第⑥段横线里的句子,符合语境的一项是( )(2分)A. 顶着火辣辣的太阳B. 冒着冷丝丝的寒风C. 迎着雾蒙蒙的细雨D. 踩着金灿灿的落叶7.文章第⑧段与第⑩段都写了和的内容,请分析作者这样写的用意.(5分)8.你认为文中的李卓是一个怎样的人？(5分)9.细读第㉕段,结合加点的词语,说说结尾的妙处.(5分)(二)阅读下面文章,完成题目.(15分)[2019年中考襄阳卷]阅读下面文段,完成小题.从小学生“读书等身”说开去①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”.②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读.小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书.阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽.③有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高.如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书.”④第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降：在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量一般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少.成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”.相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜？⑤古人云：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”抗战名将彭雪枫常告诚自己：“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的.”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战.他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”.今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间.比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间.⑥鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了.”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片.在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验.如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积.所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖.⑦“读书破万卷,下笔如有神.”古人早已为我们指出了读与写之间的关系.在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就.然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真.作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”.(有删改) 10.这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答.(2分)11.第②③段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？(3分)12.仔细阅读第⑤段,分析本段的论证思路.(4分)13.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书.(答三点即可)(3分)14.下面对原文理解和分析不正确的一项是( )(3分)A．江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”.B．第④段引用了大量的调查数据,意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间.C．选文第⑦段论述了读与写的关系：读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发.D．全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义.(三)阅读下面文言文,完成试题.(13分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎？若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人,吾谁与归？时六年九月十五日.15.下面句子中,对加点的词语解释有误．．的一项是( )(3分)A．前人之述备．矣(详尽)B．连月不开．(天气放晴)C．则有去国．怀乡(国家)D．至若春和景．明(日光)16.下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是( )(3分)A．此则岳阳楼之．大观也/行道之．人弗受B．然．则北通巫峡/康肃忿然．曰C．感极而．悲者矣/狼亦黠矣,而．顷刻两毙D．其．必曰/其．真无马邪17.下面对文章内容的理解和分析,不正确．．．的一项是( )(3分)A．“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”. B．选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句,长短错落,质朴平实；写景多用偶句,两两相对,珠联璧合.C．选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同.D．作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨.18.翻译下面的句子.(4分)不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.(四)阅读下面诗歌,完成试题.(6分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难！行路难！多歧路,今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.19.诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答. (2分)20.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析.(4分)三、写作(60分)阅读下面的文字,根据要求作文.人生就像一场旅行,沿途的风景,经历了才觉得美丽.有时会遇到层峦叠嶂的大山,有时会遇到芳草萋萋的平原；也许要经过姹紫嫣红的花园,也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛,你就会看到美其实就在路上.请根据自己的生活经历和切身体验,以“美在路上”为题,写一篇文章.要求：①除诗歌外,文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观.答案与解析(时间：150分钟分值：150分)二、基础知识与运用(35分)1.默写(14分)(1) ,拔剑四顾心茫然.(李白《行路难》(其一))(2)巴山楚水凄凉地, .(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去, , .(苏轼《水调歌头》)(4)三年谪宦此栖迟, .(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5) , , ,山间之朝暮也.(欧阳修《醉翁亭记》)(6) ,青鸟殷勤为探看.(李商隐《无题》)(7)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是：, .(8)《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是：, , .[答案](1)停杯投箸不能食 (2)二十三年弃置身 (3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒 (4)万古惟留楚客悲(5)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者 (6)蓬山此去无多路 (7)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (8)有桃花红,李花白,菜花黄.[解析]此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题.诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出合适的句子,三是答题时不能写错别字.“箸”“暝”“蓬”“惟”是此题中的易错字,作答时要注意字形.2.阅读下面的文字,按要求作答.(11分)告别是一种心情,告别也是一种决定.雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别, A“山盟虽在,锦．书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别.“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别.告别是结束也是开始,是苦痛也是希望.面对告别,最好的态度就是好好告别!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写).(3分)锦．_____书痛彻心fēi_________ 不xiè_______(2)改正文段中的一个错别字.(2分)_____改为_______(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子.(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________.(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上.(2分)这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见. (2分)[答案]（1）jǐn 扉屑解析：本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字.本题需要注意的字是：扉.（2）考改为烤解析：本题考查字形,注意正确辨别字形,需要学生良好的积累和观察能力.（3）示例：光明是对黑暗的告别.解析：本题考查仿写.仿写时要注意句式与例句保持一致,内容、感情色彩要与例句一致.（4）平静超然解析：本题主要考查成语含义,通过这两个成语的含义,符合题意的是平静超然.（5）“娓娓而谈”后面不能接宾语.解析：本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.画波浪线句子的语病是句式杂糅.3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称.B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有.C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴.D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大.[答案]A[解析]本题主要考查成语的含义.B句中“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富,不形容新新产品；C句“狭路相逢”指有仇恨的人相逢,不能形容朋友相见；D句“漠不关心”不是动词,其后不能跟宾语.4.[2019年中考绥化卷]生活处处有语文.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获.小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务.(8分)(1)社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语：妙手回春灵丹济世百病千家(2分)请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传.(2)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评.请根据下面的语境完成问题.(3分)小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折.小林母亲准备照做.如果你是小林,该怎样劝说母亲？(50字左右)（4）中考结束后,小林跟父母去北京旅游.他们首先来到故宫.走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在.爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值.请你帮助小林设计一段赞美工匠的话.(50字左右)(3分)[答案](1)妙手回春医百病灵丹济世乐千家解析：此题考查的是对联的知识.对联要满足三个条件.一是字数相等 . 二是同类对同类,例如：颜色对颜色,食品对食品.三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词.“妙手回春”对“灵丹济世”工整,“百病”可以对“千家”,那就需要补充缺失的内容.示例：妙手回春百病消,灵丹济世千家乐.(妙手回春医百病灵丹济世乐千家).据此作答.(2)示例：妈妈,这样做不好.做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗？解析：此题考查的是劝说词.劝说词的撰写首先要结合要求“对菜品质量很不满意”“写好评发朋友圈可以打折”,然后对妈妈进行劝说.注意首先要有称呼,然后指出对方的作法是对是错,结合明确应该如何做.态度要诚恳,语气要委婉.据此作答.(3)示例：你们用专注的眼神发现文物的精神,用双手让它们重新焕发生机,收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来,文化传统因你们的精心呵护得以传承.解析：此题属于开放性试题.结合主题“赞美故宫的工匠”,着重突出的是他们的精神.专业,敬业.用心做一件事情,用双手让故宫里的文物重新焕发生机.这种行为来自内心的热爱,源于灵魂的本真,不图名不为利,只是单纯的想把一件事情做到极致.据此作答.三、阅读理解(55分)(一)阅读下面文章,完成题目.(21分)十八岁那年的单车①十八岁那年,李卓看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆,父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”②李卓发了一个月脾气.母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家.李卓骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛.只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子.李卓把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了.③那一天,李卓没有骑车出门.单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去.单车散了架.④“你──”李卓正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前.母亲赶紧跑过去夺下了扁担.⑤父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了.⑥第二天,李卓在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管.”李卓头也不回, ,走了.⑦“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道.⑧李卓走后,母亲每天晚上都会把李卓的饭留在锅里.半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看.⑨李卓真的有半个月没回家了.母亲急了,找男人吵.父亲便四处打听李卓的下落.⑩母亲依然每天都给李卓留饭.父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼.⑪两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼.儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车.父亲斜着眼看他,他装着不知道.⑫母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋.李卓吃着鸡蛋,母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下吧！”⑬李卓不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头.父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去.。
成语10道选择
1、下面句子中加点成语使用正确的一项是( ) ( 2 分)A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D2.下列加点的成语使用不当的一项是( )A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。
C3.下面句子中加点词语使用正确的—项是( )A.这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。
B.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
C.每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。
D.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
3.D4.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是(3分)A.掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
(3分)C 感情色彩有误5.下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是( )(2 分)A 、“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。
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1.下列句子中加括号的成语使用正确的一项是（）姓名
A.“心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭,领略了（巧夺天工）的宝岛风光.
B.这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成,真是（小题大做）.
C.他有一个习惯,只要登山,必定要（登峰造极）。
D.奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无穷）。
2.下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）
A．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要（发扬不耻）下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
B．这片文章立意新颖，分析问题（鞭辟入里），很是发人深省。
C．平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，（一筹莫展）。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都（销声匿迹）了。
3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．你的讲话使我（获益匪浅）。
B．篮球赛输了，不应该怨天尤人，而应该吸取教训，提高技艺。
C．听到这个幽默的故事，他（忍俊不禁）地笑了起来。
D．许多的名胜古迹令人（留连忘返）。
4.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）
A:为了铁路早日通车,工程技术人员(处心积虑)地克服了许多困难
B:五月的西湖公园,(姹紫嫣红),一片绚丽的景象
C:登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人(心旷神怡)
D:节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人(川流不息).
5.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）
A由于训练队加强了后期的管理,采用了较为科学的办法,取得了不可估量的成绩.（不可估量）B走进超市,各种各样的商品令人目不暇接（目不暇接）
C司空见惯的现象,未必都合乎道德规范（司空见惯）
D在这次科技表彰大会上,众多业余发明者及科技工作者济济一堂（济济一堂）
6、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（）
A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食.
B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩.
C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想.
D、他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度.
答案D是正确的.
A巧夺天工,是指人为而不是自然.
B小题大做,比喻小事情当大事情处理.
C登峰造极,是比喻学问、技能达到最高境界.
ABC成语都使用不当.
建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋.
采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,对答题者也是一种鼓励,且提问者和答题者双方都能获得财富值,正所谓一举多得,何乐而不为?
如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难,尽可向我发起追问,亦可求助于我的团队.
A不耻下问指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
这里用于老师属于用错对象。
鞭辟入里，鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。
形容作学问切实。
也形容分析透彻，切中要害。
符合语境。
一筹莫展，筹：筹划、计谋；展：施展。
一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
符合语境。
销声匿迹，销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
句中用于秋虫是贴切
C试题分析：“忍俊不禁”已经含有笑的意思，不能再修饰笑，“忍俊不禁”一般作谓语，不作修饰成分。
点评：本题不难，常用成语，学生熟悉。
成语，首先要了解含义，了解其修饰的对象，才能用好成语。
学习时要多多积累成语，写作多用成语，用得多，也记得清。
A:为了铁路早日通车,工程技术人员(处心积虑)地克服了许多困难
A、不可估量只能用于对未知的猜测.
A、废寝忘食褒义词
是指当一个人为了做一件事而忘记了吃饭,体现了这个人对于工作的投入
说李老师工作勤奋,而废寝忘食,是正确的
B、坚持不懈褒义词
是说,为了一个目标,一直不放弃,一直努力的向目标最求
坚持不懈的努力学习,是正确的
C、艰苦奋斗褒义词
为了目标不怕吃苦,去实现梦想,是正确的
D、无所不为贬义词
无所不为是指,一个人,没有他不敢做的坏事
也就是说,他什么坏事都做,坏事做尽,非常贬的一个贬义词
而用在操作计算机熟练上,显然不合适
所以是错误的,不恰当
因此这一题选择D
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