如何写好写景作文

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小学生如何写景作文

小学生如何写景作文

小学生如何写景作文小朋友们!想写好写景作文其实不难,就像我们去探索一个神秘又好玩的地方一样。

一、仔细观察是关键。

1. 看个够。

当你要写一个景色的时候,首先得睁大眼睛好好看。

比如说写公园,你得看看公园里的树是高是矮,是粗是细。

树叶是像小扇子一样的银杏叶,还是像小手掌的枫叶呢?再看看花朵,颜色可不能搞错哦,是像火一样红的玫瑰,还是像雪一样白的百合。

还要看看天空,是湛蓝湛蓝的,像一块大大的蓝绸子,还是有点灰蒙蒙的,就像被人撒了一层薄灰呢?云也很有趣,像棉花糖一样一朵朵的,还是像长长的丝带在天上飘呀?2. 听一听。

景色不光是用眼睛看的,耳朵也很重要。

在那个地方,你能听到什么声音呢?如果是在树林里,可能会听到小鸟叽叽喳喳地唱歌,像在开一场热闹的音乐会。

或者听到风吹过树叶,发出沙沙沙的声音,就像树叶在悄悄说话。

在海边的话,海浪一波一波地涌过来,“哗哗哗”,那声音可大了,就像大海在用力鼓掌。

3. 闻一闻。

鼻子也别闲着呀。

走进花园,你肯定能闻到各种各样的花香。

玫瑰的香味是那种浓郁的、甜甜的香,能让你一下子就陶醉在里面。

还有青草的味道,清新得就像刚下过一场小雨后的气息,淡淡的,却很舒服。

二、按照顺序来描写。

1. 空间顺序。

就像我们走进一个房间一样,写景也可以按照空间顺序。

比如说写自己的小房间,你可以从门口开始写,先看到的是小书桌,书桌上有什么东西,然后再写旁边的小床,床上的被子是什么颜色、图案的。

写外面的景色也一样,像写校园,从校门口写起,走进校园看到操场,操场旁边的教学楼,再到教学楼后面的花园。

2. 时间顺序。

有时候按照时间顺序写景色也很棒。

比如写一天中的公园,早晨的时候,公园里可能雾蒙蒙的,只有一些晨练的老人。

到了中午,太阳出来了,阳光洒在草地上,草地变得金黄金黄的。

晚上呢,公园里的路灯亮起来了,人们在公园里散步,还有一些小昆虫在草丛里唱歌呢。

三、运用好词好句。

1. 积累好词。

平时读书的时候,要把那些描写景色的好词记下来。

浅谈如何指导小学生写好写景作文

浅谈如何指导小学生写好写景作文

浅谈如何指导小学生写好写景作文写景作文是小学生学习语文的重要组成部分,也是培养学生观察能力、提高写作水平的有效方式。

然而,许多小学生在写景作文时常常遇到困惑和难题。

本文将针对小学生写景作文的难点和解决方法进行探讨,希望能对指导小学生写好写景作文提供一些参考。

一、写景作文的基本要素1.主题明确。

写好写景作文,首先要明确作文的主题。

主题可以是一个具体的地方、一个季节、一种气象现象等。

小学生在写作时,需确定主题并限定范围,避免过于宽泛。

2.形象生动。

写景作文要注重描绘细节,通过细腻的描写使文字有画面感。

小学生可以尝试使用形容词、名词等修饰语来丰富作文的形象感。

3.情感表达。

写景作文不仅是对客观景物的描写,还需要表达自己对景物的感受和情感。

小学生在写作时,可以试着写出自己对景物的喜爱、对美的追求等情感,并结合自己的实际经验进行描写和展开。

二、拓展观察力,提升描写能力1.培养观察能力。

写好写景作文需要有丰富的观察力,小学生可以通过观察身边的事物,培养细致入微的观察力。

可以组织学生进行户外活动,观察大自然中的景物如树木、花草等来增加观察的经验。

2.多样化的描写方式。

小学生可以尝试使用不同的描写方式,如对景物的大小、形状、颜色进行描写,使用不同的修辞手法来增加文章的表现力。

3.多角度观察景物。

带领小学生多角度、多维度地观察事物,了解事物的全貌、内在特征及和周围环境的关系。

例如,观察花卉时除了描写花的颜色、形状等,还可以描写花的香气、花瓣的触感等。

三、培养思维逻辑,构建完整结构1.积累素材。

小学生写景作文时,应先在脑海中构思好文章的主题和框架,并积累相关素材。

这样有助于整体构思和材料的选择。

2.条分缕析。

在构建文章结构时,可以采取分点列举法,对不同的景物进行具体的描写。

可以利用提问的方式,问自己观察到了哪些景物,读者希望了解哪些细节信息。

3.组织语言。

小学生可以通过使用排比、对比等手法对描写进行组织,使文章的结构更有层次感。

写景类散文的写法写景作文的技巧

写景类散文的写法写景作文的技巧

写景类散文的写法写景作文的技巧1、多角度观察,抓住景物特征观察可俯瞰、仰望、近观、远眺;可像摄影师那样或全景或特写;可定点观察或移步换景。

通过仔细观察,细心思考,才能准确抓住景物的特征。

大自然姿态万千,即使是同一类事物、景物,在不同的地点、不同的季节,也会各不相同。

柳宗元在《小石潭记》中抓住了小石潭“潭小、水清、鱼乐、境幽”的特点,朱自清在《春》中抓住了“春天美如画”特点,宗璞抓住了眼前紫藤萝“繁盛”而十年前的紫藤萝“稀零”的特点,从而使笔下的景物个性鲜明、独具风采。

2、把握写景顺序,写出景致层次景物描写可以由高到低,由远及近,由整体到局部,由动到静,由人到物等。

只有把握好写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清新自然。

景物描写的顺序通常有四种:一是按时间的发展顺序写,如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程;二是按空间的顺序写,如按从远及近的顺序写一座山的样子;三是按观察顺序写,通常由部分到整体,由表面到内部,由形状、色彩到位置、结构;四是按构造状物,常以空间、主次为序。

《紫藤萝瀑布》是按“花瀑——花穗——花朵”的“由整体到局部”的顺序进行描写的,使读者感到景物的层次感。

3、托物言志,借景抒情状物写景,意在托物寄情。

通过对客观事物的描绘,寄托作者的抱负和志趣,表达作者的思想感情:或喜或悲,或怒或乐,使读者受到感染。

描写景物时,要发挥由此及彼、丰富合理的联想和想象,借以把自己的情感融化进去。

如范仲淹将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写,批判了“迁客骚人”狭隘自私情感,讴歌了以天下为己任的高尚情怀,从而使《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭隘境界,成为千古奇文。

4、写景要有选择写景时应要有所取弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。

如老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时,枝条一动懒得动;有一点凉风时,枝条微微动了两下;风大起来时,柳条横着飞。

写景作文写作模板

写景作文写作模板

写景作文写作模板写景作文写作模板篇1春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。

你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。

总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。

我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。

顺着山势,逆流而上。

一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。

绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。

久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。

知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。

嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。

不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。

无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。

无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。

也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

“沙沙沙——————”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——————春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。

俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。

作文景物描写六种技巧

作文景物描写六种技巧

作文景物描写六种技巧作文景物描写六种技巧(一)背景式景物描写背景式景物描写,就是通过对景物的具体描写,来展示文章的写作背景。

这种方法多用于记叙文。

用这种方法描写景物,意在为文中的人和事设置背景。

它的位置一般在文章的开头,为后面的写人叙事提供便利,如舞台演戏一般,先设置好背景,然后人物登场表演。

请看鲁迅的《故乡》一文的开头:我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去,时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

这段文字,是我渐近故乡时看到的故乡景物,是通过我的观察来描写的,时令是深冬,天气阴晦,有冷风吹着,天是苍黄的,村子是萧索荒凉的,总的感觉是没有一些活气。

我在这样的背景下回到故乡,悲凉之情也就油然而生了。

这段景物描写,描绘了我的故乡萧条凉落的面貌,实际上,它是辛亥革命后10年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象的缩影。

文中所写的人物,所述的故事,都离不开这特设的背景,都是在这个背景下发生的。

可见,这段景物描写,不仅给文中的人和事提供了背景内容,而且也奠定了这篇小说的悲凉基调。

运用这种方法写景,要注意两点:一是要根据文中所写的人和事选择景物描写的对象,以适应内容和情节展示的需要,也就是说,二者要密切配合,和谐一致。

如《故乡》的背景描写,与文中所写的人和事,与所要表达的主题和感情色彩完全吻合。

如果选择春天回故乡,鸟语花香,阳光灿烂,这样的景物显然与文中的人和事不相吻合,甚至相悖,作为这篇文章的背景就不合适了。

二是要安排好写景的详略,根据文章主题和情节的需要,来考虑哪种景物要写,哪种景物不要写,哪种景物要详写,哪种景物略写,要做到恰如其分。

如《故乡》的开头所写的景物有节令、天气、风、乌篷船、村子等,这些都是展示凄凉背景的典型材料,如果加进一两句鸡犬相闻或孩童嬉戏就与文章的背景不协调了。

多角度描写景物作文6篇优秀模板_写景作文_

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多角度描写景物作文6篇优秀模板大千世界,无奇不有,绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景。

以下是小编为大家推荐关于多角度去描写景物的相关,欢迎大家参阅!多角度描写景物作文篇一:美丽的家乡在美丽的西江河畔,中心广场位于我们县城的中心地带,是人们运动、娱乐的休闲场所。

走进广场的正前方,首先映入眼幕的是一排排棕榈树和大榕树。

踏进广场引道,左右两边各有一个长方形的喷水池,池底铺有大大小小的鹅卵石,水池里有相互交错的水管,喷水管喷水时,喷出的水是左右对射的,我们走过去,就像穿过拱形的水帘,水珠落在水池里,发出有节奏的“沙沙沙”的声音,清脆动听极了。

水池两边还有花坛和绿茵茵的草地呢!穿过水池再往前走,就到了广场最开阔的地方——中间有大圆盘似的喷泉区,那些喷水管和彩灯都是埋在地下的,地面上只能看见一圈圈圆形排列的小孔。

白天人们在这里跳舞、打太极……每当夜幕降临,喷泉区的小孔喷水时,那水柱射上空中,相互交错着,此起彼落,在彩灯的确映照下,晶莹透亮,五颜六色,像节日的礼花,洒落人间,又像一幅大彩帘,美丽极壮观极了!围绕广场这喷泉区,有两排弧形牌坊,高大宏伟,像广场的守护神,牌坊后面有一个椭圆形的湖,湖中央有一条小桥,把湖分成两半,湖周围有很多茂密的树木,树木下有鹅卵石铺成的小路,还有石凳石桌,环境幽静,是人们打牌,下棋的休闲区。

这就是我们家乡美丽的中心广场,这里的草地、树木、喷泉,湖水,是多么惹人喜爱!我爱我家乡美丽的中心广场,更爱创造了这美丽的中心广场的家乡人民!多角度描写景物作文篇二:美丽的白云我喜欢天上的太阳、月亮、天上的一切一切,可我更喜欢天上美丽的白云。

记得有一次,我在家门前玩耍时,无意中一抬头,看到了天上的白云,我想:这云真美啊!厚而白,很有层次,我为什么不坐下来观赏美丽的云景哪?于是,我便从家里拿出了一个小凳子。

坐下来继续观赏云。

不一会儿,云儿变成了一只小羊,可奇怪的是这只羊没有羊角,我想:可能天空对它们来说是一片海,而羊儿再洗角时被水冲掉了,然后……还没等我想完,云儿又变成了一只猴子,可是这只猴子却不时候蹦乱跳的,而是老老实实的。

写景的写作方法通用五篇

写景的写作方法通用五篇

写景的写作方法通用五篇写景的写作方法 11、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。

因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。

采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。

描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。

采用分类描写法,还要注意准确地分门别类,避免重复交叉。

2、围绕中心法我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。

围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。

有了中心,写景就有了主心骨。

中心的确定来自对景物的细致观察。

通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。

中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。

能表现中心的就要进行细致的描绘。

能衬托中心的也要进行必要的描写。

与中心无关的,就略去不写。

3、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。

采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。

这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。

其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。

采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。

其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

4、定景换点法同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。

采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。

采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及*,或由*及远,或由左到右,或由右到左。

此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

800字作文写景(精选8篇)

800字作文写景(精选8篇)

800字作文写景(精选8篇)800字作文写景(精选8篇)800字作文写景要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的800字作文写景样本能让你事半功倍,下面共享【800字作文写景(精选8篇)】,供你选择借鉴。

800字作文写景篇1“沟通四水抱城斜,散作千溪遍万家。

”诗人为我们呈现了一幅美丽秀丽的江南水乡图,我们仿佛也听到、看到了那蛙鸣一片,水流潺潺,青山绿水,天人合一,这是怎样的一处世外桃源……由此产生的审美情趣我们姑且不论,这首诗以白描的手法,再现了生活中最平常的现象,却又好像蕴含着耐人寻味的人生哲理。

世间唯探清深浅、客观明事,物尽其用、人尽其才,才真的会有诗画一般的和谐之美。

我们说现今的社会都讲究实际,说白了也就是如何使利益最大化。

面对众多的竞争对手,如何把握机遇,找准目标,亦是最急需解决的问题。

见别人因此事风光,便也一拥而上,不管适合与否,其结果只能是鸡飞蛋打,偏偏有些人,执著得令人落泪,稍事休息,便又一如既往地扎向另一头,到头来往往仍是一场空。

其屡战屡败、屡败屡战的精神当然可歌可泣,却免不了有不知深浅、呆干蛮干的嫌疑。

过后不思缘由,一脸委屈,还嚷嚷着自己整日疲于奔命,废寝忘食,却命运不济,一肚子的无法释怀。

可见实事求是客观剖析自身是多么的重要。

光阴荏苒,日月如梭,人生如同一盘棋,布错了一两个关键棋子,便永久无可挽回。

不要总说自己技不如人,往往只是迷失了前行的方向。

这世上的每一个人都有其特长,胜利的人儿只是扬长避短,将潜能发挥到极致而已。

正如你不能让一个擅长艺术的人去攻克数学课题,不能逼一个潜心钻研的科学家驰骋商海,也不能将一个满脑子新颖想法的天才禁锢于办公室内……芸芸众生,各有专长,找到人生的坐标,选择与之匹配的领域,各尽所能,人尽其才。

既不高估精英的作用,也不忽视平凡的努力。

尺有所短,寸有所长,物尽其用,同样精彩。

发挥自己的潜能,于平淡中享有属于自己的一分欢乐,何尝不是另一种美妙的景象?“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

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如何写好写景作文世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛——写景作文指导前言:大自然是世界上最伟大的画家,在他神奇画笔的描绘下,雨雪云雾,一山一水,一草一木,甚至人们生活的一些环境,无不向人们展示着一种美,使人们触景生情,或赞扬、或感叹,并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来,这便是写景作文的内在动力。

而我们老师,就是这生活化写景作文的指路人,指引孩子们从自然中发现美,表达美,记录美。

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。

其实啊,写景的文章并不难写,写的作文一定要真实,动笔之前一定要在脑海里像放电影一样,回忆一下你所要写的景物,不要怕你写不好,细致的描写加上流畅优美的语句,其写的作文一定令人印象深刻。

记住,用心去写,用心去感受。

祝你成功!但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:一、抓住景物的特征,全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。

如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。

他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。

”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言二、把握写景顺序,写出层次。

我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。

总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

描写景物的顺序通常有三种:对景物的观察和体验一般的顺序可分三种:①按照时间顺序来观察和体验。

一处景物,不同时间有不同的景象,为了把它们全面地介绍给读者,那就应按照时间顺序观察和体验;就能依次描述不同时间出现的不同的景象。

比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的。

②按照空间顺序来观察和体验。

一个景物总是由各部分组成的。

各个部分又按照一定的关系联结在一起。

景物和各部分都占有一定的空间和位置。

为了把一个景物完整地表现出来,可以按空间顺序来观察和体验。

例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。

③按照观览路线来观察和体验。

按照观览的路线写,就是观览者走到哪里,就描写到哪里。

随着观览者立足点的变化,一个个新的景物或景象不断出现,依次描写这些景物,就如作者带领读者一同参观游览一样。

还应指出,这三种方法,在具体描写时还可以交互配合使用。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。

比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;四、注意情景交融。

写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。

只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

◎景与情结合的写法一、以景勾联情思:景物依旧,但时光流逝、人事已非,自然能生出伤感怀旧的情感。

二、以景渲染气氛:精心描绘经过选择的景致,就能营造出某种氛围,即使不直抒胸臆,情感依然能够传达出来。

三、因景的变化而生的情思:景物本身会有变化,而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思。

四、寓情于景中:利用想象、联想,作者将主观的情感直接寄托在景物之中,所描摹的景物都充满作者当时的情感。

五、取代表性的景以凸显情:作者描写的景本身已具备明显的象征意义,如月的阴情圆缺、如草的更行更远还生、如水的一江春江向东流等,融情于景就显得自然,也能引发读者共鸣。

最后,要说的是:不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

在考试的时候,我们描写景物,要注意运用好以下的几种写作方法。

描写景物,第一要认真地观察。

只有认真观察,才能具体描写,才能写出生动有趣的内容来。

比如我们观察水的特点,可从水面的颜色,流动,浪潮,倒影,水中的船舶等等方面来进行。

在观察的时候,要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。

请看下面的一段文字:小溪是从山间泉水里流下来的,又清又亮,像一幅透明的绸子,抖动着铺向远方。

它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着琴弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿,再绕过山坡向东流去。

水中有许多小鱼、小虾,还有青蛙……这里写小溪的流水的特点,有形状,有颜色,有声音,有静态,有动态,有景物,有情趣……如果小作者没有进行认真地观察,是不可能写出这么优美的文字的。

这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色,声音、静态、动态等等方面。

在描写景物的文章中,适当运用比喻、拟人,能把景物描写得更加生动。

拟人,是指运用想象,把事物当人写。

用拟人方法描写景物,能使景物更生动、形象,增加文章的感染力。

使用拟人法,必须找到景物与人之间的相似点。

比喻,是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物,也叫打比方、比喻用得确切,浅近易懂,能使所描写的景物更美丽动人,给读者留下深刻而鲜明的印象。

要使比喻确切,必须学会在观察的同时展开联想:想想这个景物与什么事物相像。

再想想。

它们在哪些地方相像,找出两者的相似点,相似点找得越准,比喻也就越确切。

找相似点,一般可以从下列几方面去考虑。

轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。

请看下面的佳作片段:春天,她像童话里的仙女。

山顶的嫩绿色的落叶松,像仙女的纱巾。

山间的绿树,像仙女的绿袍,其间盛开的白色梨花,就像点缀在绿袍上的花朵。

山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。

山脚下的一片片蒲公英花,就像仙女穿的黄色绣花鞋。

这里的比喻浅显易懂,并且把比喻和拟人结合在一块来使用,就更增加了文章的生动性和趣味性,同时,也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

所谓立体描写,就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点,全方位地进行生动具体地描写。

你看,海潮来了:午后一点钟左右,从远出传来隆隆的响声,好象闷雷在滚动。

顿时,人声鼎沸,熟悉江潮的人告诉我们,潮来了。

我们踮着脚,向东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。

人们又沸腾起来。

那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横惯江面,形成一道6米多高的城墙。

那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。

这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘,有声——从远出传来隆隆的响声,好象闷雷在滚动;那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来;有形——那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,形成一道6米多高的白色城墙;有色——白线,白色战马,白色城墙;有势——那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克开动,发出山蹦地裂的响声,好像大地都被震得颤动起来。

写景物,就应该这样,从各个角度来描写。

把自己听到的,看到的,想到的,感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。

抓住景物的静态和动态的特点,进行细腻传神的描写,才能写出景物的情趣,才能得高分。

比如我们要描写一个小小的池塘,应该注意到景物的静态和动态。

静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣。

你看下面的小池塘的静态描写:黄昏,我爱坐在塘边静观,火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。

四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。

绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!在这里,“绿绿的塘水托着红红的太阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!”静得惹人喜爱。

小池塘的动态呢?更惹人喜爱:清晨,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声。

举目向远处望去,芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动。

各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。

清脆、悦耳的布谷鸟鸣声,不断从芦苇塘深处传来;尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼;一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着;白色的海鸥从这里路过,给这芦苇塘又增添了生趣。

在这里,“芦苇随风起舞,好像绿绸子在摆动”,“各种鸟儿,有的盘旋于芦苇上方,有的在芦苇丛中,叽叽喳喳叫个不停。

清脆、悦耳的布谷鸟鸣声,不断从芦苇塘深处传来;”还有翠鸟捕鱼,画眉鸟唱歌,白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写,情趣无限;犹如一幅幅动态的电影画面……我们描写景物,都要注意时间的变化顺序,要注意通过描述时间的变化,来描写景物的变化。

比如我们要写一篇小池塘的作文,就可以按一天中的清晨,中午,傍晚,夜晚的时间变化的顺序来描写。

再如我们要描写海潮,就可以按照潮来之前,潮来之时,潮来之后的时间变化的顺序来描述;写雨,就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。

这样写出来的文章,能给人一种条理清楚,层次分明之感。

把自己的思想感情渗透到所写的景物中,是我们练习写作常用的方法,也是应该学会和必须掌握的方法。

把感情渗透在景物之中,就是在写景时要抒发作者的真情实感。

如,对自然风光的赞美之情,对奇丽景观的陶醉之情,对故乡山水的热爱之情,只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中,文章才会具有感染力,才能使读者也随之动情,才能使文章得高分。

佳作欣赏黄山人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

我游览过冰雪覆盖的长白山,登临过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山;黄山可真奇啊,玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,连绵起伏,耸人云端,从山顶向下看,云在脚下飘浮;黄山可真险啊,危峰兀立,怪石鳞峋,崖壁陡似削,山石削如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。

黄山的云可真白啊,白得就像一匹白缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它的飘动;黄山的云可真长啊,长得无法望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了;黄山的云真妙啊,妙就妙在它飘渺恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。

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