大学足球论文开题报告
足球毕业论文开题报告
足球毕业论文开题报告尊敬的指导老师：本人拟选题为《足球对青少年身体素质和心理健康的影响研究》，现将开题报告如下：一、研究背景与意义足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一，既有助于青少年的身体健康发展，又能促进他们的心理健康。
然而，目前关于足球对青少年身体素质和心理健康的研究还相对较少，因此有必要开展相关研究。
本研究旨在探讨足球对青少年身体素质和心理健康的影响，旨在为青少年体育教育和心理健康教育提供理论依据和实践指导。
二、研究目标1. 研究足球对青少年身体素质的影响：通过实地调查和对相关文献的综合分析，探讨足球对青少年的肌肉力量、耐力、敏捷性等身体素质指标的影响。
2. 研究足球对青少年心理健康的影响：采用心理评估工具和问卷调查等方法，分析足球对青少年的自尊、自信、情绪管理等心理健康指标的影响。
3. 探究足球对青少年身体素质和心理健康的综合影响：通过统计分析，探讨足球对青少年身心发展的整体影响，为提出科学的培养方案和干预措施提供依据。
三、研究方法与步骤本研究将采用定量和定性相结合的研究方法，具体步骤如下：1. 文献综述：对国内外相关文献进行综合分析，了解足球对青少年身体素质和心理健康的影响。
2. 实地调查：选取足球俱乐部等场所，对参与足球训练的青少年进行身体素质测试和心理健康评估。
3. 数据统计分析：采用SPSS等统计软件对获得的数据进行统计分析，分析足球对青少年身体素质和心理健康的影响程度。
4. 结果分析与讨论：根据统计分析结果，深入探讨足球对青少年身体素质和心理健康的影响机制和影响因素。
5. 结论与建议：总结研究结果，提出针对青少年体育教育和心理健康教育的建议和措施。
四、预期成果通过本研究，预期可以得出以下成果：1. 揭示足球对青少年身体素质和心理健康的影响程度和影响机制，为改善青少年身体素质和心理健康提供依据。
2. 提出针对青少年体育教育和心理健康教育的建议和措施，为青少年的全面发展提供实践指导。
足球论文开题报告范文
足球论文开题报告范文足球论文开题报告范文我们眼下的社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的足球论文开题报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
足球论文开题报告1课题研究的背景和意义近年来，校园足球备受重视，特别是《中国足球改革发展总体方案》的印发，教育部等6部门又联合下发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，提出要加大对青少年校园足球的投入，将足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
为落实中央“足球要从娃娃抓起”的号召，普及和提高我县青少年足球运动水平，促进我县少儿足球的发展，充分发挥学校主阵地的教育和服务功能，打造学校足球文化，让足球活动成为校园文化的一个亮点。
课题名称的界定和解读户县石井镇中心学校一直实施“立德树人、奠基未来”的教学理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，围绕“以球育人”的宗旨，推动校园足球大发展。
在全镇普及足球运动，让更多的孩子喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。
课题研究的步骤和举措让孩子们真正享受快乐足球，转变传统的唯成绩论的错误观念，真正解放思想，认清快乐足球的发展方向，有效地指导快乐足球项目健康的发展。
对于中小学来说，尤其是对于农村中小学来说，足球活动的开展存在很多难题。
那么如何破解这些难题？我校在这些方面已经取得了一些经验，做出了一定成绩，首先是领导非常重视，投资力度很大，对教师的培训也很支持，经常联系土耳其、西班牙等外籍教练和市足球俱乐部及县活动中心的领导前来来我校进行指导，积极选派教师参加国家及地方各级各类足球专项培训，同时，让这些教师边学边练、边练边教，派遣其为兄弟学校的足球运动开展提供支持和帮助。
课题成果的预期和呈现校园足球不只是说建立更好的足球学校，而在于去实现千千万万普通孩子的草根足球梦让自己的孩子也去享受足球的快乐，也更愿意为中国足球贡献自己的一份力量。
高校足球开题报告范文样本
高校足球开题报告范文样本高校足球开题报告范文样本一、引言足球作为一项全球性的运动，已经在中国得到了越来越多的关注和发展。
高校足球作为培养学生体质、培养团队合作精神的重要途径，也逐渐成为了高校体育教育的重要组成部分。
本文将探讨高校足球的现状、问题以及发展方向，旨在为高校足球的进一步发展提供参考。
二、高校足球的现状1. 足球文化的普及近年来，足球文化在中国的普及程度有了明显的提高。
越来越多的人开始关注足球比赛，足球培训机构也如雨后春笋般涌现。
这种趋势对高校足球的发展起到了积极的推动作用。
2. 学校足球队的建设许多高校已经建立了自己的足球队，并派出队伍参加各类比赛。
这些校队在提高学生足球水平的同时，也为学生提供了展示自己才华的舞台。
三、高校足球的问题1. 资金投入不足由于高校足球的发展还相对较新，很多学校在足球方面的投入仍然不够。
缺乏足够的资金支持，限制了高校足球队的训练和比赛条件的提升。
2. 教练队伍建设不完善高水平的教练队伍是高校足球发展的重要保障。
然而，目前很多高校缺乏专业的足球教练，这导致了学生的足球训练水平无法得到有效提升。
3. 学生参与度不高尽管足球在中国的普及程度有所提高，但是相比其他体育项目，学生参与高校足球的积极性仍然不高。
这可能与足球在中国的体育体系中地位不高、学生对足球的认知不足等因素有关。
四、高校足球的发展方向1. 加大资金投入高校应该加大对足球的资金投入，提供更好的训练和比赛条件，为学生提供更好的发展平台。
2. 建立专业的教练队伍高校应该积极引进和培养专业的足球教练，提高学生的足球训练水平，为他们提供更好的指导和帮助。
3. 加强足球文化宣传高校应该加强对足球文化的宣传，提高学生对足球的认知和兴趣，增加他们参与高校足球的积极性。
五、结论高校足球作为培养学生体质、团队合作精神和竞技能力的重要途径，应该得到更多的关注和支持。
通过加大资金投入、建立专业的教练队伍以及加强足球文化宣传，高校足球的发展将迎来更加美好的未来。
校园足球开题报告
校园足球开题报告篇一：足球- 开题报告安康学院体育系院（系）体育教育专业20XX 届本科生毕业论文开题报告篇二：足球开题报告格式安康学院体育系院（系）体育教育专业20XX 届本科生毕业论文开题报告篇二：开题报告格式模版中国计量学院学生姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxx 专业：产品质量工程班级：xx 质量x 班设计（论文）题目：xxx 检测系统设计指导教师：xxx 二级学院：质量与安全工程学院20XX 年3 月日篇三：开题报告嘉应学院体育学院20XX 届本科毕业论文开题报告教研室主任（签名）院长（签名）篇四：开题报告格式宁波理工学院毕业设计（论文）开题报告（含文献综述、外文翻译）题目xxxxxxxxxx （题目名与文本二一致）姓名李小明（李明双名中间空格）学号3060321022 专业班级07 机械电子工程1 班指导教师赵子龙（周晋双名中间空格）分院机电与能源工程分院开题日期2011 年2月27日文献综述文献综述题目（三号黑体，居中，1.5 倍行距，段后0.5 行）1. 一级标题（黑体小三，左对齐，1.5 倍行距）1.1 二级标题（二级标题，黑体四号，左对齐，1.5 倍行距）1.1.1 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5 倍行距）正文汉字字体、字号：小四号宋体。
艺术设计专业字数不少于2500 字，其他专业不少于3000 字。
具体内容详见毕业设计（论文）工作手册p2。
外文、数字等符号：字号与同行汉字相同，用times new roman 字。
行间距1.5 倍行距，段前空2 格，段间距为0。
参考文献必须在正文中引用，用[2] 作为上标标出，但不能标在章节标题上。
图：正文中图用“图1”的编号，数字为文献综述内序号，正文中明示图号，如：“如图 1 所示”或“见图1”。
图题：图号与图名间空1 格，全文必须统一。
公式：公式用“ （1）”编号，公式单行排版，一般不与文字混排，公式编号要求右对齐，公式的括号为半角括号，公式采用公式编辑器编写，如：u?12?????vx?x??y?y??xy?xy?dv(2)li?lj?lk?1 (3) 如果对公式中符号右解释，则应在公式后紧跟：式中： (左对齐)li ——xxxxxxx ；lj ——xxxxxxx ；——xxxxxxx 。
足球开题报告
足球开题报告足球开题报告一、引言足球作为世界上最受欢迎的体育项目之一，具有广泛的影响力和吸引力。
它不仅仅是一项运动，更是一种文化和社会现象。
本报告旨在探讨足球的历史、发展、影响以及未来的发展趋势。
二、足球的历史足球的历史可以追溯到古代文明时期。
古埃及和古希腊都有类似足球的活动。
然而，现代足球的起源可以追溯到19世纪的英国。
1848年，英国的一家学校首次制定了足球的规则，标志着现代足球的诞生。
随后，足球逐渐在英国及其他国家流行起来，并于1904年成立了国际足球联合会（FIFA）。
三、足球的发展1. 足球的全球化随着全球交流和媒体技术的发展，足球逐渐成为一项全球性的运动。
世界各地的人们都热衷于观看和参与足球比赛。
世界杯足球赛成为全球最受关注的体育盛事之一，吸引着数以亿计的观众。
2. 足球的商业化足球已经成为一个庞大的商业产业。
俱乐部和球员的转会费、赞助合同、电视转播权以及球迷的消费都为足球带来了巨额收入。
一些顶级球员成为了商业品牌，他们的形象被广告商广泛使用。
3. 足球的社会影响足球不仅仅是一项体育运动，它还具有深远的社会影响。
足球可以促进国家间的友好交流和文化交流。
足球运动也被用于社会公益活动，如减贫、教育和健康促进。
四、足球的挑战与机遇1. 比赛的公平性足球比赛中存在一些公平性的问题，例如裁判员的判罚和球队的财力差距等。
如何确保比赛的公平性是一个重要的挑战。
2. 足球的可持续发展足球运动对环境的影响也是一个重要的问题。
足球场地的建设和维护需要大量的资源和能源。
如何在保护环境的前提下推动足球的可持续发展是一个亟待解决的问题。
3. 技术的影响技术的发展对足球运动产生了深远的影响。
例如，引入VAR技术改变了比赛的裁判方式，同时也引发了一系列争议。
如何平衡技术的应用和保持比赛的原始性也是一个需要思考的问题。
五、结论足球作为一项全球性的运动，具有深远的影响和广泛的吸引力。
它不仅仅是一项体育运动，更是一种文化和社会现象。
《足球专业开题报告》
运用逻辑学的知识和方法，将搜集的文献资料合理有序的分类整理，进行分析和综合，归纳与演绎，并将研究对象的具体内容按照事件发生的六要素进行分类研究。
毕业
设计
（论文）
工作
安排
计划
一、准备阶段
1、2022年12月，确定选题，收集文献数据资料，研究分析文献，准备开题报告。
2、2023年1月，完成开题报告和文献综述，进行开题答辩。
学生签字：
年 月 日
指导
教师
审核
意见
（对上面的内容进行必要的评价，如研究思路是否清晰，内容是否充实，方法是否合理，计划安排是否合理等，最后写上“同意开题”。）
指导教师签字盖章：
年 月 日
注：此表由学生填写，表格不够填写可 Nhomakorabea续页。二、研究及撰写阶段
1、2023年2月——3月，开展研究工作，整理资料和数据，撰写论文。
2、2023年4月，根据指导教师意见修改论文，确定最终稿，提交电子档，并进行查重。
3、2023年5月上旬，论文评审，准备答辩。
三、最后阶段
1、2023年5月中旬，论文答辩。
2、2023年5月下旬，修改论文，提交所有有关材料并归档。
本文通过对22届世界杯足球赛决赛阶段比赛进球特征的综合统计分析，探求比赛中进球的规律、特点，来揭示现代足球进球的基本数量，时空特征，为我国足球运动提供一定的数据参考，为各阶层足球教练员在以后的训练教学中提供一定的借鉴，为青少年校园足球才人的培养提供一定的参考。
研究目标与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等）
一、研究目标
足球比赛的根本目的是进球得分并赢取比赛的最终胜利，是每个运动员和教练员心中的目标，是将训练转化为结果，也是比赛中最为精彩的部分。通过对进球特征的研究，得出其进球的普遍规律，来探寻世界足球的进球规律，找出问题所在，将有助于广大足球工作者在教学训练中更加主动与积极。
足球毕业论文开题报告
足球毕业论文开题报告足球毕业论文开题报告引言：足球作为一项全球性的体育运动，具有广泛的影响力和吸引力。
不仅仅是一场比赛，足球更是一种文化、一种精神。
本篇毕业论文将探讨足球在不同国家和文化中的发展，以及足球对个人和社会的影响。
通过对足球的研究，我们可以深入了解这项运动的历史、技术和策略，并探讨其对身体健康、社会凝聚力和文化交流的积极作用。
第一部分：足球的历史与发展足球作为一项古老的运动，可以追溯到古代文明时期。
我们将通过研究不同国家和地区的足球历史，了解足球的起源和演变。
从古代中国的蹴鞠到英国的足球，足球的发展经历了怎样的变革？我们将通过对历史文献的研究，揭示足球的起源和传播过程。
第二部分：足球技术与策略足球作为一项竞技运动，技术和策略是取得胜利的关键。
我们将深入探讨足球的各项技术要素，如传球、射门、盘带等，以及战术策略，如防守反击、进攻组织等。
通过对足球技术和策略的研究，我们可以了解到不同球队和球员的风格和特点，以及他们在比赛中的表现。
第三部分：足球对身体健康的影响足球作为一项高强度的体育运动，对身体健康有着积极的影响。
我们将探讨足球对身体素质的要求，如耐力、速度、力量等，并研究足球对心血管健康、骨骼健康和肌肉协调性的影响。
通过对足球对身体健康的研究，我们可以了解到足球的训练方法和效果，以及如何保持健康的足球生活方式。
第四部分：足球对社会的影响足球不仅仅是一项体育运动，它还具有社会影响力。
我们将研究足球对社会凝聚力和文化交流的作用。
通过对足球比赛和球迷文化的分析，我们可以了解到足球如何促进社区团结和国家认同感，并推动不同文化之间的交流与融合。
结论：通过对足球的研究，我们可以深入了解这项运动的历史、技术和策略，并探讨其对身体健康、社会凝聚力和文化交流的积极作用。
足球作为一项全球性的体育运动，不仅仅是一场比赛，更是一种文化、一种精神。
通过深入研究足球，我们可以更好地理解和欣赏这项运动的魅力，并为其发展和推广做出贡献。
足球开题报告
足球开题报告一、引言足球是一项全球性的运动，也是世界上最受欢迎和关注的体育运动之一。
它作为一项竞技运动，不仅能够带给人们视觉上的享受，还能够培养人们的团队合作意识、培养毅力和决心。
本篇开题报告将从足球在不同国家的发展、足球的经济影响力和足球对个体和社会的益处等方面进行论述。
二、足球在不同国家的发展足球作为一项运动，无论在哪个国家都受到不同程度的关注和发展。
以巴西为例，足球是该国的国民运动，在巴西，几乎每个孩子都会在街头巷尾踢上一把足球。
足球不仅仅是一项娱乐活动，还能够为这个发展中国家带来巨大的经济收益和国际声誉。
同样，西班牙也以足球为重要的文化和体育元素之一，西班牙足球联赛被誉为世界上最具竞争力的联赛之一，而西班牙国家队也以其出色的技术和精彩的比赛打动着全球足球迷。
三、足球的经济影响力尽管足球是一项竞技运动，但它同时也是一种具有巨大经济潜力的行业。
足球产业包括了广告、赞助、转播权、球衣销售等多个方面，每年都会产生巨额利润。
例如，世界杯足球赛是全球最受关注的体育赛事之一，它不仅仅是运动员们的竞技舞台，更是一场世界范围内的商业盛会。
世界杯赛事吸引了无数球迷，他们购买门票、球迷服饰以及参与相关的旅游和娱乐活动，为举办国带来了巨大的经济收益。
四、足球对个体和社会的益处足球不仅仅是一项体育运动，它还能够为个体和社会带来许多益处。
对于个体而言，踢足球能够增强他们的运动能力、提高协调性和反应能力，同时也能够培养他们的毅力和决心。
足球还能够帮助个体建立自信，培养团队合作精神和领导力。
对于社会而言，足球可以促进不同文化间的交流和融合，减少社会矛盾和冲突。
足球还能激发人们对体育和健康生活方式的兴趣，推动社会的健康和福祉。
五、结论通过本开题报告的论述，我们可以看出足球作为一项竞技运动具有广泛的影响力和发展潜力。
它不仅能够为国家带来经济收益，还能够为个体和社会带来种种益处。
未来的研究可以进一步探究足球在不同国家的发展模式，以及如何最大程度地发挥足球作为一项运动的社会价值。
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大学足球论文开题报告题目：全国体育学院足球教学现状调查研究与对策分析1选题依据：足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的体育项目，号称世界第一运动，深受世界各国和各地区人民的喜爱。
[1]现代足球运动的作用和影响，已远远超出了足球运动的本身的范围，在某种意义上讲，它已成为各高校之间乃至国与国之间的政治经济文化交流的工具。
在大学校园里，足球运动是大学生最喜爱的运动项目之一。
足球运动在高校已成为了大学文化生活的重要组成部分，是高校扩大他的知名度，张显他的综合实力，提高学生的凝聚力的重要方法。
为使足球运动在高校长盛不衰及更大的发展，我们每一位从事足球教学与训练的教师，都应当对教学工作认真研讨。
体育院校作为培养我国未来基层教练员和足球教师的重要阵地更应该认真对待。
全国体育学院的教学大纲要求教师对足球课教学全面系统的掌握足球专业理论知识，熟练运用足球技战术，有目的有计划的培养学生足球教学与训练的能力，将学生培养成为全面发展的教育人才。
从足球教学在高校开展的重要意义上看，我们不能忽略足球师资力量的培养和发展。
足球教师是足球教学的第一线力量，是保证教学质量，培养合格足球人才的基本保障，是顺利开展足球教学的基础。
它离不开切合实际的措施，更离不开各级领导的重视和支持。
2003年全国足球工作会议上在总结我国足球现状和借鉴足球强国发展经验的基础上，根据我国足球运动发展现阶段实际情况，提出了各足协要把工作重点转移到青少年特别是学校足球工作上来的战略发展思想，并明确指出今后普及学校足球运动是各地方足协的重要职责和任务，这一战略调整把学校足球运动进一步推上了工作日程，标志着我国足球运动的进一步深化改革，对今后我国足球运动的长远发展必将产生全面的、深远的影响。
在这一大方向的指引下，作为培养基础足球人才的体育院校更是责任重大。
体育院校培养的足球人才要面向全国中小学，他们水平的高低直接关系到青少年足球运动人才的培养。
各体育学院应加大师资力量的支持力度，在有限的教学条件下高质量的完成教学任务，培养出合格的足球人才，这是我国足球运动发展的根本，对全面提高我国足球运动水平具有长远的现实意义。
本研究力图通过调查全国14所体育院校的足球师资和足球教学的现状，找出其中存在的问题，并提出相应的改革措施，为各级领导层、学校更好的制定政策，培养合格的足球人才提供帮助。
2研究现状：通过查阅大量的文献资料，如体育科技等核心刊物和关于足球技战术的有关书籍，并通过网络检索《中国期刊全文数据库》等电子期刊和图书，共查阅有关足球师资和足球教学的论文500余篇，其中涉及到足球教学方面的文章有502篇，而对于研究足球师资方面的论文比较少，只有2篇，这说明高校足球师资的研究还是一个比较新的领域，体育院校的足球师资在一定意义具有一定的代表性。
例如，朱诚在《对普通高校足球选项课教学的探讨》[2]一文中指出普通高校足球选项课的教学，要结合学校和学生的实际情况，有针对性地选择教学内容及训练方法:要敢于创新，发挥好教师的主导作用，真正做到师生互动，要科学合理地安排训练内容，避免运动损伤的发生。
鲁鹏在《浅析如何改善高校足球教学方法》[3]的文章中指出，足球教师应把掌握科学的教学方法提高到关系自己职业生命的高度来认识，要在培养高校足球人才和推进中国高校足球运动的发展方面，肩负起特殊的使命。
我们的足球教师只有运用各类有益于足球运动的科学的理论知识来武装自己才能担负起这项艰目的任务。
王虔在《师范院校培养足球体育师资探讨》[4]中强调，由于目前中国足球水平同世界强队相比还有很大差距，需要几代人的努力才能赶上。
今后从青少年培养末来足球明星的重任就落在足球体育教师的身上。
可以相信，加强和重视师范院校足球休育师资的培养对于中国足球的腾飞有着深远的意义。
当前，我们对这项主作认识还不深，加之各学校受场地、经费和师资不足等情况影响，因而要求我们克服困难，从实际出发搞好教学和训练工作，培养出更多的、合格的足球教师，为中国足球运动的普及提高作出贡献。
在对大量相关文章的阅读和分析中，肯定了体育院校培养足球人才对全面提高我国足球水平的重要作用，体育院校的足球师资力度和教学质量是培养合格足球人才的根本保障。
本文意旨通过对全国14所体育学院的足球师资和足球教学的现状进行调查研究，找出其中存在的问题，提出切合实际的改革措施，为高校培养出合格的足球后备人才提供理论帮助。
3.研究对象与方法3.1研究对象本文以全国13所体育学院和北京体育大学为研究对象。
3.2研究方法3.2.1文献资料法在研究过程中，查阅了国内有关足球师资及足球教学现状方面的论文，从河北师范大学图书馆和河北师范大学体育学院图书室查阅相关文献资料，并对中国期刊网1994年以来的所有足球论文进行检索，获取相关文章的研究内容，了解这一方面的研究现状。
3.2.2调查法3.2.2.1问卷调查法本人在查阅大量文献资料的基础上反复征求专家意见，设计调查问卷、调查表的初稿，基本分为三种：教师调查表、主管领导调查表、学生调查表。
通过访谈和发放问卷的形式了解全国体育学院足球师资和足球教学的现状。
对于教师调查表，采取将全部14所体育学院的足球教师作为研究的样本。
而对于学生调查表，以开设足球课程的所有不同专业的学生总数作为基数，从中随即抽取1%比例的学生作为研究的样本。
3.2.2.2特尔非法通过掌握全国体育学院足球师资和足球教学的现状设计问卷，拟定指标系数，并向有关专家和领导征集相关意见，对问卷进行效度检验，为本课题研究提供权重依据。
3.2.2.3访问法根据本课题研究的需要，通过电话及信函的形式对全国14所体育学院足球师资和足球教学的基本情况进行访问调查。
3.2.3数理统计法用统计学的方法对问卷的数据进行处理和分析，主要是通过计算机用SPSS11.0软件进行处理。
3.2.4逻辑分析法将座谈和访谈记录中有关论文材料的观点、意见和建议等进行分类归纳，运用有关知识对本课题的研究内容进行演绎推理。
4.研究的内容4.1调查全国14所体育学院足球师资和足球教学的现状4.2分析全国14所体育院校足球师资与足球教学中存在的问题 4.3分析影响体育学院足球师资与足球教学的各方面因素4.4针对足球师资和足球教学现状中存在的问题和影响因素提出相关意见和措施5.预期研究结果5.1通过对全国14所体育学院足球师资与足球教学现状的调查，掌握其第一手材料，包括以下两方面：5.1.1足球师资方面包括人力资源和物力资源，人力资源包括足球教师的基本情况和领导层的基本情况、管理手段、政策等方面;物力资源包括学校的教学设施、教学经费的功能方面。
5.1.2足球教学方面包括制定切合实际的教学计划、学生学习和掌握技能情况、院校足球训练情况等。
5.2根据全国14所体育学院足球师资与足球教学的现状提出相应意见和改革措施5.2.1足球教师方面5.2.2学校教学设施环境方面(学校的政策、资金的投入等)5.2.3足球教学的实施方面(技术，理论，普修，专选)6.研究课题可能出现的困难及预计采取的措施6.1问卷内容设计问题由于问卷内容的设计对本文研究成果的深度和广度起着重要作用，所以期待各位专家给予帮助和指导6.2问卷的回收率由于本研究面向全国的14所体育学院，在问卷的发放和回收方面可能会遇到一定的困难。
本人准备与相关部门取得联系，通过有关部门有组织的发放和回收问卷。
而对于专家问卷，在条件允许的情况下，可直接走访或通过电话、信函等方式与专家联系，以保证问卷回收的及时性和有效性。
必要时，对华北地区就近的体育院校采取亲自走访的方式。
6.3个人水平的局限性因研究尚处于起步阶段，对科研手段掌握还不是很全面，因此，在今后的学习中将竭尽最大努力，不断扩充相关知识，并期待得到各位老师、同学的指点和帮助。
7.研究计划：7.1查阅资料，发放问卷，走访专家了解基本情况20XX年5月—20XX年10月7.2论文开题20XX年10月—20XX年11月7.3整理分析资料并撰写论文20XX年11月—20XX年1月7.4征求意见论文完稿20XX年1月—20XX年3月7.5论文答辩20XX年3月—20XX年5月8.研究经费9.注释[1]王崇喜球类运动.足球[M]北京：高等教育出版社2001.7：71[2]朱诚.对普通高校足球选项课教学的探讨.辽宁体育科技，20XX，8(4)第28卷[3]鲁鹏在.浅析如何改善高校足球教学方法.体育世界，20XX，2[4]王虔.师范院校培养足球体育师资探讨.上饶师专学报，1992第5期10.参考文献[1]廖军.高校足球文化的建立[J].株州师范高等专科学校，20XX,7(7):27-29.[2]韩勇.我国足球后备人才培养体系的研究[J].天津体育学院学报，2001,3:34.[3]马克坚，陈成达，杨一民等.中国体育教练员岗位培训教材足球[M].北京:人民体育出版社，1997.[4]樊铭.中国足球后备力量培养状况的历史分析与对策研究[J].大同职业技术学院学报，20XX,19(3):83-84.[5]肖林鹏.中国竞技体育资源调控与可持续发展[D].北京体育大学博士论文，2003.[6]井晓蒙.关于学校足球运动的设想[J]，济南教育学院学报，2001,3:83.[7]马启伟等.体育心理学[M].北京:高等教育出版社，1996:84.[8]苏春宇，潘国林.海南省中学足球运动调研[J].体育学刊，2003,5:14.[9]黄振洲.海口市中学开展足球活动现状调查与分析[J].海南师范学院学报，2001，12:16-19.[10]刘兵.现阶段我国学校足球业余训练的现状与发展对策[J].安徽体育科技，2002,6(2):66-68.[11]冯强.浅谈学校足球和学校足球运动的普及[J].湖北农学院体育教学部，2002.10二53-54.。