完整word版名著导读童年练习题及答案
《童年》阅读测试题及答案精华版
《童年》阅读测试题及答案精华版一、选择题1. 《童年》是哪位作家的作品？A. 托尔斯泰B. 契诃夫C. 高尔基D. 屠格涅夫答案：C2. 《童年》讲述了主人公阿廖沙的哪个阶段的生活？A. 幼年B. 童年C. 青少年D. 成年答案：B3. 以下哪个是阿廖沙的亲人？A. 父亲B. 母亲C. 外祖母D. 外祖父答案：C二、填空题1. 《童年》是高尔基的______部自传体小说。
答案：三部曲2. 阿廖沙的父亲是一位______。
答案：木匠3. 在阿廖沙的童年生活中，他最喜欢的亲人去世时，他被称为______。
答案：小凶手三、判断题1. 《童年》通过对阿廖沙童年生活的描述，展现了俄罗斯底层社会的贫困和残酷。
（）答案：正确2. 阿廖沙的外祖父对他非常严厉，经常毒打他。
（）答案：错误（实际上是外祖母对阿廖沙关爱备至）3. 《童年》中，阿廖沙的母亲在他童年时期去世。
（）答案：正确四、简答题1. 请简要介绍《童年》中阿廖沙的家庭背景。
答案：《童年》中，阿廖沙的父亲是一位木匠，母亲是贵族家庭出身。
在阿廖沙童年时期，父亲去世，母亲改嫁，阿廖沙与外祖父、外祖母一起生活。
2. 请简述《童年》中阿廖沙与外祖母的关系。
答案：在《童年》中，阿廖沙与外祖母关系非常亲密。
外祖母对他关爱备至，教他学会了善良、勤劳、勇敢等品质，成为他童年生活中最重要的亲人。
3. 请谈谈《童年》中阿廖沙的成长经历对你有何启示。
答案：（示例）阿廖沙在艰苦的环境中，通过勤奋学习、勇敢面对困难，逐渐成长为一个有理想、有担当的人。
这告诉我们，无论身处何种环境，都要勇敢面对困难，努力学习，不断提升自己，为实现理想而努力。
五、论述题请结合《童年》的内容，谈谈你对童年的理解。
答案：（示例）童年是一个人成长的重要阶段，它充满了快乐、好奇和憧憬。
在《童年》中，阿廖沙的童年生活虽然充满了艰辛，但他依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。
童年是我们性格、价值观形成的关键时期，我们要珍惜童年时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
名著阅读·《童年》练习及答案
1．《童年》的练习。
本书的作者是______（国家）的______。
主人公名叫______。
这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。
答：前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2．《童年》的主题思想。
《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。
阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。
3．《童年》的人物形象。
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
4．《童年》的艺术特点。
这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。
于是——就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
5．语段阅读演练。
（一）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。
”“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。
船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。
第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！”我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
《童年》导读及习题答案
《童年》：在苦难中长大5、《童年》的人物形象。
阿廖沙：从小在现实的生活中了解到了善与恶、爱与恨。
使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，养成了坚强、勇敢、正直的性格，充满爱心。
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
外祖父：他有着矛盾复杂的性格，内心有着善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。
经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
他是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的典型形象。
②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
外祖母：她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听,如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情与钟爱，进行有益的教导。
她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，有一颗博大的心。
③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
小茨冈：他是一个被遗弃的孩子，喜欢偷东西回来。
他争强好胜，喜欢逞能，为了得到别人的夸奖不择手段。
但乐观纯朴，给予阿廖沙很多的帮助。
④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
练习一、填空题1、《童年》是以自身经历为原型创作的小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》。
答案：高尔基、自传体；《在人间》、《我的大学》2、《童年》讲述了阿辽沙个人成长和生活经历．也是反映广阔的社会生活的现实主义。
小说主要向我们展示了主人公身处生活底层__________，________，___________的精神历程,同时真实再现了19世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境，揭露了______________，________________，深刻揭示了劳动人2 民的苦难境遇．答案：不屈服于黑暗势力，不断寻求真理，追求光明；剥削阶级的残暴，小市民习气的庸俗顽劣3、高尔基，前苏联伟大的_____家，无产阶级文学的创始人之一。
名著《童年》导读练习(含答案)
21、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个
_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠
心地剥削手下的工人。外祖母 ______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，
乐观纯朴的 ______ ，正直的老工人 ______ ，献身于科学的知识分子 “______”都给主人公以力
量和支持。
22、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的
风俗人情。 无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民习气，
鞭挞了小市民的罪恶灵
魂。作者提出了要把唤醒民众作为自己义不容辞的义务和权利。
同时作者在书中也让人看到
新的一代人如何在旧的基地上破土而出， 并且显示了他们强大的生命力。 它唤起人们对光明
生活必然取代黑暗生活的希望。
阅读启示：
①使人在黑暗中看到光明， 在邪恶中看到善良。 让我们倍感自己童年的幸福， 我们会更
加珍惜自己幸福的生活。
②小说取材于作家的自身经历， 这启示我们： 写作要运用真实材料， 并能运用典型化的
手法，从生活中找题材，并能对题材进行艺术的加工，从而反映生活。
名著《童年》导读练习
一、填空题。
1、《童年》 是
《
》《
以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部， 》。
其他两部为
2、《童年》讲述的是 __________（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再 现了 19 世纪七八十年代下层人民的生活状况。
还跟同事讨
18.小说中那些情节表现了阿廖沙的反抗性？ 跟祖父的对抗，
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名著《童年》导读练习（含答案）
一天， 他出于好奇， 又受表哥怂恿， 把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色， 结果被外祖父打 得失去了知觉， 并害了一场大病。阿廖沙的母亲回来，导致阿廖沙的强烈反感。为了糊口阿 廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。
名著童年练习题及答案
• 7 小弟弟的死使母亲便成了另外一个人，连衣服都变了， “我”觉得她越来越陌生。 父亲去世后，“我”、姥姥 和母亲乘坐一艘船，离开了阿斯特拉罕。 • 8青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖 母却要诅咒它。“宝贝”和“它”都是指头发。 • 9外祖母脸上最煞风景的是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子 头了。外祖母是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她 最知心！
• 6外祖母如一盏灯照亮了阿廖沙孤独的心，她还经常讲一 些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。她慈祥， 善良，聪明，能干，热爱生活。 • 7外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一 匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放高利贷， 怂恿帮工偷东西。他吝啬，贪婪，专横，残暴。
• 1“我”小时候得过一场大病，开始是由父亲看护着 我，后来外祖母从尼日尼来照顾我。 • 2“我”家的楼上住着几个波斯大胡子人；地下室住 着贩羊皮的卡尔迈克老头儿。 • 3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是因为“我”多 嘴多舌！。 • 4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿黑 （颜色）衣服的乡下人，也有警察。 • 5父亲去世后，母亲生了一个小弟弟，不久就死了。 外祖母把弟弟放进了木匣当中，母亲从外祖母的手 中抢走了木匣。 • 6《童年》中“萨拉多夫”指的是城市名。
名著《童年》练习题ຫໍສະໝຸດ 答案《童年》的中心思想《童年》最基本的主题之一是：阿廖 沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百 万劳动者走向革命、走向新生活的具有 普遍意义的艺术典型。这部小说还折射 出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾 画了俄罗斯底层人民种种生动的形象， 鞭挞俄国国民的小市民习气。
《童年》人物形象
• ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心； • ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴； • ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般 的宽大胸怀； • ④小茨冈：乐观纯朴； • ⑤老工人格里戈里：正直； • ⑥“好事情”：献身于科学的知识分子。
名著《童年》练习题(含答案)
11、像神仙住的、空中飞翔。 12、干瘦干瘦、黑、金黄色、绿 13、两、米哈伊尔舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉娅、 萨沙、卡捷琳娜。 14、颧骨 15、米哈伊尔舅舅、雅可夫舅舅 16、闻到了他身上的敌意。我有点怕他，还有点 好奇。 17、外祖母、母亲带着我突然 18、米哈伊尔舅舅、他弟弟
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉 害的小孩克留什尼可夫。 12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖 沙称作救星的人，他是 。
13、阿廖沙因为 婚礼。 而没能参加母亲的
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用 做为奖励。 15、阿廖沙读了_____年小学。 16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。 17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架 不太在乎，但特别厌恶 。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个 绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一 句_________而得来的。 4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火 里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊， 而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架 不太在乎，但特别厌恶 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的 工人。外祖母___ ，对谁都很忍让，有 着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的 ， 正直的老工人_____，献身于科学的知识分子____都 给主人公以力量和支持。 19、《童年》中塑造了 劳动者走向革命，走向 义的艺术典型。 的形象是俄国千百万 的具有普遍意 。
10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说 话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是 ___________。
名著童年练习题答案
名著童年练习题答案《童年》是高尔基的自传体三部曲之一，以作者童年生活为背景，通过主人公阿廖沙的成长经历，反映了19世纪末俄国社会的现实。
以下是一些关于《童年》的练习题和答案。
一、选择题1. 《童年》的作者是谁？A. 列夫·托尔斯泰B. 费奥多尔·陀思妥耶夫斯基C. 马克西姆·高尔基D. 亚历山大·普希金答案：C2. 《童年》中，主人公阿廖沙的外公是一个怎样的人？A. 慈祥善良B. 严厉且吝啬C. 热情开朗D. 懒惰无能答案：B3. 在《童年》中，阿廖沙的母亲最终的命运是什么？A. 病逝B. 离家出走C. 被外公虐待致死D. 改嫁他人答案：A二、填空题1. 《童年》中，阿廖沙的外公经营的是一家________。
答案：染坊2. 阿廖沙的好朋友小茨冈是一个________的孩子。
答案：孤儿3. 在《童年》中，阿廖沙的外祖母是一个________的形象。
答案：慈祥、善良、智慧三、简答题1. 请简述《童年》中阿廖沙的性格特点。
答案：阿廖沙性格坚韧不拔，具有强烈的求知欲和对美好生活的向往。
他善良、敏感，对不公正现象深感愤慨，同时他也是一个富有同情心的孩子。
2. 《童年》中外公的形象有哪些特点？答案：外公是一个严厉、吝啬且有些残暴的人。
他对家庭成员，尤其是对妻子和孙子阿廖沙，经常施加暴力。
但他也有自己的优点，比如勤劳和对工作的专注。
四、论述题1. 论述《童年》中阿廖沙的成长环境对他性格形成的影响。
答案：阿廖沙的成长环境充满了困苦和暴力，这使他早熟并学会了坚强和自立。
外公的严厉和家庭的贫困让他体会到了生活的艰辛，而外祖母的慈爱和智慧则给予了他精神上的慰藉和力量。
这种复杂的成长环境塑造了阿廖沙坚韧不拔、勇敢面对困难的性格。
结束语通过这些问题和答案，我们不仅能够更深入地理解《童年》这部作品，也能够体会到主人公阿廖沙在艰苦环境中成长的过程，以及他所展现出的不屈不挠的精神。
这部作品以其深刻的社会意义和艺术魅力，成为了世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。
《童年》练习题(含答案)
内容简介阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
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精品文档名著导读童年练习题及答案1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
2、高尔基前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。
3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。
4、《童年》的思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 1．精品文档而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
5、人物性格外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。
对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
两个舅舅：粗野、自私；小茨冈：乐观纯朴格里戈里：正直的老工人；她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!'”讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 2．精品文档和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
1、上面文字选自《童年》，作者是高尔基。
2、文段中的“我”是指谁?阿廖沙3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?外祖母每次讲故事时，手足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西瓜还有香瓜4、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度? 有着乐观的热爱生活的态度2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 3．精品文档有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。
“您真糊涂，我的好太太。
”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。
我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击，我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。
我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。
“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 4．精品文档“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛?”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧??”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿辽莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们!”她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。
”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。
她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。
他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 5．精品文档她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。
从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
1．用简练的语言概括选文的故事情节。
写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训，明白了许多做人的道理。
2．如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
”外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈，“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理，更贴近“我”的心灵，所以显得亲切、更可理解。
3．节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。
善良、宽厚的品格。
外祖母慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。
她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。
在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
《童年》课外阅读题预测精选她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：“看这世上递给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 6．精品文档你睡吧!还早着呢，一一太阳睡了一夜刚起来??”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。
虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。
4．文段选自《童年》，作者是高尔基,文段中的她是“我”的外祖母。
5．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”揣摩人物说话的语气，体会人物的感情。
解题思路：这道题仅仅与文段的内容有关，与课文内容无关，把它当成阅读题目来做即可。
答案：隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 7．精品文档6．结合这一情节中的描写，我们可以体会到她具有什么性格特点?可以看出她怎样的生活态度?解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对外祖母形象的分析+根据文段上下文的分析。
答案：慈爱，开朗、坚毅的性格；乐观、坚强的生活态度。
自行组织的答案：性格特点：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有着圣徒一样的宽大胸怀。
+开朗、乐观、坚强。
生活态度：热爱生活、开朗、乐观、坚强。
一个早晨，姥姥、姥爷在擦窗户。
姥爷问：“怎么样，老婆子？”“什么怎么样？”“你高兴了吧？”“住嘴！”这些简单的词句后面隐藏着一件不用说而人人自明的让人忧郁的事情。
姥姥打开窗户，小鸟的欢叫声一下子涌了进来，大地上冰雪消融，一种醉人的气扑面而来。
我从床上爬了下来。
“穿上鞋！？”姥姥说。
“我到花园里去！？”“那儿的雪还没干，再过几天！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 8．精品文档我没听她的。
花园里，小草露了顶，苹果树发了芽儿，彼德萝芙娜房顶上的青苔愉快地闪着绿光。
各种各样的鸟儿在令人心醉的空气中欢叫不止。
彼德大伯抹脖子的那个坑里，胡乱堆着些乱草，一点春意也没有。
我很生气地想消灭这一切杂乱的、肮脏的东西，想把这儿整理得一尘不染，然后把所有的大人赶开，我一个人住在这儿。
我立刻就动起手来，这使我在一段很长的时期内躲开了家里所发生的事。
“你怎么老噘着嘴？”姥姥和母亲都这样问过我。
我有点不好意思，我并不是生她们的气，而只是有点厌恶家里发生的事。
1、文段选自《童年》，作者；其自传体小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。
2、结合作品，简要分析主人公阿廖沙的人物形象。
解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对阿廖沙形象的分析+根据文段上下文的分析。
答案：生活在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心；对于黑暗、肮脏生活的厌恶、对自由美好生活得向往。
3、划线部分运用了什么描写？其作用是什么？景物2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创29 / 9．精品文档描写，表现了阿廖沙对自由、美好生活的向往与追求。