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小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。

做作业一丝不苟,课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。

在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良,乐于助人。

同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。

同学没有带书本,她会借给他们。

同学没有记下作业,她也会告诉他们。

同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

进步星小学生先进事迹(6篇)

进步星小学生先进事迹(6篇)

进步星小学生先进事迹(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的进步星小学生先进事迹,希望对大家有所帮助。

进步星小学生先进事迹1xxx,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

进步星小学生先进事迹2我叫xxx,出生于20xx年10月,是新万发镇中心小学的一名学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自我的言行,在德智体美劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

在学习中,我有一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种促使我不断发展。

语文。

数学。

英语等各科成绩好比芝麻开花节节高,每当有同学在学习中遇到困难,我都会耐心的尽其所能,认真讲解。

虽然我在班级成绩不总是第一名,可是我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力。

追求更高的目标。

我一向认为,具有强烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的完美未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得提高,那就是我最欢乐的事。

平时,我不仅仅和学习成绩好的同学一齐谈心得。

交流学习经验,争取更大的提高;还常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难。

耐心讲解。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游,运动。

几年来我的羽毛球打的比妈妈还好。

放假时总缠着妈妈到外面走走。

小学生先进事迹材料范文(精选5篇)

小学生先进事迹材料范文(精选5篇)

小学生先进事迹材料范文(精选5篇)小学生先进事迹材料范文(精选5篇)小学生先进事迹材料1她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。

她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。

在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。

她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。

小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。

她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。

她做事认真,学习成绩也不错,她很热心,乐于助人,在学习生活中,优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。

在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

为班级争得了荣誉,特别是有一次让我印象最深刻的一次,就是学校举行一次活动,“技能比赛”在培训过程中,她很认真的去做老师教的每一个动作,别人去玩的时候而她都会留下来继续的练,下课时间都不放过,晚上在寝室都在练习,回忆那整个过程,叫她休息一下,她却说这样一句话,既然加入了就必须做的最好,虽然有些地方不如别人,但技术一定不要输给她人,就这样,她一直坚持到最后,比赛时间倒了,她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖,真可谓,皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。

小学生先进事迹材料(精选7篇)

小学生先进事迹材料(精选7篇)

小学生先进事迹材料(精选7篇)小学生先进事迹材料1我是三年级的一名同学,我叫xxx,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级。

我在班上成绩优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。

奥数也非常棒。

在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。

平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。

遵守并弘扬社会公德。

有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。

那天特别冷,冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。

我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。

当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。

有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。

妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。

我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。

为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。

爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人,快乐自己。

在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

小学生优秀个人先进事迹材料

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小学生优秀个人先进事迹材料小学生优秀个人先进事迹材料(精选14篇)事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用,那么关于优秀小学生事迹有哪些呢?以下是作者准备的一些小学生优秀个人先进事迹材料,仅供参考。

小学生优秀个人先进事迹材料(篇1)我叫姚__,就读于__小学三年级三班,我是学校大队部的一员,也被任命为学校红领巾宣讲员。

我尊敬师长,关爱同学,关注公益,热爱集体,积极参加学校组织的各项活动,与同学们在互学互比中取长补短,共同进步。

我是个兴趣广泛,全面发展的少年。

课余时间,坚持学习书法、古筝、舞蹈、模特等,前后参加了数十几场比赛,总是凯旋而归,先后获得了全国少儿模特大赛总冠军、__少儿模特大赛季军、__特长生舞蹈金奖、__国际标准舞青少年选拔赛一等奖和小金话筒呼和浩特市赛区二等奖等。

这就是我,一个有理想,有梦想,有爱心,有责任的新时代好少年!小学生优秀个人先进事迹材料(篇2)在家里,她是个尊敬长辈、孝敬父母的好孩子。

她懂得替父母分担压力,是父母的好帮手!在学校,她是个勤奋好学、有集体荣誉感的优秀少先队员。

在学习的路上,她总是散发着一份坚韧好学的不竭动力。

她每天回家都认真预习,及时归纳总结,她从来不向任何一道难题低头,这使她的成绩一直名列前茅。

在上网课期间,她每天都积极自觉完成学习任务,还额外做了其他作业,让自己保持良好的学习状态。

她还具有强大的意志力,自三年级以来,她坚持每天早上6点30起床,并且晚上在家坚持锻炼30分钟,增强体质。

她一直坚持做“最好的自己”。

希望刘__同学能继续戮力前行,做一名理想远大、积极向上的好少年!小学生优秀个人先进事迹材料(篇3)张__,__小学二年级(7)班学生。

在学校,张__努力学习,勤于思考,勇于探索,努力在各个方面做好表率作用。

课余时间,他兴趣广泛,全面发展。

户外航模兴趣组有我的奇思妙想、跆拳道馆有我挥洒过的汗水、绘画班里静思沉心的身影。

不管在生活还是学习上,他都喜欢帮助别人,每次同学遇到疑难问题,我都尽自己的能力给予解答。

优秀小学生主要事迹范文5篇

优秀小学生主要事迹范文5篇

优秀小学生主要事迹范文篇一因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。

我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。

课间,我总会把不懂的问题去请教老师,请教同学,学习“不耻下问,不懂就问”的精神。

按时完成老师布置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。

老师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业······远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。

在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着照顾妹妹,争当“在校做个好学生,在家做个乖乖女”。

我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌·····我酷爱的就是写毛笔了,它不但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。

每次在练字时,我的心总能静下来,享受最美好的时刻。

浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓“墨花飞舞”,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来······为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了“五要三不”:要珍惜时间,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲文明。

不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。

正是我严格要求自己,约束自己,所以先后获得了许多荣誉。

_-_被评为“镇级三好学生”,_-_被评为“晋江市优秀班干部”,_-_被评为泉州市优秀班干部,,_母亲颂第_届国际少年儿童书画大赛“毛笔银奖”,_第_届国际少年儿童书画大赛“毛笔金奖”,_第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛“毛笔一等奖”,_泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_安海镇熹光杯书法现场比赛“毛笔一等奖”_桥头学区讲故事比赛“一等奖”,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉ok,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。

小学生先进个人事迹材料

小学生先进个人事迹材料

小学生先进个人事迹材料小学生先进个人事迹材料(通用5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的小学生先进个人事迹材料(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生先进个人事迹材料1作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。

每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。

王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。

她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。

王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。

并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

小学生先进个人事迹材料2XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

一、勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。

小学生好事迹材料模板6篇

小学生好事迹材料模板6篇

小学生好事迹材料模板6篇小学生好事迹材料篇1__,男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。

在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。

在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

2、他是老师的好帮手他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,同学们的好服务员。

不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

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小学生先进事迹材料模板我是三年级的一名同学,我叫xxx,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级。

我在班上成绩优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。

奥数也非常棒。

在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。

平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。

遵守并弘扬社会公德。

有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。

那天特别冷,冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。

我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。

当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。

有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。

妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。

我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。

为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。

爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

我叫xxx,女,生于1991年,毕业于江西省教育学院赣南分院。

XX年开始从事教育教学工作,小学二级特岗教师。

在从事教育工作的两年中,我一直站在教育工作的前沿。

“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

帮助别人,快乐自己。

在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

还有很多同学,放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。

同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。

妈妈也说我这里是个热线呢。

除了放学后通过电话热线提供帮助,还在学校里热心帮助同学上进。

为了帮助他们解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。

对这,我并不灰心,我反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。

为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理会声音嘶哑,继续做好。

我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在几年的中学学习生活中,我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞理想,展翅翱翔。

在父母长辈眼里,我是个懂事的好孩子;在老师眼里,我是一个成绩优异的学生;在同学眼中我是个堪称榜样的同学。

虽然,我现在是同学们的好榜样,取得了一点成绩,但我是不会骄傲的,要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

小小年纪的张艳超,很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。

她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

优秀小学生班长先进事迹材料xx,女,1996年1月出生,13岁,担任xx中心小学六年一班班长,校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

从95年进入xx中学起,x老师一直担任班主任工作。

98届有一位学生叫胡美丽,家境贫困,性格内向。

开学时,别的同学都来报名,她却来整理东西,不辞而别,原因是父母拿不出报名的学费。

x老师闻讯后,即上门家访,并向学校申请减免学费,发动学生捐助,以解决她后顾之忧。

平时经常关心她,后来她终于树立信心,努力读书,最后考上郑州纺织工学院本科。

在学校,他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念,努力学习优秀学生先进事迹范文。

首先,我要感谢学院、机械系领导的关爱和鼓励、感谢各位老师的帮助与信任、感谢同学们的支持和理解,今天我才能站在这里和大家一起分享我入校以来学习与工作的点滴感受。

我发言的题目是:脚踏实地做一名优秀的大学生。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

在科技创新方面:该生大一大二共参加了两次SRDP实验,并且都为重点项目,大一暑假期间作为唯一一名本科学生参与了由学校与海洋研究所的一合作项目,在实验当中不仅能熟练运用所学知识解决所面临的问题,而且还能发散思维、开拓创新。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

平时,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心集体也是xx同学的闪光点。

在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。

她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。

遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。

在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。

同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。

她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。

在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

内方是我们的原则”,只有将这三样很好的结合才能体现一名优秀学生干部所应具备的素质。

作为一名学生干部,应该将“先锋模范”四个字时刻铭记在心里,并且落实到实际行动中去,只有这样才能真正做到为同学服务。

也许我不是一个创造力很强的人,但我一定是执行力很强的人,我会按时按量的完成分配给我的每一项任务。

在担任我系学生干部以来,我时刻谨记要为同学做实事,要知道没有同学们的支持就不会有现在的我。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待xx同学会做得更好。

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