人教版六年级语文上册第一二单元测试卷

六年级语文上册第一二单元测试卷一、知识积累（50分）1、拼读写字我最棒。

（8分）yāo qǐng dǒu qiào hōng kǎo shēn qū( )( )( )( )qín miǎn zǔ náo zhēn zhì méng lóng( )( )( )( )2、比一比，再组词。

你真棒！（4分)哄( ) 挺（）妻（）浆（）烘（）诞( ) 凄（）奖（）3、把下面的词语补充完整。

（3分）别有（）意（）（）乐道意（）深长不拘一（）（）不安席水（）石出4、根据意思填空，补充诗句或名言。

（12分）（1）__________________________，何人不起故园情。

（2）落红不是无情物，______________________ 。

（3） ____________________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）（4）我们爱我们的民族，这是我们____________________ ________________________________________（周恩来）（5）写一句关于菊花的诗句：________________________ ____________________________________（6）我是______________，我深情地________________ ___________________这是我积累的一则爱国名言，我还会唱爱国歌曲______________________。

（3分）（7）《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。

作者怀念两个母亲，一个是___________，一个是_____________________ 。

（2分）（8）《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点，然后从________、________、________、________等方面进行了具体的描述。

（2分）5、按要求写句子。

（15分）（1）在德国留学期间，我想家。

我想念故国的朋友。

（用关联词连接）___________________________________________________ （2）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿写句子）你好，____________________！______________________？（3）从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。

（仿写句子）从__________________走来，我是__________________。

（4）、那种想家的感觉，我怎能忍耐？（改为陈述句）_________________________________________________（5）、天上的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）_________________________________________________ （6）、水患被人们制服了。

（改成“把”字句）_________________________________________________ （7）、妈妈说：“明天我们全家去游泳。

”（改成转述句）_________________________________________________ （8）、缩句：无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

_________________________________________________ （9）、我们必须遵守纪律。

（改成反问句）_________________________________________________ （10）、这次考试没有考好，我流下了伤心难过的泪水。

（在原句上修改病句）（11）、这是一支难忘的歌。

（改成双重否定句）_________________________________________________ （12）蔺相如说：“既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”（把这句话换个说法）_________________________________________________ （13）仿写。

幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

”幸福是什么？医生说：“____________________________。

”幸福是什么？老师：“____________________________。

”幸福是什么？我说：“____________________________。

”6、根据句子意思，用“望”字组成四个词语，分别写在（）里。

（4分）（1）同学们都（）游园活动早日到来。

（2）、国外条件虽然好一些，但他还是（）回到祖国。

（3）、国家统一是每个中华儿女最美好的（）。

（4）、对于2008年奥运会，全国人民充满了（）。

7、选词填空（4分）果然居然偶然固然（1）詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开，（）受到了帝国主义的嘲笑。

（2）、想不到京张铁路（）不满四年就竣工了。

（3）、这件事这样办（）稳当，但是太费事了。

（4）、马路上，我（）遇到了小明。

二、口语交际。

（10分）1、某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。

（1）、读后笑了，是因为这么读：__________________________________________________________（2）、读后哭了，是因为这么读：_____________________ _____________________________________2、学校开展读书活动以来，我读了许多课外书籍，我向同学们推荐_______________的《____________________》，推荐原因是_____________________________________3、在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、快乐阅读轻松答。

（10分）我代表我的祖国①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。

②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。

当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视、藐视、歧视）。

③有一次，许多留学生坐在一起聚会。

一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，（）把他们送到天堂里去深造，（）成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、激怒、激起）了，他走到这个样学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”④从此，徐悲鸿更加奋发努力。

他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。

他画呀，画呀，常常一画就是一整天。

经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

⑥徐悲鸿的生活十分清苦。

他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

⑦功夫不负有心人。

三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。

他创作的油画在巴黎展出时，（震动、轰动、惊动）了整个画界。

⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。

他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。

看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是‘有眼不识泰山’。

”1、用“√”标出文中括号里合适的词。

（3分）2、在文中括号内填上合适的关联词。

（1分）3、结合上下文理解下列句子的意思。

（2分）功夫不负有心人：___________________________________________________ 有眼不识泰山：___________________________________________________4、用“________”画出文章中的中心句。

（1分）5、第④段与第⑤段、第⑥段的关系是（）（1分）A、总分B、分总C、总分总6、第③段与⑧第段的作用是（）（1分）A、过渡和总结，表现了徐悲鸿为祖国争光的品质。

B、前后照应，用对比手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质。

6、徐悲鸿是怎样的一个人？（1分）_______________________________________________ 四、作文（30分）题目：________的暑假生活要求：1、把题目补充完整；2、内容充实具体，叙事清楚；3、字迹干净、整洁。

4、字数在400字以上。

400字。