江苏省新沂市钟吾中学九年级语文 我的母亲阅读理解专练
【记叙文阅读】《我的母亲》阅读理解答案
【记叙文阅读】《我的母亲》阅读理解答案阅读用我母亲的话完成问题1到5。
当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。
三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。
她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。
我在七八岁时，看见母亲那样辛苦，心里已知道感觉不安。
记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了过来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从（zhàng）里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。
但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。
出乎我的意料，母亲居然许我起来坐在她的身边。
我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋――做给我穿的。
这时万籁俱寂，只听得滴答的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。
我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的（qiànjiù），又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成分。
当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。
……现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。
1.根据课文中给出的拼音写出正确的单词。
__________________________________________________2.根据课文内容解释下列单词。
（1）万籁俱寂：_____________________________（2）翻来覆去：_____________________________3．文末“不敢对母亲说出―句”的原因是：_____________________________________4.课文中带下划线的句子说“此时所有的声音都是无声的”，但它说“只听滴答作响的钟声和母亲能闻到的呼吸”。
我的母亲的阅读理解及答案
“我的母亲”的阅读理解及答案“我的母亲”的阅读理解及答案「篇一」阅读下文，回答问题。
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
”（跌股便是丢脸、出丑）她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我便拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。
“我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：“你没了老子，是多么得意的‘事！好用来说嘴！“她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练(我的母亲)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面的文章，完成下题。
我的母亲我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情使我终生难忘。
多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。
”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。
正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。
你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。
”我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。
每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。
江苏省新沂市钟吾中学九年级语文阅读理解专练10(打包10套)
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网春从心出刘心武愿乘火，喜那窗外舒卷的田园画面；愿乘船，喜那船劈开的浪花；愿乘机，喜那舷窗外的云海无⋯⋯旅游之，在起点，在点，更在那前去中的沿途。
愿有时机，被准允一个人入没有演出的，随意一个适中的座位，静静地坐在那边，凝视那垂的大幕，在万俱寂中，以回，以想象，以自己的、演和演的深深感谢，以的敬畏与美的忠，从心灵里，演出一幕又一幕的活，喜怒哀，悲离合，情理之中，预料以外，神奇莫，以言⋯⋯啊啊，那是怎的一种超享受 !当近照堆如山，我倦了影，甚至减退了清理回味的致。
但是，我旧照片的欲久盛不衰，道，非适当那月梳篦的残照，零星如梳上的断，我才能懂得珍惜，生出琴弦般的情素么?过去，惧怕走店，是因得那列出的新，有多多都抓，而自己囊中羞，欲壑填——甚至是站在店的橱窗前，便有一种遇到特别刺激的感，怦然心， _以自持；经常是，去拼死告自己不得狂，而出来却囊空如洗，抱着一大包，踽踽独行在街之上，因乘公共汽的也没留下，步行抱回家真乃苦的程⋯⋯及至回到家中，洗手茶，仰坐，那一份悠哉游哉的，噫，小仙人 ! 现在呢，惧怕走店，是因那些花花的第一版物，然呈着坑谷之，不像过去那隔着柜台，大部分得有售取拿，能够任意自，听便，但是，竟常常很碰上一两本想下的，甚至去打算的用，竟有花不出去的苦；于淘出得数种，打“的”回到家中，按例洗手茶，倚在沙上展，那没得是雪白挺括的，装得也称“雅皮”，但是一章，便几乎每都有字出，如沙石硌牙，好不 !中竟有人生，人生竟一部；林，仍要耐心从中淘出善本精选，人生，仍要地追求活着的真。
冬去春来，朋友打来，地告，他那窗外的晴空中，出了多年不的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，然翩，引出他心中的意，多年未曾写的他，一竟就了五首新作 ! 放下，我也久久不可以沉静。
我的生命中最煌的刻也只有那么一段。
都很像北国的春季，会但是至，出万紫千，却又急忙而去，甚至伴新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
《我的母亲》阅读训练及参考答案
《我的母亲》阅读训练及参考答案《我的母亲》阅读训练及参考答案母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的'习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校――制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。
《我的母亲》阅读训练及答案
《我的母亲》阅读训练及答案《我的母亲》阅读训练及答案①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。
”她说到伤心处，往往掉下泪来。
到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。
学堂门上的锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。
十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
③我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条衫出来叫我穿上。
我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。
”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。
”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。
她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。
我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳。
医来医去，总医不好。
我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔去我的病眼。
这是我的慈母，我的严师。
……⑤我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大深的影响。
我的母亲阅读理解及答案
我的母亲阅读理解及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
以下是小编帮大家整理的我的母亲阅读理解及答案，欢迎大家分享。
我的母亲（17分）母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的.时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
2024最新-阅读答案《我的母亲》精选8篇
阅读答案《我的母亲》精选8篇无论是在学校还是在社会中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是勤劳的编辑给大家收集的阅读答案《我的母亲》精选8篇。
阅读答案《我的母亲》篇一1、下列加粗字的注音完全正确的一项是：（）a、厌恶（wù）管束（sù）广漠（mò）质问（zhì）b、责罚（zé）眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bó）c、庶祖母（zhé）嬉戏（xī）抽屉（tì）野蛮（mán）d、文绉绉（zōu）绰号（chuò）牢骚（sāo）宽恕（shù）2、为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。
①我母亲待人最________________（a、慈详b、仁慈c、仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。
②在这_______________（a、广漠b、茫茫c、广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人______________（a、约束b、管理c、管束）过我。
③我母亲才走后门出去，_______________（a、请d.找c.央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。
3、下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（）a、她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。
b、我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
c、小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。
d、但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
4、请给下面的语段标出标点：有一天我在我家八字门口和一班孩子掷铜钱一位老辈走过见了我笑道糜先生也掷铜钱吗我听了羞愧得面红耳热觉得大失了先生的身分5、“我在这九年（1895～1904）之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。
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我的母亲
中国文化馆要我写一篇《我的母亲》，并寄我母亲的照片一张。
照片我有一张四寸的肖像。
一向挂在我的书桌的对面。
已有放大的挂在堂上，这一张小的不妨送人。
但是《我的母亲》一文从何处说起呢？看看母亲的肖像，想起了母亲的坐姿。
母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的底片上，不过没有晒出。
现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我母亲的坐像晒出来吧：
我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。
从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中央一间是我家。
但是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。
所以母亲坐的椅子，背后凌空。
若是沙发椅子，三面是柔软的厚壁，凌空原无妨碍。
但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。
母亲坐着没处搁头，很不安稳。
母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。
所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子。
这椅子的里面就是通过退堂的门。
退堂里就是灶间。
母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。
风从里面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。
堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。
墙外面便是我们的染坊店。
母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听到沸翻盈天的市井声，很不清静。
但我的母亲一向坐在我家老屋西北角里的这样不安稳、不便利、不卫生、不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为重要。
母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。
母亲为兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。
我四岁时，父亲中了举人，同年祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐，以诗酒自娱，不管家事，丁艰终而科举废，父亲就从此隐遁。
这期间家事店事，内外都归母亲一人兼理。
我从书堂出来，照例走向坐在西北角里的椅子上的母亲的身边，向她讨点东西吃吃。
母亲口角上表出亲爱的笑容，伸手除下挂在椅子头顶的“饿杀猫篮”，拿起饼饵给我吃；同时眼睛里发出严肃的光辉，给我几句勉励。
我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。
我家内外一切责任全部归母亲负担。
此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。
工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。
我从学堂里放假回家，又照例走向西北角里的椅子边，同母亲讨个铜板。
有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用了眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉；同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。
当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。
我十七岁离开母亲，到远方求学。
临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫告我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。
她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。
放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。
她欢迎我归家，口角上表出慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。
晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生
活，加以勉励，教训，或责备。
我廿二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。
每次归家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。
只是她的头发已由灰白渐渐转成银白了。
我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
我三十三岁时，母亲逝世。
我家老屋西北角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。
然而我每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。
她是我的母亲，同时又是我的父亲。
她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。
陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。
”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。
所以现在我每次在想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。
这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。
17.给下列词语中加点的字注音。
（2分）
（1）肖（）像（2）沸（）翻盈天（3）训诲（）（4）瞻（）望
18.作者写作本文的缘起是什么？（2分）
19.第一段中母亲的照片“一向挂在我的书桌的对面”中的“一向”表现了作者对母亲有什么样的感情？（2分）
20.第三段中作者从哪四方面写出了母亲座位的不舒服？（摘引文中语句回答）（4分）（1）
（2）
（3）
（4）
21.母亲座位既然如此不舒服，那她为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？（4分）
22.第四段开头写到“祖母逝世，父亲丁艰在家，郁郁不乐”，其中“丁艰”一词是书面语，指遭到父母的丧事。
我们在初中课本里学过哪一篇文章也写到作者祖母去世，父亲奔丧回家
这一情节？（2分）
《》
23.第五段结尾“天生成有四班人向她缠绕不清的”中“四班人”都指哪些人？（摘引文中语句回答）（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
24.第六段中两次描写了母亲，当作者临行时，先写母亲眼睛里发出严肃的光辉，后写口角上表出慈爱的笑容，为什么当作者放假归来时，描写顺序却相反呢？（4分）
25.第七段中“唯假期归省”与鲁迅的《社戏》中“那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了”，两句中的“归省”意思相同，写出这个词的意思。
（2分）
26.第九段引用的陶渊明诗句“昔闻长者言，掩耳每不喜”，是说明人在年轻时容易犯什么毛病？（答案不得超过10个字）（4分）
27.“眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”，是深深印在作者脑海中的母亲的形象，这句话贯串全文，重复十次，可见其重要性。
结合全文，分析概括出这句话所体现的母亲的性格特点。
（4分）
28.本文是一篇回忆母亲的文章，我们在初中课本中还学过一篇这样的文章。
写出这篇课文的作者和题目。
（2分）
（1）作者
（2）题目《》
17.（1）ｘｉàｏ（2）ｆèｉ（3）ｈｕì（4）ｚｈāｎ
18.中国文化馆的约稿或中国文化馆要我写一篇《我的母亲》（再加上“怀念母亲”）。
19.深深的怀念之情。
20.（1）（很）不安稳（2）（很）不便利（3）（很）不卫生（4）（很）不清静
21.因为这位子在我家中最为重要。
（或母亲可以兼顾内外）
22.背影
23.（1）工人们（2）店伙们（3）父亲的朋友（4）亲戚邻人
24.为突出母亲对儿子的慈爱。
25.回家看望父母或回家探亲。
26.不愿听从长辈的劝告（或不全部接受长辈的训诲）。
27.严肃慈爱
28.（1）朱德（2）回忆我的母亲［或（1）水上勉（2）母亲架设的桥］。