管理沟通试题B

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《沟通管理》试题和参考答案

《沟通管理》试题和参考答案

1. (单选题) “善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。

”属于以下哪种领导类型( )。

(本题分)A、民主型?B、开拓型?C、业务型?D、放任型学生答案:B标准答案:B解析:得分:22. (单选题) 某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于( )。

(本题分)A、人际关系?B、角色压力?C、领导支持?D、工作负荷学生答案:B标准答案:B解析:得分:23. (单选题) 在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是( )。

(本题分)A、开放区域?B、盲目区域?C、隐蔽区域?D、未知区域学生答案:C标准答案:C解析:得分:24. (单选题) 即兴演讲方式主要适用于( )。

(本题分)A、就是在没有腹稿的情况下,现想现说?B、受时间限制,来不及写出讲稿?C、应聘时的自我介绍,到新单位的就职讲话?D、关键是要有一份完备的演讲稿学生答案:C标准答案:A解析:得分:05. (单选题) 听众的选择性记忆是指( )。

(本题分)A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分?B、每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点?C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。

他们容易记住自己愿意记住的信息?D、以上都不正确学生答案:A标准答案:C解析:得分:06. (单选题) 谈判的平等互利原则是指( )。

(本题分)A、谈判双方在法律地位上享有的权利、义务应一律平等?B、谈判双方应在平等互利的基础上,经过相互充分协商,达成一致?C、要保证谈判的效率和效益的统一?D、谈判双方在不违背总体经济利益的原则下,按照双方的意愿各自可作适当地让步学生答案:B标准答案:A解析:得分:07. (单选题) 通常一个员工的绩效表现有正反两个方面,所以我们的反馈也应该从正反两个方面着手。

对于正面反馈,有三点要特别注意:真诚,具体,以及( )。

(本题分)A、建设性?B、客观性?C、准确性?D、公平性学生答案:B标准答案:A解析:得分:08. (单选题) 绩效反馈的基本原则包括经常性原则;对事不对人原则;多问少讲原则;着眼于未来的原则;正面引导原则和( )。

管理沟通练习题

管理沟通练习题

一、单项选择题B 1、倾听的五位一体法则是指A、微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。

B、耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。

C、同理心、克制、记录、提问和反馈。

C 2、成功演讲者的部分特征为A、目的明确、关注听众、措辞深奥。

B、热情奔放、目和明确、随心所欲。

C、幽默风趣、机智灵活、热情奔放。

B 3、以下哪一项不是书面沟通的优点。

A、长期保存、有形展示、受法律保护。

B、速度较快,可以即使反馈。

C、语言严密、清晰。

C 4、成功演讲的第一个步骤是A、阐明主题。

B、确定支持性信息。

C、明确演讲的目的。

A 5、以下哪一项不是演讲的语言特点A、结构复杂,修饰成分多,句子长。

B、要口语化,要通俗易懂。

C、要具体生动,有幽默感。

C 6、以下哪一项不是管理文体的特点A、实用性、真实性、针对性B、程式性、朴实性、时效性C、复杂性、曲折性、灵活性A 7、以下哪一项是管理文体的文风A、用词造句朴实、准确、简约、鲜明,统一的平实的稳重的文风。

B、通俗易懂,雅俗共赏。

C、清新淡雅,从容平和。

A 8、以下哪一项是管理文体常用的表达方式A、叙述、说明、议论B、叙述、说明、描写C、说明、议论、抒情A 9、以下哪一项表意最委婉A、如果贵方向其他供货者询价,将知道我方的报价是低的。

B、在同等质量的产品中,这一价格已属低廉,我方很难让价。

C、这一价格已是最低价格,我方无法再度降低。

C 10、以下哪一项不是负面信息的缓冲语A、表示同意,表示谢意。

B、作出承诺,给予赞扬。

C、表示立场,亮明观点。

二、判断题1、倾听不仅获得信息,而且更加了解我们自己及我们的思维的途径。

(√)2、倾听就应该集中精力,默默地听。

(X)3、成功演讲的第一个个步骤是讲好开场白。

(X)4、书面沟通的优点是长期保存、有形展示、受法律保护,而且语言严密、清晰;缺点是传递速度较慢,难以即使反馈。

(√)5、倾听就是耳朵听,不用注意对方的表情、动作。

(X)6、发言就是讲话,两者没有什么区别。

管理沟通技能考试卷

管理沟通技能考试卷

管理沟通技能考试卷第一部分:选择题(每题2分,共40分)1.什么是有效的沟通?A. 信息传递的方式B. 达到预期目标的交流C. 言语表达的流畅度D. 没有正确答案2.下列哪项不是良好的沟通技巧?A. 善于倾听B. 发表个人观点时带有偏见C. 使用简单易懂的语言D. 主动表达自己的想法3.沟通的关键是什么?A. 表达清晰B. 肢体语言C. 定期发送邮件D. 画图表达4.下列哪项不是有效的沟通策略?A. 及时反馈B. 没有回应别人的信息C. 换位思考D. 直接表达意见5.沟通中的“四心”原则是指?A. 用心、细心、耐心、善心B. 互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持C. 口头和书面沟通工具的应用D. 手势、表情、肢体的利用……第二部分:简答题(每题10分,共30分)1.请简要解释什么是主动倾听,并列举3个主动倾听的技巧。

2.为什么在管理中,沟通技能是至关重要的,如何提升管理沟通技巧?3.解释什么是非暴力沟通(Nonviolent Communication),它如何有助于解决管理中的冲突?第三部分:应用题(每题10分,共30分)1.请描述一种你在实际工作中遇到的沟通问题,并提出两种解决方案。

2.你正在与团队合作一个项目,发现团队成员之间存在沟通不畅的情况,如何帮助团队建立更好的沟通?3.假设你是一家公司的领导者,现在公司即将进行一项重要的变革,请设计一个沟通计划,确保变革顺利实施并员工的理解和支持。

以上是本次管理沟通技能考试卷的内容,请同学们仔细阅读题目后作答。

祝你们顺利通过考试!。

最新电大《管理沟通》选择题考题

最新电大《管理沟通》选择题考题

单选题:1、某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于()A.人际关系B.角色压力C.领导支持D.工作负荷参考答案:B2、在上行沟通中,汇报工作的重点是()A.谈结果B.谈感想C.谈过程D.谈方案参考答案:A3、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示()A.支持B.熟悉C.诚意D.支配参考答案:A4、在沟通距离的划定中0—0.5属于:()A.社交距离B.私人距离C.亲密距离D.公众距离参考答案:B5、“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。

”这是属于人际吸引一般规律中的()A.接近吸引律B.对等吸引律C.诱发吸引律D.光环吸引律参考答案:D6、在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是()A.开放区域B.盲目区域C.隐蔽区域D.未知区域参考答案:C7、“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。

”属于以下哪种领导类型()A.民主型B.开拓型C.业务型D.放任型参考答案:B8、在单向沟通和双向沟通的对比中,()选项属于单向沟通的特点。

A.接受信息的人更有信心B.速度较慢,但是更准确C.发送信息的人不会受到攻击D.双方都要参与,相互反馈参考答案:C9、什么沟通强调自知之明,培养自我沟通、战胜自我的能力? ( )A.个体沟通B.人际沟通C.组织沟通D.口头沟通参考答案:A10、什么沟通是自我沟通能力和人际沟通技能在组织特定沟通形式中的综合体现?( )A.个体沟通B.人际沟通C.组织沟通D.口头沟通参考答案:C11、假设你必须按时完成一项极其复杂的工作,而下属经验不足,缺乏主动性,由于时间紧迫,此时最适合的方式是采取什么管理模式? ( )A.命令式B.指导式C.支持式D.授权式参考答案:A12、对一个新员工采用简单的命令式进行沟通,可能造成员工误解信息或一知半解,致使沟通失效。

清华大学继续教育管理沟通与实务

清华大学继续教育管理沟通与实务

自测返回上一级单选题(共4题)1 .管理沟通中,信息表达策略包括:()、简明清晰、具体生动、谈话连贯。

(10分)•A.重点突出•B.全面对称•C.事无巨细我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无2 .情感尊重策略中价值认同十分重要,主要包括:放下优越感、()和拒绝冷漠。

(10分)•A.极为和蔼•B.适度严厉•C.十分严厉我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无3 .副语言指的是(),包括音质、音色、音准和停顿等。

(10分)•A.表达什么•B.如何表达•C.为什么表达我的答案:B参考答案:B答案解析:暂无4 .非语言沟通的分类:()、()、对象语言。

(10分)•A.信号语言•B.形体语言•C.戏剧语言•D.动作语言我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无多选题(共2题)1 .想成为一个会聆听的人,需要懂得:聆听态度、不中途打断、体态语言、()、听弦外之音、()(10分)•A.重述•B.不辩解•C.保持沉默•D.提出问题我的答案:AD参考答案:AD答案解析:暂无2 .个人沟通技能中,做好演讲准备首先需要明确演讲目的:教育、()、()、报告、娱乐。

(10分)•A.鼓励•B.表扬•C.说服•D.歌颂•E.批判我的答案:AC参考答案:AC答案解析:暂无判断题(共4题)1 .领导者通过沟通与员工分享愿景,激励员工为之努力,并建立起价值观和相互间的信任,从而推动形成高效的工作关系,促成组织目标的实现。

(10分)对错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无2 .沟通的过程包含如下几个基本法则:动态的、持续的、循环的、可重复的、可逆的、复杂的。

(10分)对错我的答案:错参考答案:错答案解析:暂无3 .高情商的人最基本的特征就是能够做到换位思考,善于聆听,有求必应,言行一致。

(10分)对错我的答案:对参考答案:对答案解析:暂无4 .沟通受众气质类型如果是分析型,高情商的沟通方式之一就是为其提供指导方向。

(10分)对错我的答案:错参考答案:错答案解析:暂无。

管理沟通练习试题

管理沟通练习试题

一、单项选择题B 1、倾听的五位一体法则是指A、微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。

B、耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。

C、同理心、克制、记录、提问和反馈。

C 2、成功演讲者的部分特征为A、目的明确、关注听众、措辞深奥。

B、热情奔放、目和明确、随心所欲。

C、幽默风趣、机智灵活、热情奔放。

B 3、以下哪一项不是书面沟通的优点。

A、长期保存、有形展示、受法律保护。

B、速度较快,可以即使反馈。

C、语言严密、清晰。

C 4、成功演讲的第一个步骤是A、阐明主题。

B、确定支持性信息。

C、明确演讲的目的。

A 5、以下哪一项不是演讲的语言特点A、结构复杂,修饰成分多,句子长。

B、要口语化,要通俗易懂。

C、要具体生动,有幽默感。

C 6、以下哪一项不是管理文体的特点A、实用性、真实性、针对性B、程式性、朴实性、时效性C、复杂性、曲折性、灵活性A 7、以下哪一项是管理文体的文风A、用词造句朴实、准确、简约、鲜明,统一的平实的稳重的文风。

B、通俗易懂,雅俗共赏。

C、清新淡雅,从容平和。

A 8、以下哪一项是管理文体常用的表达方式A、叙述、说明、议论B、叙述、说明、描写C、说明、议论、抒情A 9、以下哪一项表意最委婉A、如果贵方向其他供货者询价,将知道我方的报价是低的。

B、在同等质量的产品中,这一价格已属低廉,我方很难让价。

C、这一价格已是最低价格,我方无法再度降低。

C 10、以下哪一项不是负面信息的缓冲语A、表示同意,表示谢意。

B、作出承诺,给予赞扬。

C、表示立场,亮明观点。

二、判断题1、倾听不仅获得信息,而且更加了解我们自己及我们的思维的途径。

(√)2、倾听就应该集中精力,默默地听。

(X)3、成功演讲的第一个个步骤是讲好开场白。

(X)4、书面沟通的优点是长期保存、有形展示、受法律保护,而且语言严密、清晰;缺点是传递速度较慢,难以即使反馈。

(√)5、倾听就是耳朵听,不用注意对方的表情、动作。

(X)6、发言就是讲话,两者没有什么区别。

国家开放大学2020年春季学期电大考试《管理沟通》选择题考题

国家开放大学2020年春季学期电大考试《管理沟通》选择题考题

单选题:1、某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于()A.人际关系B.角色压力C.领导支持D.工作负荷参考答案:B2、在上行沟通中,汇报工作的重点是()A.谈结果B.谈感想C.谈过程D.谈方案参考答案:A3、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示()A.支持B.熟悉C.诚意D.支配参考答案:A4、在沟通距离的划定中0—0.5属于:()A.社交距离B.私人距离C.亲密距离D.公众距离参考答案:B5、“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。

”这是属于人际吸引一般规律中的()A.接近吸引律B.对等吸引律C.诱发吸引律D.光环吸引律参考答案:D6、在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是()A.开放区域B.盲目区域C.隐蔽区域D.未知区域参考答案:C7、“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。

”属于以下哪种领导类型()A.民主型B.开拓型C.业务型D.放任型参考答案:B8、在单向沟通和双向沟通的对比中,()选项属于单向沟通的特点。

A.接受信息的人更有信心B.速度较慢,但是更准确C.发送信息的人不会受到攻击D.双方都要参与,相互反馈参考答案:C9、什么沟通强调自知之明,培养自我沟通、战胜自我的能力? ( )A.个体沟通B.人际沟通C.组织沟通D.口头沟通参考答案:A10、什么沟通是自我沟通能力和人际沟通技能在组织特定沟通形式中的综合体现?( )A.个体沟通B.人际沟通C.组织沟通D.口头沟通参考答案:C11、假设你必须按时完成一项极其复杂的工作,而下属经验不足,缺乏主动性,由于时间紧迫,此时最适合的方式是采取什么管理模式? ( )A.命令式B.指导式C.支持式D.授权式参考答案:A12、对一个新员工采用简单的命令式进行沟通,可能造成员工误解信息或一知半解,致使沟通失效。

中职管理沟通试题及答案

中职管理沟通试题及答案

中职管理沟通试题及答案一、选择题1. 沟通的定义是什么?A. 一种单向的信息传递B. 一种双向的信息交流C. 一种单向的命令传达D. 一种双向的命令传达答案:B2. 在管理沟通中,非语言沟通的重要性如何?A. 不重要B. 与语言沟通同等重要C. 比语言沟通更重要D. 只有在特定情况下重要答案:B3. 以下哪项不是有效沟通的特征?A. 清晰性B. 简洁性C. 复杂性D. 及时性答案:C4. 在团队沟通中,如何处理冲突?A. 避免冲突B. 通过权威解决冲突C. 通过协商和妥协解决冲突D. 忽略冲突答案:C5. 以下哪个不是沟通障碍?A. 语言差异B. 文化差异C. 信息过载D. 信息共享答案:D二、简答题1. 简述有效沟通的三个基本原则。

答案:有效沟通的三个基本原则包括:清晰性,即信息表达要明确无误;及时性,即信息传递要迅速,避免延误;反馈,即沟通双方应有信息的确认和回应。

2. 描述在团队中促进沟通的方法。

答案:在团队中促进沟通的方法包括:建立开放的沟通环境,鼓励成员表达意见;定期举行团队会议,确保信息共享;使用有效的沟通工具,如电子邮件、即时通讯等;培养团队成员的倾听技巧。

三、案例分析题案例:某中职学校管理团队在制定新学期的教学计划时,遇到了意见分歧。

一些教师认为应该增加实践课程,而另一些教师则认为理论教学更为重要。

作为团队的沟通协调者,你将如何处理这一分歧?答案:作为沟通协调者,首先应该组织一次团队会议,让每位教师都有机会表达自己的观点和理由。

其次,可以采用头脑风暴的方式,收集所有可能的解决方案。

然后,通过小组讨论,找出共同点和差异点。

最后,通过投票或共识达成的方式,决定最终的教学计划。

在此过程中,重要的是保持尊重和开放的态度,确保每个人的意见都被听到和考虑。

四、论述题论述在中职学校管理中,如何运用沟通技巧来提高团队的工作效率和凝聚力。

答案:在中职学校管理中,运用沟通技巧提高团队工作效率和凝聚力的方法包括:明确沟通目标,确保信息传递的目的性;使用积极的语言,激发团队成员的积极性;建立有效的反馈机制,及时调整管理策略;培养团队成员的沟通能力,提高整体沟通效率;通过团队建设活动,增强团队成员之间的相互理解和信任。

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管理沟通试题B
一、名词解释:(每题二分)
互补处理:
自我状态:
表露维:
态度:
正式沟通:
二、正误判断题(每题二分):
1、正式沟通的特点是:较为严肃,约束力强,易于保密,并可使信息保持权威性。

()
2、只要沟通得好,什么问题都能解决。

()
3、由于相同背景,相同资历的人易于沟通,因此,一个单位只要全招牌相同背景、资历的人,就能提高工作效率。

()
4、承包制采用的是委托型领导。

()
5、沟通提高管理效率,是达到企业目标的重要手段,因此可以不惜一切代价。

()
6、在正式组织中,沟通困难通常是组织管理系统出现了问题,而不是产生问题的原因。

()
7、善于倾听就是要同意对方的意见。

()
8、管理写作行文应尽量采用专门术语,使具有同等背景的人易于掌握要表达的内容。

()
9、在商务谈判中,应当尽量让对方了解自己,以促进沟通。

()
10、在企业中,当人们偏好非正式沟通时,说明正式沟通出现了问题。

()
三、简答题(每题5分)
1、人际沟通的主要动因是什么
2、说明沟通的背景主要包括那几个方面,内容是什么?
3、阐述著名的社会学家勃纳对人在沟通中的三种自我状态的内容。

4、说明演讲构思主要包括那些内容
5、讨论网络沟通的优点或缺点
四、分析题(任选一题,15分)
1、根据当代社会发展的趋势,分析沟通的基础观念变化。

2、目前我国内各媒体正在讨论是否应当公开报道灾难事故的问题,有人认为公开报道有损国家
社会形象,给社会主义抹黑,不利于社会稳定;又有人认为灾难是一种客观存在,报道可以引起社会各界的重视,起到预防未来发生灾难的效果。

请通过管理沟通理论分析这两种说法,谈谈自己的观点。

五、案例分析(30分):
王通的困惑
1999年,拥有大学本科学位的王通从成都传统的国有企业立阳机械厂辞去了中层干部的职务,应聘到深圳一外资企业作技术管理工作,他发现外资企业与国有企业的明显差异是,在国有企业,他可以经常见到厂级领导,厂级领导很多,因为经常在一起,都很熟,每周都要与他们一起开碰头会一两次,每次都要讨论厂里的许多问题,如怎样扭亏为盈,人事改革的难点等,尽管大家都拿不出什么令所有人满意的好办法,但气氛里和谐的,厂长总是给大家散烟,书记有时还给大家添茶水。

作为中层干部,王通也经常到车间、班组了解情况,工人们见了,也笑咪咪的叫他“老王”,然后一起抽烟,聊天,要是他下到车间,没人理他,他会觉得很没“面子”。

空余时间,他有时和厂领导,有时和工人们一起打麻将,吃饭等,工厂经常都开大会,传达上级精神和号召所有职工努力工作,有时要搞竞赛,过年过节要聚餐联欢等,全厂的许多人从父母开始就长期在一起工作,象朋友一样彼此之间无话不说,相互都知根知底。

工厂的许多事情,一说起来,大家都知道,要是有点什么新闻,半天之内,全厂都知道了,沟通起来十分容易。

谁家有困难,比如因为送小孩上学要请个迟到假什么的,其它人都表示充分的理解,况且谁家会没有点难事呢?互相帮助是应该的。

但让王通恼火的,也是大家平时愤愤不平的是,人际关系如此和谐。

沟通如此良好的企业,经济效益却老也上不去,眼看公司的亏损越来越大,企业的改革方案却迟迟不出台,工资发放比例越来越低。

面临孩子上大学的巨额费用,王通只好心里明白自己是国家主人翁,放下“企业主人翁”的地位,应聘去深圳外资企业费里斯机器公司当了“打工仔”,承受资本家的“剥削”。

经过企业文化及一些公司技术规范培训后,王通成为该公司精加工车间技术主管,说是技术主管,其实车间的事全都是王通一个人管。

作为企业的中层管理人员,王通在外资公司的感觉是不一样的。

尽管外资老板平时也是笑咪咪的,但从来不与他们在一起抽烟。

公司半个月开一次中层以上干部会,开会时,老板总是一付一本正经的样子,好像管理企业就与国家安危一样重要。

大家当然平时是很难看到老板的,更不知道老板在干什么,王通只是每个周都要给老板汇报一次工作进展情况。

与老板的联系平时通过电话进行,老板在电话里下达指示,只闻其声,不见其人。

王通对下属的管理也是一样,下到车间,为了表示郑重,也是一脸的正经,工人们在干活,从来不抬头看他,当然不可能围在一起聊天;王通对工人的管理是严格的,当然绝不能有迟到、早退现象;王通总是准时巡视车间,一线领班在汇报工作时也是一脸严肃,听完指示后,就忙自己的工作去了,领班毕恭毕敬的样子让王通很有“面子”。

王通所作的技术指导和管理,都是有根有据的,让一线领班很佩服。

当然王通明白,管理的效果也直接与自己收入有关。

王通的工资比在原单位高三倍,年末还有奖金,这让王通为孩子的学费的事大大的松了一口气。

公司的业务发展很好,但美国的母公司对公司的要求是扩大在中国市场的占有率,因此花了许多钱打广告,公司并不赢利。

王通怕合同满后老板另找他人,或不好找工作,重新开始钻研与自己的工作有关的技术,上网查一查相关的技术资料,并且开始看一些管理书籍,以解决自己在管理方面的问题;王通工作与学习都有点紧张,或称充实。

王通在公司工作了一年,春节放假前,老板拿着一张人事评议表与王通谈了一个小时,王通觉得老板对自己的工作状况还是很了解的,老板说王通对工人的管理很有人情味,但应当注意执行纪律,否则将来会影响工人严肃认真的工作态度,影响企业的竞争力;最后,老板握住王通的手鼓励他好好干。

王通回到家,厂里的朋友聚在一起,喝酒打麻将。

工厂还象原来一样,大家在一起先抱怨钱少,讲各种拿不出证据的腐败故事,然后再讲厂里的黄色段子,王通觉得像回到了从前,感觉很温馨。

春节过完了,王通的脑子里乱烘烘的。

返回深圳的外资企业,王通想通过看书让自己安静下来,在看了《管理沟通》方面的书后,王通感到困惑的是:在国有企业,沟通可以说是全方位的,
彼此都互相理解,为什么企业却缺乏效率;而外资企业仅有正式的沟通,主要是文字和语言,非正式的沟通很少,为什么企业效率却很高?大家都对公司发展很有信心,但总是当心自己不能达到公司要求,因而十分努力。

问题:
1、指出王通在国有企业和外资企业所观察到的各种组织沟通类型,指出中外企业管理沟通中的差异。

2、说明企业沟通与企业效率之间的关系,分析国有企业看起来沟通良好却缺乏效率的原因。

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