辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)
辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)Word版
学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。
家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。
如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：一、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。
积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。
一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。
三、参与校园、社会实践活动等等1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？（这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的）（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者（2）努力完成上级所交代的工作努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息一切发展以学校的发展为前提2、谈谈你对学分制下班级管理的看法？（首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）A加强寝室文明建设B选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用C多余任课教师交流，掌握他们的动态D召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定E多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？A树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验B找准自己的位置，拓宽就业面C教会他们基本的简历制作和面试技巧D鼓励大学生到西部、基层去就业E发动社会关系，家人、朋友的帮助F帮他们留意各项招聘信息4、当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？新生适应期的心理问题人际交往心理问题恋爱心理问题就业压力导致的心理问题经济压力导致的心理问题5、材料分析题，（1）你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？理想信念的模糊公民意识的淡薄民族意识的蜕化怎么做：改进陈旧的思想教育模式还有什么我忘了辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作） 1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
大学辅导员面试问题（精选5篇）
大学辅导员面试问题（精选5篇）第一篇：大学辅导员面试问题1.导入，留两个问题提问。
2.课文略读，中心思想和各段段意（同座之间）3.课文精读，挑出重点词汇和词组（4人一组）并用这些词来做对话（例如：找出描述性词组）4.作业题目1，Pre-reading 1）eful adjectives2）Useful phrases2.while-reading1.每年的新生中都会有一些家庭条件相对较差的农村来的同学，如果你是辅导员，在你的班上有几个这样的同学，他们有些自闭，你觉得应该怎么面对这一问题？（我是从农村贫困生的性格特点入手分析，比如可能自卑、自尊心强、敏感，但坚韧、努力，作为辅导员首先就要对这些同学进行了解，包括侧面的背景调查和正面的谈心，和同学沟通交流，做朋友，取得同学的信任；其次发掘不同学生身上的优点、长处，鼓励同学发挥自身特长，积极参加社会活动，融入集体；第三，针对学习努力优秀的同学，要予以表扬，在班级中树立榜样，使他们获得集体的认同从而找到自己的价值存在获得自信。
第四，针对贫困的同学，要给予照顾，但要注意方式方法，不能刺激到他们敏感的自尊。
最后，加强班级建设，和谐班级氛围，只有整个班集体团结融洽了，个体才会感受到集体温暖，更愿意敞开心扉与周围的人交流，融入集体。
）2.作为新生辅导员，你认为大学新生入学后面临的第一个问题是什么？你如何解决？（我认为大一新生入学后面临的第一个问题是心理的不适应，这个心里不适应是由于生活环境变化、人际交往和学习各方面带来的……解决：谈心、引导，帮助他们找准定位、端正态度、树立目标，从而走上正轨……具体略）责任和对行业的热爱：作为辅导员两个最重要的品质上行下达的执行能力（领导、老师交办的任务按时完成，定期汇报）沟通协调能力1.有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？2.你觉得你要做辅导员你的优势和劣势是什么，请分别回答一下？4.如果你主持一场会议，会议的双方因为一个观点争论的非常激烈，以至后来恶语相加，你怎么做各位老师好，今天能站在这里，我非常荣幸，希望能通过今天的面试把自己展示给各位老师。
辅导员题目面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本信息及职业规划1. 请简述您的个人基本信息，包括姓名、年龄、学历、专业等。
（参考答案）您好，我叫张三，今年25岁，毕业于XX大学XX专业，本科。
在校期间，我积极参与各类活动，曾担任学生会干部，具备一定的组织协调能力和团队合作精神。
2. 您为什么选择成为一名辅导员？（参考答案）我认为辅导员这个职业非常有意义。
辅导员是学生成长道路上的引路人，能够帮助学生在学业、生活和思想等方面得到全面发展。
同时，我也热爱教育事业，希望通过自己的努力，为学生的成长贡献一份力量。
3. 您对辅导员这个职业的理解是什么？（参考答案）辅导员是学生成长道路上的“大哥哥”、“大姐姐”，既要关心学生的生活，又要关注学生的学业，还要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
辅导员是学生与学校、家庭之间的桥梁和纽带，肩负着重要的育人责任。
4. 您在未来的工作中，如何规划自己的职业发展？（参考答案）在未来的工作中，我会努力提升自己的综合素质，包括专业知识、管理能力、沟通技巧等。
同时，我会关注教育发展趋势，不断学习新的教育理念和方法，争取在辅导员岗位上取得更好的成绩。
在适当的时候，我也会考虑向更高层次的教育管理者发展。
二、辅导员工作内容与能力5. 请简述您对辅导员工作的理解。
（参考答案）辅导员工作主要包括以下几个方面：思想政治教育、心理健康教育、学业辅导、就业指导、学生事务管理、团队建设等。
辅导员要关注学生的全面发展，既要关心学生的学业，又要关注学生的身心健康，还要引导学生树立正确的价值观。
6. 您认为辅导员在工作中应具备哪些能力？（参考答案）辅导员应具备以下能力：（1）组织协调能力：能够组织各类活动，协调各方资源，确保活动的顺利进行。
（2）沟通能力：能够与学生、家长、同事等各方进行有效沟通，及时了解学生的需求和问题。
（3）心理辅导能力：能够识别和解决学生的心理问题，为学生提供心理支持。
（4）学习能力：能够不断学习新的教育理念和方法，提升自己的专业素养。
辅导员面试题库
辅导员面试题库1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？2.在大学的几年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展？3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？4.材料题：据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。
某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。
党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？从中你学到了什么？6.针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划。
7.你觉得学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？8.你觉得哪个阶段辅导员工作最重要，如何开展？9.谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？10.你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些，缺点有哪些？辅导员应具备的素质？你的你竞聘的优点和缺点？11.谈谈你对学分制下班级管理的看法？12.当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？13.你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？14.一些学生不愿意参加班级组织的活动，你认为是什么原因？如果由你是辅导员如何改变这种状况？15.简要谈谈组织发展党员的程序。
16.如果有学生向你表白，你该怎么办？17.如何激发党员、班干部的积极性，发挥党员、班干部的带头作用18.当发现学生有自杀倾向该怎么办？19.谈谈对高校辅导员工作的认识。
20.对于文化成绩很差，厌倦学习的学生，如果您是辅导员应该如何提高他们的学习兴趣？21.“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？”22.“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和-谐的集体？”23.有学生提出；综合测评过程中学生干部有弄虚作假现象；作为辅导员；你怎么处理？24.某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩；而是实际操作能力；因此产生厌学情绪；向你递交“退学申请”；你该如何处理？25.现在有一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员；你怎么看这个现象？你这么劝说他?26.关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你；你所管的学生在校外打架；造成对方重伤；现未脱离危险；请问辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。
高校辅导员经典面试题(含答案)
一、处理好突发大事处理突发大事应当对症下药,不同事情应有不同的处理方式,对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点:a、冷静，作为处理大事的教师，你必需格外冷静，四周的学生已经哭哭闹闹了, 完全失去方向时,你就是他们唯一的依靠,你至少要表现冷静，以劝慰四周学生, 同时自己冷静下来,以最理性的思维考虑解决之道；b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争准时，由于在突发大事处理时迟疑是大忌,这会引起很大的冲突。
保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响；ｃ、联系相关部门，辅导员的力量范围只是思想工作，没有明确的发言权和打算权,不能任凭同意什么事情,所以要准时联系责任部门或找到学生处教师沟通。
假设是其他教师班级学生状况，准时与教师联系，而不是向上级部门反映。
(综合考虑大事的紧急程度)；d、保护学生，特别是对外的大事中,第一挨次保护自己学校的学生,如斗殴大事，警方介入之后，准时与其沟通取得谅解，请警方处理外校学生，本校学生回校教育处理；ｅ、与家长联系,一般状况学生可怕教师与家长联系,但是很多状况下要这样做，如学生重病送诊，肯定通知家长，给家长一个信息,期望家长能接应我们,也可以削减学校的责任。
这些都是应急处置，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心,取得信任,了解事情的根源；与家长沟通,说明事情的严峻性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生;与有关部门联系，了解事情的定性和处理打算,以便与学生解释说明。
对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，第一抓住证据 (同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等)，其次威吓住他们，第三留住证据〔事情说明、检讨, 并签名落时间〕,第四保护自己〔多名同伴共同处理)。
处理过程中可以分开同伙, 单独问讯,必要时候实行诱供，没收通讯手机,避开相互窜供。
二、实践指导对于实践的指导，从辅导员角度动身,“你”只是一个引导者,而非主创人员，要关心,而非操劳。
高校辅导员面试题
高校辅导员面试题1. 介绍自我我是一名应届毕业生，专业为心理学。
在大学期间，我积极参与学生组织和社团活动，担任过班级干部和社团干部，积累了一定的组织协调和领导能力。
通过心理学的学习，我对人的内心世界和情绪管理有深入的了解，因此对辅导员这个职位有浓厚的兴趣。
2. 简述你理解的辅导员的角色和职责辅导员是高校中负责学生思想教育和心理辅导的重要岗位。
他们不仅要负责学生的思想政治教育，还要关心学生的生活和学习问题，帮助学生解决困扰和困难，促进他们全面发展。
辅导员还需要与学生家长和相关教学机构进行有效沟通，协调处理学生问题。
3. 如何帮助大学生解决发展困惑和就业压力？在帮助大学生解决发展困惑和就业压力方面，辅导员可以采取以下措施：（1）心理辅导：辅导员可以组织开展心理咨询活动，帮助学生认清自己的兴趣和潜能，理清发展方向，缓解内心的困扰和焦虑。
（2）职业指导：辅导员可以开展职业规划和就业指导的活动，帮助学生了解就业市场的现状和需求，提供求职技巧和资源，制定个人职业发展计划。
（3）培训和实践机会：辅导员可以组织开展各类培训和实践机会，让学生提前接触工作环境和实践经验，提升他们的就业竞争力和自信心。
4. 如何促进大学生的全面发展？为了促进大学生的全面发展，辅导员可以采取以下措施：（1）开展学生素质教育：辅导员可以组织开展丰富多样的素质教育项目，如学生社团、志愿者服务和文化艺术活动等，激发学生的兴趣和潜能，培养他们的综合素质。
（2）组织讲座和培训：辅导员可以邀请各领域的专家学者进行讲座和培训，开展有针对性的教育活动，帮助学生拓宽知识面，提高综合能力。
（3）个性化指导：辅导员可以与学生进行一对一的交流和指导，了解他们的需求和困惑，提供个性化的发展建议和支持。
5. 如果你成为一名辅导员，你将如何与学生家长进行有效沟通？与学生家长进行有效沟通是辅导员工作的重要一环。
以下是我在与学生家长进行沟通时的一些建议：（1）主动沟通：辅导员可以通过电话、面谈、邮件等形式与学生家长进行主动沟通，了解学生在校的情况，分享学生的进步和问题。
小学辅导员面试题及答案
小学辅导员面试题及答案1. 请简述你对小学辅导员工作的理解。
答案：小学辅导员是学校教育工作中的重要组成部分，主要负责协助班主任管理班级日常事务，关注学生身心健康，组织班级活动，以及与家长沟通协调，共同促进学生的全面发展。
2. 如果你发现有学生在校园内欺凌其他同学，你会如何处理？答案：首先，我会立即制止欺凌行为，保护受害学生。
然后，我会分别与涉事学生进行沟通，了解情况，并报告给班主任和学校管理层。
根据学校的规定和欺凌的严重程度，采取相应的教育和惩戒措施。
3. 描述一下你如何组织一次班级的户外教学活动。
答案：首先，我会与班主任和相关老师讨论确定活动主题和目标。
然后，制定详细的活动计划，包括时间、地点、参与人员、所需物资和安全措施。
接下来，我会向学生和家长传达活动信息，并收集反馈。
在活动当天，我会确保学生的安全，引导学生参与活动，并在活动结束后进行总结和反馈。
4. 你认为小学辅导员在学生心理健康方面有哪些责任？答案：小学辅导员在学生心理健康方面的责任包括：观察学生的情绪和行为变化，及时发现问题；为学生提供心理支持和辅导；与班主任和家长沟通，共同关注学生的心理状况；组织心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
5. 如果你负责的班级有学生在考试中作弊，你将如何处理？答案：我会立即制止作弊行为，并记录相关情况。
随后，我会与作弊学生进行沟通，了解其作弊的原因，并对其进行教育。
同时，我会将情况报告给班主任和学校管理层，按照学校的规定进行处理。
此外，我会加强班级的诚信教育，防止类似事件再次发生。
6. 描述一下你如何与家长进行有效沟通。
答案：与家长沟通时，我会保持尊重和耐心，倾听家长的意见和需求。
我会定期向家长提供学生的学习和行为表现，以及学校的相关通知。
在遇到问题时，我会积极寻求家长的合作，共同制定解决方案。
同时，我也会鼓励家长参与学校活动，增强家校联系。
7. 你如何看待小学辅导员的自我提升？答案：我认为小学辅导员的自我提升是非常重要的。
教辅岗面试题目大全及答案
教辅岗面试题目大全及答案1. 介绍一下自己的教育背景和工作经验。
答：我是XXX，毕业于XXX大学XXX专业。
在校期间，我曾参与XXX社团，并担任XXX职务。
在社团中，我负责组织XXX活动，与社员们紧密合作，取得了很好的成果。
毕业后，我在一家中小学担任辅导员，负责学生辅导和学业管理工作，积累了一定的教师经验。
2. 你认为教育的目标是什么？答：我认为教育的目标是培养学生的综合素质和能力，使他们能够获得知识和技能的同时，具备良好的道德品质和社会责任感。
教育应该致力于培养学生的思维能力、创新意识、沟通能力和团队合作精神，以适应现代社会的需求，并为未来的发展做好准备。
3. 请描述一次你成功解决学生问题的经历。
答：我曾遇到一位学生在学习上遇到了困难，成绩一直不理想。
我与该学生进行了面谈，了解到他对某个科目缺乏兴趣，学习方法不正确。
我首先与他沟通，了解他在学习中所遇到的问题，并给予他鼓励和支持。
然后，我与他一起制定了学习计划，分析了他的学习方式和习惯，并提出了一些改进的建议。
在接下来的几个月中，我经常与他沟通，了解他的学习进展并提供指导。
最终，这位学生的成绩有了明显提升，他也重新获得了对学习的兴趣。
4. 如何帮助学生提高学习兴趣和动力？答：有几种方法可以帮助学生提高学习兴趣和动力。
首先，我会通过与学生建立良好的关系，增加学生对我的信任和依赖，让他们感受到学习的乐趣和成就感。
其次，我会根据学生的兴趣和特长，设计有趣且能提高学习动力的学习活动，如小组讨论、角色扮演等。
此外，我也会积极关注学生的学习进展，及时给予鼓励和奖励，让学生感到自己的付出和努力是有价值的。
5. 如何与家长进行沟通与合作？答：与家长的沟通与合作是教育工作中非常重要的一环。
我会保持经常与家长的沟通，及时向家长传递学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。
在与家长进行沟通时，我会注重语气的友善和耐心，尊重家长的意见，理解家长的期望。
同时，我也会主动邀请家长参与学校的相关活动和会议，让家长了解学校的教育理念和教学方法，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
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学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。
家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。
如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：一、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。
积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。
一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。
三、参与校园、社会实践活动等等1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？（这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的）（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者（2）努力完成上级所交代的工作努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息一切发展以学校的发展为前提2、谈谈你对学分制下班级管理的看法？（首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）A加强寝室文明建设B选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用C多余任课教师交流，掌握他们的动态D 召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定E多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？A树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验B找准自己的位置，拓宽就业面C教会他们基本的简历制作和面试技巧D鼓励大学生到西部、基层去就业E发动社会关系，家人、朋友的帮助F帮他们留意各项招聘信息4、当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？新生适应期的心理问题人际交往心理问题恋爱心理问题就业压力导致的心理问题经济压力导致的心理问题5、材料分析题，（1）你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？理想信念的模糊公民意识的淡薄民族意识的蜕化怎么做：改进陈旧的思想教育模式还有什么我忘了辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。
我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员，◆辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。
服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。
3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。
4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。
如何做好党组织建设1、严格按照发展程序考核发展党员。
吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。
Eg：刘芳艳特殊党费支部奖学金。
4、团结关心群众同学。
形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。
◆辅导员应该具备的素质★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。
★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。
同时要有工作艺术。
将爱与智慧交融为学生服务。
2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。
3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。
现在学生思想状况有什么特点？★正面：读书改变命运一类思想活跃。
创新意识强★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。
社会实践。
树典型、立榜样物质精神奖励◆文科学生的特点，如何开展工作★特点1、思想活跃，创新意识强。
2、大胆前卫，实践意识强。
3、第二课堂活跃度高★如何开展活动1、维系原有品牌的同时发展品牌比如：慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会2、社会实践◆如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。
熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。
了解他们的思想和特点。
只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。
其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。
即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。
只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。
学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。
如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。
让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。
在这两个前提下。
从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。
学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。
1、树典型、立榜样2、物质精神奖励3、思想教育◆如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。
１领导重视、宣传学生工作的意义。
２抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。
３开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。
４选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率给与适当激励◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。
我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。
作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。
同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。
突发事件处理：（一）学生早恋自杀怎么办？微观：1、找学生谈心，启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。
宏观：1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观2、建立危机预警机制，以寝室为单位。
以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
（二）学生沉迷网络怎么办？微观：1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观：1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。
在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。
以党员为突破口。
4、家庭教育智商与情商教育胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
学生宿舍失火,你作为辅导员该怎么办119报警1确保学生的安全，2协助消防人员救火， 3事后调查原因，对学生进行心理辅导。
4总结经验教训实施安全教育自我介绍尊敬的各位评委老师：下午好！我叫，湖南娄底新化人，是湖南师范大学公共管理学院2011届硕士毕业生，所学专业是伦理学。
我应聘的是贵校的学生工作处学生管理职位。
下面我将自己的情况简单介绍如下：从学习经历出发，2000年中师毕业以后，我经历了数次的考研挫折，因为不懈地坚持与努力，最终如愿以偿地获得了攻读湖南师范大学全日制硕士学位的机会，师从全国著名的伦理学家唐凯麟先生。
来之不易的研究生生活使我树立了正确的人生观，价值观，具有了比较扎实的基础知识，形成了自己良好的学习能力和社会交际能力，也培养了团结同学、和谐共处的友善精神。
在导师的指导下，已发表省级期刊论文三篇，顺利地完成了硕士毕业论文的撰写工作。
从工作经历来讲，中师毕业后，我在湖南省娄底市新化县西河中学从教8年，是中学语文一级教师。
8年的教学经验告诉我：做好学生管理工作最重要的是对学生要有真心、爱心、细心和责任心。
在学生管理工作中，爱是亘古不变的主题。
教师不仅应该是爱的传播者，更应该是爱的主体。
因此，当我以前的学生们通过网络或是手机信息，将心中的烦恼或困惑告诉我，希望得到我的指点时，在无心当中，我就成为了她们知心信赖的大姐。
我相信，能够成为学生们的知心朋友，是全面的、出色的做好学生管理工作的基础前提。
在硕士期间，我曾担任院研究生会副主席及文娱部部长，也参与过本科学生的管理工作，担任过“两课”教学实践工作，对相关学生管理、学生思想道德建设、党团工作方面都有一定的了解。
1.与学生的沟通能力2.突发事件的处理能力3.组织协调能力4.担任班主任对于班级的管理能力等（加入岗位要求）+经验从学科专业背景来讲，伦理学是人类知识体系中探讨善与正义，追求人格完善和个性全面发展，促进人类精神文明不断向前发展的哲学学科，肩负着提高广大公民思想道德素质、引导人们实践并创新道德的重要使命。