特岗教师个人心得体会3篇.docx
特岗教师心得体会5篇
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特岗教师个人工作总结3篇
特岗教师个人工作总结3篇【篇一】经过半年的特岗教师工作，我在实践中不断成长、不断总结，收获颇丰。
在此特岗教师个人工作总结中，我将结合自身工作实际，从教学、管理、职业发展等方面进行总结，并对今后的工作展望提出一些建议。
一、教学工作总结作为特岗教师，我的主要工作是担任素质教育课程的教学任务。
在教学中，我始终秉持“以学生为中心”的原则，注重培养学生的创新意识和实践能力。
针对学生的特点和需求，我采取多种有效的教学方法，如启发式教学、合作学习、项目式教学等，在实现教学内容的基础上，更注重培养学生的综合能力和创新思维。
通过这些方法，学生的学习兴趣得到了增强，学业成绩也有明显提高。
我也加强了对学生的个性化指导，关注每个学生的成长与发展，注重教育的整体性，让每个学生都得到了充分的关注和培养。
在管理方面，作为特岗教师，我不仅需要关注学生的学业进展，还要积极参与学校管理工作。
在这个过程中，我深刻理解到管理工作的重要性，学会了与同事合作、与领导沟通，增强了自己的管理意识和协调能力。
通过管理工作，我也更深入地了解了学校的管理机制和规章制度，加强了对学校各项工作的了解，提高了对学校整体发展的认识。
三、职业发展展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身的专业素养和教学水平。
在教学方面，我将进一步改进教学方法，丰富教学手段，注重学生的创新思维和实践能力培养，努力提高教学成果。
在管理方面，我将更积极地参与学校管理工作，为学校的发展贡献力量，努力将学校的各项工作做到更加规范、高效。
我也会不断学习，提高自身的综合素质，为未来的教育工作打下更加扎实的基础。
一、岗位工作回顾在此次特岗教师的工作中，我主要负责素质教育课程的教学任务。
在这一年的工作中，我深刻体会到了教师这一职业的伟大和责任。
我在教学过程中，坚持以学生为中心，注重培养学生的综合能力和创新意识。
在教学方法上，我尝试了多种方式，如启发式教学、合作学习等，取得了一定的教学效果。
2024特岗教师心得体会范文四篇_特岗教师学习心得
2024特岗教师心得体会范文四篇_特岗教师学习心得全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024特岗教师心得体会范文一特岗教师已经成了我的工作岗位，经过一段时间的实践，有了一定的体会。
以下是我的一些学习心得。
第一，在教学上要多元化。
学生各有特点，难免有喜好，学习风格，学习能力和自学能力等方面存在差异。
我们任教的学生有优生、普通生和弱生之分，每个学生的差异化需求是存在的，教师要充分尊重学生的学习兴趣，拓宽学生学习渠道，学生学习的多样性。
要根据学生的实际，因材施教，使学生学得轻松、愉快，激发兴趣。
对待工作要认真。
做好一名特岗教师，需要一股担当之力，要有对学生的深切爱心。
教师应足够爱学生，才能教育好学生。
教育教学工作中，如果不爱学生，不用真心接纳学生，学生就不可能接受我的教育教学工作。
要用心做好，每一份工作都要认认真真、仔仔细细，使之贴近学生，实现教与学的无创接触。
以上就是我对于特岗教师工作的一些体会，希望能和大家分享一些心得。
要爱学生。
在教育教学岗位上，我们接触的都是成长中的少年儿童。
他们或许有些天真稚嫩，或许有些鲁钝愚笨，但我坚信每个孩子都有与众不同的优点和光彩。
作为老师，我们首要的任务就是要信任每个学生，要懂得用心观察他们，耐心了解他们，以真诚和责任心融入他们的世界，了解他们的成长环境和心灵需求。
要善于总结。
在教学过程中，我常常把课后的情景和所取得的教学效果进行总结。
我认为，只有仔细地总结、归纳自己的教学中可能出现的问题，才能更好地提高自己的教学水平和教学质量。
要有激情。
在学校的教学工作中，我时刻保持着对教育事业的热爱，不断给自己灌输教育事业的激情和动力。
无论遇到什么困难，我都能在保持冷静的前提下，用热情面对。
要有责任心。
教师的教书育人工作不仅仅是一个职业，更是一种责任。
每个学生是我们的希望，教书育人是一种神圣的义务和使命。
我们教师要在教书育人的过程中不断提高自己的素养和形象，做一名对学生负责任、对学校负责任、对家庭负责任、对社会负责任的好老师。
2024年特岗优秀教师心得体会（三篇）
2024年特岗优秀教师心得体会自从成为一名特岗教师以来，我经历了许多挑战和成长的机会。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
在2024年特岗教师工作结束之际，我想利用这个机会来总结并分享我的心得体会。
首先，在这两年的特岗教学中，我意识到教育的重要性和责任重大。
教师是社会的引领者，肩负着培养未来一代的使命。
每一位学生都有潜力去取得优秀的成绩，作为教师，我需要发掘和激发他们的潜力。
因此，我深刻地明白了自身的责任，努力为学生提供一个良好的学习环境和条件。
我时刻关注学生的学习状态和进步，尽量满足他们的学习需求，并激励他们在学习中不断提高自己。
其次，在特岗教学过程中，我也深刻体会到了教师的专业性和学习态度的重要性。
作为一名特岗教师，我面临着跨学科的教学，需要不断地学习和提高自己的学科知识。
我通过参加各种专业培训和学术会议来不断更新自己的知识体系，提高自己的教学水平。
同时，我也注重与同行交流和合作，通过交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验和方法。
正是通过这样的学习和提高，我能够更好地解答学生的问题，帮助他们更好地掌握学科知识，并取得更好的学习成绩。
第三，爱与耐心是教育的关键。
作为一名特岗教师，我关注每一个学生的学习和成长。
我尊重每一个学生的个性和差异，并给予他们充分的关注和理解。
面对学生的问题和困难，我用爱与耐心去帮助他们解决，尽力满足他们的需求。
我用真诚的态度和亲切的笑容与学生们交流，创造一个和谐愉快的学习氛围。
通过这样的做法，我能够建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。
此外，教育的目标应该是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我认为培养学生的综合素质比单纯的学习成绩更重要。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极思考和主动学习。
我组织了各种活动和实践，如实验、实地考察等，帮助学生拓宽视野，提高综合能力。
我相信，只有培养学生的综合素质，才能让他们更好地适应社会的发展和变化。
2024年特岗优秀教师心得体会范本(三篇)
2024年特岗优秀教师心得体会范本时间过得真快，一转眼我已经在特岗教师岗位上工作了一年了。
回首这一年的教育工作，我深有感触、收获颇多。
在这里，我想分享我的心得体会。
首先，我要感谢特岗教师计划给予我这样一个宝贵的机会。
作为特岗教师，我来到了一个完全陌生的地方，面对着一群陌生的学生。
然而，正是这样的陌生挑战让我得以不断成长。
在特岗教师的工作中，我学会了如何克服困难，如何与不同背景的学生相处，如何灵活运用各种教育资源来提高教学质量。
通过与同事的交流和合作，我不断地完善自己的教学方法和策略，提高了自己的专业素养。
在这一年的教学工作中，我深刻体会到了教育的意义和价值。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和综合素质。
作为优秀教师，我们应该从学生的实际出发，关心他们的成长和发展。
我们应该关注学生的个性特点，注重培养他们的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课外活动，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让每个学生都能得到全面发展。
在特岗教师的工作中，我还学到了很多与人相处的技巧和方法。
学生是年轻、活泼、充满活力的群体，他们需要我们的理解和关心。
作为教师，我们要善于倾听学生的声音，了解他们的需求和困扰，帮助他们解决问题，鼓励他们勇敢尝试和不断进步。
同时，我们也要与家长进行积极沟通，共同为学生的发展制定合理的目标和计划，共同发现和培养学生的优势和特长。
只有通过与学生和家长的良好配合，我们才能有效地提高教学效果，实现优质教育的目标。
此外，作为特岗教师，我也要不断学习和提高自己的专业素养。
教育是一个不断发展和变化的行业，我们需要与时俱进，学习新的教育理念、方法和技术。
通过参加各种培训和研讨活动，我提高了教学技能和教学水平，增加了对学科知识的熟悉程度，拓宽了教学视野和思维方式。
我还积极参与教研活动，与同事分享教学感悟和经验，共同研究和解决教学中的问题。
通过不断学习和实践，我深刻体会到了教育改革的重要性和必要性，也更加坚定了我在教育事业上的信心和决心。
特岗教师个人总结3篇
特岗教师个人总结3篇【篇一】在特岗教师的工作中，我深感教师这个职业的神圣与责任。
通过一年的特岗教师工作，我不仅在教学、管理和师德师风等方面得到了锻炼和提高，更加深刻地认识到了教育事业的重要性和艰巨性。
下面是我对一年特岗教师工作的总结：一、教学方面在教学方面，我逐渐掌握了校本课程的教学要求和教学内容，并通过不断的教学实践不断提高了自己的教学水平。
我深知作为特岗教师，我必须不断学习，丰富教学理论和教学方法，提高自己教学的能力。
在课堂上，我不仅仅是传授知识，更是引导学生思维，培养学生的创新能力和实践能力。
我尊重学生，尊重学生的特长和特点，使每个学生都能够在我的课堂上得到教育。
我也积极参与学校的教学研究和教学活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
二、管理方面在学校管理方面，我一直积极参与学校的管理工作，认真执行教育部和学校的教育政策，严格遵守学校的规章制度。
我尽职尽责，认真工作，争取做到最好。
我主动参与学校的各项活动和研究，积极为学生服务，为家长服务，为学校服务。
我了解学校的规章制度和各项管理规定，严格遵守学校的各项制度和规定。
我对学校的管理工作有深入的了解，并且有很好的实践经验。
三、师德师风方面在师德师风方面，我一直强调自身的师德修养，努力成为学生值得信任的良师，做到言行一致。
我尊重每一个学生，尊重每一个家长，做到热情耐心，耐心倾听学生的心声，关心帮助学生解决问题。
我通过自己的行为和言行做出了身教，教育学生树立正确的人生观和价值观，传承中华民族优秀传统文化。
我注重与学生之间的情感交流，了解学生的需求和烦恼，积极帮助学生解决问题。
我也时刻注意自己的形象，力求做到言行一致，真诚待人，做到以身作则。
作为特岗教师，我深刻认识到自己的不足和不足之处，同时也意识到自己的成长和进步。
我将继续不断努力，提高自身的素养和能力，做好特岗教师这个美丽而充满挑战的工作。
同时也要感谢学校、领导和同事们的支持和帮助，让我得到了锻炼和成长的机会。
特岗教师工作心得体会3篇
特岗教师工作心得体会3篇篇一：特岗教师工作心得体会心态打算一切，有了乐观的心态相当于胜利了一半!这是初为教师的我最大的感悟和收获。
时间飞逝，转瞬间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。
当了两年的教师了，虽然教学方法把握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了许多。
在这近两年的时间里，我担当过八年级英语教学工作，还担当了九年级一个班的班主任及英语教学工作。
记得刚踏进学校大门时，我心情紧急，心里始终在担忧，学校会安排我上什么课呢?又会是几年级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面力量始终不能引以为豪，始终以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为学生对学习的一点熟悉和感悟，所以担忧自己不能胜任。
当我一听说“代八年级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，学生熟识了以前的教师，对于我一个新来的教师确定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆承受挑战，脚踏实地一步一个脚印，确定行!就这样，我鼓励自己开头了我的工作。
义无反顾的踏上教师这一荣耀的岗位。
收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素养，倾情于训练教学工作，积淀方法，摸索阅历，在实践中历练，才能促成自身力量的成长。
要想在训练教学工作中拥有精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探究，去思索，去实践，去总结。
教师，作为培育人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握深厚的专业学问，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习力量。
作为特岗教师的我，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习讨论，才能在自己的教师生涯中健壮的成长起来。
观赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
赞予每个孩子的独特性，确定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，承受每个孩子所表现出来的善意。
2024年特岗优秀教师的心得体会（三篇）
2024年特岗优秀教师的心得体会尊敬的各位领导、同事和各位家长：大家好！我是一名特岗优秀教师，非常荣幸能站在这里和大家分享我的心得体会。
在我开始发言之前，我首先要感谢学校给予我这个机会，让我能够成为一名教师，实现了我的教育梦想。
我记得刚开始担任特岗教师的时候，内心充满了激动和紧张。
作为一名新人，我深知教育是一份神圣的事业，也是一项充满责任的工作。
在这一年的工作中，我时刻保持着教书育人的初心，努力提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
首先，作为一名优秀教师，我始终坚持以学生为中心。
我深知每个学生都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、兴趣爱好和学习能力。
因此，我尽量根据学生的特点和需求，灵活调整教学内容和方式。
我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极思考和表达，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
我不仅关注学生的学业成绩，更关注他们的身心健康。
我尽力为他们创造一个积极向上、和谐快乐的学习氛围，让每个学生都能在学校得到全面的发展。
其次，作为一名优秀教师，我注重与家长的互动与合作。
家校合作是学生发展的重要支持。
我积极参加家长会议，并与家长保持经常的沟通。
我主动向家长了解学生的家庭情况和需求，及时与他们交流学生的学习情况和表现。
我尽量与家长建立起良好的合作关系，共同为学生的教育事业努力。
再次，作为一名优秀教师，我不断提升自己的专业素养。
教育事业是一个不断发展的过程，作为一名教师，我要与时俱进，不断学习和成长。
我积极参加学校组织的各种培训和讲座，不断提高自己的教学能力和教育理念。
我还积极参与教研活动，与同事分享教学心得和经验，相互学习、共同进步。
最后，作为一名优秀教师，我要保持积极的教育态度和教育理念。
在这一年的工作中，我遇到了很多困难和挑战，也遇到了很多需要改进的地方。
但是我始终坚信，只要经过努力和付出，总会有收获的一天。
我坚定地相信每个学生都有潜力和能力去成为一名优秀的人，我的责任就是帮助他们找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
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特岗教师个人心得体会3篇WORD模板文档中文字均可以自行修改特岗教师个人心得体会3篇特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作。
以下是我为大家整理的特岗教师个人心得体会，欢迎大家阅读！特岗教师个人心得体会【1】自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师。
迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。
作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神，牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识，认真贯彻国家素质教育的方针政策。
我努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践。
经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效！下面是我这三年的特岗工作的一点心得。
一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。
善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生。
我努力从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。
我用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感，让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教。
通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。
同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段。
通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。
能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。
我时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。
四、工作业绩方面作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。
我职业生涯中的第一届高三已于去年毕业了。
该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标。
我感到很欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力。
今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂。
我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能。
我积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。
以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足和困惑。
教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。
我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。
唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长。
三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。
望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。
特岗教师个人心得体会【2】很荣幸，我参加了这一期的特岗教师培训。
作为一名普通的中学物理教师，我深知此次培训机会来之不易，这次培训，使我增加了很多知识。
我们听取了几位老师的讲座，认真研究了教育教学理论，接受了心理健康指导，从理论上学习了教育科研方法，特别是班主任工作管理那一堂课，是我有生以来上的最认真的一课，上着这堂课，让我想起了小佛朗士，实在有诸多的不舍。
我通过这次培训，总感到还有许多需要学习的地方。
确实，作为一名新教师，在教书生涯中，我们就像刚学步的孩子，行进困难，但我们还是要前行，这才是我们万里长征的第一里程，而在我们的历程中，有许多的前辈们为我们踏平了很长的一段，因此我很珍惜这次机会。
生命在于运动，心动，行动，脑要动。
我们今天的社会是一个疯狂的社会，孩子的心所想的，孩子的手所触摸的，随时都可能超越老师，因此，老师要能取得教学生的真正资格，就只有学习学习在学习。
而我们要学习的对象，有专家，学长，学生等等，也许和他们的一次很短时间的交流，对我们都是一次很十足的充电。
每一次的讲座都是那么可贵！让人耳目一新。
这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实。
因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。
同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合运用能力。
以上目标达到之后，知识的获得将是很自然的事。
这就要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，让学生爱上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲。
在活动中，让学生自觉去获取知识。
在生活中，让学生去巩固知识。
聆听了教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。
让我从自身出发，不断地反思和总结。
自我实践，不断提升。
向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。
一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。
于是，在培训期间，我会用学到的东西来改进我的教育教学。
特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。
现在，需要我们要转变自己的教学观念，要转变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。
新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以，我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展。
转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。
总之，这是我人生中最具意义深刻的一次培训，不管别人是怎样想，但对我来说，我只能用俩字来结束那就是“谢谢”因为，我真的是学到了我需要的教学知识，如果以后还有关于提升教学能力的培训，我还会踊跃参加。
特岗教师个人心得体会【3】时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了。
在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程。
但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。
教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了为期十天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
20xx年xx月xx日的培训，内容十分丰富，包括教师的专业理想与专业发展，教学常规与教学素养，我们怎样做教师，听课、评课与教师的发展，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
在这期间，我认真聆听了特级教师马秀玲、程清梅、张忠华等很多优秀教师的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会：1、提高自身素质是关键。
如果想教育出优秀的学生，那么我们首先要做一名优秀的教师。
只有优秀的教师才能培育出优秀的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿望是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”。
作为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。
作为一名教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。
没有爱就没有教育，所以，教育的前提就是爱。
我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。
3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应该是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。