怎样写读后感

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读后感的写作技巧5篇_学习总结

读后感的写作技巧5篇_学习总结

《读后感的写作技巧》读后感的写作技巧(一):怎样才能写好读后感呢?从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的资料组成:一是要介绍原作的篇名资料和特点;二是根据自己的认识对原作的资料和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。

即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在感字上。

首要的一点是读。

读是感的基础,感是由读而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的资料和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所感。

所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。

读后感的主体是感。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就务必要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。

读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选取对现实生活有必须好处的、有针对性的感想,就能够避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢?我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

读后感怎么写范文5篇

读后感怎么写范文5篇

读后感怎么写范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读后感应该怎么写(精选10篇)

读后感应该怎么写(精选10篇)

读后感应该怎么写随着人们生活水平的提高,阅读已成为现代人不可或缺的一种生活方式。

在我们阅读过程中,很少有人会注意到一件事情:读后感的重要性。

读后感不仅能够帮助我们更深入地了解文章或书籍的内容,还能帮助我们更好地反思自我,提高思考能力。

那么,读后感应该怎么写呢?接下来,就让我来分享一下我的看法。

一、文章简介和背景介绍在撰写读后感时,我们首先需要对文章或书籍进行简要的介绍。

例如,文章的作者是谁?文章所涉及的主题是什么?等等。

这样一方面能够让读者更好地了解文章内容,另一方面也能让读者更清晰地知道自己撰写读后感的起点。

二、个人阅读体验和感受撰写读后感最重要的部分在于个人的阅读体验和感受。

当我们读完一篇文章或一本书后,我们所感受到的情感、思考到的问题、认识到的价值等等,都可以在这一部分中展现出来。

若你对文章很感兴趣,可以分享你的喜悦之情;若你对文章产生了种种疑惑,也可以在这里反思并发表自己的疑问。

个人阅读体验和感受是本篇读后感的灵魂所在,所以这部分要尽量详细、具体、真诚,把你的感受和思考展现地淋漓尽致。

三、文章或书籍的重要性我们读一篇文章或一本书,可能是因为兴趣、可能是因为文化需求、也可能是因为学业所需。

不论何种情况,我们需要认识到文章或书籍的重要性。

例如,这篇文章或书籍有何价值?它能够对你的人生产生什么样的影响?它所阐述的思想和观点是否是你所需要认识到的?只有我们深入理解文章或书籍的重要性,我们才能够从其中获取真正有用的信息。

四、创新的思考和观点读后感的最后一部分是创新的思考和观点。

这一部分主要是自己对文章或书籍所涉及的主题所作出的思考和反思。

例如,在文章讨论社会问题时,我们可以思考自己在社会中所扮演的角色,以及我们作为公民所应具备的行为和责任等等。

这些创新的思考和观点往往能够唤起我们更深入的反思,进而带动我们在日常生活中的思考方式和行为。

总之,读后感是我们进行阅读活动时必不可少的一部分。

通过撰写读后感,我们不仅能够更好地理解文章或书籍的内容,还能够提高自身的思考能力和反思能力。

怎样写的读后感好

怎样写的读后感好

怎样写的读后感好读后感,作为一种阅读后的思考和总结,不仅能够帮助读者更好地吸收和理解所读内容,也能帮助读者培养思考、写作和表达能力。

但怎样才能写好一篇读后感呢?以下将从语言、内容和写作技巧三个方面详细阐述。

一、语言篇1.语言简洁:读后感不是一篇较为正式的论文,不需要过多冗长及复杂的句式。

简洁明了的语言能让读者更好地理解和接受所述内容。

2.语言生动:语言生动是读后感成功的关键之一,用一些形象生动的比喻、形容词、动词等能生动地描绘出自己的感受。

3.语言得体:语言的得体是指在语言使用上遵守适当的礼貌原则,在表述上不该有粗俗、侮辱等情况的出现。

二、内容篇1.读后感结构:读后感应具有一定的结构,例如引言、正文、结尾。

引言可包括文章的主题、背景或观点,正文应是作者对所读内容的感受及体悟,结尾则应总结与总结文章。

2.主题明确:读后感应该围绕文字的主题展开,突出重点,不能流于扯远无法贴近主题。

3.情感真诚:写好读后感,情感真诚是非常关键的一部分。

因为只有情感真诚,读后感才会让读者产生共鸣和深入思考。

三、写作技巧1.灵活使用段落:要提高文章的可读性,段落的运用非常重要。

段落能分隔结构紧凑的文章,使文章长短合适,读起来也更加舒适。

2.避免流水账:流水账是常见的一种写作方式,特别是没有了思路的时候。

尽量不要集合一些琐碎的点滴事件,而是做一些相互联系的曲线救国,让读者理解,看到一个完整的故事。

3.防止滥用词汇:多样化的词汇是表达思想和感受的必要工具。

但是,如果被大量地使用,就可能会产生抵触感。

总之,读后感是对所读内容的感受和思考,不应该追求华丽的语言和过多文字的堆砌。

写好一篇读后感可以为读者提供读书之外的感悟,不断提高阅读与写作的能力。

如何写读后感(通用5篇)

如何写读后感(通用5篇)

如何写读后感(通用5篇)如何写读后感(通用5篇)平时,我们读了一篇文章,看了一本书籍,常会产生一些感想,或从中受到某种启迪、懂得某个道理,吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字,就是读后感。

经常写读后感,不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力,而且还可以提高我们的习作水平。

以下是小编为大家整理的如何写读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助大家。

如何写读后感篇1有时候老师会给我们布置写读后感的一些作业,有一些同学也有写读后感的习惯,因为有时候我们看完一本书或者是电影,觉得非常的深刻,有意思可以从中获得很多东西,如果只是想一想感叹一下,那可能有一些不太足够,有一些同学就会觉得想写一篇读后感或者是观后感,让这些东西真正成为我们的东西,从中学到一些东西,然后将自己的想法和观念都写下来。

我觉得写读后感一个非常重要的一点就是要写故事的梗概,尤其是在读后感前篇的时候,如果你要别人阅读自己的文章,但是别人却不知道这个文章到底讲的是什么,那么看你的读后感一直是在看你的文笔和你的一些理解,不能够深刻的去结合故事本身,所以写故事梗概也是非常重要的,在写故事梗概的时候也不能长篇大论的写,这样就变成了一篇单纯的梗概了,在写梗概的时候要注意精炼,要能够准确的把握故事情节,并且进行激烈的概括,能够让没有读过的人都能够大体的知道故事的情节和走向,这才是最重要的。

讲完故事的梗概之后,我们可以用一些问题和自己的疑惑来引出下面的思考,如果只是简单的过渡,或许有一些突然,我们要有一些承上启下的部分,过渡完之后就可以开始写自己的感想了,在写感想的时候,如果我们只是先被绿的去觉得别人想什么我们就写什么,这样也是不能够吸引别人注意力的,我们可以写自己独到的见解和一些心理的角度,从不同的角度去理解这篇文章或者一本书,这样会带来不同的效果。

我觉得读后感这种东西也是非常主观的,非常能够表达自己的思想和思维方式以及细节,所以我觉得读后感也需要参加自己的很多的想法,我们可以将想法都写上去,然后进行精炼和概括,在写读后感的时候文笔也是很重要的,比如可以去看一些影评,一些好的影评,写的文字是很优美的,就像另一篇文章一篇写得非常深刻和美好的文章。

如何写读后感(通用10篇)

如何写读后感(通用10篇)

如何写读后感(通用10篇)当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的如何写读后感(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写读后感篇1(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本内容证明观点。

这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。

这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

如何写读后感篇2《滴水穿石的启示》一文有一个课后题是要求写读后感,但是,怎么写?成了学生犯愁的问题了。

“读后感”属于议论文体。

同学们在读书或看电视剧后,往往有些人物或情节触动自己的心灵,使情感受到引发,若将这种感受付诸笔端,便是我们要说的“读后感”。

“读后感”的记叙则是为“感”服务的,所以力求概括叙述,简明扼要;而把主要笔墨用在阐释感受上。

“读”只是个引子,是引发感想的前提条件,“感”才是写作的重点。

写“读后感”要注意如下三点:(一)要对原文烂熟于心感受,产生于“读”之后,因此要有针对性地详细阅读原文,要把握原文的创作背景、作品的主题,作者的观点等内容,为下文生发感想作准备。

怎样写读后感的5个技巧

怎样写读后感的5个技巧

怎样写读后感的5个技巧怎样写读后感的5个技巧看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的怎样写读后感的5个技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、要反复读原作。

认真读原文,理解原文的思想内容。

只有读懂原文,了解原作的写作时间、目的、特点、内容,才能有所感,有所想。

二、要紧扣原文来写。

读后感是根据原文,来谈自已的认识和感想的文章。

写作时,要紧紧抓住原文的中心思想内容,发表感想,读后感《怎样写读后感?》。

不能离开原文谈感想。

三、要抓住重点来写。

一篇文章,给人的教育是多方面的。

但写作时,不能面面俱到,泛泛而论。

而是要抓住感受最深的一点,深入思考,反复琢磨,把问题谈深谈透。

四、要联系实际。

写读后感必须联系实际,因此,要在读的过程中,由此及彼地联系现实生活中的相似或相反的现象。

联系实际要具体、恰当,要有针对性,有说服力和感染力。

五、要处理好"读"和"感"的关系。

"读"是前提;"感"是重点,是关键。

不能有"读"无"感,"不能照抄原文,以引述代替感想的写法。

引用原文要简洁概括,要根据"感"的需要来写。

还要避免有"感"无的"读"的现象。

要联系"读"来发表"感",二者的内容,要巧妙、自然地组织起来,使读后感成为一个有机的整体。

读后感的格式及范文【二十篇】

读后感的格式及范文【二十篇】

【导语】读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,或⼏句名⾔后,把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章,就是读后感了,那它的格式是什么呢。

更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道!【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点,也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅,把它表达出来,切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。

⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思,我有什么样的看法。

第三段联系实际的⽣活,把书⾥的和⽣活中的结合起来,抒发下真情的实感,⽣活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了,当然不⼀定就三段,中间可以⾃⼰分,详略得当就好,但是结构层次⼀定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:⼀种是缩写内容提纲,⼀种是写阅读后的体会感想,⼀种是摘录好的句⼦和段落。

题⽬可以⽤《读xxx后感》,也可以⽤《读xxx有感》。

⾸先事要审清题⽬。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,⼒求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

其次要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深⼊理解⽂章内容,从⽽抓住重点,把握⽂章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是⽂章的中⼼思想,就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。

对⼀篇作品,写体会时不能⾯⾯俱到,应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化,摘取其中的某⼀点做⽂章。

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。

结尾也⼤多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系⾃⼰的⽣活实际。

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述,不能脱离原⽂任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发⾃内⼼深处的感受,绝⾮“检讨书”或“保证书”。

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非常喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。 如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创 造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺; 对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人, 怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。 例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈; 《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在 《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作 者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是 不可能平安地生活下去的。 我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相 信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能 有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学 习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点 时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比 别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨” 一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始 终坚持到最后的坚韧毅力和精神。
• 以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例,从讽刺南郭先生 的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早 晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在 齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要 有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水 摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考, 就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制, 为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件, 从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗"——四字诀
引议联结
• (1) 引--围绕感点,引述材料。简述原文有 关内容。 • (2) 议--分析材料,提练感点。亮明基本观 点。 • (3) 联--联系实际,纵横拓展。围绕基本观 点摆事实讲道理。
• (4)结--总结全文,升华感点。围绕基本观 点联系实际。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元 前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为 主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各 个角落。 使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是 一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇 叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子 鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不 到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意, 它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘 到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道: “我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。” 这则寓言告诉我们 骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也 会被比自己弱小的人击败。 强中自有强中手,能人后面有能人。 骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能 考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直 不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自 满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次
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