2020小学工作领导班子述职报告格式范文精选
小学学校领导述职报告（精选5篇）
小学学校领导述职报告（精选5篇）小学学校领导述职报告（精选5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？为此要做好述职报告。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的小学学校领导述职报告（精选5篇），欢迎大家分享。
小学学校领导述职报告1本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：一、优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。
我主要从以下几方面做起。
1.在全面熟悉学校基本情况后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，责任到人。
2.与学校领导班子一起，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。
制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。
教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。
班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。
真正做到制度管人，人服人。
3.安全工作常抓不懈，从开学到现在甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一起严格遵守，照章操作。
并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。
在这期间还组织师生一起进行了甲流防控演练活动;地震应急疏散演练活动。
利用国旗下讲话对学生进行交通安全、防火、防踩踏、等系列安全教育。
在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。
4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。
督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。
小学领导班子述职报告范文
小学领导班子述职报告范文尊敬的各位家长、教师、同学们：我代表本小学领导班子向大家作一份述职报告。
感谢各位家长的信任和支持，感谢各位老师辛勤的付出，感谢各位同学的努力和配合。
一、教育教学工作在教育教学工作方面，我们注重素质教育，大力推行全面发展，努力使每位同学在不同领域有所长。
在教学方面，我们不断探索，改革教育方式方法，加大实践环节，充分发挥学生积极性和创造性。
同时，我们加强学科教学改革，强化基础知识和专业技能的教学，促进学生全面发展。
与此同时，我们还注重提高科技水平，打造数字化、信息化的校园，推进智能教学，在信息化时代，让学生更好地适应社会发展。
二、学科基础和拓展在学科方面，我们严格落实中央和省里的有关教育方针和政策，积极开展学科研究和教学改革，强化课堂教学，注重学生考试，提高学生学习成绩。
同时，我们也注重学科拓展，鼓励学生参加各种兴趣活动和科技竞赛，开拓视野，提高综合能力。
三、学校管理与服务在学校管理方面，我们严格遵守相关法律法规，制定了一系列行之有效的管理制度和服务措施，确保教育教学和学校管理的有序性、规范性和科学性。
我们还注重学生安全和行为规范教育，确保学生的身心健康以及良好的学习和生活环境。
与此同时，我们也加强了家校沟通，建设和谐的校园，关心家长和学生的需求，提高学校的社会声誉。
四、师资队伍建设在师资队伍建设方面，我们注重提高教师素质，加强教师自身培训和交流互动，提供丰富多彩的职业发展和晋升机会，确保教师动力充沛，教育教学水平不断提高。
同时，我们也加强教研工作，推动教学科研创新，提高教师专业能力和配合度。
五、与父母交流互动我们感谢家长的支持和理解，我们注重与家长的沟通和交流，建立良好的互动机制，确保家长了解学校的教育教学工作和学生的表现情况。
我们还注重家长的意见和建议，不断进行改进和反思，使学校工作更科学、更合理、更有效。
以上就是我们小学领导班子的部分工作报告，希望各位家长、教师和同学们对我们提出意见和建议，为更好的教育事业共同努力！谢谢。
小学领导班子述职报告个人述职报告2
小学领导班子述职报告个人述职报告2尊敬的各位领导和同事们：大家好！我是小学的班子成员之一，今天我非常荣幸能够在这里向大家述职。
首先，我要感谢学校领导对我们班子的信任和支持，让我们有机会为学校的发展贡献自己的力量。
在过去的一年里，我作为班子成员，积极参与各项工作，并尽力做好本职工作。
在班主任的领导下，我们班子开展了一系列的工作。
首先，我们高度重视学生成长与健康发展。
我们倾听学生的心声，关注他们的困惑与需求，定期组织班会，开展主题班会教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
同时，我们与家长进行密切沟通，及时了解学生的家庭情况，积极解决存在的问题，为学生提供良好的成长环境。
其次，我们注重培养学生的综合素质。
我们积极组织学生参加各种活动，如文化艺术节、科技创新活动等，激发学生的创造力和想象力。
此外，我们还加强了学校与社会的联系，引导学生参与公益活动，培养他们的社会责任感。
我们班子成员还亲自参与学生活动的策划与实施，不仅为学生创造了更多的学习机会，也为学校树立了良好的形象。
再次，我们注重班级管理与班级建设。
我们班子成员密切关注学生的学习情况和生活状况，及时关心他们的困惑和问题，并积极提供帮助和支持。
我们班子成员之间保持紧密合作，相互协调，共同制定班级规章制度，营造良好的班级学习氛围。
我们还定期开展班级评比活动，帮助学生树立奋发向上的目标，激发他们的学习动力。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质和管理水平。
我会进一步加强与学生的沟通与交流，提高对学生的教育和培养能力。
同时，我也会与其他班子成员密切合作，共同完成学校的各项工作任务，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，再次感谢学校领导和各位同事的支持与帮助。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够办好学校，培养优秀的学生。
谢谢！。
小学领导班子述职报告
小学领导班子述职报告小学领导班子述职报告「篇一」按照县局小学教育“强基础、办特色”的工作思路，结合校情，确定了我校“抓管理，抓教研，抓质量，抓宣传，抓招生”的总体工作思路。
经过全校上下共同努力，校容校貌发生变化，办学条件得到改善，教学成绩稳中有升，一年级招生实现突破，特别是经过一年来的调研、思考、探索和参加“新教育”外出考察学习，我们找到了一条学校实现突破发展、师生达到共同成长的有效途径。
一、主要成绩：1、学校坏境和办学条件得到改善。
对xx本部、xx幼儿园校园环境、校容校貌进行了改造，投入资金十万余元，学校面貌焕然一新，有力配合了招生工作。
现代教学设备进一步充实，更新了微机室，配置新微机33台，实现了上网；配置电子白板10套，xx本部教室全部安装了电子白板；幼儿园接受国家配备的电子产品、图书、玩具等价值10万余元，仅钢琴达到4架，4个教室配备了钢琴，所有教室建起了班级图书室。
2、成功组织了盛大的六一庆祝活动。
为了扩大影响、加大宣传、配合招生，六一期间，我们利用两天时间，分别组织了两场盛大的六一儿童节庆祝活动。
在校园搭台子，师生精心筹备，第一天1-6年级过六一，家长和孩子共同参与，第二天邀请xx幼儿园和招生范围内的三所民办幼儿园的小朋友和家长，共计600多人到xx本部院内共庆六一，每个幼儿园表演两个节目，xx学校的全体老师表演了两个展示集体风采的节目，安排家长参观校园、参观展室、教室、办公室，庆祝活动圆满成功，达到了预期效果。
3、教学成绩继续创优。
xx小位于鼓楼后、玉皇阁脚下，坚守老城区，地理位置偏僻，交通不便，成为制约学校发展的一大瓶颈。
学校多年来始终把教学挺在前面，靠质量生存，靠成绩立校，致力于走“成绩一流+管理规范+特色鲜明”的办学路径。
在小学毕业质量检测中，合格率继xxxx年在县城五所完小名列第一、xxxx年排名第二的基础上，xxxx年合格率92.96%，在县城五所完小排名第一，博文录取率14.09%，全县排名第三、五所完小排名第一。
小学工作领导班子述职报告范文【三篇】_述职报告_
小学工作领导班子述职报告范文【三篇】【篇一】尊敬的各位领导、全体老师：我代表学校领导班子将一年来工作开展情况做如下述职：一、领导班子基本情况我校领导班子由3人组成，我负责学校全面工作，付栓牢同志负责学校总务后勤工作，任查实同志负责学校教学工作。
二、明确目标，突出重点，促进学校可持续发展(一)廉洁从政，打造过硬的班子队伍加强学习，增强自律和廉洁从政意识。
围绕“知责任、长本领、守纪律”的要求，班子成员都能准确把握党的路线、方针、政策。
认真学习贯彻党的xx大精神和有关教育教学的法律法规，时刻对照《廉政准则》，加强自身的廉洁从政意识，按照党风廉政建设的有关规定规范自己的行为，严格要求自己，给全校教职员工起到了榜样示范作用。
加强民主，发挥班子的核心和表率作用。
班子建设坚持以科学发展观为统领，以民主集中制为原则，以服务于师生为目标，工作中做到了精诚团结、步调一致、互相合作、集思广益、荣辱与共。
认真开好班子会、中层以上领导行政例会、党员会、民主生活会等会议，形成了大事小事一起商讨研究的良好氛围。
工作中坚持信任原则，坚持沟通原则，坚持支持原则，坚持关心原则，塑造一支敢于创新、善于决策、团结合作、求真务实、关心教师、知人善用、模范遵守学校各项的班子队伍。
加强研究，确定学校长足发展的目标。
学校在不断探索与实践中，通过班子反复调研，明确了“以人为本，和谐发展，质量强校，促进学校全面可持续发展”的基本思路，树立了“全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨，工作中秉承“一切为了师生，一切依靠师生”的办学理念，实现“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施建设高标准、课堂教学高效率”的办学目标。
(二)关注教师成长，提升教师队伍综合素质教师是学校工作的实施者，是学校发展的生命线。
德育工作的深入开展，教学质量的稳步攀升都离不开教师，所以，我们一直以来把教师队伍建设作为学校中心工作来抓。
以人为本，建立与完善各项规章制度，明确工作职责、工作纪律、管理制度、评价体系。
2020小学领导班子述职报告
2020小学领导班子述职报告述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
下面为大家整理了一些关于2020小学领导班子述职报告的范例，供大家参考,希望对大家有帮助!2020小学领导班子述职报告一20XX年春季学期即将结束了，在这几年里，我们{竹村委小学始终秉承“为每一位孩子创造最适宜的发展空间”的办学理念，提出“让学生学会生活，学会感恩，养成良好的行为习惯”的办学思路，走‘特色之路’，施“素质教育”，立“成人成材”之道，严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。
一、抓好队伍，共同提高。
团队工作作为学校政教工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。
少先队充分利用每一周升旗仪式，结合每周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。
此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动。
1、领导班子团结协作。
我们学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
几年来班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;2、加强自身学习，不断提高自身的思想道德素质和业务素质。
人常说：“树人者必先强己”。
在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。
近两年来，本人参加了几个集中或网上培训：20XX年参加“国培计划”数学课的培训;20XX年参加“国培计划” ——“农村寄宿制领导和班主任集中培训班”;20XX年还参加了“国培计划”——“乐高培训”。
同时，在业余时间，通过“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参加各级教研、国培等多种形式，为自己提供多种学习途径，拓宽自己视野，提高自身思想道德素质和业务水平。
二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步提升。
小学领导班子工作述职
小学领导班子工作述职尊敬的校领导、各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是小学的一名班子成员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们小学班子的工作。
过去一年，小学领导班子在学校各位领导的正确领导和支持下，充分发挥团队合作的优势，积极履行职责，努力工作，取得了一定的成绩。
接下来，我将从以下几个方面向大家汇报我们的工作情况。
一、学校管理方面在学校管理方面，我们班子积极推行科学管理，加强班级管理，营造良好的学习氛围和班级文化。
我们注重学生的全面发展，以班集体为核心，关心每一个学生的学习和生活情况。
我们制定了一系列学习和行为规范，引导学生做到自律、守纪律，形成良好的学生习惯。
我们还加强了对学生的心理健康教育，组织了一系列心理辅导活动和素质拓展训练，帮助学生建立积极向上的心态，增强心理素质和抗压能力。
二、教学管理方面在教学管理方面，我们积极推进素质教育，落实教育部的要求和学校的教育规划。
我们注重学生的整体素质培养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们加强了教师队伍的培训和交流，提高了教师的教学能力和素质。
我们还注重每一位学生的个性发展，针对不同学生的特点，采取个性化的教育措施，帮助每个学生发挥自己的潜力，实现自己的人生目标。
三、家校合作方面在家校合作方面，我们注重与家长的沟通和交流，建立了良好的家校联动机制。
我们定期组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和生活状况，征求家长的意见和建议。
我们还推行了家校协作实践课程，邀请家长参与学校的活动和课程设计，增加了学生和家长的互动和合作。
通过与家长的密切合作，我们能够更好地帮助学生解决问题，共同打造良好的学习环境。
四、课外活动方面在课外活动方面，我们注重学生的兴趣发展和身心健康。
我们组织了丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会、科技创新活动等，让学生在活动中展示自己的才艺和能力。
我们还积极开展社会实践活动，引导学生关心社会热点问题，培养学生的社会责任感和创新精神。
我们也注重培养学生的社交能力，组织了一些团队合作的活动，让学生学会合作、沟通和协作。
《小学领导班子述职报告》
尊敬的校长、各位领导、家长和同学们：大家好！我是小学领导班子的成员，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们近期的工作情况。
在过去的一年里，我们一直在为学校的发展和孩子们的成长而努力着，下面我将为大家详细介绍我们的工作成果。
一、学校环境建设为了营造更加美好的教育环境，我们将学校环境建设工作作为一项重要的任务，积极推进各项工程建设。
在去年，我们对学校的教学楼、行政楼、体育场地等进行了大力整修和改造，让学校的设施更加完善，使学生们的学习和生活都更加便利和舒适。
此外，我们也安排专业团队进行了校园安全检查，确保孩子们的安全，为校园环境和孩子们的安全加了一道保障。
二、师资队伍建设作为一所优秀的小学，教师队伍是支撑学校发展的重要力量。
我们一直致力于师资队伍的建设和教育教学质量的提升，为此我们采取了多种措施：一方面，我们严格按照教育部门的要求，对教师进行岗位培训和继续教育，提高其教学水平和教育思想；另一方面，我们加强了对新教师的引入和培养，使其尽快适应校园工作。
三、课程建设和特色教育为了推进学校特色教育，我们根据学生的需求和爱好，开设了丰富多彩的校园活动和特色课程。
比如，我们加强了科技和创新教育方面的开发，开设了“编程”等新型课程，让学生们了解最新科技和应用，培养孩子们的逻辑思维能力和创新精神；此外，我们亦通过校园文化艺术活动、体育竞技赛事以及社会实践等方面，全面帮助学生发现自己的特长和兴趣爱好，培养其各方面的素养。
四、家校合作和校园文化建设针对家长关注的问题，我们采取了多种措施促进家校合作，增加了家长会的参与度，举办了多次亲子活动，让家长能够更好地了解孩子们的学习和生活情况，促进了家庭教育的发展。
此外，我们非常注重校园文化建设，推出了多种新的文化活动和节日庆典，让学生们了解不同习俗和价值观，增强了民族文化认同感和语言表达能力。
总而言之，小学领导班子一直坚持以学生为本，以提高教育教学质量和服务学生为根本目的，为全体学生提供更优质的教学资源和更好的成长生活环境。
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【篇一】尊敬的各位领导、全体老师：XX年9月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，第三小学于正式投入使用，原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。
目前，学校共有教师71人，学生989人。
一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手，创新管理举措，实施素质教育;深化课程改革，彰显办学效益;提升教师素质，提高办学质量。
学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。
一、加强学校管理，创新管理思路1、明确办学理念，畅通管理渠道。
办学理念是学校发展的灵魂。
开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标，创建质的学校。
学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。
2、完善规章制度，统一管理思路。
一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。
确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。
3、注重细节管理，规范日常要求。
开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。
学校以创建“文明办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。
对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。
二、加强学生养成教育，全面做好德育工作1、狠抓养成教育，提高学生基本素养。
一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。
建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。
德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公民。
《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。
2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。
本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。
组织召开了各层面家长会。
结合“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。
3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。
为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。
4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。
为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。
本着“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。
建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。
11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。
5、千方百计做好校车安全工作。
目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。
开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。
为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护教师。
每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。
偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。
在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责任意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。
为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。
建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。
三、加强教学管理，努力提高教学质量1、规范教学常规管理。
制定和完善了一系列教学管理制度，通过晨读检查、教学常规巡查的方式，规范教师的课堂教学行为，采取各种措施检查教师教学常规。
学校领导班子通过预约课、研讨课、推门课等多种形式深入课堂听课，一学期累计听课120余节，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际。
2、扎实开展岗位练兵活动。
全校以学科为单位，陆续开展了语文、英语学科课堂教学暨优质课评比、教师钢笔字比赛、优秀自制教具评比三项活动，达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。
3、开展研修活动，促进教师专业成长。
一学期以来，组织有关教师参加外出培训十余次，重点学习了综合实践课程的开设、语文单元主题教学策略以及教育科研开展等内容。
坚持开展校内培训，本学期，石文喜副校长做了关于《综合实践与校本课程探讨》的专题讲座，冷雪老师在参加完河北省小学教师语文教师素质大赛后，为全体教师做了二次培训。
积极开展教师读书活动，学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购置教师阅读书目，提高教师业务素质。
一学期以来，在教育局的正确领导下，学校圆满完成了本学期各项教育教学任务。
尤其在开学初期，全体教师不怕辛苦，真心付出，在学校清洁工没有到位的情况下，自己动手清扫卫生，收拾教室、办公室。
一学期，中层领导利用双休日义务加班30余天，保证了各项教育教学设施的安装和维修。
学校领导班子也集中处理了一系列大事、难事和突发事件，保证了合并学校的平稳过渡。
学校被评为市级“乡村少年宫建设”示范校，荣获市级“中华经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。
全校有53人次获得区级以上业务奖励，其中陈利老师在秦皇岛市小学数学优质课评比中获一等奖，并代表秦皇岛市参加河北省数学学科优质课评比，获得二等奖。
施慧平老师在秦皇岛市班主任素质大赛中获一等奖。
刘维娜、冷雪两位老师做全区展示课，获得听课教师一致好评。
有55名学生在区级以上各级各类评比中获奖。
六年级一班被评为市级优秀班集体。
曹阳、王月两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中华经典诗歌朗诵大赛中获奖。
在全区迎新年长跑比赛中，我校获得团体总分第二名。
本学期是建校以来第一个学期，学校上下一心，团结一致，取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。
一是没有完全建立起适合规模学校管理的体系。
因为并校之前学校规模较小，从学校领导到一线教师还没有完全适应规模学校的管理体制，对于管理制度的策划、执行能力有待加强。
二是教学质量有待进一步提高。
因学校95%以上生源来自农村，50%以上生源来自外来务工人员家庭，生源素质较差，家庭教育滞后。
尤其并入新学校以后，教学时间更为紧张，各项工作更为繁杂，造成“教师抓不住学生”的情况。
如何提高课堂实效性，打造高效课堂成为学校下一阶段必须要解决的突出问题。
三是学校特色不明显。
学校建立时间较短，各项常规工作要逐步落实，本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划，但缺乏实施的思路和进一步针对性措施，在以后的工作中，要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。
明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。
学校将“围绕一个主题，树立两种观点，促进三个发展，落实四项任务”作为工作主要内容。
围绕一个主题——提高教育教学质量，打造学校教育品牌;树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;坚持全面育人、全面发展的质量观;促进三个发展——学生的发展，教师的发展和学校的发展;落实四项任务——以内涵发展、特色办学为导向，全面争创常规管理规范学校和特色学校;——以全面实施“新教育”六大行动为抓手，打造高效课堂，创建书香校园。
——以“德育课程树”为主题，创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。
——以加强教师队伍建设为重点，提高中青年教师业务能力。
具体工作如下：一是加强教师认同的学校文化建设，形成教师、学生共同的发展愿景。
制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风，用共同的理念统领教师的发展。
二是开展新教育理念实施的研究。
逐步有序的开展六大行动的实施，努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色，并促进了学生、教师和学校的发展。
三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。
语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究，数学课重点开展“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的研究。
四是进一步完善“德育课程树”的理念，加强未成年人思想道德体系建设。
结合新教育“每月一事”活动，开发具有校本特色的德育模式。
五是规划并实施校园显性文化的开发，让每一面墙壁成为会说话的教育资源。
六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。
七是探索针对青年教师培养的有效模式，制定青年教师专业发展三年行动规划，打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。
八是建立学校固定资产管理体系，探索学校资产管理的有效方法。
XX年对于我校来说确实是不平凡的一年。
从建校初期的艰辛到各项建设的完善，从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净，一路走来，付出和收获同样历历在目。
20xx年注定会成为三小发展更为重要的一年，我们决心在教育局的领导下，团结一致，同心同德，抓住机遇，迎难而上，用我们的教育理想和教育实践，打造一种“幸福完整的教育生活”，为开发区教育发展做出新的更大的贡献。
谢谢大家!述职人：XXX20XX年XX月XX日【篇二】尊敬的各位领导、全体老师：xx小学领导班子的工作离不开全体教师的对教育执着的敬业精神和高尚的职业操守，学校的每一项决策都来自于教师们和班子成员的群策群力。
在执行和操作中，我们始终能保持一个声音，这是老师们对学校工作能顺利开展的有力支持。
在过去的一年中，我们在周边学校办学环境和物质待遇的巨大落差下，我们的老师依然能静心学问，依然能爱生敬业，依然能全力以赴地唱红歌、诵经典，应该说，我们确实是一个很优秀的团队。
所以，在汇报工作之前，我首先要代表学校行政班子的全体人员，感谢我们的老师们!感谢老师们对学校行政工作的支持!下面我给大家汇报这一年，行政班子为推动学校各方面工作所做过怎样的思考和执行努力。
1、举步唯艰求发展，同甘共苦话创新。
我们学校的办学理念是“让每一个孩子健康成长。
”尽管学校的物质基础并不具备窗名校的条件，但我们学校依然保持着强烈的上进心，在创示范校以后，学校班子再次思考我们未来的发展思路。