地理学业水平考试复习材料精选文档
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B
（天然气资源为基础，以作为天然气的目标市场，建设输气管道。
一线：新疆轮南油气田
依次经过新疆、甘肃、宁夏、
）我国能源资源生产和消费的地区差异大：）调整能源消费结构：
③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，发展战略是稳定东部，发展西部。
；有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。
）对东部（输入地）经济发展的影响：
状况，促进经济发展；有利于改善东部地区能源结构；促
）提高资源的利用效率，促进东西部的协调发展
）对环境的影响：有利于净化大气环境；有利于沿线农村地区生态环境的改善。
完整高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料
高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料第一篇宇宙与地球专题1 地球在宇宙中的位置1、宇宙中主要天体类型的名称：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体；其中，最基本的天体是恒星、星云。
（能够识别宇宙中各主要天体的类型）2、星云同恒星相比，星云具有质量大、体积大和密度小的特点。
3、闯入地球大气的流星体、因同大气摩擦而燃烧，产生的光划过天空，这种现象叫做流星现象。
降落到地面的未燃烧尽的流星体叫做陨星。
（用语言描述流星与陨星的区别）4、太阳是太阳系的中心天体，八颗行星、矮行星和众多的太阳系小天体等围绕太阳运动，由此构成太阳系。
银河系太阳系地月系、主要天体系统5总星系河外星系6、太阳系八大行星运动特征：共面性、同向性、近圆性。
（读P6“太阳系示意图”观察）8、按行星的物理性质和距离太阳的远近进行分类（按照距日远近），可以分为类地行星（包括水星、金星、地球、火星）、巨行星（包括：木星、土星）和远日行星（包括天王星、海王星）。
（比较各类行星的体积、质量、密度差异）9、八大行星中，没有卫星的是水星和金星；一天比一年还长的是（自转周期比公转周期长）金星；体积和质量最大的是木星；卫星最多的是土星；昼夜温差最大的是水星。
10、冥王星质量和体积偏小，不能清除其公转轨道周围的其他物体，因此被降级为矮行星。
11、地球生命物质存在的条件（思考：哪三个方面的“适中”，对地球环境分别有什么影响？）地球与太阳的距离适中→平均气温适中，有液态水存在；1地球体积与质量适中→有适合的大气层；。
地球自转与公转的运动周期适中→使地球上昼夜和四季更替节奏适中2 地球的伙伴——月球专题基本没有大气和水、无声、全天漆黑，昼夜温差大。
小1、因为月球引力，所以月球表面火山爆发形成的。
，这可能是陨星撞击或最明显的特征2、环形山密布是月球表面自转3、自转周期和公转周期一致，地球上的人永远只能看到相同的半个月球，这是因为月球的和公转方向也一致（提示：用“月”字旋转理解）。
初中地理会考复习资料14篇
•••••••••••••••••初中地理会考复习资料初中地理会考复习资料14篇初中地理会考复习资料1一、地图1.地图三要素是：比例尺，方向，图例。
1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。
2.相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。
分母越小比例尺越大，内容越详细，表示范围越小。
3.海拔和相对高度4.坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。
封闭的等高线中心，①周围低，中间高，表示山顶;②周围高，中间低，表示盆地;③两山顶之间的地方是鞍部;④等高线重叠的地方是陡崖;⑤等高线中间高，两侧低的地方是山脊;⑥中间低，两侧高的地方是山谷二、海陆分布和海陆变迁1.地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。
无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。
2.亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。
亚非两洲以苏伊士运河为界。
南北美洲以巴拿马运河为界。
亚、北美洲以白令海峡为界。
3.海陆变迁原因是地壳的变动和海平面的升降，次要原因是人类的活动。
4.七大洲面积大小顺序排列为：亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋洲;跨经度最多的洲是南极洲;跨纬度最多的洲亚洲;平均海拔的洲南极洲，平均海拔最低的洲欧洲。
5.板块构造学说认为：地球被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界地带比较活跃，世界的火山和地震集中分布在板块交界的地带。
世界两大火山、地震带：a)环太平洋火山地震带,b)地中海—喜马拉雅火山地震带。
我国位于两大地震带之间，是一个多地震的国家。
6.板块的运动方式：a、碰撞挤压：位于非洲与亚欧板块交界处地中海将消失，是由于板块的挤压碰撞;喜马拉雅山的形成是由于亚欧板块与印度洋板块的挤压碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版块与太平洋板块、南极洲板块交界处。
(挤压碰撞)b、张裂：红海将扩大，是由于印度洋板块与非洲板块的张裂作用。
初中地理会考复习资料21、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
（完整word版）初中地理会考复习材料（总）
（完整word版）初中地理会考复习材料（总）⼋年级地理会考总复习材料《七年级地理上册》知识要点第⼀章地球和地图⼀、地球和地球仪1、地球是⼀个⼗分接近于圆球体的不规则球体2、平均半径6371千⽶、⾚道周长4万千⽶3、地球的模型——地球仪（1）经线与纬线：0000⼆、地球的运动1、地⾯⾼度的计算⽅法海拔和相对⾼度2、地图上的⽅向（1）⼀般是“上北下南，左西右东”（2）有指向标的地图：指向标指向北（3）有经纬⽹的地图根据经纬⽹来判别3、地图上的⽐例尺⽐例尺=图上距离/实际距离表⽰⽅法有：0 500⽶（1）线段式（如）（2）数字式1：50000（3）⽂字式（图上1厘⽶表⽰实际距离500⽶）⽐例尺是分式，分母越⼤，⽐例尺越⼩，地图所表⽰的范围越⼤，内容越简单；分母越⼩，⽐例尺越⼤，地图所表⽰的范围越⼩，内容越详细。
4、等⾼线地形图等⾼线地形图中，等⾼线越密集，坡度越陡；等⾼线越稀疏，坡度越缓。
地形部位：⼭顶、⼭⾕、⼭脊、鞍部、陡崖地形类型：平原、⾼原、⼭地、丘陵、盆地第⼆章陆地和海洋⼀、⼤洲和⼤洋（⼀）世界海陆分布 1、三分陆地和七分海洋2、南、北半球的海陆分布，陆地集中在北半球（⼆）七⼤洲1、⼤洲、⼤陆、岛屿、半岛的概念2、七⼤洲的名称及分布（最⼤的⼤洲——亚洲；最⼩的⼤洲——⼤洋洲）3、⼏条洲际分界线亚洲与欧洲：乌拉尔⼭、乌拉尔河、⾥海、⼤⾼加索⼭脉、⿊海和⼟⽿其海峡亚洲与⾮洲：苏伊⼠运河南美洲与北美洲：巴拿马运河（三）四⼤洋最⼤的洋——太平洋；最⼩的洋——北冰洋⼆、海陆的变迁1、⼤陆漂移说（魏格纳）和板块构造学说（解释⽇本多地震、喜马拉雅⼭形成的原因）2、两⼤地震带：环太平洋地带；地中海——喜马拉雅⼭脉地震带3、⼭脉、⼭系：喜马拉雅⼭脉（最⼤⼭脉）；最长的⼭系——科迪勒拉⼭系（其中最长的⼭脉是南美洲的安第斯⼭脉）第三章天⽓与⽓候⼀、多变的天⽓1、天⽓和⽓候的区别天⽓是短时间，时刻变化的；⽓候是长时期，⼀般变化不⼤。
高二地理会考总复习资料
高二地理学业水平测试总复习资料 第一单元 宇宙中的地球一、宇宙的知识 1.宇宙的特征最基本天体: 恒星和星云。
天体系统如下图:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧河外星系其他恒星系其他行星系地月系太阳系银河系总星系 2.地球是一颗普通的行星⎪⎩⎪⎨⎧海王星天王星、远日行星：土星木星、巨行星：火星地球、金星、水星、类地行星：①八大行星H G F E D C B A ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧有许多相同之处星）行星（水星、金星和火结构特征：与其他类地同一平面上共面性：轨道面几乎在道近似正圆近圆性：绕日公转的轨都是自西向东同向性：绕日公转方向运动特征②普通性 2.地球特殊性——存在生命⎩⎨⎧稳定的太阳光照安全的宇宙环境①外部条件 ⎪⎩⎪⎨⎧液态水的存在件适合生物生存的大气条适宜的温度条件②自身条件 二、太阳对地球的影响1.太阳辐射补充: 我国年太阳辐射最丰富的地区为青藏高原, 成因: 海拔高, 空气稀薄, 天气晴朗, 大气能见度好, 对太阳辐射削弱少；我国年太阳辐射最贫乏地区为四川盆地, 成因: 地形闭塞, 气体不易扩散, 多云雾, 对太阳辐射削弱多。
2.太阳活动②外部太阳大气结构: 由里向外依次分为光球、色球、日冕三层。
③太阳活动类型: 黑子、耀斑、太阳风三种。
黑子的爆发作为太阳活动强弱的标志；耀斑爆发作为太阳活动最激烈的显示。
④对地球的影响：黑子的爆发影响地球气候中的降水, 与纬度呈一定的相关性；耀斑爆发扰动地球上空的电离层, 影响无线电短波通讯和地球的磁场, 使小磁针不能指示正确方向；高能带电粒子流（太阳风）冲进两极地区的高空大气, 产生极光。
三、地球的运动1.地球运动的基本形式: 公转和自转 绕转中心 太阳 地轴方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针, 南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒）角速度 平均1º/日 近日点（1月初）快 远日点（7月初）快 各地相等, 每小时15º, 两极为0。
地理学业水平测试复习资料
地理必修一 专题复习资料一、宇宙环境： 案例1.读太阳系图： 1.比太阳系高一级的天体系统是银河系与河外星系。
2.A 、B 、C 、D 中，和地球相邻的是B 、C 。
3.八大行星绕日公转具有同向、共面、近圆的特点，说明地球是一颗普通的行星，同时给地球上生命的存在提供了一个安全的宇宙环境，地球上存在生命的条件还有……P.6。
注意：要理解地球上存在生命的条件：有稳定的光照和安全的宇宙环境；（由于日地距离适中）地球表面有适宜的温度；（由于地球的体积质量适中）地球周围有适于生物呼吸的大气；（由于有适宜的温度）地球表面有液态水存在。
案例2.读太阳外部结构示意图1.太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
2.黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。
它们都有11年的周期。
太阳活动爆发时，对地球的影响是干扰电离层，引起地面无线电短波通讯衰减或中断；影响地球磁场，产生磁暴现象；在地球中高纬地区出现极光；和地球上一些自然灾害有关系。
注意：太阳辐射对地球的影响：为地球提供光热、维持地表温度；是促进地球上大气、水运动和生物活动的主要动力；人类使用的能源绝大部分来自太阳能（如风能、水能、生物能、煤炭、石油、天然气、沼气等）。
案例3. 读黄赤交角示意图回答： (1)数码①和②中，表示赤道平面的是②。
(2)目前黄赤交角的大小是23°26′。
(2分) (3)由于黄赤交角的存在，使太阳直射点在南北回归线之间作周期性往返运动。
(4)当太阳直射点移动到G 点时，全球昼夜长短状况是等长。
案例4.读地球光照图，回答：（1）A 、B 两点此时是日出还是日落：日落，A 点昼长4小时，这一天B 点正午太阳高度是90°。
A 、B 中，线速度A 小于B ，角速度A 小于B 。
（2）此时，北京时间是12月22日22时。
（3）图中从A 到B 昼夜长短的变化趋势是：白昼变长、黑夜变短。
此时，苏州是冬季。
S 0光线阳BO太AN C注意：由于选定的参照物不同，地球自转有两个周期：自转360°的正真周期是一个恒星日，昼夜交替的周期（人类起居作息的周期）是一个太阳日。
高中地理学考复习资料
高中地理学考复习资料篇一：高中地理学业水平等级考试复习资料1高中地理学业水平等级考试复习资料第一部分宇宙与地球宇宙的范围随着天文望远镜以及空间探测技术的发展，人们对宇宙观测的尺度达到上百亿年和上百亿光年的时空区域。
目前人类所能观测到的最大宇宙范围为150亿光年（总星系）。
宇宙的组成：各种天体和弥漫物质。
宇宙的性质：不断运动的物质世界。
专题1 地球在宇宙中一、天体系统【识记】1．主要天体类型的名称天体是宇宙中的各种星体和弥漫物质，其范围包括在银河系中星团太阳系中的太阳小行星、行星际物质，以及河外星系、星系团、超星系团、星系际物质等。
通过射电探测和空间探测手段所发现的红外源、紫外源、射电源、X射线源和γ射线源，也都是天体。
2．两种最基本的天体类型的名称恒星是由星云演化而来的。
恒星和星云的共同特点是质量巨大（成为最基本天体类型的原因）。
第1页，共48页高中地理学业水平等级考试复习资料【理解】1．恒星、星云、行星、卫星、彗星和流星体的基本特征恒星星云行星卫星彗星流星体第2页，共48页2．天体系统的层次宇宙中运动的天体相互绕转、相互吸引，形成不同层次的天体系统。
天体系统中的中心天体一般是由质量比较巨大的天体所决定的。
宇宙中总星系下包含着不同级别的天体系统。
（1）最基本的天体：恒星（夜空中闪烁的点点繁星差不多都是第3页，共48页（2）由地球及其卫星月球组成的天体系统叫地月系。
地球是地月系的中心天体，月球绕地球公转（3）太阳，八大行星（包括地月系和其他行星系），矮行星和众多的太阳系小天体等围绕太阳运动，共同构成太阳系。
太阳是太阳系的中心天体（4）银河系是由银核（一条由恒星组成的，长2.7万光年，呈45度角度倾斜的“星棒”），银盘（直径约8万光年，中心厚度约1.3万光年，边缘厚度约1000光年）和银晕等部分组成的扁圆盘状星系。
银河系由太阳系和其他恒星系构成。
银河系有4条旋臂，约有2000多亿颗恒星，太阳系距离银河系中心3万光年。
高中地理学业水平考试复习资料：必修2-4
11.下面四幅城市规划示意图，布局不合理的是
B
A．①② C．①③④
B．② D．①②③④
今天我是32万
榕江人民的骄子！
明天我是960万
中华大地的栋梁！
7．尊重和关心保护生物群落，体现了可持续发展 的原则是
B
B公平性原则
D 以上都不是
A 持续性原则
C 共同性原则
8、人地关系全面呈现不协调、人地矛盾迅速激化 的时期是 C A 采猎文明时期 B 三北”防护林所起的主要的环保功效是 C A. 吸烟除尘 B. 美化环境 C. 防风固沙 D. 净化空气 10、在一些城市出现的光化学烟雾等大气污染事 件是由于 （ C ） A．工业废气造成 B. 工业废水造成 C．汽车尾气 D. 城市垃圾造成
2、关于世界环境的说法，正确的是： （ D ） A．发展中国家不存在环境问题 B. 大气、海洋、生物圈遭到污染，人类生存环境 就要恶化 C．世界环境问题的解决要依赖发达国家 D．解决世界环境问题需要国际协作
3、下列属于人类与环境相统一的人类活动有： BD A．在秦岭北坡营造梯田 B. 建设“草、水、林、机”配套的人工草场 C．洞庭湖畔围湖造田 D. 建立各种自然保护区 4、目前，许多大城市生态失调的关键在于 B A 绿化面积小 B 人口过度膨胀 C 交通拥挤不堪 D 环境污染严重
高中地理毕业考试
地理必修2-4复习
66、人地关系思想的历史演变 67、人类面临的主要环境问题及其分类 68、可持续发展的基本内涵 69、协调人地关系的主要途径 70、走可持续发展之路是人类的必然选择 71、个人在可持续发展过程中应具备的态度 和责任
1．“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”这句 话较能体现可持续发展的 B A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．公平性和共同性原 则
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地理学业水平考试复习材料精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-地理必修1复习提纲第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有、、、、、等。
2、宇宙中的各种天体之间相互、相互，形成天体系统。
3、请归纳天体系统的层次。
总星系4、距离地球最近的自然天体是，距离地球最近的恒星是。
5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。
6、八大行星的运动特征是、、。
7、八大行星按照结构特征可以分为行星（包括、、、）、行星（包括、）、行星（包括、）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照；（2）八大行星。
内部条件：（1）适宜的（原因：日地距离）；（2）适合生物呼吸的（原因：地球有适中的和；大气经过漫长的演化）；（3）有水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成，最终形成原始的）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的球，主要成分是和。
2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量，这种现象被成为。
3、太阳能量来源于。
请写出反应过程。
4、太阳辐射对地球的影响（1）直接为地球提供、资源；（2）维持地表，促进地球上的、运动和活动的主要动力；（3）作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。
5、太阳大气层的结构，从里向外依次是层、层、层。
请用图示意。
太阳内部6、太阳活动最主要的标志是（出现在太阳大气的层）、（出现在太阳大气的层）。
7、太阳活动的平均周期是年。
8、太阳活动对地球的影响（1）干扰大气中的层，使地球上通讯受到影响，甚至；（2）使地球磁场出现“”现象；（3）两极地区出现。
第三节地球的运动考试说明要求：1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。
2、理解黄赤交角的地理意义。
3、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。
4、了解四季更替的现象，并理解其成因。
主要知识点：1、地球自转方向是，北南。
请用图示意。
地球侧视图北半球图南半球图2、地球自转周期真正周期是日，为时分秒；昼夜交替的周期是日，为时分秒。
3、地球自转速度（1）角速度约为°/小时，南北极角速度为，地表其他各地角速度；（2）线速度由向递减，南北极线速度为。
4、地球公转方向是，时针方向。
请用图示意。
5、地球公转周期真正周期是年，为日时分秒；太阳直射点回归运动周期是年，为日时分秒。
6、地球公转轨道是轨道。
太阳位于椭圆的一个焦点上。
请在第4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。
7、地球公转速度：近日点速度较，远日点速度较。
8、地球自转的地理意义（1）产生现象；（2）产生时；（3）水平运动物体产生，北半球偏，南半球偏。
9、昼夜现象产生的原因：地球是一个、的球体。
10、昼夜交替产生的原因：（1）地球是一个、的球体；（2）地球的运动。
11、昼、夜半球的分界线叫，它把经过的纬线分割为和。
请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。
（注：太阳光线应始终与晨昏线垂直）12、地方时产生的原因：由于地球自向自转，在同一纬度地区，相对来说，边的地点比边地点先看到日出。
这样时间就有了早迟之分。
边的地点比边地点时间要早。
同一时刻，不同的地方具有不同的时。
经度相差°，时间相差1小时。
13、区时的计算（1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。
例如：东八区为8点，东九区为点，东二区为点。
（2）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。
例如：东八区为20点，西五区为点。
14、我国统一采用“时间”，即区的区时，东经°的地方时。
美国纽约在区，英国伦敦在区。
15、赤道平面指过并与垂直的平面。
黄道平面指地球轨道平面。
赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做，目前为。
请在下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。
16、二分二至产生的原因一定时间不变太阳直射点在之间移动二分二至请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二分二至及日期。
请在下图中注出二分二至及日期、地球公转方向、地球自转方向。
二分二至如何判断？（1）根据地轴倾斜方向判断；（2）根据地球公转方向判断。
17、地球公转的地理意义（1）正午太阳高度；（2）昼夜长短；（3）产生和。
18、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
春秋分日：（1）全球昼夜；（2）正午太阳高度由向递减。
19、夏至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
夏至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极昼，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。
20、冬至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
冬至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极夜，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。
21、天文上的四季夏季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；冬季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；春秋季是过渡季节。
第四节地球的圈层结构考试说明要求：1、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
主要知识点：1、在下图（地球内部圈层结构示意图）中，注出莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核（内核、外核）。
2、地壳位于界面以上，由组成，大陆地壳较，大洋地壳较。
3、地幔介于界面和界面之间，分为和两层。
在上地幔存在一个层，一般认为是的主要发源地。
4、地核分为和两层，其温度，压力和密度。
5、岩石圈是指和（层以上），由组成。
6、地球外部圈层包括圈、圈、圈等，这些圈层之间相互、相互，形成人类赖以生存和发展的环境。
7、在下图中注出地球外部圈层。
8、水圈是由地球表层构成的但的圈层。
9、生物圈是地球表层及其的总称。
它占有圈的底部、圈的全部和圈的上部。
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动考试说明要求：1、了解大气的受热过程。
2、理解大气保温作用的基本原理。
3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。
主要知识点：1、太阳辐射是波辐射，地面、大气辐射是波辐射。
2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在作用、作用、作用。
3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得，大部分太阳辐射到达，受热，产生辐射，辐射绝大部分被吸收，所以，是近地面大气主要、直接的热源。
4、大气保温作用：大气在增温的同时产生辐射，其中绝大部分以辐射方式把热量还给地面，对地面起到作用。
请在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。
5、大气运动的能量来源于。
6、大气运动的根本原因是太阳辐射的分布不均，造成的温度差异。
7、热力环流是指，它是运动最简单的形式。
8、热力环流的形成过程请用图示意热力环流的形成过程。
地9（1）请用图示意海陆风的形成。
（2）请用图示意城市风的形成。
（3）请用图示意山谷风的形成。
10、水平气压梯度力是形成的直接原因，其方向是指向，垂直于。
11、（1）请画出一力作用——“理想风”此时风向由指向，与等压线。
（2）请画出二力作用——高空风此时风向与等压线。
（3）请画出三力作用——地面风此时风向由指向，与等压线，北半球偏，南半球偏。
12、在下图中画出甲、乙两地的风向，甲地等压线比乙地等压线（稀疏或稠密），表明甲地风力比乙地风力（大或小）。
第二节气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
2、理解季风环流的形成原因。
主要知识点：1、大气环流指。
2、请用图示意一圈环流的形成。
（假设前提：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀。
）3、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。
（假设前提：a阳光直射赤道；b地表均匀。
）60o90o 4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的移动。
就北半球来说，大致夏季移，冬季移。
5、海陆分布对气压场的影响：由于差异，冬季亚欧大陆形成高压，北太平洋形成低压；夏季亚欧大陆形成 低压，北太平洋形成 高压。
6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。
7、东亚季风与南亚季风比较8、气压带、风带对气候的影响 冬季夏季候温带季风气候9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。
第三节常见的天气系统考试说明要求：1、结合实例，说明锋面系统的特点及其对天气的影响。
2、结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。
气候气候气候3、结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害。
主要知识点：1、常见的天气系统有、。
2、锋的形成在下图中注出冷气团、暖气团、锋面、锋线。
3、锋可以分为锋、锋、锋。
4、冷锋是气团主动向气团移动的锋。
我国半年最常见。
冷锋过境前：气团控制，气温，气压，天气。
冷锋过境时：出现天气，一般降水在锋。
冷锋过境后：气团控制，气温，气压，天气。
请画出冷锋示意图。
地面5、暖锋是气团主动向气团移动的锋。
暖锋过境前： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。
暖锋过境时：出现 天气。
暖锋过境后： 气团控制，气温 ，气压 ，天气 。
请画出暖锋示意图。
6、准静止锋指 ，常形成 的天气。
我国长江中下游的“ ”就是准静止锋造成的。
7、低气压与高气压，是指 状况而言的，气旋与反气旋是指 状况而言的。
8、低压是指中心气压 （高于或低于）四周，气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋。
低压就是气旋。
请用图示意低压（气旋）系统的特点及其对天气的影响。
北半球气旋北半球气旋为 时针辐 （合或散），南半球气旋为 时针辐（合或散）。
气旋中心气流 （上升或下沉），气旋控制下的地区一般出现 天气。
代表天气 。
9、高压是指中心气压 （高于或低于）四周，反气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋；高压就是反气旋。
请用图示意高压（反气旋）系统的特点及其对天气的影响。
北半球反气旋北半球反气旋为 时针辐 （合或散），南半球反气旋为 时针辐（合或散）。
反气旋中心气流 （上升或下沉），反气旋控制下的地区一般出现 天气。
代表天气 、 。
10、灾害天气——台风台风是 强烈发展的一种特殊形式。
产生于印度洋、大西洋的叫风。
全球台风发生频率最高、强度最大的海域是 。
台风灾害主要由 、 、 造成。
11、灾害天气——寒潮寒潮是指半年大范围的活动。