中班科学《认识特种车》幼儿园PPT课件教案优秀名师优质课助教公开课教学
幼儿园中班科学《特殊功能的车》PPT课件
110
救护车
为什么救护车上的灯会闪，还 发出嘀嘟嘀嘟的声音？
因为救护车里的病人病得很严 重，发出嘀嘟嘀嘟的声音是让其 它车辆都让路，这样救护车开得 快，病人能早点去医院抢救。
120
救护车
是专门护送危急病人到医院的 专用汽车。因为救护车基本上 救得都是生重病的人，所以车 上要放一个床，让病人可以躺 下来，车门在车厢的后面，便 于担架的进出。
110 119 120
110 119 120
110 119 120
110 119 120
小朋友们，你还看 见过哪些特殊功能 的车呢？
谈一谈它们在生活 中有什么作用？
吊 车
吊车主要用来 吊运成件物品
挖沟机
挖沟机
挖沟机是一种用 于土方施工中的 开沟机械。
压 路 车
谢谢大家！
中班：科学认知
特殊功能的车
预设目标：
• 观察比较几种特殊车辆，发现它 们明显的不同。
• 能记住特种车的求救号码，懂得 不能乱打求救电话。
消防车
为什么消防车的身上涂上红色？
小结：因为红色是很鲜艳的，人们 很远就能看见消防车身上的颜色， 司机们就知道是消防车开过来了， 赶快让开路，让它开过去救火。
119
小结：
消防车是救火用的汽车。车身 是红色的，车头上有一个警报 器，车身是急用储水箱，两旁 有吸水管和水带，车上有升降 梯子和灭火器等救火用具。
警车
小结：
• 警车是用于追踪和抓捕逃犯的 车辆。没有固定车型，车牌有 专门的标记。车头上面装有警 报器。
小结：
当你见到犯罪行为时，立即 拨打110，公安人罪犯。
2024年度中班课件《特殊的汽车》
过程与方法
通过图片、视频等多媒体 手段展示特殊汽车，引导 儿童观察、思考和讨论。
情感态度与价值观
培养儿童对特殊汽车的喜 爱之情，激发他们对未来 科技发展的憧憬和向往。
5
适龄儿童与先备技能
适龄儿童
中班儿童（4-5岁）
先备技能
儿童需具备一定的观察力和语言表达能力，对汽车有一定的认知基础。同时， 教师需要具备丰富的特殊汽车知识和良好的教学组织能力，以便更好地引导儿 童学习和探索。
21
05
特殊汽车应用场景模拟
Chapter
2024/2/2
22
火灾现场模拟及消防车应用
2024/2/2
火灾现场环境模拟
01
利用红黄色灯光、烟雾机等设备模拟火灾现场环境，营造紧张
氛围。
消防车功能介绍
02
向幼儿展示消防车的外观、功能及特点，如高压水枪、泡沫灭
火器等。
消防车应用演示
03
模拟消防车赶往火灾现场，进行灭火、救援等任务，让幼儿了
2024/2/2
6
02
特殊汽车种类及特点
Chapter
2024/2/2
7
消防车
消防车是一种专门用于灭火和救援的车辆，通常配备有 水泵、水罐、泡沫灭火器等消防器材。
消防车具有醒目的红色外观，以便在紧急情况下快速识 别。
消防车通常具有较高的越野性能和通过性，以便在复杂 的道路和地形条件下进行灭火和救援。
24
犯罪现场模拟及警车应用
犯罪现场模拟
设置模拟犯罪现场，如使用道具、布景等手法模拟盗窃、抢劫等犯 罪现场。
警车功能介绍
向幼儿展示警车的外观、警灯、警笛等特点，以及警车内部装备， 如手铐、警棍等。
中班科学教案认识特种车
中班科学教案认识特种车一、教案概述本篇科学教案的主要目标是帮助中班幼儿认识特种车。
通过本节课的学习，幼儿将了解不同种类的特种车及其用途，并通过参与课堂活动增强对特种车的认知和理解能力。
本节课以幼儿园环境中常见的消防车为例，以引发幼儿对特种车的兴趣为出发点，通过观察、问答和小组合作等形式，帮助幼儿了解特种车的外观、功能和重要性。
二、教学内容1. 特种车的种类和用途2. 消防车的外观及功能3. 消防车的重要性三、教学目标1. 知识与技能目标- 了解特种车的种类和用途；- 观察并说出消防车的外观特点；- 理解消防车的功能；- 认识消防车的重要性。
2. 情感态度目标- 培养幼儿对特种车的兴趣和好奇心；- 培养幼儿尊重和感激特种车工作者的情感态度。
3. 过程与方法目标- 通过观察、描述、问答和小组合作等多种形式，激发幼儿参与课堂活动的积极性。
四、教学准备1. 教师：消防车模型、图片或幻灯片、实物或玩具特种车、幼儿绘本等。
2. 幼儿：纸、铅笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）教师出示消防车图片或模型，引发幼儿对特种车的认知：请问大家有见过这种车吗？你们知道这是什么车吗？请用手指指一指。
2. 探究（10分钟）- 教师请幼儿观察消防车的外观特点，如颜色、形状、尺寸等，然后让幼儿群体讨论并说出观察到的特征。
- 教师通过问题引导，帮助幼儿思考和表达消防车的功能：消防车有什么用途？它们能做什么？3. 呈现（15分钟）- 教师使用幻灯片或图片，向幼儿展示不同种类的特种车，如救护车、警车等。
- 通过简单动画或图片，让幼儿观察和理解其不同特征和功能。
4. 游戏活动（15分钟）- 教师组织小组活动，让幼儿合作完成绘图任务：请你们在纸上画一辆消防车，画出你们观察到的特征和功能。
- 鼓励幼儿通过绘画表达自己的观察和理解，加强对特种车的认知和记忆。
5. 分享交流（10分钟）- 每个小组选择一位代表展示他们绘制的消防车画作，并向全班分享。
中班科学领域教案《认识特种车》(二篇)
中班科学领域教案《认识特种车》设计意图：汽车是孩子们喜欢的玩具之一，特别是男孩子对汽车更是情有独钟。
他们可以讲述出很多种类型以及作用。
因此通过主题活动“交通工具博览会”，我设计了这节活动内容。
虽然准备的材料很多，但是幼儿能在这么一个愉快、轻松的氛围中学到知识。
活动目标：1、让幼儿知道消防车、救护车、警车是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标志和不同作用。
2、引导幼儿根据不同车辆发出的声音辨别是什么车，发展幼儿的判断能力3．学会运用110、120、119三个特殊的号码。
活动重、难点：重点：认识消防车、救护车、警车的特征及作用。
难点：学会运用特种车的求救号码。
活动准备：关于特种车的课件一份，每幼儿一套特种车与求救号码的图片，消防车、救护车、警车玩具若干。
活动过程：一、玩车，导入课题：师：小朋友们，今天我们教室里有很多的车，大家想不想玩一玩啊？（幼儿：想）师：老师评价小朋友玩车的时候看一看你的车和其他小朋友的有什么不一样呢？（幼儿自由玩车，教师个别指导幼儿观察自己的车和别人的有什么不一样。
）二、播放课件，认识特种车的特征及作用：师：请小朋友们看一看，这有什么车？（消防车、救护车、警车）警车：1、这是什么车（警车）。
它有什么特殊的本领？（抓坏蛋）2、警车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察警车。
小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。
没有固定车型，车牌有专门的标记。
车头上面装有报警器。
3、拨打电话110有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？（110）（演示课件）引导幼儿观察拨打110及警车行动。
小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110，公安人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。
救护车：1、这是什么车？（救护车）。
它有什么特殊的本领？（救人）2、救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。
（1）为什么救护车上的灯会闪，还发出嘀嘟嘀嘟的声音？（因为救护车里的病人病得很严重，所有发出嘀嘟嘀嘟的声音让人家让开，这样救护车开得快让病人早点去医院看好病）（2）你们知道救护车里面有什么吗？它们有什么用？（因为救护车基本上救的都是生重病的人，所以车上要放一个床，让生病的人可以躺下来）小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。
中班科学认识特种车辆教案
中班科学认识特种车辆教案教案标题：中班科学认识特种车辆教学目标：1. 通过观察和探索，让幼儿了解特种车辆的功能和用途。
2. 培养幼儿的观察能力和科学探索精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力和合作意识。
教学准备：1. 特种车辆的图片或模型。
2. 幼儿感兴趣的特种车辆的相关资料。
3. 幼儿园科学实验室或户外场地。
教学过程：引入活动：1. 通过展示特种车辆的图片或模型，激发幼儿的兴趣，引发他们对特种车辆的好奇心。
2. 引导幼儿观察特种车辆的外观、形状和颜色，并鼓励他们提出自己的猜测和想法。
实践探索：1. 将幼儿分成小组，每个小组选择一种特种车辆进行探索。
2. 给每个小组提供相关的资料，让他们了解所选择特种车辆的功能和用途。
3. 引导幼儿围绕以下问题进行探索：- 这种特种车辆是用来做什么的？- 它有哪些特别的功能？- 它是如何工作的？- 它在哪些场合会被使用？4. 鼓励幼儿通过观察、实践和讨论，积极参与探索活动。
讨论分享：1. 每个小组向全班分享他们对特种车辆的认识和发现。
2. 引导幼儿就特种车辆的共同点和不同点展开讨论，并帮助他们总结出特种车辆的一些特征和功能。
巩固练习：1. 给幼儿分发一些特种车辆的图片，让他们根据图片的特征进行分类。
2. 引导幼儿用简单的语言描述他们所选择的特种车辆，并与同伴分享。
结语：1. 回顾本节课的学习内容，强调特种车辆的重要性和作用。
2. 鼓励幼儿在日常生活中继续观察和探索特种车辆，并与家长分享自己的发现。
教学延伸：1. 邀请相关行业的工作人员来幼儿园，向幼儿介绍特种车辆，并进行亲身体验活动。
2. 组织幼儿参观相关的展览或博物馆，加深他们对特种车辆的认识和了解。
评估方式：1. 教师观察幼儿在探索活动中的参与程度和表现。
2. 幼儿的讨论分享和描述能力。
3. 幼儿的分类和归纳能力。
注意事项：1. 确保幼儿的安全，在实践探索环节中提前做好安全预防措施。
2. 鼓励幼儿团队合作和互助，培养他们的社交技能。
认识特种车中班科学教案
认识特种车中班科学教案篇一：特种车的种类及功能特种车是指被用于特定工作或任务的专门设计和装备的车辆。
它们在不同领域起着重要的作用，为人们的生活和工作提供着便利和保障。
本篇将介绍特种车的种类以及它们的功能。
特种车可以分为几大类别，包括救援车、消防车、警车、押运车等。
每种特种车都有自己独特的功能和应用场景。
救援车是用于救助被困人员的车辆，主要包括救护车和消防救援车。
救护车配备了医疗设备和药品，可以在紧急情况下为患者提供紧急治疗和转运服务。
而消防救援车则装备了灭火器材和救援工具，可以在火灾或其他灾害中进行灭火、救援和抢险工作。
消防车是用于防火和灭火的专用车辆，根据功能可以分为救火车、水罐车和高空作业车。
救火车配备了高压水枪和灭火器材，可以快速灭火和救援被困人员。
水罐车装备了大容量的水罐和喷洒系统，可用于大面积火灾的扑救。
高空作业车则配备了伸缩臂和平台，可以进行高处救援和灭火。
警车是警察部门使用的专用车辆，用于维持社会治安和执法。
警车通常配备了警灯、警报器和对讲系统，可以迅速响应警情并到达现场。
同时，警车还携带着警察的装备和工具，如防弹背心、喇叭、手铐等。
押运车是用于运输和保护财物的特种车辆，通常用于运送现金、贵重物品及武器弹药等。
押运车一般具备防弹和防护功能，配备有安全门、防护网和视频监控系统等装备，以确保运输过程中的安全。
特种车的功能主要包括应急救援、灭火救援、维持社会治安以及运输保护等。
它们的存在在紧急情况和特殊场景中发挥着重要的作用，保护人们的生命财产安全。
在教学中，我们可以通过介绍特种车的种类和功能，激发学生对科学领域的兴趣。
同时，可以通过案例讲解，让学生了解特种车在实际工作中的应用，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
篇二：特种车的种类和用途特种车是对特定任务进行专门设计和装备的车辆，它们在各行各业中具有重要的作用。
本篇将介绍特种车的一些常见种类和它们的主要用途。
救援车是特种车的一类，主要包括救护车和消防车。
中班社会公开课教案及教学反思《特种车辆》
《特种车辆》中班社会公开课教案及教学反思一、教学目标1.了解特种车辆的特点和作用，增强安全意识。
2.培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
3.激发幼儿对特种车辆的兴趣，提高社会认知能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：认识特种车辆，了解其功能和作用。
2.教学难点：让幼儿学会合作，共同完成游戏任务。
三、教学准备1.PPT课件：特种车辆图片及介绍。
2.玩具模型：各种特种车辆。
3.音乐磁带：特种车辆声音。
四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们见过哪些车呢？它们有什么作用呢？生：小轿车、公交车、自行车……师：今天，老师带来了一些特殊的车辆，你们猜猜它们是什么车？它们有什么特别的地方呢？2.认识特种车辆师：现在，让我们一起来认识这些特种车辆吧！（播放PPT课件）（1）消防车：红色的车身，有云梯、水枪等设备，用于救火。
（2）救护车：白色的车身，有红十字标志，用于救治病人。
（3）警车：黑色的车身，有警灯、警笛，用于维护社会治安。
（4）工程车：黄色的车身，有吊车、挖掘机等设备，用于建筑工地。
师：小朋友们，你们知道这些特种车辆的作用了吗？那如果遇到紧急情况，我们应该怎么求助呢？生：拨打110、120、119……3.游戏环节师：现在，让我们一起来玩一个游戏吧！游戏名字叫做“特种车辆救援行动”。
游戏规则：将全班分成四个小组，每组代表一种特种车辆。
根据老师的指令，完成相应的救援任务。
最快完成任务的小组获胜。
（1）消防车组：用玩具水枪灭火。
（2）救护车组：用担架抬伤员。
（3）警车组：抓捕坏人。
（4）工程车组：搭建桥梁。
生：认识了特种车辆，了解了它们的作用。
师：是的，特种车辆在我们的生活中发挥着非常重要的作用。
我们要学会珍惜生命，遇到紧急情况时，及时拨打求助电话。
五、教学反思1.本节课通过图片、实物、游戏等多种形式，让幼儿直观地认识特种车辆，了解其功能和作用，达到了教学目标。
2.游戏环节设计巧妙，充分调动了幼儿的积极性，让他们在游戏中体验到合作、竞争的乐趣。
年幼儿园中班社会活动教案《特种车辆》
年幼儿园中班社会活动教案《特种车辆》
一、教学目标
•认识各种特种车辆，如救护车、消防车等。
•了解特种车辆的作用和功能。
•提高幼儿的社会意识和观察能力。
二、教学准备
•特种车辆图片或图片卡片。
•知识卡片：特种车辆名称、功能等。
•小型玩具特种车辆。
•课堂布置：特种车辆主题装饰。
三、教学过程
1. 导入（5分钟）
•利用图片或图片卡片展示各种特种车辆，引导幼儿讨论并猜测车辆名称和用途。
2. 学习（15分钟）
•向幼儿介绍特种车辆的名称、功能，并给出相关知识卡片。
•让幼儿观察、摸索小型玩具特种车辆，理解其特点和用途。
3. 游戏互动（20分钟）
•设计特种车辆相关游戏环节，如模拟送急救、灭火等情况，让幼儿扮演不同角色。
•引导幼儿围绕特种车辆展开角色扮演游戏，加深对特种车辆的理解。
4. 制作手工（15分钟）
•让幼儿动手制作特种车辆的简易模型或图纸，加强对车辆外观的认知。
5. 结课（5分钟）
•小结特种车辆的重要性和作用，鼓励幼儿在生活中关注并尊重特种车辆。
四、延伸活动
•邀请相关专业人士来园为幼儿讲解特种车辆知识。
•组织参观消防局、医院等单位，深入了解特种车辆的工作环境和实际运用情况。
五、教学反思
通过本节课的设计，幼儿能够更直观地了解特种车辆，激发对社会事务的兴趣，培养其观察力和团队协作能力。
在未来的教学中，可以结合更多社会实践活动，拓展幼儿的社会认知和实践能力。