曲阜市2017-2018初中第一学期工作计划
2017-2018学年第一学期七年级班级工作计划
2017-2018学年第一学期七年级班级工作计划文秘 2017-2018学年第一学期七年级班级工作计划再次走上班主任的岗位，担心工作压力，更担心辜负了领导和家长的信任，因而在短暂的军训期间，我认真的陪同学生一起训练，从军训中初步了解学生，希望在了解的基础上能给以准确的定位并寻找合理的方法加以指导。
每天早晨我都让孩子认真学习《中学生行为规范》与《中学生守则》，使学生认识到哪些是中学生应当做的，哪些是不应当做的，哪些是真善美，哪些是假恶丑。
几天的接触让我感受到初一新生有如下特点：对初中生活充满好奇，但又迷茫，不知所措；渴望充实有意义的学习生活，但自主自控能力较差，纪律松散。
俗话说；“没有规矩，不成方圆”，针对这种现状，班主任管理班级必须有套可行的规章制度，让学生有规可循，有矩可依，给他们一把衡量自己言行的标尺。
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求，加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划
2017-2018学年度第一学期学校教学工作计划本学期，我们将进一步加强教学常规管理，规范教学行为，确保教学质量。
同时，注重对教师的培训和指导，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
2、教学管理科学化。
加强教学管理，建立科学的教学管理体系，规范教学流程和教学评价，提高教学效果和学生满意度。
同时，注重对教学资源的合理配置和利用，提高教学资源的利用效率，为教学工作提供更好的保障。
四）深化学科教研，提升教学质量学科教研是提高教学质量的重要途径。
本学期，我们将进一步深化学科教研工作，加强教师之间的交流和合作，提高教师的教学水平和教学质量。
同时，注重对学生的个性化需求的满足，提高教学的针对性和实效性。
五）优化课堂教学，提高教学效果课堂教学是教学工作的核心，也是提高教学效果的重要途径。
本学期，我们将进一步优化课堂教学，注重教学方法和手段的创新，提高教学效果和学生的研究兴趣。
同时，注重对学生的个性化需求的满足，提高教学的针对性和实效性。
六）加强考试管理，提高考试质量考试是教学工作的重要组成部分，也是提高教学质量的重要途径。
本学期，我们将进一步加强考试管理，规范考试流程和考试评价，提高考试质量和学生的考试成绩。
同时，注重对学生的个性化需求的满足，提高考试的针对性和实效性。
三、总结本学期，我们将紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，加强教师队伍建设，强化教学管理，深化学科教研，优化课堂教学，加强考试管理，不断推动我校教学质量的提高和素质教育的全面实施。
同时，注重对学生的个性化需求的满足，提高教学的针对性和实效性，为学生提供更好的教育服务。
为了确保各类课程开齐、上足、教好，我们要严格执行“五严”规定，并增强课程法规意识。
课程计划必须严格执行，课表上课也不能随意调整。
如果需要调课，必须到教导处登记，代课也必须有教导处的代课通知单。
同时，我们也要控制学生在校时间和作业量，保证低年级学生不留书面家庭作业，中高年级学生的家庭作业不超过1小时。
初中2017―2018学年第一学期工作计划
初中2017―2018学年第一学期工作计划初中2017―2018学年第一学期工作计划第一部分总体思路按照xx市教委、海淀区教委和xx外国语大学的要求，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》等文件，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势，以优化结构为主攻方向，以提高“学校能力”为重点，推进“新优质学校”建设。
继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感文明培养等全方位的教育任务。
第二部分德育工作计划一、建设班级管理标准化，以打造温馨班级体为切入点制定班级管理标准；加强对常规工作的标准和流程建设，加强检查反馈、评价机制。
1.班级实行班主任负责制，重点时间段，班主任必须进班进行管理。
晨检（7：25前）、课间操（10：20）、午检（14：00前）、上午下午至少巡视一次； 2.继续加强学生考勤工作，严格落实学校一日三检制度,即晨检、午检、晚检，主要内容为：一看二听三问四查五追踪，班主任为三检工作具体负责人，对于检查情况必须进行记录、上报和存档； 3.继续加强班级环境卫生工作，严格落实一日三打扫、每周五大扫除制度，加强检查、立即整改和反馈机制。
一日三打扫即7：20前、14：05前、18：20前，班级卫生工作采取班长、卫生委员负责、学生轮流值日制，加强学生干部的管理力度。
每周五放学后学生整理个人物品，全面清扫班级卫生，班主任必须进班进行指导，年级、校区同时做好进行检查、整改和反馈工作。
4.继续加强班级饮用水的管理，落实班级负责学生，确保每桶饮用水只饮用二天。
每天负责换水的同学，不仅仅要按时换水还要求记录换水时间和饮用水的保质时间。
2017-2018第一学期年教学工作计划
2018——2019年度上学期教学工作计划二〇一八年八月2018——2019年度上学期教学工作计划一、指导思想根据学校对教导处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教导处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、工作目标：1、六、七年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、会学、博学、活学。
期末成绩名列七校前4名。
2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
确保期末成绩名列七校前3名。
3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在升学考试中取得突破，力争名列全县前6名。
4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。
三、重点工作１、加强师资培训，转变观念，不断提高专业素质。
在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念，增强教师的整体素质。
（1）组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师在参加学校组织的校本培训活动时要做好记录，作为校本培训的第一手材料之一。
（２）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝”活动提高新任教师的教育教学实践能力。
（３）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
2017-2018学年初中班主任上学期工作计划
2017-2018学年初中班主任上学期工作计划今年我任初九（2）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望。
能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进，都是其次。
学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的五十元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。
”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。
但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
3、由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
中学2017——2018学年第一学期教学工作计划
中学2017——2018学年第一学期教学工作计划中学2017——2018学年第一学期教学工作计划一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，以办人民满意教育为宗旨，贯彻落实《关于进一步推进xx教育综合改革的意见》精神；依托专家的指导，将校本教研、校本培训、题研究与教改实践有机融合，以程建设为核心，深入推进分层走班教学为载体，不断提高生本教育理念指导下的“自主堂”教学实效，努力实现学校的优质发展。
二、工作目标依托市区专家的引领及相关社会资，本学期重点实现如下目标：一是制定符合校情的“自主教育”程体系；二是深化推进教改工作，全面提升生本教育理念指导下的“自主堂”实效性；三是推进“分层走班”教学；四是借助题研究指导“自主堂”教学改革和分层走班工作的有效推进。
三、重点工作：（一）进一步开发自主教育程，完善自主教育程体系本学期依托《北京市教育部<义务教育程设置实验方案>的程计划（修订）》和《xx区义务教育程计划（试行）》，在开齐国家程和地方程的基础上，借助专家力量，发挥教师智慧，整合我校现有程，进一步开发自主教育的新程，进行学科程和主题程的融合，使程有体系，有特色，有品质，彰显对“人的成长”的关注，突出对学生“健全人格”的培养，促进学生综合素养的提升。
1借助专家，进一步完善自主教育程体系结合学生核心素养的培养要求，本学期学校将请聘请程方面的专家对我校的程体系进行梳理和打磨，凸显我校程的特色和品质，使我校程的体系建设具有鲜明的自主教育特色。
2开发程，启动校本程精品化工程。
为进一步落实国家程校本化实施，程开发要结合中考改革的变化，有利于促进学生的核心素养提升的发展需求为标准，不断丰富学生的学习生活视野，使程更加饱满。
本学期各学科要尝试开发分层分类程内容，打造校本精品程。
3规范开放性学科实践的有效落实一是加强学生开放性学科实践的选指导；二是根据年级学情制定初一、初二年级开放性学科实践的实施方案；三是规范及时整理学生参与开放性学科实践的过程性资料的整理，总结特色有效做法，确保开放性学科实践的有效落实。
2017-2018学年第一学期初中教务工作计划
2017-2018 学年第一学期初中教务工作计划;
一、指导思想和目标 ;
建立科学发展观 , 全面提升我校初中的教课质量。
特别抓好 4 个毕业班 , 科学发展观的相关理念落到实处 , 狠抓教课惯例 , 进一步完美各项查核制度 , 创建一个教书育人、和睦奋进的优异环境 ; 。
加大教科研力度 , 拟订确实有效的举措 , 增强教研组管理 , 促使教师专业化发展 , 提升讲堂教课质量，抓好初中高效讲堂建设，保证高效讲堂获得全面贯彻实行。
二、工作重点和举措 ;
1、确实增强师资队伍建设。
以活动为载体 , 以评选为手段 , 时刻鼓舞老教师的优异技术 , 同时更重要的培训好年青教师的业务能力。
使之
我校初中教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优异、构造合理、充满活力的师资队伍 , 造就一支敬业、勤恳、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培育 , 供给时机 ( 师徒结对、出门培训、公然课展现等 ), 要进一步增强师德涵养 , 倡导奉献和合作精神 , 真实做到
“学高为师, 身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范, 学校的各项规章制度, 增强敬业爱岗、无私奉献意识, 以满腔的热忱投入到教课工作中去。
2、增强教课工作惯例管理。
教课工作是学校的中心, 也是教务的主要工作。
学校只有严格惯例管理, 才能保证教课工作有序运转, 才能保证教课活动按规律做事, 才能保证教课质量稳步提升。
17-18初中学校工作计划
（2017—2018上学期）工作计划2017.082013—2014学年上学期工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“质量兴校”意识，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针、政策，规范办学行为，严格落实学校各项规章制度。
加强师德师风建设；狠抓课堂教学常规管理；夯实教师基本功，提升师资水平；强力推进课堂教学改革，创建特色高效课堂；强化安全管理，建设平安校园；以养成教育为切入点，培养学生良好习惯；大幅度提高教学质量，构建“教学质量高，民众口碑好，平安文明”的一流学校二、工作目标：1、落实课堂教学改革，大力推进高效课堂建设，抓好教学常规落实，向集体备课要质量，向课堂45分钟要质量，向周清要质量，细化周清环节，形成人人要质量的良好氛围。
2、开展“讲师德、重品行、当标兵”活动，加强师德师风建设，评选师德标兵，树良好的师表形象和学校社会形象。
3、牢固树立“安全重于泰山，安全大于天”的安全管理理念，创建平安和谐校园。
4、深入开展学生养成教育活动和德育教育，使学生养成良好的纪律、学习、生活习惯。
5、以教学为中心、质量为核心、毕业年级为重心，狠抓教风、学风建设，创建善教、乐学的教学氛围，本期在八校联考中，各个年级受表彰的老师要达到80%以上，九年级在第一次调研考试中要进入全县前十名。
6开展“名师工程”活动和教师基本功比赛，建设一支思想素质高、业务１能力强、工作效率高的学习型师资队伍。
7、实行年级管理负责制，岗位责任追究制，层层落实量化考评，实现管理科学化、精细化。
8、积极完善办学条件，提升教师福利，努力为师生创造舒适的工作、学习和生活环境。
9、推行绩效考核，优劳高酬。
三、具体工作：政教工作：（一）、德育工作：1、加强班子队伍建设，开展思想作风整顿工作，不断提高管理水平，勇挑重担，率先垂范，形成一支教学成绩优秀，感召力、凝聚力、战斗力、影响力的领导集体。
2、进一步提升教师队伍思想素质，严格按照《中小学教师职业道德规范》、《鲁山县中小学教师十条禁令》和《鲁山中学文明教工条件》的要求，继续深入扎实开展师德师风建设活动，健全师德评价体系，评选五名师德标兵，推行师德建设一票否决制，做到爱学生、爱学校、爱岗位、爱同事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017---2018学年度第一学期教研工作计划
（初中）
一、指导思想
教研工作的指导思想是：以《山东省基础教育教研工作基本规范》为指导，以全面实施素质教育为中心，认真贯彻落实国家课程方案，全面推进课程改革、坚持理论引领，加强师资队伍建设，深化教学研究，构建高效课堂，改革课程评价，积极发挥“研究、管理、指导、服务”的教研职能，全面提高教育质量。
二、工作目标
1、坚持“服务学校、服务教师、服务教学”的理念，增强服务意识，提高服务质量。
2、进一步深化教育改革，坚持以“质量”为中心，加强深层次教学视导，提高课堂教学效率。
3、组织形式多样的教研活动，提高课堂教学效率。
4、坚持以“提高教学质量”为中心，进一步完善教育教学质量检测手段，规范检测行为，建立科学合理的教育教学评价机制。
三、具体工作
1、教学视导。
修订完善教学视导方案，开展主题视导。
本学期主要加强作业教学的专项视导。
方案已经制定并完善中。
通过“听、看、查、研、谈”，等方式，全面了解学校作业的布置与批改实施情况，找出存在问题，研究解决办法。
通过听课视导、送课下乡、研讨会等多种方式，指导新课程改革深入实施。
2、暑期培训
利用暑期时间，加强教师的全员培训。
重点培训师德和学科命题等内容。
3、加强校本培训。
提高学校校本教研能力，真正达到促进教师发展，提高教学质量的目的。
认真开展校本教研活动，实现四个结合：即专业引领与同伴互助相结合，自主学习和集体研讨相结合；个性需求与专业发展相结合；多维解读与课堂实践相结合。
切实加强学校教研组建设，充分发挥教研组在校本教研的积极作用。
4、做好教坛新秀跟进培养
为了更好地促进新教师的专业成长，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质
量，根据教育中心师资队伍建设规划,结合初中实际状况，制定这个新教师培训方案。
进行课程标准培训，观摩骨干教师课堂教学，开展新秀教学展示。
5、充分发挥兼职教研员和中心教研组的作用，加强示范引领，加大城乡之间、校际之间的交流与合作，促进城乡结合上下一致，相互学习，达到共同提高的目的。
6、开展教学课堂展示活动。
通过优质课、教学能手评选活动，让优胜教师进行教学展示，推进课堂教学改革，构建高效课堂。
7、教研联盟及片区教研活动。
各教研联盟制定工作计划，开展不同形式的研讨、备课、展示、同课异构活动。
8、新教材的培训工作。
本学期政治等学科实施新教材，在参加省培训后，开展新教材实施年级的教师培训工作。
9、扎实地抓好教学质量检测和评价工作。
10、加强对薄弱学校和薄弱学科的指导力度。
对一些薄弱学校要加大指导力度。
采取送课下乡、开座谈会、交流会等形式，把先进的教育理念、方法，优质的教育资源送到农村学校去。
11、参加新教材的培训。
12、参加济宁市教科院组织的中考复习研讨会。
2017年9月
附：初中安排表。