20xx年中学第一学期工作计划简易版
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文(6篇)
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文一、指导思想以安全稳定为基础，以提高质量为核心。
牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。
二、工作理念1、为每一位学生找到的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。
4、让德育回归生活，从身边小事做起。
三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育，坚持依法治教。
3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的'部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。
每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。
2、抓好班主任队伍建设。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。
中学2023-2024学年度第一学期工作计划范文（二）一、目标：形成学校、家庭、社区三位一体的德育工作框架，爱国主义教育、养成教育渗透学科教学之中，德育工作实效性强，校外实践活动基地教育内容充实，学生的自我约束力增强，培养一批起积极带头作用的特色中队和优秀班级。
第一学期中学学校工作计划
第一学期中学学校工作计划第一学期中学学校工作计划7篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份计划了。
好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的第一学期中学学校工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一学期中学学校工作计划篇120xx年度,物理组全体教师继续围绕“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。
工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。
本学期教研组主要作好以下几个方面的工作一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“自然分材教学”教学，大面积提高教学质量。
加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。
三、工作重点：1. 自然分材课堂教学模式研究，提高课堂效率.2.开展自然分材小专题研究3.加强和规范师徒结对活动4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比四、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。
同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的'培养，在会考中取得好成绩。
中学第一学期教学工作计划3篇
中学第一学期教学工作计划3篇中学第一学期教学工作规划篇1一、指导思想：依据市、区教育局提出的有关目标和要求，结合校实际教育教学工作，以加强和标准教学常规工作为主线，不断标准教学行为，努力营造有序的教学环境，不断提高教学质量；积极实践课程和课堂改革理念，加强校本培训力度，优化教师教学行为和学生学习方式，壮大学科骨干教师群体，努力提升教育教学质量，努力提升学校的知名度和影响力。
二、工作重点：1、加强教学日常治理工作，使各项治理走向标准化、常态化，提高学校的教学治理水平。
2、加强各科教学讨论，重视对教材的研读，让全体教师熟知教材，深度领悟教材，提高课堂教学效率。
3、加强学科组建立，标准学科组活动程序，做到一活动一展现，丰富学校网站，彰显学科组活动特色。
4、加强教师培训力度，促进教师专业成长，充分建好名优教师团队，着重培育青年教师，竞赛带动中老年教师，促进教师专业水平提升。
5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深入开展课堂教学讨论，全面提高课堂教学质量。
三、详细措施：一、标准常规治理工作，提升精细治理水平。
教学常规工作重在精细，贵在常态。
本学期在教学常规治理上追求精细的同时，着力做好“巡、听、看、评、馈”五个方面的工作。
1、巡：进一步标准年级部巡课，明确巡课时间和内容，做到“两到位两准时”，即每天巡课至少一节到位，每周巡察全部节次到位，每周准时总结，每周准时反应。
行政巡课做到“三确定”：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课标准课堂教学行为，落实课程规划。
2、听：本学期进一步推动随机听课，校长室、教务处、教科室每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于2节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。
每次听课准时与教师沟通，帮忙教师提高课堂教学水平。
3、看：本学期在常规治理上加大查看的力度，分为三个层次的查看：第一层次随机听课中查看教师备课，作业批改的状况。
中学学年第一学期工作筹划3篇
中学学年第一学期工作筹划 (2)中学学年第一学期工作筹划 (2)精选3篇（一）为了确保顺利度过中学学年第一学期，你可以进行以下的工作筹划：1. 制定学习计划：查看每个学科的课程表和教学大纲，制定每周的学习计划。
安排每天合理的学习时间，确保能够充分掌握各学科的知识。
2. 设定目标：为自己设定学习目标，例如提高数学成绩、学会写优秀的作文等。
目标应该具体明确，并且具备可衡量性，以便能够评估自己的进展。
3. 参加课外活动：选择一到两个课外活动，例如参加学校的社团或者参与志愿者活动。
这样能够丰富自己的经历，培养社交能力和领导能力，同时也有助于全面发展。
4. 多做练习：每天都进行一些学科的练习，巩固所学知识。
如果遇到困难，可以请教老师或同学，互相学习进步。
5. 健康生活：保证每天有充足的睡眠时间，早睡早起。
多参加体育活动，保持良好的体魄。
合理安排饮食，确保营养均衡。
6. 培养良好的学习习惯：保持良好的学习环境，拒绝分心和浪费时间的行为，合理安排学习时间，按时完成作业。
坚持写读书笔记，复习重要知识点。
7. 寻求帮助：如果遇到学习上的困难，不要犹豫寻求老师或同学的帮助。
可以请教老师解决疑问，组队学习，与同学相互监督。
8. 创造学习动力：设定奖励机制，例如完成一定的学习目标后可以获得奖励，这样可以激励自己更好地学习。
以上是一些建议，希望对你有所帮助！祝你在中学学年第一学期取得好成绩！中学学年第一学期工作筹划 (2)精选3篇（二）中学学年第一学期工作筹划分为几个方面：学习计划、考试准备、课程安排和个人成长。
首先，制定一个合理的学习计划，明确每天的学习任务和目标，合理安排时间，保证每个科目的学习进度。
可以按照每周或每月的计划来安排学习内容，确保对每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
其次，要对即将举行的考试进行充分准备。
查看考试安排，了解每个科目的考试内容和考试形式，然后针对性地进行复习。
可以通过做过去的试卷、参加模拟考试等方式来提高备考效果。
初中学校工作计划第一学期5篇
初中学校工作计划第一学期5篇第1篇示例：初中学校工作计划第一学期随着新学期的开始，初中学校的各项工作也正式展开。
为了更好地推动学校的各项工作，提高教育教学质量，我校制定了第一学期的工作计划，旨在为师生创造一个良好的学习和成长环境。
以下是具体的工作计划：一、教育教学工作1.制定教学计划：各学科教师根据学校教学大纲和教育教学要求，制定本学科的教学计划，确保教学内容的全面性和系统性。
2.定期开展教研活动：每周组织学科组教师进行教研活动，交流教学经验和方法，相互学习，提高教学质量。
3.开展课堂教学观摩：组织学科组教师相互进行课堂教学观摩，以提升教师的教学水平和教学方法。
4.落实学生个性化教育：重视每个学生的个性差异，根据学生特点，实施个性化教育，提高每个学生的学习兴趣和学习效果。
5.加强作业批改和反馈：教师要及时批改学生的作业，并给予针对性的反馈，帮助学生改进学习方法和提高学习成绩。
二、德育工作1.开展主题班会：每周定期组织班会，开展主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.加强学生思想教育：学校要给予学生良好的思想教育，引导学生正确处理人际关系，培养学生的责任感和集体荣誉感。
3.推进德育示范校建设：学校要积极申报德育示范校建设，营造浓厚的德育氛围，培养学生成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、管理工作1.加强校园安全管理：定期组织校园安全检查，消除安全隐患，确保师生的安全。
2.加强师生管理：加强教师队伍建设，提高师德师风，加强学生管理，建立健全的班委会组织，培养学生的自律意识和团队精神。
3.加强学校卫生管理：定期组织卫生检查，加强校园卫生宣传教育，营造整洁、美丽的校园环境。
四、文体活动1.开展丰富多彩的文体活动：组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、书法比赛等，激发学生的学习热情和创造力。
2.加强学科竞赛：组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科水平和竞赛能力。
3.培养学生综合素质：通过各类文体活动，培养学生的综合素质，提高学生的身心健康和综合能力。
最新中学第一学期工作计划模板集合5篇
中学第一学期工作计划模板集合5篇中学第一学期工作计划模板集合5篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写工作计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是帮大家整理的中学第一学期工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
中学第一学期工作计划篇1一、指导思想：以学校XX年学年工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。
二、重点工作与目标：1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。
进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最大效益。
积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。
三、具体工作和措施1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。
建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。
鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。
指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教育教学科研活动。
科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。
关于中学第一学期教学工作计划
关于中学第一学期教学工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“。
以下是小编为大家收集的关于中学第一学期教学工作计划【五篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 中学第一学期教学工作计划一、工作目标和重点教学工作是学校的中心工作，教学督导是教学工作正常运行的有力保证。
督促教师正常上课，指导教师上好课；帮助年青教师在教学实践中总结经验教训，养成经常反思教学实践的习惯，树立良好的师德师风；引导20XX级教师尽快改变教育观念和教学理念，适应新课程改革的要求。
加强20XX级的教育教学督导，促进教学质量的全面提高。
工作重点：针对教风、学风、教学内容、教学方法、教学手段、教学秩序和教学管理等等，并及时地帮助教师改进教学技能和教学管理工作。
二、工作任务教学督导室将在学校党政的领导下，在教务处等部门的大力支持下，并根据我校教学督导的职能、原则和要求，积极地开展督教、督学和对全校教学的检查、督促、评价、指导和反馈工作，以实现对6个年级教学目标和教学过程的有效监控，为切实保证我校正常教学秩序和全面提高教学质量服务。
三、教学督导室工作形式1、在督导工作中，督导的出发点应着眼于帮和促，或指点解决问题的思路，或提出有针对性的工作建议，或提出可行的改进方案，或为之创造各种有利的发展条件，最终目的是促进我校教学工作和教学管理工作再上新台阶。
2、督导方式灵活多样，以课堂督导为主，还可采取调阅教师教案、召开座谈会、检查学生课堂听棵状况、抽查学生作业及试卷、分析学生成绩、参加师生活动等多种形式。
3、对教学工作进行督导的同时，对教学班的班风、学风及课堂秩序进行督导（包括出勤情况、课堂纪律等），发现问题，及时反馈，并提出改进的措施和办法。
中学第一学期教学工作计划【三篇】
中学第一学期教学工作总结计划【三篇】【篇一】中学第一学期教学工作总结计划对宜兴教育界而言，20xx年实在是一个沉甸甸的丰收年，在此大好形势下，我校下半年将一如既往地以学发展观为指导思想，全面落实教育部关于基础教育课程改革的各项要求，狠抓教育常规，提高教育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，继续深化课堂教学改革，加强体卫工作的力度，提高学生综合素质，切实提高基础教育质量，提升办学品位。
一、坚持教学为中心，全面提高教育质量。
教学工作的地位和作用决定了它始终是学校一切工作的中心，其它所有工作都应服从服务于教学这个中心，为教学工作提供保证和保障。
为此，我们必须突出教学中心，狠抓教学管理，深化课程改革，努力促进教学质量的全面提高。
1、继续大胆深入的进行基础课程改革。
这是实施素质教育的必然要求，坚持教学为中心，要想质量求生存，就要深入推进课程改革。
一要通过课程改革来变革教学理念，变革教学模式，变革学习方式，变革教师主讲为教师主导，变革学生听讲为师生互动，让课堂真正动起来活起来，从而提高课堂教学效率，进而提高教学质量。
要注重学习，深刻领会新课程、新教材的精神，不断更新教育理念，确立全新的教育观、人才观、师生观和质量观，切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式，要面向全体学生，促进学生全面发展，努力培养适合知识经济时代要求的新颖人才。
二要注重实践，围绕课改要求大胆尝试，注重培养学生的创新精神和实践能力。
全体教师要根据创建“基础教育课程改革先进（示范）学校”的要求，以改革课堂教学为重点和着力点，把新课程改革的要求落实到自己的教学实践中去，勇立课改潮头，敢做课改“弄潮人”。
要结合开展“三优化、一提高”活动，定期举行有关课改的公开课、观摩课，让每一个教师都充分展示自己课改的才能。
同时，完善评估课堂教学的标准，重点突出探究式学习、自主性学习、合作式学习的落实。
三要注重课改研讨，要发挥集体智慧，在课改专题研究上有突破。
中学20XX第一学期工作计划
中学20XX第一学期工作计划一、指导思想以" __"重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。
以"以人为本，和谐发展"为办学理念，以"创新活校、科研兴校、网质量强校"为办学思路，以创建省一级学校为契机，积极推进课程改革，全面提高教育质量和办学效益，认真学习先进的教育理念，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳提质量，努力创办"教师出名牌，特色创品牌，质量捧金牌"的优质学校。
二、工作目标1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。
2、坚持德育为首，努力提高教学质量。
3、坚持全面发展，形成学校办学特色。
4、坚持预防为主，积极创建平安校园。
5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。
6、坚持与时俱进，力争评省一级学校。
三、具体工作任务（一）德育工作根据江泽民同志提出的"思想政治素质是最重要的素质"的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点，把"不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂"的思想，落实到教育工作中去。
1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记"立党为公、执政为民"的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。
继续要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起到先锋模范作用。
2、全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。
中学第一学期教学工作计划（3篇）
中学第一学期教学工作计划指导思想：构建适合学生发展的自主、合作、探究教学模式，完善教育评价制度，继续以“关注课堂”为工作主线，并注重整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
重点工作及措施：(一)、加强理论学习，创造课改氛围1、本学期组织教师继续研读《新课程标准》，认真学习省、市有关课程改革的实施方案，通过学习，统一思想，达成共识，增强课改实施能力。
2、营造良好的课改氛围在校园文化建设上，给课改留有一定的空间，可以通过标语、板报等形式做好宣传，抓拍学校课程改革的瞬间画面，提出新的读书口号、健身口号，给每一个学习小组构建新的名称等，以此来渲染气氛，人人都融入到课程改革浪潮之中。
3、结合名师引领策略，我校今年将确定校级课改典型(语文____人、数学____人、英语____人)，给他们定目标，压担子，促进其快速成长。
组织他们撰写教学论文，使其形成具有特色的教学风格。
并把此项工作纳入到教师的绩效考核之中。
(二)、深化课堂教学改革，构建高效课堂1、学习、开展上级提出的高效课堂教学方式，以“四个一”为主要标志，即：一个明确的学习目标，一个科学的小组构建，一个设计合理的导学案，一个自主、合作、探究的教学模式。
2、在全校范围内开展小组构建工作，课堂上实施小组合作学习。
3、开展“先学后教，当堂训练”教学模式的应用，在教学实践中不断丰富完善。
(出示学校目标、自学指导、学生自学、教师适时点拨)4、做好课改形势下高效课堂的校本教研(1)、结合本校实际，制定切实可行的校本教研计划，要坚持“四定原则”(即定时间、定地点、定内容、定人员)，做好督促检查与指导，做到次次有记录、周周有汇总、月月有总结，并及时解决实施中出现的问题。
(2)、扎实有效开展“五课”活动(即集体备课、全校公开课、学年优秀课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课)。
(3)、开展教师读书、反思和写作活动。
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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
20xx年中学第一学期工
作计划简易版
20xx年中学第一学期工作计划简易
版
温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
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新的学年，学校德育工作要坚持全员育
人、全面育人、全程育人，努力将学生思想道
德教育融入学校各项工作中，重点发挥学科教
学、主题教育、常规管理的德育功能，提高学
校德育工作的针对性和有效性。
一、创新德育管理机制
1.强化班主任工作的规范管理；有针对性
地做好班主任培训工作，加强对青年班主任的
指导和培养，认真组织好班主任基本功竞赛，
积极组织参加班主任成长节等活动。
2.加强德育科研，探索科学高效的学校德
育管理方式。
以案例分析为重点，开展德育专题研讨会—“至善”大讲堂，在交流中提升思想，分享经验。
思考并着手编辑德育校本教材。
3. 推行“学生成长导师制”。
为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，开创适应新形势的德育工作模式，我们将全面试行“学生成长导师制”。
学生成长导师制是在“整体、合作、优化”教育理念的指导下，将学校、班级、学生成长的诸多目标、诸多任务分解到担任“导师”的任课老师身上，将改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况，形成学校真正意义上的“全员育人”局面，并能满足学生的个性化需求，学校安排导师将充分尊重学生的意
愿，在导师和学生间实行双向选择。
导师依据“平等对话，沟通交流，以情动情，以身促行,以导促学，塑造人格”的育人原则，既教书又育人，既管教又管导，从而形成整体合作、优化班级教师管理群的一种班级管理模式。
4.强化年级组在德育管理和育人中的核心作用，发挥优秀班主任在班集体建设中的引领作用。
认真探索年级、班级学生自主管理机制，推进管理自治，培养学生自律意识，初步形成自主德育特色。
二、抓好常规德育工作
1．加强对学生日常行为规范的教育和管理。
创新方法，做好班级一日常规（出勤、大课间、仪表着装、课堂纪律、眼保操、教室包干区卫生、排队、用餐、住校生跑步、晚自
习、校园秩序等）检查评比工作，及时通报检查结果，大力表扬表现突出的班级。
进一步健全值勤制度，加强值勤要求和评比力度，提高值勤质量。
进一步增强学生自主管理意识，培养学生自主发展能力。
2．开展各种形式专题教育活动。
继续开展文明礼仪教育、禁毒教育、防艾教育、廉洁教育、心理健康教育、法制安全教育等。
以“我们的节日”为主题，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘节日文化，进行针对性教育。
以校园网站、橱窗专栏、班级黑板报等作为宣传阵地，激发学生向上向善，提升学生人文修养，树立正气。
认真组织大课间，开展学生艺术节等活
动，丰富学生校园生活。
3．加强心理健康教育。
心理健康专兼职老师要做好心理健康咨询、指导工作，要定期开展团体辅导，提高学生意志力和承受挫折、适应环境的能力，面向全体学生普及心理健康基本知识。
全体教师要及时发现有心理问题的学生，给予科学、有效的心理辅导，矫治学生的心理、行为问题。
进一步加强对后进生、特困生的预控、帮教和关心。
4．提高安全防范意识和自救自护能力。
全方位全时段落实安全责任制，强化师生的安全意识。
举行消防知识、急救知识讲座，举行逃生演练，增强学生的自救能力。
5．以人为本做好宿管工作。
继续规范对住宿生的常规管理，培养提高学生自理、自立能
力，确保住宿生安全与稳定。
常规管理重点抓好宿舍安全卫生、就寝纪律、宿舍风气、晚自习纪律等。
班主任要深入宿舍时刻关注住校学生动态，要确立舍风正才能班风正的意识。
舍管人员要有爱心和责任心，要关心学生生活，要做到24小时督查到位，及时解决问题。
三、落实家校联系工作
要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。
形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。
家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。
家访材料与记录要每月上交德育处。
同时要积极组织学生参加有
关社会实践活动。
各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。