等你 分镜头台本
分镜头剧本标准范本
镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白1近固定镜1挂钟或桌上的小钟2S曡化钟表黑场进入景头〔钟要漂亮〕声 &麻特将声写2远固定镜1四人全，打麻将3S切换主要突出景头机位的是男、女主3特固定1男主手部，摸牌到2S可写打出移；切4特固定1女主，整排，摸牌， 3 S切过女主肩写打牌拍5中固定1女主喊胡，男主打2S切男主头上景的牌，女主略兴奋拍6近移动 + 1牌友甲说 1，牌友乙 2 S1：怎么老一个景固定说 2，女主说 3，男是她赢啊！镜主说 42：就是啊，头，还老是 h移动防水，是不是故意啊？ 3：哪有啊，今天运气本来就不错啊。
7特固定镜1男主角做拿钱的连 2 S1：愿赌服切同期写头贯动作给女主角，输啦，她本声说 1，笑来就是我的克星，跟她打麻将就没赢过。
8中固定女主得意 2 S女主和牌景友在整牌，男主参加进来9 1 S10 1 S本段长 19S场景二，客厅镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出放着悠扬的音乐2中背拍客厅男主角背影 , 正坐1S 景在餐桌前3中移镜头客厅摄影机从男主角肩4S 景膀越过4近切镜客厅男主角面带笑容 1 S嘴巴景发出玩耍的声音5中拉镜头客厅男主角手上拿着小2S同上景汽车模型玩耍6特移镜头客厅镜头跟着小汽 2 S同上写被男主角在餐桌上加上滑到左边汽车轮子的声音7特移镜头客厅镜头跟着小汽被男 2 S同上写主角在餐桌上滑到右边8中切镜客厅男主角抬起头看向 2 S妈妈妈妈不入景妈妈的方向停下手的脚镜头上的动作步声9中固定镜客厅妈妈的一只手拿起 3 S如垃景头男主角手上的模型圾桶扔进垃圾桶的声音10特 2 个镜客厅左边 , 男主角惊讶 3 S同上写,头入境的表情 . 右边 , 模型画中画如垃圾桶后垃圾桶摇晃11特切镜客厅男主角由惊讶转成2S写呆滞表情12 特切镜客厅桌上丰富的饭菜 2 S写13 近切镜客厅男主角坐在桌前 2 S景14 近拉镜头客厅妈妈用一只手把男 2 S景主角的头按向饭碗15特切镜客厅以饭碗为视角 , 男 3 S此镜头是写主角的脸逐渐放大以碗为主观镜头16黑 2 S场本段长 35S场景三，教室镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2中固定镜教室老师挥着教鞭等着2S防着景头门口学生排队进门 ,学校的音乐广播3中固定镜教室进来一个学生老师6S景头门口就用教鞭打一下头 , 然后变成正方形的脸4近推镜头教室男主角排在队伍中2S景门口间 ,5近切镜头教室排到男主角的时2S景门口候 , 男主角低头越过 , 正好打在下一个同学的脸上6特跟镜头教室男主角捂嘴偷 2 S笑声写笑7全切镜教室教师坐满了学生 , 2 S老师景都是方方的脸 , 只讲课有男主角不一样的声音8近推镜头教室镜头推向男主角 2 S 景9近跟镜头景教室以男主角视角看向左边的学生 ,1 S10特写,固定镜头教室左边的学生在看漫画2S11特移镜头写教室看相右边 , 右边的学生在谈恋爱2S12特切镜写教室男主角泄气的趴在桌上2 S13特固定镜教室男主角灵机一动 1 S写头14特切镜教室男主角看到前面一 2 S以男主角写个带蝴蝶结扎头发为主观镜的女同学头15特切镜教室男主角坏坏的笑 3 S写16特切镜写教室男主角伸手扯了一下女同学的头发2 S以男主角为主观镜头17特固定镜教室女同学回头白了一 2 S同上写头眼18全切镜头教室男主角看向门口 , 1 S一个同上景全班同学一起看过学生去喊了声报告19中移镜头教室老师放下手中的粉2S景,笔看向学生20特切镜教室学生有点畏惧的表2S以老师视写情角为主观镜头21近切镜教室老师慢慢向学生走 2 S以学生视景进 , 表情严肃角为主观镜头22中切镜教室老师向学生靠近2S以男主角景视角为主观镜头23全切镜操场老师与学生做好对 2 S叠化同上 { 此景战准备 ,为梦想 }24特切镜画操场老师与学生做好姿 2 S叫喊同上写中画势等待出击声25全切镜操场老师与学生剧烈打 2 S同上景斗 { 参考搏斗游戏}26全真镜头操场学生血量减少 2 S同上景27中切镜头教室男主角回到现实, 1 S叠化同上景28特切镜头教室同学倒地 ,面目呆2S同上写,滞29特甩镜头教室老师面目凶狠1S同上写30特切镜教室男主角表情惊恐 2 S此为以老写师视角为主观镜头31中切镜教室一个粉笔头逐渐靠3S模糊以男主角景经视角为主观镜头32黑 1 S场本段长 64S场景四, 路口镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2大固定镜路口十字路口 ,2S场头景3中推镜头路口男主角背影 , 向左3S景走4中固定镜景头路口突然 , 进来一双手擦掉左边的路 ,3S5近切镜景路口男主角表情惊讶无奈,2S6中切镜景路口男主角转头像右边的路口走2 S7中跟镜头景路口突然,边的路又擦掉了右 2 S8中画中画景路口突然挤进了一个画面1 S9中画中画路口左边 , 男主角一脸 2 S 景茫然 . 右边 , 一个穿着婚纱的丑女人 ,10中画中画路口一只手拎起男主角2S 景,的衣领从左边的画面拉入右边的新娘旁边11黑1S 场本段长 24S场景五 , 教堂镜景技巧场景内容效果音乐备注号别动作时长对白12S黑场淡出2大固定镜教堂新娘拖着男主角的3S场头后衣领向神父走景去 ,3特跟镜头教堂男主角狼狈的样子2S写和麻木的表情4全切镜教堂在笼子里,2S景5大拉镜头笼子旁边有无数个3S全笼子景6黑1S 场本段长 13S。
分镜头台本的名词解释
分镜头台本的名词解释在电影、电视剧以及其他一些视觉媒体中，分镜头台本是一份重要的文件，它用于描述影片中的每一个镜头的细节和顺序。
这篇文章将详细解释分镜头台本的定义、用途以及如何编写。
一、分镜头台本的定义分镜头台本是一份包含了镜头描述、摄像机位置、演员动作等信息的文件，用于指导电影或电视剧中每一个镜头的拍摄与表演。
它是导演、摄影师、编剧之间沟通的重要工具。
二、分镜头台本的用途1. 规划拍摄顺序：分镜头台本记录了每个镜头的先后顺序，有助于制片团队合理安排拍摄计划，并确保故事情节的连贯性。
2. 指导表演：演员可以通过分镜头台本了解每个镜头的情境和要求，从而更好地理解角色和表演出色的演技。
3. 指导摄影师：分镜头台本中包含了每个镜头的摄像机位置、角度等细节，帮助摄影师根据导演的意图进行拍摄。
4. 与制片团队沟通：分镜头台本是导演与其他制片人员沟通的重要依据，确保他们对于每个镜头的要求达成一致。
三、分镜头台本的编写要点1. 细致详实：每个镜头的描述应该具备足够的细节，包括演员动作、台词、摄像机位置、光线、镜头切换等信息。
2. 连贯流畅：根据故事情节和视觉效果要求，安排合理的镜头顺序，保证故事的连贯性和节奏感。
3. 简洁明了：用简洁明了的语言描述每个镜头，不要过于啰嗦，尽量把握住重点。
4. 标明特殊要求：如果某个镜头需要特殊的道具或效果，应在台本中明确标示，以便制片团队做好准备工作。
5. 注意时间限制：对于电视剧或电影，每个镜头通常有一定的时间限制，要考虑剧集或电影整体的时长，合理安排拍摄时间。
四、编写分镜头台本的步骤1. 阅读剧本：深入理解剧本内容和导演意图，然后针对每一场景进行分镜。
2. 设定镜头：确定每个镜头所需的拍摄角度、摄像机位置和移动方式等。
3. 描述情境：用简练的语言描述每个镜头中演员的动作、表情等情境要求。
4. 编写顺序：按照故事情节的逻辑，安排合理的镜头顺序，并确保过渡流畅。
5. 标注特殊需求：对需要特别注意或准备的镜头，做好特殊标注，提醒制片团队。
第三章 分镜头台本的画面构图
图3-1-18 动画片画面当中前景的物体与画面构图的关系
（2）背景的位置构图 背景是指画面中的最后一层景物，是观众所看到的最远距离，也是人 物和前景可以遮挡的最后画面。如图3-1-18b所示，画面的前景是一 块大石，石头离观众的视线最近，没有任何物体遮挡它。中景是山崖， 有个人在山崖的树下睡觉，作为中景，这是观众的注意力最为集中的 地方。而后面的群山是离观众最远的景象，而且在后面没有任何场景 或人物出现。
图3-1-5 可以从图中的指示线看出每个分镜头画面的构图形状
三角形构图——三角形构图是在很多门类的艺术当中出现的最多的 一种构图方式。九格构图（也叫三分法），九格构图是将画面分成 用水平和垂直的三条线分成相等的九个格子。 如图3-1-6所示，通过这种构图的安排，突显了画幅中四个点的存 在，每一个点的位置设计都决定了被摄物体不同的画面构图，具有 很强烈的方向性、不对衬性，赋予构图一定的空间、距离、透视。 除了九格法的构图方式外，还有很多种构图方式。
图3-2-6 动画片镜头画面当中的线条节奏
３、矩形 矩形可以代表逻辑、文明、控制、或是现代美学。图3-26b所示，当矩形出现在一个画面的构图当中，最直接体现画 面的稳固，但是却缺乏生命力。因此在使用矩形时一定要考 虑前后画面镜头之间的衔接，充分地利用矩形构图推动故事 情节的发展。 像圆形和线条那样给出图示如图3-2-6c。
4、主体在镜头画面中的构图特点 在构图中，需要被着重表现的主体应该设计在画面的突出位置上， 也就是主要位置。画面的构图原始目的就是为了表现主体，突出情 节。其它元素的都是围绕主体，而进行组织和构成，是画面的构图 陪衬和气氛渲染的辅助。如图3-2-15所示，，构图要有主次，主 体之外的构图要简洁明了，人物关系明确。
图3-1-6 动画片分镜头台本当中构图画面
分镜头台本之文字稿纸本稿
分镜头台本之文字稿纸本稿篇一：文字分镜头剧本分镜头篇二：电影分镜头剧本电影分镜头剧电影剧本为拍摄电影奠定了基础，但它还不能直接用来进行拍摄，导演还要根据剧本内容和自己的总体构思，写成分镜头剧本。
编写电影分镜头剧本，是将文学形象变为银幕形象的重要环节。
分镜头剧本主要包括：镜号、场景、景别、特技、镜头内容、音乐、音响等。
这样不仅把文学形象变为银幕形象，而且赋予影片独特的艺术风格。
另外，还有—种镜头纪录本，又叫做“完成台本”。
，它与分镜头剧本很相似，但性质却不同，它主要是供给进行电影宣传、评沦和研究工作人员参考，以及放映单位查对、修剪影片时使用。
蒙太奇“蒙太奇”，是电影工作者从法国建筑学上借用来的名词，它的原意是：将建筑上各种各样的材料，根据一个总的计划，分别加以处理，而把它们安装在一起的意思。
在电影中，将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活、姜学的原则和剧本结构，原定的创作构思，把这许多外表不相连贯的、缺乏完整概念的各个镜头，创造性地组织起来，使它产生连贯、对比、联想，衬托等作用，这就叫做“蒙太奇”，它能使观众得到一个明确，生动的印象和富有节奏感。
电影镜头这里所讲的电影镜头，主要是指镜头运动的方式，拍摄的不同角度和不同内容而言。
电影镜头是多种多样的，根据电影内容和表现人物性格的需要而使用不同的镜头。
电影摄影机从开拍起到停止拍摄，这—段电影胶片叫做一个镜头。
从第二次开拍到再停止就算第二个镜头。
一般地来说，电影镜头有下列几种：(一)拉镜头：它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
例如，故事片中的第一个镜头，首先出现的是一朵盛开的苦菜花的特写镜头，然后又出现一只小手伸入画面采摘，但观众却看不到人物，也不知道是准的手，这是镜头拉开了，观众才看到是曼子在欣喜地挖出苦菜花。
这种拍摄方法，就叫做拉镜头。
(二)眼镜头：顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。
等你回家 分镜头脚本
辉子：今儿又咋了，扣分榜上又要出现我了吗？（变焦）
009
近景
固定
安全管理人员：嘿嘿，今儿啊不罚你，还要要奖励你，还要给你发行为安全之星卡。
010
中景
小斯跟拍（落幅在大屏上）
下班后，辉子在大屏幕看到自己出现在奖励栏中
第十四场
001
辉子、耀明
006
近景
固定
耀明：王工不在。丈母娘前阵子住院了。这不回老家了。
007
近景
固定
辉子：咳，得，耽误赶活呢，还得我自己来”说完下梯子
008
近景
跟拍
辉子左找找右找找，突然停下，弯腰去拿东西
009
特写
固定
从地上捡起一截电线
010
近景
固定/平移
辉子在电箱内接电线
011
特写
固定
电箱内景
012
中景
固定（前景是辉子关柜门）变焦多辉子
达子：辉子啊，干活麻利，有拼劲。但是身上还是有些臭毛病得改改。总是不把生产安全挂在心上。长期下去，可不行啊！
慧芬
项目管理人员
班组长达子
002
中景
固定
项目负责人：来，在这里签个名，惠芬拿笔签字，
003
近景
过肩带关系
达子：一会我带你去看看安全记录信息，惠芬：好，谢谢领导
第十场
001
近景
固定
项目安全管理人员并调取了辉子的个人信息，惠芬的表情开始有兴奋转为担忧。（背景上的宣传版）
特写
固定摇摄
从手到脸
惠芬收到了八局寄来的表扬信，异常开心。立马给工地打去了电话。
动画分镜头台本的完成方法和流程
动画分镜头台本的完成方法和流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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分镜头画面台本的具体要求
分镜头画面台本的具体要求分镜头画面台本是电影、电视剧、广告等影视制作过程中不可或缺的重要环节。
它是将剧本中的文字描述转化为具体的视觉画面，并详细规划每一个镜头的拍摄方式、时间、角度、动作等要素的指导性文档。
下面将详细介绍分镜头画面台本的具体要求。
一、准确理解剧本分镜头画面台本的首要任务是准确理解剧本。
制作人员需要仔细研读剧本，深入理解故事情节、角色性格、台词含义等内容，以便准确把握每个镜头的表现意图。
在这一基础上，制作人员才能合理安排画面构图、镜头运动、光影色调等元素，将文字描述转化为具有视觉冲击力的画面。
二、明确镜头划分分镜头画面台本需要将剧本划分为一系列独立的镜头。
每个镜头应具有明确的开始和结束，以及清晰的视觉内容。
镜头划分要根据故事情节、角色动作、场景变化等因素进行，确保镜头之间的连贯性和逻辑性。
同时，要合理控制镜头的数量和时长，避免过长或过短的镜头影响观感和节奏。
三、详细描述画面内容分镜头画面台本需要详细描述每个镜头的画面内容，包括角色动作、场景布置、道具使用、光影色调等。
这些描述要足够详细，以便摄影师、美术师、灯光师等制作人员准确理解并实现导演的意图。
此外，对于特殊效果、拍摄技巧等也需要进行说明，以确保最终画面的呈现效果。
四、标注拍摄要求除了画面内容外，分镜头画面台本还需要标注每个镜头的拍摄要求。
这包括镜头的拍摄角度、运动方式（如推、拉、摇、移等）、拍摄速度（如正常速度、慢动作、快动作等）以及特殊效果（如滤镜、叠加等）。
这些要求将为摄影师提供明确的指导，确保拍摄过程中能够准确还原台本中的画面构思。
五、考虑剪辑与音效分镜头画面台本在制作过程中还需要考虑剪辑与音效的因素。
制作人员需要预留合适的剪辑点，以便后期剪辑师进行镜头的组接和剪辑。
同时，对于需要配合音效的镜头，台本中也应进行相应标注，提醒音效师在后期制作中注意音效的匹配与呈现。
六、与其他部门协同合作分镜头画面台本的制定是一个团队协作的过程。
分镜头台本设计
4,从视点上分析-------镜头代表了导演的艺术视点和 创作观点.
5,从空间上分析-------镜头代表摄影机在空间中的位 置和对空间的表达.
6,从画面上分析-------镜头确定了在有限空间内造型 元素的组合方式和表现形式.
起,交代人物的出场 承,故事情节展开阶段,交代主角会遇到什
么事.
转,剧情冲突开始激化,(高潮),最吸引人的
地方.
结,冲突解决后的结果,
镜头的类型
１．关系镜头，
以全景系列镜头（大远景，远景，大全景， 全景）为主．占全部镜头的5%---10%的比例．
它的作用十分明确．交代剧情的时间，A地 点，人物，事件及人物关系及规模,气氛,表现人 与环境的关系.关系镜头强调环境的意境.在透视 上比较严禁.注重画面的气氛营造.
1,接近式;------------大远景,远景,大全景.全 景,中景,中近景,近景,特写,大特写.
2,远离式;-----------大特写,特写,近景,中近 景,中景,.全景,,大全景,远景,大远景.
二,跳跃式 1,大远景.大全景,中景,近景,大特写. 2,大远景,全景,近景. 3,特写,中近景,全景,远景.
头部,更进一步表现人物的面部表情和眼 神.
9,大特写-------极至的镜头,表现细微的动
作点,常常是一只手,一张嘴,一双眼,视觉上表 现力极强.
全景系列----------大远景,远景,大全景,全景;
近景系列----------中近景,近景,特写,大特写.
分镜头台本中画面景别 排列的变化方式
一,逐步式-------递进的关系
动画片 分镜头台本设计
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《等你》
刘宏
著
地址：安徽工业大学艺术设计系
联系电话：123456789
2013年6月17日
演员表——
1、男主演：张三（方满俊）
2、女主演：李思（谢妍卉）
3、小偷 : 匡某（匡轲）
4、小三：刘某（刘宏）
5、路人：卢某（卢雪芹）
主要人物简介与性格分析——
1．男主演：张三（方满俊）即将毕业的大学生，性格懒散。
2．女主演：李思（谢妍卉）张三的女朋友，性格开朗活泼。
故事梗概——
一个即将毕业的男学生，与女友相约在咖啡厅见面。
公交车上男生睡着了，坐过了站，错过了约会的时间，手机和钱包也被偷了……男生疯狂地在路上跑，赶到约会的咖啡屋后，却看到女友跟别人走了。
伤心欲绝的男生木然地游走在街上，迷失了自己……然而这都是一场梦。
剧本大纲——
第一幕
咖啡厅里昏暗的灯光下，一对对青年男女在窃窃私语，时不常传出清脆欢快的女人的笑声，男人低沉的笑声不时穿插其中。
大门上的铃铛响了，一个学生模样的女孩走了进来。
女孩找到了座位，礼貌地点了杯，静静地环顾四周。
等了很久女孩开始给男孩打电话，通了，没人接。
一遍、又一遍……女孩开始撇嘴，叹气……
第二幕
男生斜挎着一个包，没有拉好拉链，手机拿在手里，昏昏欲睡。
一个小偷很快发现了目标，技术娴熟地偷走了男生的钱包和手机，男生浑然不觉。
公交车里传来声音，“前方到达XXX 站。
”
男生从梦中惊醒，迷迷糊糊地下了车，从人群中挤出来，头发蓬乱，眼睛红肿，脸色苍白，瘦弱，疲惫……
第三幕
男生想打车，发现钱包没了！想打电话，发现手机没了！瘫坐在地上，咬着嘴唇。
冷清的车站没有人。
于是无助的坐在地上靠在站牌上。
男生不愿就这样放弃于是男生开始向咖啡厅狂奔……
第四幕
男生满头汗水的赶到了咖啡厅门口。
可是他看到女孩和另一个男生走。
男孩瞬间感到无法言语的悲伤，瘫坐在台阶上，双手抱住自己的身体，陷入到曾经的回忆里。
回忆起两人一起玩乐，一起散步，一起看日出日落，一起相约到老。
伤心的男孩，迷失在回忆中无法自拔，游荡在闹市中，不知不觉的走到了路中央……第五幕
耳边响起“前方到达***站”……
男孩迷糊中醒来，发现这一切不过是一场梦。
男孩赶到咖啡厅，发现女孩不在，男孩在焦急中，想起曾经两人相识的地点，于是拼命的赶去。
湖边女孩安静的坐在长椅中，男孩跑过去猛的抱住了女孩。
“我有个计划，如果顺利，5年后，我娶你！”
“好，我等你。
”
《等你》
镜头切换:淡入
镜头001：咖啡厅内 18 日下午（晴）
景别：近景
镜头类型：拉镜头，先特写咖啡杯，慢慢拉回，出现女孩坐在桌前。
动作描述：咖啡厅内，李思不停的搅动着咖啡，李思撇撇了嘴，拿起手机看了看，拨起了电话。
电话那头没有人接听，李思皱了皱眉，过了会，又打了几遍没人接，脸上很气愤，把手机狠狠的摔在桌子上。
对白描述：
女主角李思（满怀心事）
咖啡厅内
女孩：“唉”。
拿起手机看看。
女孩：“哼”。
把手机甩向桌子。
切至
镜头002：图书馆内 18 日下午（晴）景别：近景
镜头类型：镜头不动
动作描述：图书馆内，张三翻动着书籍，手机的震动响起，拿起看，是女孩打的。
脸上满是开心。
满脸欢喜的聊天。
女孩是约他见面。
于是张三快速的合上书，起身离开。
对白描述：
男主角张三
（兴奋的接电话）
图书馆内
手机铃响起。
男生迅速拿起。
男生：你好久不给我打电话了。
嗯。
好的。
男生：我准时到男生开心的说
切至
镜头004：公交车上 18 日下午（晴）景别：近景
镜头类型：镜头先特写男孩，拉回小偷进入画面，以小偷的视野转动。
动作描述：公交车上，张三眼睛逐渐闭上，手里拿着手机，眼前的景色变得模糊，头靠在座位旁的护栏上。
小偷发现了他，走向了张三。
小偷瞄了两边，发现其他人都很谨慎的护着自己的东西。
小偷得意的看了手机一眼，转身走掉了。
对白描述：没有对白
切至
镜头005：公路上 18 日下午（晴）景别：中景
镜头类型：镜头先特写男孩，拉回中景，跟拍男孩奔跑。
动作描述：公交车停下，张三下车，发现坐过了站，想看时间，发现手机被偷，转身看到一个钟楼的时间，知道自己要迟到了，转身狂奔。
跑了一段，停下休息，擦了擦汗，继续狂跑。
对白描述：没有对白
切至
镜头006：咖啡厅内 18 日下午（晴）景别：中景
镜头类型：镜头从側面，小三起身，镜头转向李思正面，慢慢聚焦到李思面部，转换手部动作。
动作描述：小三合起书掏出手机看了一下时间，起身走向李思。
小三走到桌前，敲了敲桌子，轻声对李思说话。
伸手想带走李思。
李思犹豫了一下，抬头看了一眼门外，又看了看小三手向后缩了一下，随后慢慢的把手伸出，小三伸手抓住。
对白描述：
小三
（得意）
合书起身
小三：你已经等了很久了敲了敲桌子
小三：他不会再来了把手伸向李思
切至
镜头007：咖啡厅外 18 日下午（晴）景别：中景
镜头类型：镜头推向李思和小三，转向张三跑过来，以张三的视角看，小三李思走远，转回特写张三的面部表情。
动作描述：小三李思牵手从咖啡厅门口走出，张三跑到门口看到两人走出，目送两人走远，摇摇晃晃的坐在台阶上，双手插进头发里，不停的摇头。
回忆中。
对白描述：没有对白
切至
镜头008：回忆 18 日下午（晴）景别：中景
镜头类型：镜头快速切换
动作描述：李思与张三在树林里嬉戏，在铁轨上散步。
对白描述：没有对白
切至
镜头009：公路上 18 日下午（晴）景别：中景
镜头类型：镜头从正面逐渐推进，同时切换一辆车正往此处行驶。
转回特写张三的面部。
动作描述：张三在路边游荡着，不时的抬头望望天，身体摇摇欲坠，走到马路中央。
对白描述：没有对白
切至
镜头010：公交车上 18 日下午（晴）景别：近景
镜头类型：镜头特写男孩
动作描述：公交车上，张三眼睛猛的张开，手里拿着手机，环视四周，吐了一口气。
低头看看手机还在，停车，下车
对白描述：没有对白
切至
镜头011：咖啡厅内 18 日下午（晴）景别：全景
镜头类型：快速来回摇视全景（咖啡厅内部），停止在咖啡座上。
动作描述：张三赶到咖啡厅，四处看看，寻找李思，发现她人已经不在了。
回想起两人相识的地方，转身离开。
对白描述：没有对白
切至
镜头012：湖边 18 日下午（晴）景别：全景
镜头类型：镜头从李思转向张三。
动作描述：张三赶到湖边，发现李思坐在长椅上，马上跑过去，李思站起，张三抱住李思。
对白描述：没有对白
（画外音）
我有一个计划，我五年后娶你。
嗯，好，我等你
（完）
剧本创作思路与主题阐述——
创作思路
在这样一个物欲横流的社会，爱到底建立在什么基础之上？爱一个人，就陪伴他走过艰难。
爱一个人，就给他心的依靠。
主题阐述
张三爱着李四，可是却因为一次约会的迟到，两人便就此分手。
李四气愤张三为何一次次的迟到，因为张三不重视自己吗？迷失的张三不理解李四为何不肯等等他。
两人从相识到相爱，最后分离，迟到的爱情还需要等待吗？
主要创作人员及拍摄计划——
导演——匡轲
编剧——刘宏
摄像——匡轲
演员——方满俊、谢妍卉
剧务——卢雪芹
1、2013年6月19日下午，拍摄咖啡厅（书吧）、图书馆镜：1、3、6
2、2013年6月20日下午，拍摄公交车站牌镜：2、5
3、2013年6月21日下午，拍摄公交车上镜：
4、7。