小学阳光体育活动计划

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小学阳光体育活动方案5篇

小学阳光体育活动方案5篇

小学阳光体育活动方案5篇一、指导思想全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。

共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!三、活动成员和内容活动成员:全体师生活动内容:1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。

更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。

3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

学校2024-2025学年度阳光体育活动计划标准范本(三篇)

学校2024-2025学年度阳光体育活动计划标准范本(三篇)

学校2024-2025学年度阳光体育活动计划标准范本一、指导思想为建设文明洁美卫生的校园环境,认真____市防疫站关于学校卫生工作要点的要求,坚持预防为主的方针,认真开展爱国卫生知识宣传,养成良好卫生习惯,从小培养学生的健康卫生意识,不断提高健康水平。

二、工作目标1、从实际出发,加强硬环境建设。

在全体师生的共同努力下,认真抓好学校的卫生工作,高标准严要求,做好环境卫生工作,创建校舍新面貌。

2、扎实做好软件建设。

严格执行一、三、五年级进行健康体检和新生入学体检制度。

做好学生常见病和传染病的防治工作,认真抓好近视眼、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血等常见病防治工作,做好学校环境卫生、教育卫生的监督工作。

3、重点加强学校健康教育,注意从小抓起,任课教师要制订健康教育计划,做到“四有”,有备课、有课本、有计划、有考评,期末进行检查。

三、工作措施1、领导思想到位,列入学校议事日程,健全组织,形成网络,由校长室、教导处、总务处、少先队、班主任组成有力的健教领导小组,分条线、分层次,加强对健教工作的领导。

2、加强食堂卫生管理,对食堂工作人员进行每年体检,完善消防设施,健全膳食制度,确保每天供应开水。

3、利用板报、橱窗、红领巾广播等宣传阵地,做好卫生宣传和健教教育宣传。

每期板报有卫生与健康教育一个栏目。

加强防近工作的宣传,落实防近措施。

加强爱牙和六病防治知识教育及卫生习惯的养成教育,积极开展控烟活动。

学校2024-2025学年度阳光体育活动计划标准范本(二)一、组织小制作、小发明活动1、活动主题:节约、创新、发展2、内容:以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材,发掘各学生的创新意识,进行制作改造,使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。

3、活动对象:范罗冈全体师生。

4、要求:各班主任积极发动全体学生参与。

并每班选送优秀作品五件参加学校评选。

作品在____月____日交到学校艺术科组。

二、科学幻想绘画展览1、活动主题:以科学幻想为题材。

小学阳光体育活动计划4篇

小学阳光体育活动计划4篇

小学阳光体育活动计划4篇小学阳光体育活动计划1一、指导思想我校的心理健康教育工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、工作思路1、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。

加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。

2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。

3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行培训。

4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。

三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。

做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。

每周一到周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放2小时。

开放时间为:中午13:00到14:00,下午16:00到17:00。

2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。

本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。

根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。

3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的.心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。

本学期从以下几个方面开展工作:(1)针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。

2024年小学阳光体育活动计划范文(2篇)

2024年小学阳光体育活动计划范文(2篇)

2024年小学阳光体育活动计划范文一、活动目的:1. 促进学生健康成长:通过阳光体育活动,培养学生积极参与体育运动的兴趣和习惯,增强体质,促进身心健康的发展。

2. 培养学生团队合作能力:通过团队合作项目的开展,让学生学会合作、沟通、互助,提高团队协作能力,增强集体荣誉感和团队凝聚力。

3. 培养学生竞争意识:通过体育比赛,让学生体验竞争的快乐和压力,培养良好的竞争意识和心理承受能力。

4. 增强学生体育文化知识:通过体育活动,让学生了解体育知识、名人故事、体育规则等,丰富学生的体育文化素养。

二、活动内容:1.体育课堂活动:1)定期开展体育课堂活动,包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目的基本技术训练,让学生学会基本动作和规则。

2)增加趣味性,引导学生通过游戏形式进行体育活动,例如接力赛、夹球比赛、橡皮筋跳等,提高学生参与度。

2.体育文化周活动:1)每学期定期举办体育文化周活动,通过展示、演讲、比赛等形式,让学生了解不同项目的技术规则、名人故事等。

2)举办体育知识竞赛和体育电影欣赏活动,增加学生对体育知识的了解和兴趣。

3.阳光体育节活动:1)每年举办一次阳光体育节,组织各班级参与各类体育项目比赛。

2)比赛项目包括跳绳比赛、游泳比赛、田径比赛、棒球比赛等,既能满足学生的兴趣爱好,又能全面锻炼学生的体能。

3)设置奖杯和奖章奖励参赛班级,增加比赛的竞争性和激励性。

4.团队合作项目:1)安排学生每学期进行一次团队合作项目,如拔河比赛、篮球团队赛等。

2)通过团队合作项目的开展,培养学生的合作意识、沟通能力和团队精神。

三、活动安排:1.每周开展一次体育课堂活动,保证学生体育课时的有效利用。

2.每学期举办一次体育文化周活动,安排一天时间进行展示、比赛等。

3.每年举办一次阳光体育节活动,安排一周时间进行各类体育项目的比赛。

4.每学期开展一次团队合作项目,安排半天时间进行比赛或训练。

四、活动评估:1.活动结束后,组织学生进行自我评估,了解自己在活动中的表现和收获。

小学阳光体育活动实施方案范本(二篇)

小学阳光体育活动实施方案范本(二篇)

小学阳光体育活动实施方案范本一、指导思想:全面贯彻《___开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。

坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。

同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、工作目标:旨在进一步提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

三、活动主题:阳光体育健康快乐四、活动保障1、认真学习,转变观念以贯彻新课程理念为主旨,初步了解学生身体发展之需,深刻领会:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导,保证时间以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

3、全员参与,注重评价坚持学生全员参与,突出活动的评价作用,对个人予以适时激励。

五、活动的主要内容:1、按新课程标准开足开齐上好体育课。

认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。

让每个学生都参加,并努力达到合格以上。

建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。

小学阳光体育活动实施方案范本(二)一、引言随着社会进步和教育发展的要求,小学阳光体育活动在培养学生的身心健康和全面发展方面发挥着重要的作用。

为了进一步提高小学阳光体育活动的质量和效果,我们制定了以下方案,以指导学校实施____年小学阳光体育活动。

小学阳光体育活动计划

小学阳光体育活动计划

小学阳光体育活动计划第一部分:活动介绍阳光体育活动是指在户外进行的以锻炼身体、强健体魄为目的的运动活动。

它能够提高学生的身体素质,增强学生的体力和体质,促进学生的健康成长。

通过阳光体育活动,学生能够培养好的运动习惯,增强体质,同时也能够培养团队合作精神、友谊和互助意识。

第二部分:目标与内容1. 目标:(1)提高学生的体育运动水平;(2)培养学生的协作精神和团队合作意识;(3)增强学生的体力和体质;(4)促进学生的健康成长。

2. 内容:(1)体育竞赛:组织学生进行各种体育竞赛,如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等,培养学生的竞技意识和团队合作能力。

(2)健身操:组织学生进行健身操活动,包括基础的拉伸操、有氧操和力量操等,提高学生的体力和体质。

(3)户外活动:组织学生进行户外探险、远足等活动,增强学生的体魄和勇敢精神。

(4)传统游戏:组织学生进行传统游戏比赛,如跳绳、踢毽子等,增加学生对传统游戏的了解和参与。

第三部分:具体安排1. 时间安排:每周至少进行两次阳光体育活动,每次活动时间为1小时。

2. 活动安排:(1)体育竞赛:每月组织一次体育竞赛,包括田径比赛、足球比赛、篮球比赛等。

活动在周末进行,由学校选出的专业体育老师进行指导。

(2)健身操:每周二、周四组织健身操活动,活动时间为30分钟。

学校安排专业的健身教练进行指导。

(3)户外活动:每学期组织一次户外活动,活动内容包括探险、远足等,时间为一整天。

学校选定安全便利的地点,由专业教师进行指导。

(4)传统游戏:每月组织一次传统游戏比赛,活动内容包括跳绳、踢毽子等。

学校安排专业体育老师进行指导。

第四部分:实施步骤1. 确定活动计划:学校体育教师和班主任共同制定活动计划,确定每个月的具体活动内容和时间安排。

2. 宣传与动员:学校通过校内广播、班会和校务通知等方式宣传阳光体育活动,动员学生积极参与。

3. 专业指导:学校配备专业体育教师和健身教练,对学生进行专业指导和培训。

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结为了提高小学生的身体素质,增强他们的体育意识和兴趣,我校决定制定小学阳光体育活动计划。

活动计划内容如下:一、活动目标1. 提高学生的身体素质,包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面;2. 培养学生的运动技能和协作能力;3. 增强学生对体育运动的兴趣和热爱;4. 培养学生良好的体育运动习惯和生活习惯。

二、活动内容1. 晨练:每天上午的第一节课进行晨练活动,活动内容包括跑步、拉伸、瑜伽等,帮助学生活跃身心,提高学习效果。

2. 课间锻炼:每天上午、下午课间进行锻炼活动,活动内容包括跳绳、游戏等,帮助学生放松身心,增强体质。

3. 体育课:每周固定一节或两节体育课,内容包括田径、游泳、篮球、足球等,帮助学生提高运动技能和团队意识。

4. 周末活动:每周六或周日安排阳光体育活动,内容包括户外运动、健身操、游泳等,增加学生参与体育活动的机会。

5. 体育比赛:每学期举办一次校内体育比赛,包括田径比赛、球类比赛等,增强学生的竞技精神和团队协作能力。

三、活动安排1. 晨练和课间锻炼活动由体育教师负责组织和指导;2. 体育课由专业体育教师进行教学;3. 周末活动由班级老师组织,有条件的可以邀请专业教练进行指导;4. 体育比赛由体育教师和班级老师协同组织,确保比赛的顺利进行。

四、具体措施1. 提高师生参与体育活动的积极性,通过班级和个人的奖励机制鼓励学生参与阳光体育活动。

2. 定期组织体质测试,监测学生的身体素质变化,并根据测试结果进行个别指导和调整活动计划。

3. 配备必要的体育器材和场地,确保体育活动的顺利进行。

4. 加强对学生体育健康知识的教育,向学生宣传体育运动的重要性,引导他们健康科学地参与体育活动。

五、活动评估1. 每学期对活动计划进行总结和评估,听取学生和教师的反馈意见,及时调整和改进活动方案。

2. 监测学生身体素质的变化,确保活动的有效性和可持续性。

在过去的一学期里,我校认真贯彻了小学阳光体育活动计划,通过晨练、课间锻炼、体育课、周末活动和体育比赛等形式,促进了学生的身体素质的提高,增强了他们的体育意识和兴趣,取得了一些成效。

小学阳光体育活动实施方案 (3)

小学阳光体育活动实施方案 (3)

小学阳光体育活动实施方案一、前言阳光体育活动作为小学体育教育的重要组成部分,旨在通过丰富多样的体育活动,培养学生的身体素质、锻炼团队合作意识和培养良好的体育习惯。

本文档旨在制定一份小学阳光体育活动实施方案,帮助学校和教师更好地开展阳光体育活动。

二、活动内容1.体育课程安排–设置足球、篮球、排球、跳绳、游泳等全年轮换项目,确保学生接触不同类型的体育运动。

–每学年至少安排1次户外运动课程,如拓展训练、登山等,丰富学生体验。

–设置体育游戏课程,引导学生通过游戏方式增强兴趣,提高参与积极性。

2.校内体育赛事–定期举办校内趣味运动会、运动技能比赛等活动,鼓励学生参与。

–每学期至少举办1次班级对抗赛,增强班级凝聚力。

–认真组织并参加市区内的体育赛事,提升学校的知名度和声誉。

3.校外体育活动–组织学生参加市区或社区内的体育活动,如远足、健身比赛等,培养学生的社会适应能力。

–探索与其他学校的交流合作机会,进行友谊赛、交流训练等,拓宽学生的视野。

三、活动组织与管理1.活动策划–学校设置阳光体育活动策划组,由体育教师和学校管理人员组成,负责制定活动计划和相关细则。

–针对每个学年,提前制定活动计划,包括活动内容、时间、地点等详细信息。

–根据学生的兴趣和需要,不断更新和完善活动内容,确保活动的吸引力和实用性。

2.活动安全–所有活动前需做好充分的安全准备和风险评估,确保师生安全。

–举办户外活动时,要设立指导员和救护人员,并配备必要的急救设备。

–活动中督促学生遵守纪律和规则,防止安全事故的发生。

3.活动宣传–制作宣传海报、活动介绍视频等,提前向学生、家长和社区宣传活动信息。

–利用学校网站、微信公众号等渠道推送活动信息,吸引更多的参与者。

4.活动评估–活动结束后,及时进行评估和总结,评估活动的效果和影响,为下一次活动做好准备。

–收集学生、家长和教师对活动的反馈意见,并进行分析和整理,及时调整活动策划。

四、资源保障与支持1.设施设备–学校应配备足够的体育设施和器材,满足学生参与各类体育活动的需要。

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城关三小阳光体育活动及体育竞赛
计划安排
为了进一步加强全县学校体育工作,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,结合我校实际,特制订本行动计划。

一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

二、目的要求
注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。

共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!
三、活动成员和内容
活动成员:全体师生
活动内容:
1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:广播操《七彩阳光》
2、每天利用下午大课间20分钟和每周星期三下午阳光体育时间,在本班级活动区内活动(跳绳、打篮球、沙包、踢毽子等)。

3、每天做好可见10分钟的一次眼保健操;
4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子等。

四、活动计划
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。

从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。

更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师做好安排。

3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努
力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!
相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体质健康水平!!
四、领导小组
组长:王尚明杨春梅张玉琴王刚
组员:李亮安泽国田瑞华安瑞成杜生伟各班班主任具体负责人:安泽国杨建平杜生伟各班班主任
直接安全责任人:各班班主任
城关三小兴趣小组安排
为了进一步加强全县学校体育工作,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,结合我校实际,特制订本行动计划。

一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

二、活动目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、美术、音乐文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长 .
2、通过组织学生参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

三、活动措施:
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。

四、具体负责人注意收集整理相关资料。

五、领导小组:
组长:周小红
副组长:王尚明杨春梅张玉琴李亮
组员:安泽国安瑞城田瑞华潘文友吴小丽吴旭李虎林李瑞国杜生伟张万湘李银花
具体协调人:各班班主任
六、附件:
兴趣小组活动安排表
城关三小兴趣小组活动方案为了进一步加强全县学校体育工作,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,结合我校实际,特制订本行动计划。

一、指导思想
全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

二、活动目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加科学、技术、体育、美术、音乐文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长 .
2、通过组织学生参加多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

三、活动措施:
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

4、举办各种类型文艺演出等活动,形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“美术之星、体育之星、音乐文艺之星等”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。

四、具体负责人注意收集整理相关资料。

五、领导小组:
组长:周小红
副组长:王尚明杨春梅张玉琴李亮
组员:田瑞华潘文友吴小丽李虎林李瑞国杜生伟张万湘安泽国
具体协调人:各班班主任
六、附件:
兴趣小组活动安排表
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