上教版二年级第一学期语文小知识整理
人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕
人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）2. 比一比，再组词语。
园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）3. 辨字组词。
诗（________）村（________）绿（________）剪（________）持（________）树（________）丝（________）前（________）妆（________）般（________）植（________）破（________）状（________）船（________）值（________）坡（________）4. 我会比一比，再组词。
圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）5. 辨字组词。
吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。
二年级上册语文第一单元必备知识
二年级上册语文第一单元必备知识
以下是二年级上册语文第一单元的必备知识：
1. 易读错的字：脑袋（dai），捕（b）食，披（p）着，一晒（shi），坏（hui），事，傍晚，奔（bn）跑，淹。
2. 知识点梳理：本单元的学习重点包括汉字的认读、拼音、词语的理解与运用等。
学生需要掌握的字词包括“脑袋”、“捕食”、“披着”、“一晒”、“坏事”、“傍晚”、“奔跑”和“淹”。
3. 复习方法：建议同学们按单元复习，每个知识点都不能放过，在期末的复习时间，一定做到细致、高效，查缺补漏好好复习。
4. 相关文章：同学们可以参考老师的文章，也可以点击下方链接，自己去了解。
文章内容图片均来自这本标准卷。
以上就是二年级上册语文第一单元的必备知识。
2024二年级沪教版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习
2024二年级沪教版语文上学期期末整理分类复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。
井（________）观（________）渴（________）开（________）欢（________）喝（________）活（________）棵（________）纷（________）话（________）课（________）份（________）2. 比一比，再组词。
带（_______）在（_______）汽（_______）园（_______）戴（_______）再（_______）气（_______）圆（_______）3. 形近字组词。
扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）4. 比一比，再组词。
棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）5. 形近字组词。
竭（_______）昆（_______）仿（_______）挣（_______）规（_______）喝（_______）屁（_______）纺（_______）筝（_______）观（_______）拼音词组6. 看拼音，写词语。
dàng zuòwúlùn xìcháng pōshuǐbái tiān chéng shìcǎi yòng fēng guāng7. 看拼音写汉字。
ɡuǎnɡchǎnɡzhuānɡyán yuèqǔyuán dàn qún zhònɡqiūtiān měi lìzhōnɡyānɡɡōnɡlùpínɡɡuǒlǐnɡdǎo ɡémìnɡɡōnɡjùbiǎn dan yíshì8. 看拼音，写词语。
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
二年级上语文知识梳理
二年级上语文知识梳理二年级上语文主要涉及以下内容：课文阅读、字词语法、写作、古诗词、修辞手法等。
下面将对这些内容逐一进行详细介绍。
一、课文阅读：课文阅读是语文学习的基础，通过阅读课文可以提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
二年级上语文课本中的课文包括了生活故事、寓言、童话等多种文体。
在阅读课文时，学生需要注意理解课文的内容，掌握课文的主题和结构，并能够用自己的语言表述出来。
二、字词语法：字词语法是指学习汉字的基本知识和用法，包括字形、音韵、义项、偏旁部首等方面。
在二年级上，学生需要学习认识常用汉字，并能正确书写和运用这些字。
同时，学生还需要学习一些基本的词语搭配和常用的词义转换，提高对字词的理解和运用能力。
三、写作：写作是培养学生语言表达能力的重要环节。
在二年级上，学生开始学习写作短文。
他们需要学习如何组织语言，使用正确的语法和标点符号，写出清晰、连贯的文章。
同时，学生还需要培养观察、思考、想象和表达的能力，以及良好的写作习惯。
四、古诗词：古诗词是中华文化的瑰宝，也是语文学习的重要内容之一。
在二年级上，学生需要学习一些简单的古诗词，了解古诗词的基本特点和韵律规律，并能背诵并朗读这些古诗词。
通过学习古诗词，可以提高学生的审美情趣、语感和语言表达能力。
五、修辞手法：修辞手法是指用一种特殊的方式表达思想和情感。
在二年级上，学生会学习一些基本的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，通过学习和运用这些修辞手法，可以使文章更加生动有趣，增强表达的效果。
六、文言文阅读：文言文是中国古代的书面语言，也是语文学习的重要组成部分。
在二年级上，学生开始接触一些简单的文言文课文，学习一些常用的文言文词汇和句式结构，了解古代人们的思想和文化。
通过阅读文言文，可以培养学生的语感和对古代文化的理解。
七、阅读理解与写作：在二年级上学期的语文学习中，阅读理解与写作是相辅相成的重要环节。
通过阅读理解，学生可以加深对课文和其他阅读材料的理解，并能提取关键信息，回答问题，形成对文章整体意义的把握。
二年级语文上册的知识点总结
二年级语文上册的知识点总结一、汉字学习1.1 基本笔画在汉字学习中，掌握笔画是非常重要的，常见的基本笔画有横、竖、撇、捺、点和折。
画好基本笔画可以帮助学生更好地掌握汉字。
1.2 常用识别方法学生需要学习如何识别汉字，掌握常用识别方法，如：从左至右、从上至下、由外向内、由内向外、由中间向两端等等。
1.3 拼音教学拼音教学是学生掌握汉字读音的基础。
学生需要学习正确的拼音拼写，以便更好地读出整个词的发音。
二、词语运用2.1 词语理解在学习语文的过程中，学生需要学会正确理解单词和词语的含义，包括道理、方位、比喻、感受等。
2.2 词语运用掌握词语的正确运用是让学生能够更好地表达意思，包括词语的搭配、用法等等。
三、句型构成3.1 句子的组成学生需要学会如何构造句子，包括主语、谓语、宾语、状语等等，以便更好地表达自己的意思。
3.2 句子的分类学生需要学会如何将句子分为陈述句、疑问句、祈使句等，以便更好地进行语言表达。
四、阅读训练4.1 阅读理解阅读理解是学生学习语文的重要环节，需要学生能够理解文段的意思、抓住文段中的重点词语、明确文章的主旨。
4.2 阅读能力在阅读训练中，学生需要不断提高阅读能力，包括阅读量、阅读速度和阅读准确性等方面的提高。
五、写作能力5.1 写作训练写作是学生语文学习的重要环节之一，需要学生进行不断的写作训练，探索不同的写作技巧，如写作表达、文学修辞等。
5.2 科学论述在写作中，学生还需要学会使用科学论述的方式进行表达，这需要学生在写作前进行充分的准备、调查和资料收集等工作。
以上内容是二年级语文上册的知识点总结，希望对学生的语文学习有所帮助。
人教版小学二年级语文上册全册生字组词
纸（纸巾）（纸条）（白纸）
眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）
觉（感触感染）（感觉）（自觉）（睡觉）
失（丢失）（失败）（消失）（失掉）
扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）
掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）
乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）
捡（捡起）（捡笔）（捡到）
至（甚至）（至少）（至于）（至今）
冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（感动）
晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）
器（机器）（乐器）（电器）（小器）
黑（黑色）（黑板）（口角）（黑夜）
浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）
灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）
害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）
怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）
每（每天）（每年）（每月）（每当）
哇（哇啦）（好哇）
挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）
治（治病）（治理）（治安）（治水）
慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）
棵（一棵）（几棵）
穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着）
弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）
浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水）
曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）
庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）
交（立交桥）（交通）（交际）（友谊）
城（城市）（城乡）（长城）（北京市）
市（市区）（市场）（市民）（市长）
旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）
阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云）
央（中央）（央求）（央及）
优（优美）（优良）（优秀）（优点）
抬（昂首）（抬手）（抬水）（抬着）
答（回答）（报答）（问答）（口答）
信（相信）(不信)（信心）（信用）
小学二年级上册语文知识点
小学二年级上册语文知识点第一课：拼音的学习拼音是语文学习的基础，通过学习拼音可以帮助我们正确地读写汉字。
在小学二年级上册，我们将学习更多的拼音字母和声调，并通过拼音来正确识别和书写汉字。
第二课：汉字的基本笔画汉字是我们中华民族的瑰宝，通过学习汉字的基本笔画，我们可以培养良好的书写习惯，并且能够更加准确地书写汉字。
在这一课中，我们将学习一些基本的横、竖、撇、捺等笔画，并通过反复的练习来掌握。
第三课：词语的辨析词语是语言的基本单位，正确使用词语能够使我们的表达更加准确和丰富。
在这一课中，我们将学习一些常见的词语辨析，比如“一只”和“一个”、“坐”和“躺”等。
通过学习和练习，我们能够更好地理解和运用这些词语。
第四课：短文阅读阅读是培养语文素养的重要方式，通过阅读短文，我们能够提高自己的阅读理解能力和语感。
在二年级上册，我们将学习一些简短的小故事或者文章，通过阅读理解来巩固之前所学的知识，并丰富自己的阅读经验。
第五课：记叙文的写作记叙文是一种通过叙述事物的发展脉络来表达主题的文体。
在这一课中，我们将学习一些简单的记叙文写作技巧，比如讲故事的开头、发展和结尾等。
通过写作练习，我们可以提高自己的表达能力和写作能力。
第六课：文言文的学习文言文是我们中华传统文化的重要组成部分，通过学习文言文，我们能够更好地了解我们的传统文化，并提高自己的阅读能力。
在二年级上册，我们将学习一些简单的文言文篇章，并通过注释和解析来理解文言文的意思。
第七课：诗词的欣赏诗词是中华民族的古老艺术形式，通过诗词的欣赏，我们可以感受到其中的美和韵味。
在这一课中，我们将学习一些简单的古代诗词，并通过老师的讲解和解读来欣赏诗词之美。
第八课：成语的学习成语是我们中华民族的传统文化瑰宝，学习成语能够丰富我们的语言表达能力。
在这一课中，我们将学习一些常用的成语，并通过例句和故事来理解成语的意义和用法。
第九课：口头表达能力的培养语言是我们交流思想和表达情感的工具，通过培养口头表达能力，我们能够更好地与他人沟通和交流。
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1、拾贝壳一、多音字：写出下列多音字的拼音并组词扇（）（）（）（）壳（）（）（）（）盛（）（）（）（）长（）（）（）（）二、近义词：美丽—（）喜爱—( ）特意—（）拾起—( )三、反义词：光滑—（）美丽—（）特意—（）拾起—（）打开—（）有趣—（）细长—( ) 喜爱—（）满—（）退—（）涨—（）笑—（）四、比一比，组词：拾（）特（）瞧（）摸（）给（）持（）蕉（）模（）五、词语搭配：（）卵石（）贝壳（）螺蛳壳（）故事（）贝壳（）折扇六、词语仿写：银光闪闪（ABCC）：、、、许许多多（AABB）：、、、弯下腰: 、、、七、换部首组词壳特呢离八、同部首组词壳九、加部首组词离2、风一、多音字：写出下列多音字的拼音并组词好 ( )( )( )( )模 ( )( )( )( )都 ( )( )( )( )当 ( )( )( )( )二、近义词：晾干—( ) 悄悄地—( ) 扔—( )三、反义词：干—( ) 彼—( )四、词语仿写：悄悄地：、、、彼此: 、、、五、句子仿写：例：风像一个淘气的孩子，悄悄地试穿了爸爸的西装和裤子。
风像，。
六、换部首组词晾彼此怪七、同部首爸彼3、扳手腕一、多音字：涨（）（）（）（）倒（）（）（）（）发（）（）（）（）数（）（）（）（）二、近义词：使劲—（）似乎—（）赢—（）架势—（）平常—（）呐喊—（）三、反义词：赢—（）左—（）开始—（）认真—( )四、词语仿写：胖乎乎（ABB）：、、、微微颤动（AABC）：、、、五、句子仿写：例：小容和小敏要比赛扳手腕啦！同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边为他打气。
！，。
六、换部首组词虎加右室七：加部首组词龙右八、同部首组词虎4、四个愿望一、多音字：兴 ( )( )( )( )累 ( )( )( )( )（）（）二、近义词：高兴—（）五彩缤纷—（）愿望—（）永远—（）追逐—（）三、反义词：高兴—（）有趣—（）痛快—（）四、比一比，组词：仗（）烈（）佳（）奋（）杖（）热（）挂（）备（）仅（）五、词语仿写：绿莹莹(ABB)：、、、果实累累(ABCC)：、、、写开心的词：、、、写颜色的词：、、、六、句子仿写：例：我最喜欢春天，那是因为春天最美丽，到处盛开着鲜艳的花朵。
我最喜欢，那是因为。
七、换部首组词奋佳仗烈痛八、同部首奋痛5、丁丁的研究报告一、多音字：钻（）（）（）（）兴（）（）（）（）正（）（）（）（）行（）（）（）（）二、近义词：奇怪—（）好看—（）自豪—（）兴奋—（）三、反义词：借—（）左—（）认真—（）自豪—（）四、比一比，组词：选（）报（）料（）豪（）洗（）服（）科（）毫（）五、词语仿写：左挑右选：、、、、、、、描写学习认真的词：、、、六、句子仿写：例：丁丁一回家，就钻进小房间看起书来。
妈妈一，就。
例：丁丁一边认真地看书，一边用电脑写着，画着。
同学们一边，一边，。
七、换部首组词物研选左八、同部首组词究选6、爸爸的老师一、多音字：数（）( ) ( )（ ) 中 ( )（ ) （）( ) 长（）（）（）( ) 教 ( )（ ) （）( ) 答 ( )（ ) （）( )二、近义词：要紧—( ) 叮咛—( )严格—( ) 教育—( )确实—( ) 感谢—( )稀奇—( ) 同意—( )同意—（）学问—（）成绩—（）如果—（）三、反义词：难—( ) 晚—( )拒绝—( ) 稀奇—( )四、词语仿写：描写神情的词语；、、、五、造句：例：叮咛——。
叮咛——。
六、换部首组词思导、七、同部首组词虽导、算七：加部首组词肃7、溪水和池水一、多音字：奔（）( )( )( )结 ( )( )( )( )臭 ( )( )( )( )觉 ( )( )( )( )间 ( )( )( )( )难 ( )( )( )( )二、近义词：锻炼—( ) 无边无际—( )整天—( ) 劝告—( ) 后悔—( ) 舒服—( )学问—( ) 如果—( )成绩—( )三、反义词：热情—( ) 舒服—( )安静—( ) 难过—( )答应—( ) 稀奇—( )四、词语仿写：无边无际：、、、半睡半醒：、、、结结实实：、、、又黑又臭：、、、五、换部首组词炼奔睬劝五、同部首组词奔臭劝8、这条小鱼在乎一、多音字：卷 ( )( )( )( )散 ( )( )( )( )干 ( )( )( )( )二、近义词：也许—( ) 在乎—( )拯救—( ) 忽然—( )注视—( )三、反义词：近在咫尺—( ) 深—( )也许—（）四、词语仿写：表示看的词语：、、、、、五、句子仿写：例：虽然大海近在咫尺，但是小鱼们却回不去。
虽然，但是。
例：男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。
小姑娘一边，一边。
六、换部首组词卷困捡视七、同部首组词并困视八、加部首组词并困卷9、燕子过海一、多音字：燕( )( )( )( )行( )( )( )( )空( )( )( )( )倒( )( )( )( )二、近义词：疲倦—( ) 一望无际—( ) 伏—( ) 休息—( )三、反义词：软弱—( ) 益鸟—( )伏—( ) 坚强—( ) 遥远—（）四、词语仿写：一眼望不到边的词语: 、、南来北往：、、五、句子仿写：例：一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
，。
例：不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着。
不管，战士们总是。
六、换部首组词晴朗板七、同部首组词燕朗八、加部首组词票10、我怎么想就怎么说一、多音字：露（）（）（）（）便（）（）（）（）切（）（）（）（）难（）（）（）（）二、近义词：喜欢—( ) 教训—( )争辩—( ) 佩服—( )亲切—( ) 特别—( )才能—( ) 流利—( )显露—( )三、反义词：认真—( ) 喜欢—（）高兴—（）显露—( )四、词语仿写：寓言故事：、、、、、、寓言家：、、、五、换部首组词露切六、同部首组词显露则11、称赞一、多音字：称（）（）（）（）背（）（）（）（）二、近义词：仔细—( ) 自信—( )称赞—( ) 连忙—( )能干—( ) 解除—( )三、反义词：粗糙—( ) 疲劳—( )仔细—( )四、词语仿写：动作迅速的词：、、、称赞的近义词：、、、五、句子仿写：例：小刺猬采果子。
清晨，小刺猬去森林里采果子。
同学们做早操。
六、换部首组词称森疲七、同部首组词赞闻12、鸟岛一、多音字：陆 ( )( )( )( )为 ( )( )( )( )都 ( )( )( )( )二、近义词：养育—( ) 闻名中外—( )知道—( )三、反义词：暖—( ) 密密麻麻—( ) 热闹—( ) 解冻—( )亲切—( ) 陆续—( ) 四、词语仿写：形容多的词：、、、小鸟的名字：、、、、形容有名的词：、、、五、句子仿写：例：因为大家知道鸟是人类的朋友，所以没有人去捉幼鸟、拾鸟蛋。
因为，所以六、换部首组词岛麻七、同部首组词陆麻蛋类13、长城和运河一、多音字：曲 ( )( )( )( )华 ( )( )( )( )都 ( )( )( )( )折 ( )( )( )( )二、近义词：壮丽—( ) 动人—( )不朽—( )三、反义词：起—( ) 天堂—( )曲折—( )四、词语仿写：银光闪闪（ABCC）：、、、描写景色的词: 、、、五、句子仿写：长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
像，，。
六、换部首组词壮创华七、同部首组词堂壮京八、加部首组词京14、迷人的秋色一、多音字：长 ( )( )( )( )澄 ( )( )( )( )二、近义词：称道—( ) 著名—( )喜爱—( ) 欣喜—( )固然—( )三、反义词灿烂—( ) 欣赏—( )四、词语仿写：描写春天的词语:、、、描写秋天的词语:、、、五、句子仿写：例：山楂树上缀满了红果。
山楂树上缀满了一颗颗红果。
柿子树上挂满了红灯笼。
六、换部首组词烂固七、同部首组词灿固简15、黄山奇石一、多音字：区 ( )( )( )( ) 挨 ( )( )( )( ) 似 ( )( )( )( ) 尽 ( )( )( )( ) 省 ( )( )( )( ) 佛 ( )( )( )( )二、近义词：奇特—( ) 仿佛—( ) 陡峭—( ) 笑呵呵—( )闻名—( ) 神奇—( )三、反义词：有趣—( ) 闻名—( )陡峭—( ) 特别—( )四、词语仿写:笑呵呵；、、五、句子仿写：例：黄山的石头真奇啊！有的像仙桃，有的像猴子，还有的像金鸡。
！有的，有的，还有的。
六、换部首组词峰仙逼七、同部首组词照尽16、雾一、多音字：藏 ( )( )( )( ) 论 ( )( )( )( ) 只 ( )( )( )( ) 空 ( )( )( )( )二、近义词：淘气—( ) 四周—( )无论—( ) 一切—( )欢快—( ) 躲—( )三、反义词：淘气—( ) 暗—( )出现—( ) 欢快—( )从前—( ) 消失—( )四、词语仿写：自然现象：日、、、、表示开心的词：兴高采烈、、、、五、句子仿写：例：淘气的雾把太阳藏了起来，于是四周变得漆黑一片。
淘气的雾把，于是。
六、换部首组词淘论七、同部首组词雾街八、加部首组词及17、狼和小羊一、多音字：和 ( )( )( )( ) ( )( ) 背 ( )( )( )( ) 脏 ( )( )( )( ) 喝 ( )( )( )( )二、近义词：争辩—( ) 故意—( ) 温和—( ) 逼近—( ) 嚷—(叫)三、反义词：讨厌—( ) 凶狠—( )温和—( )四、词语仿写：气势汹汹（ABCC）：、、、描写凶的词语：、、、五、句子仿写：例：狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
我和爸爸来到儿童乐园，看见。
六、换部首组词狼脏怜讨七、同部首组词厌18、丑小鸭一、多音字：单 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 钻 ( )( ) ( )( ) 长 ( )( ) ( )( )二、近义词：讥笑—( ) 孤单—( )惊奇—( ) 特别—( )出生—( ) 疼爱—( )美丽—( )三、反义词：丑—( ) 暖—( ) 洁白—( ) 讨厌—( )美丽—( ) 欺负—( )雪白—( )四、词语仿写：瘦瘦的：、、、又大又丑: 、、、雪白的: 、、、、五、句子仿写：例：我不是丑小鸭，而是一只漂亮的天鹅呀！不是，而是呀！六、换部首组词冷孤影七、加部首组词单丑19、狐假虎威一、多音字：假 ( ) ( )( ) ( ) 爪 ( ) ( )( ) ( ) 蒙 ( ) ( )( ) ( ) 骨 ( ) ( )( ) ( )二、近义词：凶恶—（）蒙—( )违抗—（）半信伴疑—( )三、反义词：狡猾—（）东张西望—( )四、词语仿写：半信半疑（ABAC）：、、大摇大摆（ABAC）：、带有动物名称的成语：胆小如鼠、、、带有近义词的成语：、、、带有反义词的成语：、、、五、句子仿写：例：大大小小的野兽吓得拔腿就跑。