2017届高三历史二轮复习选择题标准练4
高三历史 二轮复习 4 隋唐时期 中国封建社会的繁荣及中华文化圈的正式形成时期

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解析:选 D。唐朝实行三省六部制,中书省负责决策,门下省负 责审议,尚书省负责执行。皇帝封拜官职,需先经中书省,再经 门下省,最后由尚书省下的吏部去执行,可见三省体制对皇权的 独断专行有一定的约束。答案为 D 项。
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8.(2017·陕西咸阳抽检)“造成了一个弥漫着书香的世史
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[核心史实] 1.政治上 (1)实行三省六部制:三省互相牵制,分工明确,既提高了办事效 率,又加强了皇权,中央集权制度逐步完善。 (2)选官制度:采用科举制,把读书、考试与做官紧密结合起来。
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2.经济上 (1)农业:曲辕犁发明、筒车出现,均田制一度盛行,农业经济繁 荣。 (2)手工业:丝织业发展;制瓷业成为独立的生产部门。 (3)商业:商业繁荣,城市兴起并有专门的交易场所“市”;海上 丝绸之路发达。
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3.文化上 (1)科技:雕版印刷术、火药发明和以僧一行为代表的天文成就, 使唐代科技进入新阶段。 (2)艺术:书法艺术达到新高峰;绘画艺术以吴道子为代表。 (3)文学:唐诗进入黄金时期;通俗文学体裁——“传奇”出现。
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[对点训练] 7.唐中宗不经中书省和门下省直接封拜官职,因心怯,装置诏敕 的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用 朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明( D ) A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.国家制度对皇权具有一定的约束力
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四、隋唐时期——中国封建社会的繁荣及中华 文化圈的正式形成时期
高三历史二轮复习专题二 工业文明时期的世界和中国 综合练习(近代史部分)含答案

专题二综合练习(近代史部分)一、单项选择题1.(南昌市十所重点中学高考冲刺试题)“中世纪的欧洲,基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。
但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后,发现了第三个世界。
对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说,这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。
于是,他们把它理想化、空想化,让它承担起打破欧洲现状的革命的角色”。
作者这里主要是分析()A.儒教推动欧洲近代化B.欧洲殖民扩张的动力C.人文主义发展的因素D.宗教对抗的历史渊源答案C解析本题考查人文主义发展。
从材料“因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人”“这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。
于是,他们把它理想化、空想化,让它承担起打破欧洲现状的革命的角色”体现了人文思想的发展。
故选C项。
2.(南昌市十所重点中学高考冲刺试题)美国著名学者托马斯·L·汉金斯在《科学与启蒙运动》一书中说:“18世纪的自然科学家相信,科学革命正在改变人类的一切活动。
理性是正确方法的关键,它甚至会毁坏宗教法庭的基础。
”该材料主要强调()A.科学革命启发理性的出现B.理性主义思想成为科学革命的根源C.启蒙运动破坏了天主教规D.科学革命冲击了罗马教廷的权威答案A解析本题考查发轫于18世纪初期的启蒙运动,是一场重要的“思想革命”运动。
17世纪自然科学和哲学领域取得的巨大成果,使人们意识到可以将“科学革命”的精神运用到人文社会领域,能够凭理性的力量发现有关自然、人类和社会的法则,反对一切禁锢思想和压制自由的教条和制度。
由材料可知科学深深地渗入到当时的文化和社会语境之中,社会科学的思想潮流都使用了科学探究的原则。
故选A项。
3.(南昌市十所重点中学高考冲刺试题)某一时期英国家庭逐渐抛弃了执行“直接代表社会”的职能,获得了执行“代表个人”的特殊职能,从一个功能多样的单位变成了相对单一的单位,使得家庭结构简化。
造成这一变化的决定因素是()A.工厂普遍建立和发展B.资产阶级代议制度确立C.封建制度被彻底摧毁D.文艺复兴运动的影响答案A解析本题考查工业革命。
高三历史二轮复习:世界历史专题训练

山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测(含解析):世界历史专题训练一、选择题1.属于经典力学主要内容之一的是A.万有引力定律 B.相对论C.量子论 D.落体定律2.美国人哈默被称为“红色资本家”、他23岁时到苏俄访问,为俄国人购买了100万美元的小麦,列宁接见了他,并授予他在苏俄开采石棉的特许权。
他81岁时乘坐自己的专机进入中国,他旗下的西方石油公司随后也成为首批进入中国的企业。
以上活动发生的重要历史时期分别是A.苏俄实行战争共产主义政策时期,新中国向社会主义过渡时期B.苏俄实行新经济政策时期,中国处于改革开放新时期C.苏联实施“一五”计划的时期,中国处于“大跃进”时期D.苏联实行计划经济体制时期,中国处于“文革”时期3.阅读下面依据相关数据编制的《西方国家经济发展情况表》。
针对表中所反映的经济发展问题,西方国家采取了①大力发展“混合经济”②增加政府对经济的干预③减少政府的财政支出④削减社会福利开支A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②③④4.(2011年11月广西百所高中23题)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。
我希望一个站起来的欧洲。
”其意图在于A.建立一个强大的单边主义的欧洲B.建立平等的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位D.努力构建一个统一的欧洲5.(2011年3月深圳市一模23题)1957年,若名小说《在路上》在美国出版,作者借书中人物之口发问:“……你的道路是什么,老兄?——乖孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡子的路,任何的路。
到底在什么地方、给什么人,怎么走呢?”下列作品与《在路上》风格一致的是()A.《西风颂》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《十日谈》6.他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
他是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.普罗泰格拉7.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东方,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。
人教高中历史高考复习考点规范练30政治制度(含答案)

考点规范练30政治制度一、选择题1.20世纪后期,考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简,其中有政令、中央和地方的公文往来、司法文书、吏员簿,还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。
这些重要史料可以佐证秦代()A.地方宗族势力较为强大B.行政制度比较系统C.郡县制在全国范围内确立D.法律制度非常严密答案:B解析:根据题干材料可知,发现的秦代的竹简包含了皇帝的政令、中央和地方的往来公文、司法文书和官吏的任免等详实的行政内容,因此这些重要史料可以佐证秦代行政制度比较系统,故选B项。
A、C、D三项均不符合题意,故排除。
2.唐朝沿用隋制,国家政令的下达,都经中书出令、门下审议、尚书执行的程序。
后来“中书门下两省,或论难往来,各逞意气”。
针对这一状况,唐朝统治者设政事堂()A.加强中书省权力B.协调三省关系C.强化对三省监督D.增加文官人数答案:B解析:根据所学知识,可知政事堂的设立主要是为了解决中书门下两省各逞意气,相互推诿,导致办事效率低的问题。
三省长官合署办公有利于协调三省关系,故选B项;三省长官仍然各负其责,其权力并没有得到加强,排除A项;题干材料没有体现对三省监督的强化,排除C项;根据题干材料无法得出文官人数增加的结论,排除D项。
3.明初,废行省设三司,其中布政使负责一省的民事,地位等同六部;后朝廷又向各省派出巡抚、巡按,巡抚、巡按逐渐总揽一省之权。
清承明制,布政使辖区直接通称为“行省”,并在各省布政使之上设置固定的总督、巡抚掌管全省的军民事务,布政使成为巡抚属官。
这反映了明清时期()A.扩大地方行政权力B.中央集权不断加强C.政治制度不断成熟D.地方机构办事高效答案:B解析:题干材料反映了明清时期布政使职权的变化,未体现地方行政权力扩大,故A项错误;布政使从地方最高行政长官逐渐演变为由皇帝任命的巡抚的属官,反映了中央对地方的控制逐渐加强,故B项正确;布政使职权的变化不能体现政治制度的成熟和地方机构办事高效,故C、D两项错误。
2017届人教新课标版高三历史二轮复习《两汉时期单元检测试题》【带解析】

2017届人教新课标版高三历史二轮复习《两汉时期单元检测试题》【带解析】1.吴宗国认为,从政府机构看,秦和汉初“中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味,宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩,国家还保持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。
这反映出( )A.经济发展是家国同构观念维系的关键B.秦汉沿袭西周宗法制度,等级森严C.三公九卿相关规定凸显宗族观念加强D.秦汉处于国家政治制度的转型时期2.《后汉书》记载,东汉时,有个叫赵宣的人,葬亲后不久就关闭墓道,在墓道中守丧20年,博得“乡邑称”的美名,“州郡数礼请之”,他推托。
太守亲自登门求见,才知其有五个孩子,都是在守墓期间生的,太守大怒,以“诳时惑众,诬污鬼神”将其治罪。
这个事件主要反映( )A.汉朝选官依据儒家思想B.汉朝选官注重孝行与廉德C.汉朝注重对官员的监督D.汉朝察举制存在消极影响3.察举制是西汉时期开始实行的一种由下而上推荐人才为官的制度,其重要内容是举“孝廉”。
132年,尚书令左雄建言改察举之制:(一)限年40岁以上才得举“孝廉”;(二)确定考试内容;(三)对有特殊才干者,不限年龄。
当时顺帝予以采纳。
察举制这一改革力图解决当时“孝廉”( )A.人数太多的问题B.拉帮结派的问题C.徒有虚名的问题D.士人难参政的问题4.《续汉书·百官志》载后汉光武帝的诏书,说“丞相故事,四科取士:一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令。
”材料反映出汉代选官制度的特点是( ) A.注重恩荫B.多元选拔C.公平竞争D.科举考试5.公元前128年,汉武帝规定:“不举孝,不举诏,当以不敬论。
不察廉,不胜任也,当免。
”这反映出当时( )A.世家大族把持地方政治B.地方政府人才匾乏C.孝子廉吏较少很难荐举D.察举制度推行不力6.汉武帝规定:“自今郡国率二十万口,岁举孝廉一人,四十万二人,六十万三人,八十万四人,百万五人,百二十万六人。
高三历史二轮复习【4】古代希腊、罗马的政治制度与人文思想(含答案)

第4讲古代希腊、罗马的政治制度与人文思想1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。
2.西方人文精神的起源。
1.形成一个观念:西方文明的源头在古代希腊、罗马。
无论是古希腊的民主政治,还是古罗马的法律以及哲人们以“人”为中心来解读世界的智慧,都给人类文明留下了宝贵财富。
2.关注三方面考点(1)古希腊:城邦特点:小国寡民、独立自主。
民主特点:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。
民主局限:有限民主、直接民主、泛滥民主。
(2)古罗马:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》(或《查士丁尼民法大全》)标志罗马法体系最终完成。
三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。
两大影响因素:平民的斗争、帝国的扩张。
(3)人文精神:人文精神的发展是一个促使欧洲人从以“神”为中心走向以“人”为中心的过程,古希腊智者学派以“人”的眼光考察一切,揭开了人文精神的起源,苏格拉底重视理性、强调知识作用,使人文精神得到升华。
排查纠错1.雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,其中地理环境产生了重大影响。
(√)2.小国寡民是希腊城邦的主要特点,其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。
(√)3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力量壮大。
(√)4.陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。
(√)5.雅典民主制度中,对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。
(√)6.雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。
(×)点拨雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。
7.雅典民主仅仅是对成年男性公民群体而言的,而非公民,如外邦人、奴隶和妇女,没有享受民主的权利。
(√)8.古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。
高三历史二轮复习:中国古代政治史专题训练

山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测(含解析):中国古代政治史专题训练一、选择题1.(2011年10月江西师大附中月考4题)英国著名史学家汤因比博士赞叹:“中国大一统的局面在全世界找不到第二个,中国两千年来的改朝换代,一直到现在还是大一统的国家……”为什么能保持这样的局面?它的精神文明了不起!汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是()A.历代有识之士的忧患意识B.中央集权制度的不断强化C.儒家学说倡导的人伦道德D.宗法制度维系的家族观念2.(2011年3月湖南十校联考2题)雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度,在历史上发挥的共同作用是()A.加强了中央集权B.缓和了社会矛盾C.打破了世袭特权D.推进了民主政治进程3.唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。
材料中的两个“制”分别是指()A.分封制和宗法制B.宗法制和郡县制C.分封制和郡县制D.宗法制和专制主义中央集权制4.(2010年9月长沙一中高三月考3题)西周时期中国在政治、经济、社会、文化方面确立了一整套的制度,下列表述不正确的是()A.周朝确立的分封制广建封国,拱卫王室B.村社成员在井田制中的“公田上集体耕作C.宗法制确立了经济、政治的分配与继承制度D.礼乐制度主要体现各级贵族在贵族死后的墓葬制度上5.“自秦始设丞相,不旋踵而亡。
……今我朝罢主相,设五府、六部、都察院……。
事皆朝廷总之,所以稳当。
”这里的“我朝”指的是A.汉朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝6.(2011年1月杭州市质检1题)《左传》记载“封建亲戚,以蕃屏周。
”这句话反映的中国古代政治制度有()①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.(2011年1月福师大附中高一期末6题)下面四幅反映中国历史上关于皇权与相权势力的消长图,正确是()8.(2011年12月北京东城区示范校7题)某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。
高三历史二轮复习 专题四 古代西方文明和近代西方文明的确立和发展

诉,法官不得审判”的原则
主干知识三:人文主义的起源
1.智者学派 (1)出现原因 ①古代希腊奴隶制经济繁荣发展。 ②希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。 ③古希腊社会中人在社会中的中心地位日益突出。 ④原有自然哲学家忽略了人的活动和创造性。
(2)主要代表及主张:普罗泰格拉的“人是万物的尺度”, 肯定人的价值与尊严,国家治理的好与坏的标准是是否符合人 性。 (3)影响: 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用; 它的 某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。
(5)实质:雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族 少数人的民主,对奴隶实行专政。
雅典民主政治认识上的六个误区 (1)从民主运作形式上看:过于泛滥的直接民主成为政治腐 败、社会动乱的隐患,不可误认为直接民主是最理想和完美无 缺的运作方式。 (2)从局限性上看:雅典民主只是“成年男性公民的民 主”,不能说成是全体雅典男性居民的民主。
制与民主共和制,但英德两国的君主立宪制又不尽相同,美法 两国的共和制也各具特色,体现了世界各国政治文明的多元 性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征,即选 举、议会立法、权力制约与平衡等。 2.社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从 理想到现实的历程。
是近代自然法学说的思想渊源
罗马法
影响
对资本主义民法领域产生很大
罗马法对简单商品生产中 影响,如法国《民法典》中有
的各种关系的规定 关物权和债权的内容,就是以 罗马法为基础而制定的 罗马法名言“没有告诉人 资产阶级对此加以继承和发展 就没有法官”,即所谓的 ,以立法的形式确立“非经起
“不告不理”审判原则
4.希腊人文精神的基本内涵
(1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身。
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选择题标准练(四)
时间:15分钟满分:48分
1.(2016·湖北省长沙市高三模拟)周武王伐商,是利用了商朝士卒的临战倒戈而取得胜利的。
周公将之总结为“民之所欲,天必从之”。
周朝贵族对周之所以取代商这一问题进行了深入的思考,这一思考带来的结果是( )
A.提出了中央集权思想
B.形成了官僚政治理论
C.确立了宗法分封制度
D.出现了“天人感应”学说
解析题干材料中的“民之所欲,天必从之”反映了“天人感应”的学说,D项正确;中央集权思想出现于春秋战国时期,A项错误;官僚政治理论形成于春秋战国时期(属于法家思想),B项错误;宗法分封制度解决的是统治集团内部的问题,C项错误。
答案 D
2.(2016·河北省唐山市高三期末)西汉初年实行抑商政策,规定:第一,商人及其子孙不得为官;第二,商人不能拥有土地;第三,商人不能乘车、骑马、携带武器。
由此可见,该政策( )
A.贬低了商人的社会地位
B.是打击不法商人的权宜之计
C.起到了稳定市场的作用
D.规范了商人的从业行为
解析结合所学知识及题中关键信息“西汉初年”“抑商”等可知,西汉初年商人没有得到公正的待遇,社会地位受到打压,答案为A。
答案 A
3.(2016·河南省八市重点高中高三质量检测)范仲淹直抒胸襟“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,张载慷慨立言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这些千百年来传诵不断的励志名言,均可推许为古代“国士”情操与境界的代表作。
他们反映出中国古代“国士”()
A.励志入世救民B.批判重利轻义
C.固守儒学传统D.倡行经世致用
解析“经世致用”就是关注社会现实,用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效。
这一思想体现了中国传统知识分子求实、务实的思想特点以及以天下为己任的情怀,D 项正确。
答案 D
4.(2016·湖北武汉市武昌区高三调研)梁启超曾说:“海禁既开,外侮日亟,曾文正……创制造局,首以译西书为第一义……同文馆,及西士之设教会于中国者,相继译录。
至今二十余年……故国家欲自强,以多译西书为本。
学子欲自立,以多读西书为功。
”这反映了当时( )
A.洋务运动超越封建改革范畴
B.民族觉醒促进变革意识发展
C.多读西书是宣传革命的手段
D.国人传统知识结构根本动摇
解析洋务运动以维护清朝统治为根本目的,并未超越封建改革的范畴,A项错误,排除;读西书是救国手段,不一定是为革命,排除C项;D项中“根本动摇”的说法过于绝对,排除。
答案为B。
答案 B
5.(2016·广东省广州市高中毕业班综合测试)一个英国人曾记载:“远在1844年,我曾把这种土布的各种质地的样品,标明价格送回英国。
和我通信的人都说,按照所标的价格,他们在曼彻斯特也做不出来。
”这反映了当时( )
A.中国土布有一定的竞争优势
B.中国的劳动力价格比英国低
C.机器生产优于传统手工生产
D.英国借鉴了中国的纺织技术
解析根据材料可知,相同的价格水平,英国制造不出与中国同等质量的布,说明中国土布物美价廉,具有竞争优势,故A项正确。
中国土布的竞争力体现在质量、劳动力价格等多个方面,并非仅仅是劳动力价格比英国低,B项错误。
C项说法片面,不符合材料主旨,排除。
D项说法明显错误。
答案 A
6.(2016·江西省南昌市十校高三二模)1944年底,在延安的美国政府使团称边区为“中国最现代的地方”,并评价中共是“中国唯一为民主奋斗的真正民主分子”,尽管蒋介石的反对一如既往。
这从侧面反映出( )
A.中国国内的战局已经发生了变化
B.美国的扶植对象转向中国共产党
C.中共与美国的民主目标趋向一致
D.美苏大国对抗态势已经初显端倪
解析分析材料可知,抗战后期,美国对中国共产党的抗战作出极大赞赏。
结合抗战后期国民党在抗日战场的大溃败可知,A项正确。
B项本身表述错误。
C项错在目标“趋向一致”。
D项错误,当时美苏是合作关系。
答案 A
7.(2016·湖北省武汉市高中毕业测试)1953年,东北行政委员会扫除文盲工作委员会为东北农村编写了《农民速成识字课本》,课文采用类似《三字经》的韵文体:“日月光,照四方,天上明,地下亮,毛主席,共产党,领导咱,有力量……”这说明新中国成立初期的扫盲教育( )
A.注重对公民的政治思想教育
B.强调与生产、生活实践相结合
C.奠定了农业合作化运动的基础
D.激发了广大群众的主人翁意识
解析材料中“毛主席,共产党,领导咱,有力量”说明在扫盲过程中对农民进行了思
想教育,故A项正确;材料中没有体现出将扫盲教育与生产劳动相结合,B项错误;扫盲与农业合作化运动无关,故C项错误;材料强调的是思想教育,没有强调主人翁意识,故D 项错误。
答案 A
8.(2016·江西省宜春中学新余一中高三联考)1979年5月,国家经济贸易委员会等部门选择8个企业进行试点,其基本内容有改企业基金制为利润留成制;企业在产品生产、销售、试制、资金使用、人事安排、职工奖惩等方面拥有部分权利;企业实行党委领导下的厂长负责制,建立职工代表大会。
这次试点( )
A.旨在扩大企业的自主权
B.标志着改革开放的开始
C.形成了有计划的商品经济
D.开启了城市经济体制改革
解析材料信息“1979年5月”“改企业基金制为利润留成制”“企业实行党委领导下的厂长负责制”体现了扩大企业自主权的特点,故A项符合题意。
答案 A
9.(2016·广东省七校联合体高三第二次联考)梭伦改革时期,雅典出现了三个分属不同背景的政治派别:代表平原地带氏族贵族利益的平原派;代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派;代表山地贫穷农牧民的山地派。
梭伦改革的措施中,最能体现海岸派利益的是( )
A.颁布“解负令” B.划分四个选区
C.设四百人议事会D.划分公民等级
解析根据材料和所学知识可知,代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派对民主政治的诉求最多,迫切需要打破过去的贵族专制,而划分公民等级为他们进入统治集团创造了契机,故选D项。
答案 D
10.(2016·福建省福州市五校高三联考)1922年春,列宁在俄共(布)第十一次代表大会上说,“我们甚至有过这样的诗人,他们写道:看!在莫斯科,饥寒交迫,‘从前是整洁、美丽;现在是买卖、投机’。
这样的诗作在我们这里是很多的。
”这反映出( ) A.列宁高度重视诗歌的宣传功能
B.“战时共产主义”政策带来了危害
C.莫斯科出现了严重的经济危机
D.人们对新经济政策有不同看法
解析A项是对材料的错误理解;B项与题干时间及诗歌赞美的“从前是整洁、美丽”不一致,排除;诗歌是诗人内心感受的一种表达,与史实不一定符合,故排除C项。
材料反映的是部分人对新经济政策的贬责,D项符合题意。
答案 D
11.(2016·安徽省芜湖市马鞍山市高三教学质量检测)一名叫沙博夫斯基的东德官员,在新闻发布会上错误地发布了一项关于放宽出国旅游限制的草案,误导大批东德人涌向柏林墙,迫使当局解除前往西柏林的限制,不久柏林墙被拆除。
柏林墙的倒塌( )
A.是沙博夫斯基的失误所致
B.是北约东扩的结果
C.标志着冷战局面结束
D.加速了德国统一的进程
解析结合题中关键信息“东德”“柏林墙”“西柏林”可知,当时德国尚未实现统一,但柏林墙的倒塌加速了德国的统一。
答案为D。
A、B、C三项皆不符合史实。
答案 D
12.(2016·河南豫北名校高三质量评估)美联储宣布:如果市民在1933年2月1日后提取过黄金,而下星期一没有按约定将其退回,银行将把他们的名字公布于众。
这一措施立竿见影,到星期六晚,联邦储备银行收回了巨额黄金和黄金券,足以再印7.5亿美元新钞,许多银行也恢复营业。
这主要反映出( )
A.法律制度的重大作用
B.罗斯福上台前已实行国家干预
C.舆论的巨大威慑作用
D.美联储以银行利益为出发点
解析材料关键信息为“将……名字公布于众”,这里着重强调的是舆论威慑而不是法律制裁,故A项错误,C项正确。
B项误读材料;美联储作为国家中央银行,是以整个美国利益为出发点的,D项错误。
答案 C。