精神文明评比表
中学田径运动会精神文明奖评比条范本（2篇）
中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、作为评比条的开头，我们需要先介绍一下中学田径运动会精神文明奖的背景和目的。
中学田径运动会是一个重要的学生体育赛事，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和团队合作精神。
精神文明奖评比的目的在于树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。
二、评比条应该紧紧围绕中学田径运动会的主题和目的展开，聚焦于体育精神、道德风尚、团队精神等方面进行评比。
三、要注重综合评价，综合考虑学生在比赛中的表现以及在平时的言行举止。
能胜任主持人工作的同学必须具备一定的主持能力及口才，在担任主持人时，能够自如地引导比赛，控制现场气氛，与比赛选手和观众进行积极互动。
四、要注重团队合作精神的评比。
团队合作是田径运动会比赛中最为重要的一环，评比时需要关注运动员之间的配合程度、相互协作的能力以及对团队荣誉的认同。
五、要注重比赛中的道德风尚。
在比赛中，学生应该遵守竞技规则，尊重对手，不使用任何形式的欺诈手段。
评比时需要关注学生在比赛中的道德品质，比如诚实守信、竞争公平、尊重他人等。
六、要注重对学生的情感态度的评价。
在比赛中，学生们可能会面临各种困难和挑战，评比时需要关注学生面对困难时的积极态度、乐观精神以及对失败的接受能力。
七、评比时应该注意客观公正，避免主观性评价。
评委需要按照评比标准进行评分，并结合学生的实际表现做出合理的评判。
八、评比结果的公布应该及时。
学校可以在田径运动会闭幕式上公布获奖名单，并给予获奖同学适当的奖励和表彰，以激励更多学生积极参与到田径运动会中。
九、评比结果的使用需要注意适度。
评比结果作为一种荣誉和认可，可以用来激励学生，增强他们对体育精神和团队合作精神的认同感，但同时也需要注意避免过分追求竞争和荣誉，注重学生的全面发展。
总结：中学田径运动会精神文明奖评比条范本，旨在树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。
精神文明先进个人评比条件
附件二
精神文明先进个人评比条件
1、理想信念坚定。
拥护党的领导，热爱社会主义制度，自觉维护国家、民族尊严。
自觉加强政治理论学习，注重自身理论修养，热爱电视事业，敬业奉献，有强烈的导向意识，顾大局，识大体，自觉维护电视台形象。
具有正确的世界观、人生观、价值观。
2、道德品质高尚。
追求高尚的思想境界，注重自身的道德品质修养，崇尚真善美，摒弃假恶丑。
团结友爱，扶危济困，遵纪守法，诚实守信，洁身自好，淡泊名利，勇于向不正之风、不良风气、不法行为作斗争。
尊重社会公德，爱护公共环境，遵守公共秩序。
3、业务技术一流。
自觉加强业务学习，积极参加业务培训，具有丰富的专业知识积累和熟练驾驭本职工作的能力，能够创造性地开展工作，主动为电视事业发展和本部门工作开展建言献策，出色完成本职工作任务。
4、公益活动积极。
积极参加精神文明建设各项活动，主动配合精神文明建设委员会开展工作，在无偿献血、义务植树、募捐等社会公益活动中表现突出。
没有违反国家人口和计划生育政策的现象。
第一中心小学2020年秋季运动会精神文明奖评比标准
运动会精神文明奖评比标准一、总体要求1.牢记安全第一，各村小校长（各班主任）是各校（班）安全工作第一责任人，教育学生必须遵守记录。
2.各校（班）按指定位置坐好观赛。
不许无故离开场地到其他地方，不许出校园，不要在校园内玩儿与比赛无关的游戏，更不能互相追逐打闹影响比赛。
3.文明礼貌、讲究卫生，保持自己观赛所在区域的卫生。
4.遵守赛场纪律，听从裁判员和大会主席台的指挥，确保比赛安全。
5.关心同学、团结友爱，维护班级集体荣誉，为班级评“精神文明奖”做贡献。
6.爱护公共财物，不到花坛内行走、踩踏、乱窜。
7.各校参赛团队负责人（各班主任）始终在班级就座，及时组织学生参赛和管理好学生的纪律。
二、评比内容1.开幕式（共20分）（主席台打分）要求：服装统一（5分）动作整齐（5分）精神饱满（5分）有创意、有特色（5分）2.比赛纪律（40分）（1）比赛期间无关学生进入比赛场地的每人次扣2分。
（2）无故不在本校（班）座位区域而在其他地方逗留的每人次扣2分。
（3）大会未结束而提前离开运动场的每人次扣2分。
（4）其他违反纪律的情况。
3.场地卫生（40分）（1）本校（班）座位区卫生做到不随便乱扔果皮垃圾，每个时段比赛结束前检查一次，若发现有纸屑、塑料袋及其他杂物的酌情扣2---5分。
（2）发现有学生在比赛场地乱丢杂物的每人次扣2分。
4.其它加分（1）各校（班）踊跃投稿，按录用数计算，每录用一篇加1分。
（2）节目表演，一次加1分。
（3）拾金不昧事迹特别突出者、运动员事迹特别感人者，每人次加2分。
（4）志愿服务，各校（班）为大会义务服务每次加2分。
（5）渲染气氛，为大会成功举办带各种乐器及条幅，展板，每个加2分。
（6）其它为大会成功举办作出贡献的视情况加分。
宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准（优秀范文5篇）
宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准（优秀范文5篇）第一篇：宝安中学第25届运动会“精神文明班”评比标准宝安中学第二十五届体育运动会高中部“精神文明班”评比标准第24届校运会即将进行，经过宝安中学德育处、团委与年级共同协商，决定在高一年级评选出13个“精神文明班”，高二年级评选出13个“精神文明班”。
“精神文明班”将按满分为100分的量化评比进行评选，其中纪律占60％，卫生占20％，广播稿占20％，另设好人好事为附加分10分。
具体标准如下：一、纪律（满分60分）1.考勤：（此项满分为20分）（1）每半天进行1-2次考勤检查，时间为：中途抽查，时间不定。
根据赛程安排在比赛间隙或颁奖时间检查，广播通知时要求各班集中回到指定位置，由学生会纪律部检查。
（2）考勤加分减分明细：A.无故缺席一人扣1分。
（有特殊情况请假请班主任或班长说明，不能参加运动会者请提前出示班主任假条。
）B.如一天超过10人无故缺席，该项加扣1分。
C.所有人数必须在当场点清楚，如有参加学校工作（如检查、广播等）的同学，班长需把人数统计好，向纪检人员报告应到几人，实到几人，纪检人员会记录在本班的考勤上，并按照记录核查。
D．最后分数体现班级人数集中较多则班级分数较高。
（3）班主任或负责老师到位情况，如班主任或负责老师没有到位扣2分，到位加2分。
2.比赛纪律：（此项满分为10分）在严格遵守各运动项目的比赛规则的前提下，如发生以下事故：（1）若运动员企图通过不正当手段取胜、或违反比赛规则，或无视比赛规则的权威，应被取消比赛期间的参赛资格，并在其精神文明评比中酌情扣分。
所有选手在比赛时都应遵守比赛规定，不作弊，做到健康比赛。
（2-5分）（2）其行为损害了比赛的良好秩序和管理的任何运动员将受到严厉批评，并将在精神文明评比中酌情扣分。
若冒犯者重犯错误，竞赛委员会可取消其比赛资格。
（2 －5分）（3）不参加已规定的比赛即为弃权。
参赛者在比赛期间，不得自行决定放弃规定的比赛，若有特殊情况，需出示证明，否则当作弃权处理，并予以扣分。
中学田径运动会精神文明奖评比条范本
中学田径运动会精神文明奖评比条范本一、背景介绍中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。
为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。
二、评选原则1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。
2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。
3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。
4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。
三、评选标准基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准：1.个人奖项评选（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。
只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。
（2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。
只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。
2.团队奖项评选（1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。
只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。
（2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。
只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。
四、评选程序1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。
2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。
3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。
学校运动会精神文明班级评选条件
学校运动会精神文明班级评选条件为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。
七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。
评比细则如下：一、评分标准（一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分）1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
如运动员冒名顶替、弄虚作假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体情况酌情扣1—14分。
2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。
裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。
3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后，每个学生加0.5分，最高不能超过2分。
（二）纪检组评分（基础分50分）1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。
各班要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组织有秩序退场。
2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。
违反此项规定，一人次扣1分。
运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。
各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。
3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。
学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分（三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15分，读稿满分15分）运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
第十七届体育节精神文明队评比细则
温州育英国际实验学校初中分校
十七届体育节“精神文明代表队”评比细则为加强第十七届体育节精神文明建设，充分展示同学们文明守纪的精神风貌。
特制订“精神文明运动队奖”有关要求和评分细则。
一、体育节期间各班必须全员参与，非运动员也必须在指定的观众席上观看比赛，为运动员助威、鼓劲，同时做好安全保护工作。
二、开幕式、闭幕式，各班必须统一着装（校服），阵容整齐，纪律严明，进退有序。
三、体育节期间不得无故离校，无故离校一人次扣3分。
四、各班在观众席上观看比赛时，要举止文明，秩序井然，要讲究卫生，不乱扔果壳、垃圾，离开时要清扫现场。
学生会予以巡查，在运动场上乱扔果壳、垃圾，每人次扣3分。
五、体育节期间严禁穿越跑道，严禁带跑、陪跑，严禁跨越安全警戒线，严禁在足球场内闲逛、逗留，如违反本条规定将对当事人进行通报批评，同时扣除该班量化考评分，情节严重的降低比赛名次或取消比赛成绩。
六、体育节期间全体同学要积极投稿，对录播的报道以篇数为加分依据，（以报道稿件为准）。
七、鼓励同学们多做好事，对主动做好事（含主动捡本班卫生责任区外垃圾）的班级或个人，一次视情节分别加2分、1分。
八、体育节期间有不尊重、冲撞裁判员、打斗行为的班级，一票否决。
运动会期间，将对上述八项按照细则以班为单位进行量化考评，综合累计得分最高的班级为“精神文明代表队”。
每级段设一面锦旗，运动会闭幕式上颁奖。
初中分校政教处
2013年10月20日。
精神文明奖评比
精神文明奖评比宋家初中运动会精神文明奖评分标准一、为保障本届运动会圆满成功，真正使其成为推动学校精神文明建设、创建和谐学校的有力载体，特制定本办法。
二、精神文明奖满分100分，由大会精神文明评选小组随时检查统计量化，大会结束时根据各项得分高低并综合其他因素评比4个精神文明奖，予以表彰奖励。
三、考核评比内容考核评比内容共有运动员入场式(开幕式、闭幕式)、运动员参赛表现、大会宣传工作、观众表现四部分组成。
1、运动员入场式(开幕式10分;闭幕式10分)要求服装整齐，班级队伍精神焕发，朝气蓬勃，展示奋发向上的青春风采 2、运动员参赛表现(10分)运动员要服从裁判，积极参赛，表现出良好的体育道德风尚。
3、大会宣传工作(20分)各班级要积极地向大会宣传组递交关于大会期间先进事迹、优良成绩等方面内容的稿件，每班级至少上交20份稿件。
稿件数量和用量分别占总数8分、12分，由宣传组统计并提供数据，要求保留稿件和已用稿件)。
、观众表现(50分) 4学生准时到场，严禁学生无故请假、早退。
秩序井然，体现本班良好的精神风貌。
啦啦队组织有序，气氛热烈，特色鲜明，团结友爱，文明礼貌，尊重所有运动员、工作人员和其他观众。
运动会期间，不搞与运动会无关的活动。
保持作区卫生清洁，组织学生清扫所在场地卫生，做到无纸屑、无废物，爱护公物。
5、运动员参赛中如有冒名顶替、领跑、顶撞裁判的;各班级学生集体迟到、早退一次，不按规定座区随意进入比赛场地超过2人次(包括2人次)，有对其他运动队的运动员喝倒彩等不友好行为的取消评奖资格。
2012年4月27日下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。