二年级美术上册教学计划新(7)
美术二年级上册教师教学计划
美术二年级上册教师教学计划
敬爱的老师，以下是美术二年级上册的教学计划：
第一周：
主题：色彩基础
教学内容：讲解色彩的基本认识，进行色彩的混搭练习，让学生初步感受不同色彩搭配的效果。
教学活动：有关色彩的小游戏、观看色彩搭配的图片，让学生尝试画出不同的色彩搭配。
第二周：
主题：线条表现
教学内容：介绍线条在艺术作品中的作用，让学生掌握不同类型的线条表现方法，进行线条练习。
教学活动：线条实践活动，让学生观察周围事物的线条特点，尝试用线条表现物体的形态。
第三周：
主题：静物写生
教学内容：教授写生的基本方法和技巧，让学生学会观察和表现静物的形态和质感。
教学活动：布置静物写生任务，让学生选择自己感兴趣的静物进行写生，并展示作品互相欣赏。
第四周：
主题：色彩表达
教学内容：引导学生在画作中灵活运用色彩，表达自己的情感和想法。
教学活动：让学生完成一幅以自己喜欢的颜色为主题的作品，鼓励他们表达色彩对情
感的影响。
以上是美术二年级上册的教学计划，希望能够对您的教学工作有所帮助。
祝教学顺利！。
二年级美术上册教学工作计划
二年级美术上册教学工作计划目标1. 提高学生对美术的兴趣和热爱程度。
2. 培养学生的美术基础技能。
3. 开发学生的创造力和想象力。
教学内容1. 绘画基础- 研究使用不同绘画工具（铅笔、彩色铅笔、水彩等）。
- 研究基本的线条和形状绘画技巧。
- 练绘制简单的静物和风景。
2. 手工制作- 研究使用不同材料（纸张、彩纸、颜料等）进行手工制作。
- 制作简单的折纸游戏、纸飞机等手工作品。
3. 色彩研究- 研究基本的颜色理论和色轮。
- 实践混合和运用不同颜色。
4. 创意表达- 鼓励学生通过绘画和手工制作表达自己的想法和情感。
- 提供创作主题和引导，培养学生的创作能力和表达能力。
教学活动1. 示范教学- 在课堂上进行绘画和手工制作的示范教学。
- 通过示范，引导学生掌握基本技巧和方法。
2. 小组合作- 安排学生进行小组合作，共同完成绘画和手工制作任务。
- 通过合作，培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 创作展示- 定期举办绘画和手工制作作品展示活动。
- 鼓励学生展示自己的作品，增强他们的自信心。
评估方式1. 作品评估- 根据学生的绘画和手工制作作品进行评估。
- 评估标准包括技巧运用、创意表达和工作质量等。
2. 口头评估- 定期进行口头评估，了解学生的研究情况和意见反馈。
- 与学生进行互动，鼓励他们表达自己的研究体验和困难。
时间安排- 每周2节美术课，每节45分钟。
- 教学周期为一个学期，共计12周。
以上是二年级美术上册教学工作计划，根据具体情况，可以适当调整和拓展教学内容和活动。
二年级上册美术教学工作计划
二年级上册美术教学工作计划
二年级上册美术教学工作计划：
1. 制定明确的教学目标：根据学生的年龄特点和美术课程要求，确定二年级上册美术
教学目标，包括培养学生的观察力、创造力和想象力, 提高他们的绘画技巧和审美能力等。
2. 设计具体的教学内容：根据教学目标设计具体的教学内容，如色彩、构图、素描等，结合生活实际和孩子们的兴趣爱好进行教学设计。
3. 确定教学方法和手段：根据教学内容和学生的特点确定合适的教学方法和手段，包
括讲解、示范、实践、讨论等，以提高学生的学习积极性和参与度。
4. 制定教学计划和进度安排：根据教学内容和要求制定详细的教学计划和进度安排，
确保教学进度合理、有序、质量高。
5. 组织好课堂教学：认真组织好美术课堂教学，引导学生积极参与，注重培养学生的
创造性思维和审美能力。
6. 加强与家长沟通：与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和进展，共同关注学生的成长。
7. 定期评估和调整教学策略：定期对教学过程进行评估和总结，根据学生的实际情况
和反馈调整教学策略，不断提高教学效果。
希望以上内容对您制定二年级上册美术教学工作计划有所帮助。
二年级上册美术教学计划3篇2年级上册美术教学计划
二年级上册美术教学计划3篇2年级上册美术教学计划下面是我收集的二年级上册美术教学计划3篇 2年级上册美术教学计划，供大家阅读。
二年级上册美术教学计划1一、本班情况分析1、基本情况男生：19 人女生：30 人合计：49 人2、学生基础知识掌握情况本班班级纪律较好。
以前学习的美术知识和技能一般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美表现美的能力，作画时初步养成了爱观察的习惯，对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘表现。
完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。
3、学生的学习态度学生们都能积极主动的投入到愉快的学习当中来，都能认真积极主动地参与，认真观察，并大胆想象，并运用优美的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的颜色。
4、班中优生情况尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能根据老师的提示认真观察、积极讨论、大胆发挥想象，大胆绘画主题内容并根据个人喜好填色。
接受能力好的同学也能积极主动的帮助其他同学，从而达到共同协助，共同进步的目的。
5、班中后进生情况有少数同学接受能力较慢，没能及时准确的用语言表达自己的想法，绘画时胆子较小，生怕自己画不好或画坏，没敢大胆动笔绘画，但是在老师的指导及鼓励下都能执笔描绘。
二、本学科教材分析本册教材(义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足学生创造美和表现美的愿望。
三、本学期教学目标(绘画)自己选择颜色，描绘景和物。
用记忆画、想象画、创作画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。
(手工) 制作简单的纸工。
用撕、折、剪等方法，用各种材料制作、贴画纸工图形。
制作简单的泥工模型。
小学美术教育：二年级上册的教学计划
小学美术教育：二年级上册的教学计划目标本教学计划旨在培养二年级学生的美术兴趣和创造力，通过简单的艺术活动提高他们的观察力、想象力和表达能力。
教学内容第一单元：线条的表现- 研究基本线条的种类和用途- 进行线条的练和创作活动- 观察和分析不同线条的表现效果第二单元：色彩的运用- 研究基本颜色的名称和特点- 进行色彩的混合和调配实验- 进行简单的色彩填充活动第三单元：形状的构成- 研究常见形状的名称和特征- 进行形状的组合和创作实践- 观察和分析形状在艺术作品中的运用方式第四单元：立体的表现- 研究基本的立体形态和透视原理- 进行简单的立体构建和模型制作- 观察和分析立体作品的构成和效果教学方法- 通过故事、图片和实物展示引发学生的兴趣- 提供示范和指导，让学生逐步掌握艺术技巧- 鼓励学生进行自由创作，注重发现和表达个性- 定期组织展览或欣赏活动，激发学生的艺术欣赏能力教学评估- 通过观察学生的作品和口头表达，评估他们对所学内容的理解和运用能力- 通过小组讨论和互评，促进学生之间的交流和合作- 定期进行简单的练和测试，检查学生的研究进展教学资源- 绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等- 素材图片和实物展示- 艺术书籍和教学参考资料教学时间安排- 每周两节美术课，每节课45分钟- 教学周期：共8周总结通过本教学计划，二年级学生将在美术教育中获得基本的技巧和知识，培养对艺术的兴趣和热爱。
同时，他们将通过创作和欣赏作品，提升自己的审美能力和表达能力。
这将为他们今后的研究和生活带来积极的影响。
二年级第一学期美术教学计划
二年级第一学期美术教学计划二年级第一学期美术教学计划篇1一、所教年级学生现状分析：二年级共有200多个人，分四个班级。
经过一学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。
本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。
提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。
二、本册知识系统和结构。
本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
三、教学目的和教学重点、教学难点。
目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。
培养学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美经验，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。
重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。
难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
四、教学措施：a) 遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
b) 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
c) 加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
d) 采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
e) 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
小学二年级第一册美术教学计划(通用3篇)
小学二年级第一册美术教学计划(通用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术二年级上册教师教学计划_小学二年级教学计划
美术二年级上册教师教学计划_小学二年级教学计划美术是学生审美能力、创造能力和表现能力的重要培养课程，尤其对于小学二年级学生来说，美术课不仅可以丰富他们的视野，还可以培养他们的想象力和创造力。
下面是小学二年级上册的美术教学计划，希望能够对老师们的教学工作有所帮助。
一、教学内容1. 第一单元：色彩本单元主要介绍色彩的基本原理，包括主色、辅色和冷暖色的概念以及它们的基本运用。
通过色彩的讲解和实际练习，引导学生感受色彩的魅力，培养他们的色彩感知能力。
2. 第二单元：线条本单元主要介绍线条在绘画中的作用和表现形式，包括直线、曲线、粗细线条等。
通过丰富的线条练习，引导学生掌握线条的表现技巧，培养他们的线条感知能力。
3. 第三单元：构图本单元主要介绍构图的基本原理，包括对称构图、重心构图、留白构图等。
通过构图的讲解和实际练习，引导学生掌握构图的基本技巧，提高他们的构图能力。
5. 第五单元：创意绘画本单元主要鼓励学生进行创意绘画，让他们有机会将所学的知识和技巧运用到实际的创作中，培养他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 培养学生的色彩感知能力，让他们能够认识和感受不同色彩的魅力。
2. 培养学生的线条感知能力，让他们能够掌握不同线条的表现技巧。
3. 培养学生的构图能力，让他们能够灵活运用构图技巧进行绘画创作。
4. 提高学生的素描能力，让他们能够掌握明暗关系和透视关系的表现方法。
5. 培养学生的想象力和创造力，让他们能够进行自主创作并表达个性。
三、教学重点和难点1. 教学重点：引导学生掌握色彩、线条、构图和素描的基本技巧，培养他们的审美能力和创造能力。
2. 教学难点：引导学生从实际生活中感知和表现色彩、线条、构图和素描，在实际创作中运用所学的技巧和知识。
四、教学方法1. 情境教学法：通过丰富多彩的教学情境引导学生学习和实践，激发他们的学习兴趣和积极性。
2. 示范教学法：老师可以通过亲自示范和讲解的方式，指导学生学习和实践各种绘画技巧。
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二年级美术教学计划
科任教师:
一、教材内容体系分析
1、本册美术教材属于岭南版。
全册采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合二年级小学生身心特点的教学内容设计课题。
全册共有5个单元，20课。
其中第一单元3课，第二单元3课，第三单元5课，第四单元2课，第五单元7课。
内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域。
2、重点、难点：
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
二、教学目标和要求
1、自己选择颜色，描绘景和物。
2、用记忆画、想象画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。
3、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
4、用撕或剪的方法制作纸工图形。
5、用各种平面材料贴面。
6、制作简单的泥工模型。
7、欣赏学生喜爱的儿童画。
8、欣赏民间玩具。
9、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
10、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、学情分析
二年级共有学生21人，其中女生7人。
学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。
学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
四、教学进度安排（附后）
五、综合实践活动安排
1、充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制作作品，学会合作，并妥善保存好自己的设计作品，积极参与社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
2、积极参加课外小组活动，加强对学生特长的培养和训练。
3、给学生充分展示的空间，让他们展示自己的特长。