大班社会：我爱大自然-2019最新幼儿园大班教案
《我爱大自然》幼儿园大班主题教案精选
《我爱大自然》幼儿园大班主题教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《我爱大自然》，涉及第三章“走进大自然，拥抱绿色”的第二节内容，详细介绍了大自然中的动植物、四季变化以及环保知识等内容。
二、教学目标1. 让幼儿了解大自然中的动植物特点，培养他们关爱生命的情感。
2. 帮助幼儿认识四季变化，提高他们的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的环保意识，使他们从小养成爱护环境的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解四季变化及其特点。
教学重点：培养幼儿关爱大自然、保护环境的意识。
四、教具与学具准备教具：四季变化的图片、动植物卡片、环保宣传册。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外观察大自然，让他们感受四季的变化，引导幼儿讲述自己在不同季节里的趣事。
2. 例题讲解（15分钟）（1）展示四季变化的图片，让幼儿观察并描述每个季节的特点。
（2）引导幼儿讨论如何在生活中保护环境，节约资源。
3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿根据观察，用彩笔画出自己喜欢的季节。
（2）组织幼儿进行“环保小卫士”活动，捡拾垃圾，培养环保意识。
4. 知识巩固（10分钟）教师出示动植物卡片，让幼儿说出它们的名字和特点，并引导幼儿关爱这些生命。
六、板书设计1. 大自然中的动植物2. 四季变化3. 环保知识七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的季节，并描述为什么喜欢。
答案示例：我喜欢春天，因为春天万物复苏，草绿花开，还可以去户外放风筝。
2. 作业题目：与家人一起进行环保活动，如捡拾垃圾、节约用水等，记录下来并分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了大自然，培养了他们的环保意识。
课后，教师可以组织家长参与环保活动，让幼儿在家庭中继续实践环保行为，将所学知识拓展到生活之中。
同时，教师还需关注幼儿在课堂上的表现，针对不同幼儿的特点进行个别指导，提高他们的观察力、想象力和表达能力。
幼儿园大班主题《我爱大自然》优质教案模板范文
幼儿园大班主题《我爱大自然》优质教案模板范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《我爱大自然》，主要涉及第三章《大自然中的朋友》和第四章《保护大自然》。
教学内容包括：认识大自然中的动植物，了解它们的特点和习性；学习如何保护大自然，爱护环境。
二、教学目标1. 让幼儿了解大自然中的各种动植物，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
3. 培养幼儿与人合作、分享、交流的能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解保护大自然的重要性，培养他们的环保意识。
重点：认识大自然中的动植物，学会关爱自然，保护环境。
四、教具与学具准备教具：挂图、实物、PPT、视频、音乐等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过播放大自然的声音，让幼儿闭上眼睛感受大自然的美好。
（2）邀请幼儿分享自己在大自然中遇到的有趣的事情。
2. 新课呈现（10分钟）（1）展示挂图，让幼儿认识大自然中的动植物。
（2）通过PPT讲解，让幼儿了解动植物的特点和习性。
3. 实践活动（10分钟）（1）分组讨论，让幼儿分享自己如何保护大自然。
（2）组织幼儿进行环保小制作，如制作环保标语、垃圾桶等。
4. 例题讲解（5分钟）（1）出示例题，引导幼儿观察并思考。
（2）邀请幼儿回答问题，给予表扬和鼓励。
5. 随堂练习（10分钟）（1）发放练习题，让幼儿独立完成。
（2）教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
（1）回顾本节课所学内容，让幼儿复述。
（2）布置课后作业，引导幼儿课后思考。
六、板书设计1. 大《我爱大自然》2. 副认识大自然，保护环境3. 主要内容：（1）大自然中的动植物（2）保护大自然的方法七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于大自然的画，并标注出画中的动植物。
2. 答案：无固定答案，以幼儿的观察和创作为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过丰富的教学手段，让幼儿了解了大自然，培养了他们的环保意识。
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《我爱大自然》，主要涉及第三章“大自然中的朋友”和第四章“保护大自然”的内容。
详细内容包括：认识大自然中的动植物，了解它们的特点和相互关系；学习保护大自然的方法，培养环保意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解大自然中的动植物，知道它们的生活习性和相互关系，增进对大自然的热爱。
2. 培养幼儿保护大自然、关爱生态环境的意识，学会简单的环保行为。
3. 提高幼儿观察、表达、合作的能力，激发他们探究自然的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解大自然中的动植物相互关系，培养他们的环保意识。
教学重点：认识大自然中的动植物，学会关爱大自然，进行简单的环保实践。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、图片、视频、实物（如树叶、石头等）。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放大自然的视频，让幼儿感受大自然的美好，引出本节课的主题。
（1）观看视频，讨论大自然的美好。
（2）教师提问：“你们喜欢大自然吗？为什么？”（3）引导幼儿关注大自然中的动植物。
2. 讲解：介绍大自然中的动植物，让幼儿了解它们的特点和相互关系。
（1）展示图片，讲解动植物的特点。
（2）通过故事，讲述动植物之间的相互关系。
（3）邀请幼儿分享自己了解的动植物。
3. 实践：进行环保实践活动，让幼儿学会保护大自然。
（1）讨论如何保护大自然，培养环保意识。
（2）组织幼儿捡拾垃圾，进行垃圾分类。
（3）开展“我为大自然做件事”的活动，如种植花草、浇水等。
4. 互动：进行观察、表达、合作的游戏。
（1）观察游戏：“找不同”，让幼儿找出大自然中不同的事物。
（2）表达游戏：“我来说”，让幼儿描述自己喜欢的动植物。
（3）合作游戏：“我们一起来”，分组完成任务，培养合作意识。
（1）教师提问：“今天我们学习了什么？”（2）邀请幼儿分享自己的收获。
（3）强调保护大自然，关爱生态环境的重要性。
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题《我爱大自然》，教材涉及《幼儿探索大自然》一书的第三章“大自然的奥秘”和第四章“我们与大自然”。
详细内容包括认识各种动植物、了解它们的特点及生活习性，探索自然界的规律，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和了解不同种类的动植物，理解它们与大自然的关系。
2. 培养幼儿观察、探索、表达自然界现象的能力，提高幼儿的科学素养。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解动植物与大自然的关系，探索自然界的规律。
教学重点：培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识，提高观察、探索、表达自然界现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、实物、PPT、视频等。
2. 学具：画笔、画纸、手工材料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示美丽的自然风光图片，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿对大自然的兴趣。
2. 新课导入：（1）教师带领幼儿认识各种动植物，了解它们的特点及生活习性。
（2）通过实例讲解，让幼儿了解动植物与大自然的关系，引导幼儿探索自然界的规律。
3. 实践活动：（1）组织幼儿进行户外观察，实地了解动植物的生活环境。
（2）开展“我心中的大自然”绘画活动，让幼儿用画笔表达对大自然的热爱。
4. 例题讲解：以PPT形式展示例题，引导幼儿观察、思考、解答。
5. 随堂练习：发放练习题，让幼儿独立完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 我爱大自然2. 内容：（1）动植物的认识（2）大自然的现象与规律（3）保护大自然，从我做起七、作业设计1. 作业题目：（1）观察身边的动植物，画一幅“我眼中的大自然”。
（2）与家长一起进行户外活动，记录下你在大自然中的发现。
2. 答案：（1）幼儿作品，以创意为主，无固定答案。
（2）记录内容真实、丰富，能体现出幼儿对大自然的观察和热爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对大自然的认识和热爱程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
《我爱大自然》幼儿园大班主题教案精选
《我爱大自然》幼儿园大班主题教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题教材《我爱大自然》的第三章“走进大自然”，详细内容包括：认识自然界中的动植物，了解它们的生活习性和特点；感受大自然的美好，学会珍惜和保护自然环境。
二、教学目标1. 了解自然界中的动植物，培养幼儿对大自然的热爱。
2. 培养幼儿观察、表达、合作的能力。
3. 培养幼儿环保意识，懂得珍惜和保护大自然。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿了解动植物的生活习性和特点，学会观察大自然。
教学重点：培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、PPT、视频、挂图等。
2. 学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频等形式，展示大自然的美丽景色，引导幼儿观察并表达自己对大自然的喜爱。
2. 例题讲解（10分钟）讲解动植物的生活习性和特点，如蝴蝶的变态发育、小鸟的迁徙等。
3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：请幼儿分组，讨论自己了解的动植物，并分享给大家。
4. 环保教育（5分钟）讲解环保知识，引导幼儿懂得珍惜和保护大自然。
5. 创意手工（10分钟）利用彩泥、画笔等学具，让幼儿制作自己喜欢的动植物形象。
六、板书设计1. 板书《我爱大自然》2. 内容：动物：蝴蝶、小鸟、青蛙等植物：花草、树木等环保：节约用水、减少垃圾等七、作业设计1. 作业题目：画出自己最喜欢的动植物，并简单介绍它们的特点。
答案示例：小兔：小兔是一种哺乳动物，它们有长长的耳朵、短尾巴，喜欢吃胡萝卜和青菜。
2. 课后拓展：观察身边的动植物，了解它们的生活习性，并与家人分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解大自然的美好，培养他们热爱大自然、保护环境的意识。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时给予指导和鼓励。
同时，引导幼儿将所学知识拓展到生活中，观察身边的动植物，增强他们的实践能力。
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文(1)
幼儿园大班主题《我爱大自然》教案模板范文一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题《我爱大自然》，涉及教材的第三章节《大自然中的朋友》。
详细内容包括认识大自然中的各种动植物，了解它们的生活习性和特点，引导幼儿关注自然，培养他们的环保意识。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和了解大自然中的各种动植物，学会关爱和保护它们。
2. 培养幼儿观察、发现、表达自然现象的能力，提高他们的审美情趣。
3. 培养幼儿的环保意识，让他们从小养成爱护环境的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解动植物的生活习性和特点，培养他们的观察力。
教学重点：引导幼儿关注大自然，培养他们的环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、实物（如树叶、昆虫等）。
2. 学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放大自然的美景视频，让幼儿感受大自然的魅力，引出本节课的主题。
2. 讲解：利用PPT、图片和实物，向幼儿介绍大自然中的各种动植物，讲解它们的生活习性和特点。
3. 实践情景引入：带领幼儿走出教室，观察校园内的植物和昆虫，让他们亲身体验大自然的美好。
4. 例题讲解：以树叶为例，讲解树叶的形状、颜色、纹理等特征，引导幼儿观察和描述。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔、彩泥等学具，创作一幅以大自然为主题的画作。
六、板书设计1. 大《我爱大自然》2. 副大自然中的朋友3. 板书内容：（1）动植物的认识（2）观察、发现、表达（3）环保意识培养七、作业设计1. 作业题目：以“我的大自然朋友”为主题，画一幅画作。
2. 答案要求：画面中包含至少三种动植物，标注它们的名字，并用简洁的语言描述它们的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，观察他们对大自然知识的掌握程度，及时调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区中，继续观察大自然，与家长分享所学知识，共同培养环保意识。
重点和难点解析1. 教学内容的实践情景引入2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习3. 作业设计的题目和答案要求4. 课后反思及拓展延伸的实施详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择安全、适宜的观察地点，如校园内的花园、草地等。
幼儿园大班主题教案《我爱大自然》
幼儿园大班主题教案《我爱大自然》一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿认识大自然，了解大自然的美丽和丰富。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述大自然的能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
二、教学内容：1. 认识大自然：介绍大自然的概念，让幼儿知道大自然包括动物、植物、山水等。
2. 大自然的美丽：展示大自然的图片，让幼儿描述其美丽之处。
3. 大自然的丰富：介绍大自然的各种生物和景观，让幼儿了解其多样性。
三、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察大自然图片，培养其观察能力。
2. 讨论法：让幼儿描述大自然的美丽和丰富，培养其表达和交流能力。
3. 实践法：让幼儿参与环境保护活动，培养其环保意识。
四、教学准备：1. 准备大自然的图片、视频等教学资源。
2. 准备环境保护活动的材料。
五、教学步骤：1. 引入：向幼儿介绍大自然的概念，引发其对大自然的兴趣。
2. 展示：展示大自然的美图，让幼儿欣赏和描述。
3. 讲解：讲解大自然的美丽和丰富，让幼儿了解其特点。
4. 实践：组织幼儿参与环境保护活动，培养其环保意识。
5. 总结：让幼儿谈谈对大自然的认识和感受，强化教学效果。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解其对大自然知识的掌握程度。
2. 评估幼儿在环境保护活动中的表现，了解其环保意识的培养情况。
3. 收集幼儿在课堂上的发言和作品，评价其观察和表达能力的发展。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外大自然探索活动，让幼儿亲身体验大自然的美丽和丰富。
2. 开展亲子活动，让家长参与幼儿对大自然的认识和保护。
3. 邀请大自然保护专家进行讲座，提高幼儿和家长的环保意识。
八、教学注意事项：1. 在教学过程中，关注幼儿的安全，特别是在户外活动时。
2. 在讲解大自然知识时，用语要简单明了，便于幼儿理解。
3. 鼓励幼儿提问和发表意见，培养其主动学习的习惯。
九、教学反馈：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中对大自然知识的学习和应用情况。
幼儿园大班主题教案《我爱大自然》
幼儿园大班主题教案《我爱大自然》一、教学目标：1. 让幼儿认识大自然，了解大自然中的一些动植物。
2. 培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
4. 培养幼儿的环保意识和保护大自然的决心。
二、教学内容：1. 大自然的概述：介绍大自然的概念，让幼儿认识到大自然是我们生活的环境。
2. 动植物的世界：认识一些常见的动植物，了解它们的特点和生活习性。
3. 季节的变化：让幼儿感受季节的变化，了解季节对大自然的影响。
4. 天气与气候：让幼儿了解天气与气候的概念，认识一些常见的天气现象。
5. 环保意识：教育幼儿保护大自然，节约资源，爱护环境。
三、教学方法：1. 故事导入：通过讲述一个与大自然相关的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 观察活动：带领幼儿观察大自然中的动植物，让幼儿亲身体验大自然的魅力。
3. 绘画活动：让幼儿通过绘画表达自己对大自然的认识和感受。
4. 游戏互动：设计一些与大自然相关的游戏，让幼儿在游戏中学习。
5. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己的观点和体验。
四、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对大自然的学习兴趣。
2. 评价幼儿对动植物的认识程度，了解他们的学习效果。
3. 观察幼儿在绘画活动中的表现，了解他们对大自然的感受。
4. 评价幼儿在游戏互动中的表现，了解他们的合作意识和解决问题的能力。
5. 听取幼儿在小组讨论中的发言，了解他们的思考深度和表达能力。
五、教学资源：1. 故事书籍：《大自然的故事》2. 观察工具：放大镜、望远镜3. 绘画材料：画纸、画笔、颜料4. 游戏道具：卡片、拼图5. 教学视频：大自然景观的视频六、教学活动安排：1. 第一天：引入主题，讲述大自然的故事，让幼儿对大自然产生兴趣。
2. 第二天：观察活动，带领幼儿去户外观察动植物，了解它们的特点。
3. 第三天：绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的动植物或季节变化。
4. 第四天：游戏互动，设计一个保护大自然的游戏，让幼儿学会合作和解决问题。
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大班社会：我爱大自然
大班社会我爱大自然
设计思路
大自然是人们赖以生存的家园，但这些年由于人们过度地向自然进行索取，而较少地采取一些切实可行的措施减少对大自然的过度开采与污染。
进入大班阶段的孩子，他们已经对社会和自然界中的常见现象有了初步的观察兴趣，此时如果我们运用一些图片故事等形式对孩子进行生动、直观的环保方面的意识渗透，就能促使幼儿明白一些如何爱护环境、保护我们地球家园的道理。
活动目标
1通过观察、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲述出环境被污染的一些原因。
2培养幼儿有爱护自然的环保意识。
材料准备故事录音图片几幅幼儿绘画作品等
活动过程
一、部分幼儿介绍自己的图画内容。
1、启发幼儿讲出自己喜欢某一大自然的缘由。
2、师小结刚才小朋友都介绍了自己喜欢大自然中的风、雨空气等事情,老师听了觉得真有趣哪么除了我们人居住在大自然中,还有谁也居住在这大自然中呢?(动物) 对,动物最爱呆在哪儿呢? 是啊,树林、野、森林这些地方都是动物们生存的地方。
那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢？
二、观察画面，师生共同观察并讲述。
1、老师出示狮子进行介绍。