二级建造师继续教育学习心得
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本(五篇)
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本在过去的一段时间里，我参加了针对二级建造师的继续教育培训，通过这次培训，我不仅学到了很多新知识，也对自己的职业发展有了新的认识。
在这里，我想分享一下我在学习过程中的一些心得体会。
首先，在培训中，我学习到了很多新的理论知识和实践经验。
通过学习相关的课程，我对我所从事的建筑工程领域有了更加全面深刻的理解。
课程内容涵盖了从项目管理、工程技术到法律法规等各个方面，并且讲解和分析了一些具体案例。
这些理论知识和实践案例的结合，使我能更好地应对工作中的各种问题和挑战。
同时，培训还通过一些实地考察和参观项目的形式，让我们亲身体验和学习建筑工程的施工过程和管理方法。
这些实践环节极大地增强了我的学习体验，让我更加深入地了解了建筑工程的实际情况。
其次，通过与其他学员的交流和互动，我扩展了自己的人际网络，并学习到了他们的经验和观点。
在培训班里，我和其他学员共同学习、共同讨论，相互分享自己的见解和经验。
大家来自不同的背景和专业领域，他们对建筑工程有着不同的了解和认识。
通过与他们的交流，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和观点，这对我个人的职业发展有着很大的帮助。
在和他们的交流中，我也发现了自己的不足之处，并且得到了一些建设性的建议。
通过这种交流互动，我不仅拓宽了自己的视野，也提升了自己的综合能力。
再次，培训激发了我学习的热情，并为我提供了一个不断成长和进步的平台。
在培训期间，我们学员每天都要投入大量的时间和精力来学习，掌握和应用新的知识。
这种高强度的学习状态让我很有压力，但也激发了我对学习的热情。
通过不断学习和钻研，我对建筑工程的了解和应用能力不断提升，这让我感到非常满足和有成就感。
培训也教会了我如何自主学习，如何主动去获取和更新知识，这些学习方法和习惯将继续影响和指导我的职业发展。
最后，这次继续教育培训给我带来了很多意义深远的收获。
通过学习和实践，我对自己的职业发展有了更清晰的规划和目标，明确了自己未来的发展方向。
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (2)
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (2)二级建造师继续教育学习心得作为一名从业多年的建筑工程师，我深知学习的重要性，现在时代在快速发展，建筑行业变革迅速，如果不能不断学习，就会被淘汰，所以我不断提高自己，在不断地学习中，不断地进步。
本次二级建造师继续教育学习让我倍感收获，我在学习过程中掌握了很多新的知识和技巧，对于以后的工作和生活都有着极大的帮助。
下面是我对学习心得的总结：一、学会了新的工法和技能通过网络学习，我深入了解到了一些新的工法和新技术，如建筑结构的加固技术、地下连续墙施工技术等，都能够很好地应用于我以后的工作中。
同时还了解了现在更加注重的环保建筑技术，这些都能够帮助我更好地完成工作。
二、提高了安全意识随着建筑行业的发展，安全事故时有发生。
本次学习不仅让我掌握了更多的安全规范、安全标准和安全管理知识，还能够更加有效地预防和避免安全事故的发生。
三、增强了解决问题和团队合作能力在学习过程中，我曾遇到过一些难题，在讨论和交流中，我逐渐学会了更多的解决问题的方法，也学会了更好地团队合作，提高了自己的团队协作能力。
四、激发了学习兴趣本次学习让我重新审视了建筑行业，并逐渐激发出了更多的学习兴趣，我也比之前更加热衷于学习新知识、新技术等，希望以此不断提升自己的能力和影响力。
五、提升了自身综合素质二级建造师继续教育学习是一次全面的学习，除了传授建筑方面的专业知识，还对我们进行多方面的素质培养，如道德伦理、企业管理、法律法规等基础知识培养，让我们在思想意识、制度观念等方面得到相应提升，并不断高质量工作，提高自己的职业素质。
通过本次学习，我懂得了要不断学习、不断提高自己的知识和技能，同时在学习中不断理解和体验，不断与同行交流、协作，才能够更好地提高自身能力，取得更好的成绩，更好地服务于社会。
二级建造师继续教育学习心得.五篇
二级建造师继续教育学习心得.五篇我是一名二级建造师，时隔多年又开始了继续教育的学习生涯。
这段时间的学习，让我更加深入了解到自己的不足之处，也让我意识到二级建造师这个职业需要不断学习、更新知识的重要性。
首先，我感觉到自己在施工工艺和工程管理方面存在不足。
在这方面，我参加了建筑全过程质量管理和项目管理的课程，从中学习到了很多新的工艺和管理方法，使我更加深入地理解在施工过程中如何确保工程的质量和管理效率。
在实际工作中，我会更加注重工艺细节和研究管理模式，以提高工艺技能水平和管理能力。
其次，在安全和环保方面也需要不断更新知识。
在学习中，我特别重视了建筑物安全、施工中的环境保护和施工现场的安全管理三个方面。
以前我只是听过这些概念，但没有仔细思考。
现在，我知道了如何在建设项目中加强安全管理和环境保护。
同时，在实际工作中，我也会更加注重施工中的安全管理和环保方案，以确保员工和环境的安全和健康。
此外，在新技术的应用方面也需要不断学习。
建筑领域的新技术和材料层出不穷，例如BIM技术、智能建筑、3D打印等，这些新技术和新材料能够为我们的工作带来更多的可能。
通过学习这些新技术和应用实践，我将能够更好地利用它们来提高工作效率和质量。
最后，我认识到在建筑工程中的沟通协调和团队合作非常重要。
作为一个建筑施工的技术带头人，我在工作中需要与所有相关方进行交流和协调，所以需要具备很好的人际沟通和团队合作技能。
在学习过程中，我参加了课程和讨论班，学习了如何有效地与客户和承建方沟通合作，如何在团队中充当领导和协调职责。
我也了解到了文化差异对于工作的影响，并学会了在这方面的处理方法。
总之，通过这段时间的学习，我发现在建筑领域任何一个岗位都要求不断学习、更新知识才能不被淘汰。
我将继续加强自己的学习，提高自己的工作技能和管理能力，为更好地服务于建筑行业做出贡献。
二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)
二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)作为一名二级建造师，在工作中不断接触和探索新的技术和理念，但是随着时间推移，难免会有些滞后。
因此，参加二级建造师继续教育学习是非常必要的，可以帮助我们不断更新知识和技能，提高工作水平和职业竞争力。
在近期的学习中，我收获颇丰，以下是我的心得体会。
首先，考试前的备战非常重要。
在复习中，我深深体会到在平常学习中常常会忽略的一些基础知识，在应试中却是必不可少的。
因此，我在复习的过程中，注重对基础知识的巩固和提升，不断加强自己的基础。
其次，在学习过程中，我深刻地认识到需要加强实践和实际案例分析。
只有将知识真正运用到实践中，才能真正掌握和理解；实际案例分析中，能够使我们理论和实际相结合，更好地理解和掌握知识点。
此外，在学习中，我也意识到了沟通学习的重要性。
在学习过程中，同行之间多交流、多讨论，可以使我们相互借鉴，收获更多的知识。
同时，与老师积极沟通，讨论学习中的问题，及时得到解答，也是一种很好的学习方式。
最后，我还认识到学习的持续性和前瞻性。
作为一名二级建造师，我们不仅要掌握当下的知识和技能，更要具备前瞻性，以应对未来的挑战和需求。
因此，学习不应止步于继续教育的考试，更应持续进行，不断拓宽自己的视野和知识领域。
总体而言，参加二级建造师继续教育学习，是一种权利和义务，也是我们自我提升和职业发展的必经之路。
在今后的学习工作中，我会继续努力，不断学习，提高自己的素质和能力，为我所服务的企业做出更大的贡献。
二级建造师继续教育学习心得 (二)作为一名二级建造师，每年必须参加继续教育学习。
作为一种新颖的学习方式，对于一个职业人而言，学习知识之外，更能让我面对工作中遇到的各种棘手问题，思考出更妥善的解决方案来。
在进行过程中，我提出了以下几点心得体会。
首先，继续教育学习不仅仅是为了考试、为了获取证书、为了晋升职位，更重要的是在学习过程中形成独立思考的习惯。
在我学习的过程中，我认真学习每一项知识点，同时深入思考其在实际工作中的应用方式。
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (3)
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (3)
在我成为一名二级建造师的过程中，我意识到自己在知识储备和实践经验方面都还有很大的提升空间。
因此，在参加二级建造师继续教育学习的过程中，我时刻提醒自己要严格遵守学习计划，并努力在实践中应用所学知识。
在学习过程中，我结合自己的实践经验和工作难点，更加深入地学习和理解了安全文明施工、建筑施工方式、工程质量管理和成本控制、工程建设项目审批等方面的知识，并应用到实践中，取得了显著的成绩。
例如，在施工班组管理方面，我针对工人安全教育和岗位技能培训等问题进行总结，并引入了多项有效措施，有效提高施工工人的安全意识和技能水平。
通过二级建造师继续教育学习，我不仅掌握了实践操作的技巧和方法，更重要的是明确了工作的方向和目标。
我深深地认识到，建造师职业具有重大的社会责任，需要不断地提升自己，更好地为社会服务和贡献。
因此，在以后的工作中，我将积极探索和实践，不断提升自己的综合素质和职业技能，为建筑事业的发展和社会发展做出更多的贡献。
让我们共同努力，为建设美丽中国不懈奋斗！。
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (4)
二级建造师继续教育学习心得.五篇 (4)
作为一名二级建造师，不断学习和进步是必不可少的，只有持续更新自己的知识和技能，才能更好地胜任工作，并保持竞争力。
在完成继续教育学习后，我深刻体会到了自身的成长和进步。
以下是我的几点心得：
首先，学习是一种积极的思维方式。
在学习的过程中，我们可以积极思考、探究，不断吸收新知识和新技能，不断提升自己的认知水平和应对问题的能力。
我在学习中发现，只有拥有积极的思维方式，才能更好地发挥自己的潜力。
其次，学习需要细心和耐心。
在学习过程中，我们需要认真仔细地阅读教材，深入理解其中的核心内容和要点，才能更好地掌握和运用知识。
同时，还需要有耐心，不断琢磨和思考，直到理解透彻。
我曾遇到过一些比较难懂的知识点，但始终不能放弃，在老师和同学的帮助下，最终也成功地掌握了这些内容。
第三，学习有助于发现自身的不足和提高空间。
在学习过程中，我们会发现自己在某些方面存在不足，如知识点理解不够透彻、解题能力不强等。
通过发现并改正这些不足，我们可以不断提高自己的能力，更好地应对工作中的难点和挑战。
最后，学习是一件愉快的事情。
虽然学习的过程中会遇到各种困难和挫折，但只要能掌握新知识和技能，就会感到非常满足和快乐。
尤其是跟老师和同学一起学习、讨论，可以有更多的收获和启发，更加丰富和深入地理解所学内容。
通过继续教育学习，我不仅掌握了更多的知识和技能，还培养了积极的思维方式、细心的学习习惯、自我认知和提高空间的意识、以及愉悦的学习态度。
这些都是我今后工作中不断成长和进步的基础和动力。
我相信，在不断学习和实践中，我一定能够取得更大的成就。
二级建造师继续教育学习心得5篇范文_1 (5)
二级建造师继续教育学习心得5篇范文_1 (5)最近参加了二级建造师继续教育学习，收获颇丰。
在此，分享一些心得体会。
其一，学习态度决定成就。
任何一项工作和学习都要以积极的态度面对。
学习二级建造师继续教育课程，必须有认真的态度去学习，特别是对于有些知识点并不熟悉的考生，更要加倍努力学习。
这是一个匠心独具的行业，需要不断追求卓越。
其二，系统化学习是王道。
二级建造师继续教育学习内容较系统，需要学员用系统化的方法学习，以帮助自己更好地掌握知识点，并在实践中应用思想和知识。
因此，可以先从整体把握知识点，再由近及远地学习，紧密联系，并且对每个知识点都进行着重分析，在系统学习的基础上，才能够更加深刻地理解和领会。
其三，不断积累知识尤为重要。
行业变化大，市场竞争激烈，所以继续学习知识是十分重要的。
因此，学习二级建造师继续教育后，可以自主学习并形成自己的知识库。
每天都可以关注建筑行业最新的技术，以加深自己对该行业的了解。
其四，实际工作需要知识的支持。
成功的人往往具备一定的理论知识和实际工作的经验，二者相辅相成，既要有精湛的理论知识，也要有实际的操作技能。
对于我们二级建造师来说，学习理论知识只是一个开始，而更重要的是要将学到的知识落实到实际工作中，能够真正地发挥出作用。
其五，不断反思，总结自己的不足。
学习二级建造师继续教育，也是一种自我反思的机会。
在学习过程中，需要对自己的不足之处进行总结，找到问题，并制定可行的解决方案。
只有这样，才能不断提高自己的学习效率和实际工作能力。
总之，学习是不断追求和探索的过程，学会总结和灵活运用所学的，才是成为一名优秀的二级建造师的关键。
二级建造师继续教育学习心得体会范文(5篇)
二级建造师继续教育学习心得体会范文作为一名二级建造师，持续的学习和提升是至关重要的。
通过参加二级建造师继续教育学习，我不仅得到了专业知识和技能的更新，而且还有许多心得体会。
以下是我参加二级建造师继续教育学习的心得体会。
首先，继续教育学习使我了解到行业的最新进展和发展趋势。
随着科技的发展和对绿色建筑的重视，建筑行业正经历着快速变革。
通过参加各种研讨会、培训课程和专业论坛，我了解到了最新的建筑材料、技术和设计理念。
这不仅拓宽了我的视野，也使我能够适应行业的变化和需求。
其次，继续教育学习提高了我的专业技能和知识水平。
作为一名二级建造师，我需要具备全面的专业知识和技能。
通过参加继续教育学习，我深入学习了建筑设计、施工管理、工程造价、安全生产等方面的知识，丰富了我的专业背景。
同时，我还学习了一些新的软件和工具，提高了工作效率和准确性。
第三，继续教育学习加强了我的综合素质和能力。
作为一名建造师，不仅要具备专业知识和技能，还要具备较强的沟通能力、协调能力和管理能力。
通过参加继续教育学习，我学习了团队合作、领导力、项目管理等方面的知识和技能，提高了我的综合素质和能力。
这不仅有助于我在工作中更好地协调和管理项目，还加强了我与他人的沟通和合作能力。
第四，继续教育学习提供了与同行交流和学习的机会。
通过参加各类培训课程和专业研讨会，我有机会结识许多同行和行业专家。
与他们交流意见、分享经验和学习心得，我受益匪浅。
他们的成功经验和教训使我受益终身，激励我不断学习和进步。
第五，继续教育学习提高了我的职业竞争力。
在当今竞争激烈的社会中，只有不断提升自己的知识和技能，才能在职场中保持竞争力。
通过参加二级建造师继续教育学习，我获得了专业资格证书和学历证书，这不仅证明了我的专业能力，也增加了我的职业竞争力。
这对于我求职、晋升和职业发展来说，是一个重要的支撑。
继续教育学习是一项长期而艰辛的任务，但也是一项必不可少的任务。
通过继续教育学习，我不断提升自己的知识和技能，保持职业竞争力，适应行业的快速发展。
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甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得姓名：专业：建筑工程白银市名阳装饰工程有限公司2018年5月8日为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。
通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。
一、学习情况1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。
2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。
4、重点学习了解了技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。
二、学习心得（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。
（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。
相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。
（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。
官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。
自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。
（2）对社会和公众的责任。
寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。
坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。
（3）诚实信用。
诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。
对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。
树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。
（4）自身职业能力。
对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。
重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。
（5）廉洁自律。
严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。
（6）尊重他人。
尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。
不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。
尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。
注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。
（7）公平公正。
始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。
当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。
（8）于承担责任。
对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。
遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。
在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。
因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。
加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。
作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。
通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。
（四）通过对的学习了解，始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革，掀起了一场基于信息化变革的热潮，“技术”就是其中的很重要的一份子。
技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮，它被认为是继技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。
的英文全称是，国内较为认可翻译为：建筑信息模型。
的概念最早由美国乔治亚技术学院( ) 建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(. )在30 年前提出[1-2]：“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能，利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息，包括过程信息，如施工进度、建造过程、维护管理过程等。
不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用; 又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。
在欧美、日本、香港，等发达国家或地区，技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中，在美国，70% 的工程项目都使用了技术。
当前我国，建筑行业在快速发展，一些信息技术领域的项目得到大力发展，同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。
首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。
目前在中国，正在为越来越多的人了解，建筑行业正在经历着一场的洗礼。
软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立研究机构。
国家“十一五”规划中已成为国家科技支撑计划重点项目，国家“十二五”规划中进一步将建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。
经过近10 年的发展，在我国的推动缓慢，技术的成熟度还不够，最大的价值仍局限在设计领域。
但建筑业的相关企业追求信息化的热情并没有减退，国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。
如今理念正逐步为我国建筑行业知晓。
国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立技术小组，如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。
国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了技术，其中上海中心大厦是全生命周期应用的典型案例。
上海中心大厦目前是中国第二高楼，整个项目实施过程由业主主导，运用对设计、施工、运营进行全方位规划。
在该项目中的全程应用尚属首次，为以后更广泛的应用奠定了基础，进一步推动了在中国的发展势头。
技术在国内的应用现状基于以下几点：1、标准政策方面：1995年国际协同联盟提出了建筑对象的工业基础类数据模型标准，美国在此基础上提出了标准。
目前我国引进了标准的平台部分，并结合我国规范进行了一定程度的本土化，提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》（198 2007）标准。
近年来，我国积极出台一系列政策法规大力推进技术在建筑行业的应用。
2、软件开发层面：欧美建筑业已经普遍使用系列、系列、等专业软件，这些都属技术的核心建模软件。
在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。
近年来我国也在技术方面有了很大的进展与相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。
3、技术支持层面：在技术支持层面，国内出现了一批专业咨询公司，为应用提供技术支持及管理服务。
如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。
这些咨询公司开发的软件，在技术支持和管理上为同业提供服务支持。
4、企业应用方面：我国自引进技术以来，建筑企业积极学习并应用技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员培训，2012年成立设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩等重点项目中，大量使用技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；于2009年成立建筑数字化业务部，开展咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用技术。
目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展技术学习和实践。
人才培养方面：高等院校作为技术基础理论研究以及人才培养的重要场所，在技术应用中扮演着重要角色。
清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了研究中心，开展标准、协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的课程，将技术理念纳入培养体系，为应用和研究提供了丰富的人力资源。
技术在我国应用现状：技术支持方面，基于技术的专业软件是实现价值的重要载体和工具。
国外已经开发大量在建筑行业使用的专业软件，比如普遍使用的系列。
软件在我国本土的研发和应用也已初见成效，在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及信息资源利用等方面都取得了一定的成果，中国建筑科学研究院开发的、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。
企业应用方面，我国自引进技术以来，建筑企业积极学习并应用技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员培训，2012年成立设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩等重点项目中，大量使用技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；于2009年成立建筑数字化业务部，开展咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用技术。
目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展技术学习和实践。
人才培养方面，高等院校作为技术基础理论研究以及人才培养的重要场所，在技术应用中扮演着重要角色。
清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了研究中心，开展标准、协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的课程，将技术理念纳入培养体系，为应用和研究提供了丰富的人力资源。