二级建造师继续教育学习总结
二级建造师继续教育学习心得体会范文(五篇)
二级建造师继续教育学习心得体会范文作为一名二级建造师，持续的学习和提升是至关重要的。
通过参加二级建造师继续教育学习，我不仅得到了专业知识和技能的更新，而且还有许多心得体会。
以下是我参加二级建造师继续教育学习的心得体会。
首先，继续教育学习使我了解到行业的最新进展和发展趋势。
随着科技的发展和对绿色建筑的重视，建筑行业正经历着快速变革。
通过参加各种研讨会、培训课程和专业论坛，我了解到了最新的建筑材料、技术和设计理念。
这不仅拓宽了我的视野，也使我能够适应行业的变化和需求。
其次，继续教育学习提高了我的专业技能和知识水平。
作为一名二级建造师，我需要具备全面的专业知识和技能。
通过参加继续教育学习，我深入学习了建筑设计、施工管理、工程造价、安全生产等方面的知识，丰富了我的专业背景。
同时，我还学习了一些新的软件和工具，提高了工作效率和准确性。
第三，继续教育学习加强了我的综合素质和能力。
作为一名建造师，不仅要具备专业知识和技能，还要具备较强的沟通能力、协调能力和管理能力。
通过参加继续教育学习，我学习了团队合作、领导力、项目管理等方面的知识和技能，提高了我的综合素质和能力。
这不仅有助于我在工作中更好地协调和管理项目，还加强了我与他人的沟通和合作能力。
第四，继续教育学习提供了与同行交流和学习的机会。
通过参加各类培训课程和专业研讨会，我有机会结识许多同行和行业专家。
与他们交流意见、分享经验和学习心得，我受益匪浅。
他们的成功经验和教训使我受益终身，激励我不断学习和进步。
第五，继续教育学习提高了我的职业竞争力。
在当今竞争激烈的社会中，只有不断提升自己的知识和技能，才能在职场中保持竞争力。
通过参加二级建造师继续教育学习，我获得了专业资格证书和学历证书，这不仅证明了我的专业能力，也增加了我的职业竞争力。
这对于我求职、晋升和职业发展来说，是一个重要的支撑。
继续教育学习是一项长期而艰辛的任务，但也是一项必不可少的任务。
通过继续教育学习，我不断提升自己的知识和技能，保持职业竞争力，适应行业的快速发展。
二级建造师继续教育培训学习心得(5篇)
二级建造师继续教育培训学习心得学习心得：二级建造师继续教育培训一、前言作为一名从事建筑行业多年的从业者，我深知在这个行业要想保持自己的竞争力和适应市场的发展变化，持续学习是必不可少的。
因此，我参加了二级建造师的继续教育培训，通过在培训中的学习和实践，我收获颇丰，以下是我的学习心得。
二、学习内容与方法1. 学习内容二级建造师继续教育培训的学习内容涵盖了建筑施工管理、工程管理与实务、经济管理与实务、法律法规及相关知识等方面的内容。
在这其中，我觉得建筑施工管理是最为重要的一部分，因为它直接关系到工程的质量和工期。
2. 学习方法为了提高学习效果，我采取了以下几种学习方法：(1) 阅读教材首先，我在学习过程中认真阅读了培训教材。
通过仔细阅读教材，我能够获得系统的知识体系和基本的概念。
同时，通过标记重点内容和做笔记，能够加深对知识的记忆和理解。
(2) 做习题为了巩固所学知识，我会根据教材中的习题进行练习。
通过做习题，我能够进一步将理论应用到实践中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
(3) 参加讲座和研讨会除了阅读教材和做习题，我还参加了一些讲座和研讨会。
在这些活动中，我能够与其他学员进行交流和讨论，分享自己的学习心得和经验。
同时，讲座和研讨会也能够向我介绍一些前沿的技术和发展趋势，让我能够跟上时代的步伐。
三、学习收获通过二级建造师继续教育培训，我获得了以下几方面的收获：1. 知识更新通过学习，我对建筑施工管理、工程管理与实务、经济管理与实务、法律法规等方面的知识有了全面的了解。
我学到了许多新的理论和方法，以及在实践中应用这些理论和方法的技巧。
这些新的知识和技巧能够帮助我更好地进行建筑工作。
2. 意识觉悟提升通过学习，我对建筑行业的综合管理有了更深入的认识。
我学会了如何从整体上把握一个工程项目，如何分析和解决工程项目中的问题。
我明白了建筑工作不仅仅是技术层面的问题，还包括了管理、协调、沟通等方面的内容。
这使得我对于建筑行业有了更全面、更深入的认识。
二级建造师继续教育小结(二)2024
二级建造师继续教育小结（二）引言：二级建造师继续教育是提高建造师技能水平、保持行业竞争力的重要途径之一。
本文将从继续教育的重要性、学习内容、学习方法、实践应用和成果总结等五个大点，详细阐述二级建造师继续教育的相关内容。
正文：概述继续教育的重要性：1. 提高专业技能水平，适应建筑行业的发展要求2. 不断学习新知识，跟上建筑工艺的更新换代3. 增加综合素质，对管理与创新有更深入的了解4. 增加职业竞争力，有利于提升职位和薪资待遇5. 提升个人形象，树立自己在行业中的权威地位二级建造师继续教育的学习内容：1. 建筑法律法规的学习a. 建筑法律法规的基本概念和原则b. 建筑合同的法律规定和风险防控c. 建筑质量检测和安全标准的法律要求2. 建筑工程管理的学习a. 工程项目管理的基本流程与方法b. 资金、时间、质量等方面的管理技巧c. 建筑工地安全管理的要点与实践3. 建筑工程技术的学习a. 建筑材料与构造的新技术和新材料b. 建筑工艺流程与施工技术的创新c. BIM技术在建筑工程中的应用4. 工程造价与招投标的学习a. 建筑工程造价的计算与控制b. 招标、投标和合同管理的方法与技巧c. 建筑工程成本控制与经济效益分析5. 建筑工程项目实践与案例学习a. 参观考察优秀的建筑工程项目b. 学习项目管理成功的案例c. 分析和总结自己参与的建筑工程项目经验实践应用与成果总结：1. 将学习到的知识与技能应用于实际工作中2. 提升工作效率，减少工程质量问题3. 丰富工作经验，积累管理经验与项目经验4. 在实践中发现问题，及时进行改进和创新5. 通过实际成果的展示和总结，检验学习效果和提升总结：二级建造师继续教育作为不断提升自身知识与技能的重要途径，对建造师的发展和职业提升具有重要意义。
通过学习和实践应用，建造师可以不断提高自身的专业素养和职业竞争力，为精彩建筑工程的创造和发展做出更大的贡献。
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本(五篇)
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本在过去的一段时间里，我参加了针对二级建造师的继续教育培训，通过这次培训，我不仅学到了很多新知识，也对自己的职业发展有了新的认识。
在这里，我想分享一下我在学习过程中的一些心得体会。
首先，在培训中，我学习到了很多新的理论知识和实践经验。
通过学习相关的课程，我对我所从事的建筑工程领域有了更加全面深刻的理解。
课程内容涵盖了从项目管理、工程技术到法律法规等各个方面，并且讲解和分析了一些具体案例。
这些理论知识和实践案例的结合，使我能更好地应对工作中的各种问题和挑战。
同时，培训还通过一些实地考察和参观项目的形式，让我们亲身体验和学习建筑工程的施工过程和管理方法。
这些实践环节极大地增强了我的学习体验，让我更加深入地了解了建筑工程的实际情况。
其次，通过与其他学员的交流和互动，我扩展了自己的人际网络，并学习到了他们的经验和观点。
在培训班里，我和其他学员共同学习、共同讨论，相互分享自己的见解和经验。
大家来自不同的背景和专业领域，他们对建筑工程有着不同的了解和认识。
通过与他们的交流，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和观点，这对我个人的职业发展有着很大的帮助。
在和他们的交流中，我也发现了自己的不足之处，并且得到了一些建设性的建议。
通过这种交流互动，我不仅拓宽了自己的视野，也提升了自己的综合能力。
再次，培训激发了我学习的热情，并为我提供了一个不断成长和进步的平台。
在培训期间，我们学员每天都要投入大量的时间和精力来学习，掌握和应用新的知识。
这种高强度的学习状态让我很有压力，但也激发了我对学习的热情。
通过不断学习和钻研，我对建筑工程的了解和应用能力不断提升，这让我感到非常满足和有成就感。
培训也教会了我如何自主学习，如何主动去获取和更新知识，这些学习方法和习惯将继续影响和指导我的职业发展。
最后，这次继续教育培训给我带来了很多意义深远的收获。
通过学习和实践，我对自己的职业发展有了更清晰的规划和目标，明确了自己未来的发展方向。
二级建造师继续教育小结(二)
二级建造师继续教育小结（二）一、教育背景介绍在当下这个信息爆炸的时代，人工智能技术日益成熟，对于建筑行业来说，如何有效地结合AI技术提高工作效率，已成为业界普遍关注的焦点。
基于这样的背景，我参加了二建继续教育课程，旨在通过系统的学习，将AI技术与实际工作相结合，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、学习内容概述本次二建继续教育的学习内容主要包括:AI技术基础知识、AI在建筑行业的应用案例分析、智能化工程管理及未来发展趋势等几个方面。
通过对这些内容的深入学习，我对AI技术在建筑行业的应用有了更加清晰的认识，三、学习方法与体验在学习过程中，我采用了线上课程学习、小组讨论以及实践操作相结合的方式。
线上课程让我能够随时随地进行学习，小组讨论则让我有机会与同行交流心得，实践操作则让我将所学知识真正转化为实际能力。
整个学习过程既充实又有趣，让我收获颇丰。
四、学习收获与感悟通过本次学习，我深刻认识到AI技术在建筑行业的重要性和必要性。
我意识到，只有不断学习和掌握新技术，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
同时，我也认识到自己在知识结构和技能方面还有很大的提升空间。
五、实践经验分享在学习过程中，我积极参与了小组讨论和实践操作。
通过小组讨论，我分享了自己的学习心得，也听取了其他同行的宝贵建议。
在实践操作中，我将所学知识应用于实际项目中，取得了良好的效果。
这些实践经验让我更加坚定了继续学习和应用AI技术的决心。
六、知识与技能提升通过本次学习，我不仅掌握了AI技术的基础知识，还学会了如何将这些技术应用于实际工作中。
同时，我也提升了自己的团队协作和沟通能力，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
七、未来发展规划在未来的工作中，我将继续深入学习和研究AI技术，努力将其应用于实际项目中。
同时，我也计划参加更多的培训和交流活动，与同行分享经验、共同进步。
我相信，在不懈的努力下，我一定能够在建筑行业中取得更加优异的成绩。
八、总结与展望本次二建继续教育课程让我受益匪浅。
二级建造师继续教育学习心得体会(四篇)
二级建造师继续教育学习心得体会在二级建造师考试中取得合格证书之后，我作为一名二级建造师，意识到自己需要不断学习和持续进步才能在这个行业中保持竞争力。
因此，我决定参加二级建造师的继续教育学习。
经过一段时间的学习和实践，我对于这次学习的心得体会总结如下。
首先，继续教育是一种持续学习的过程。
二级建造师的知识体系是非常庞大和丰富的，而且行业发展也非常迅速，技术和标准也不断更新。
因此，作为二级建造师，我必须保持对新知识的学习和了解。
通过继续教育学习，我不仅能够巩固和扩展已有的知识，还能够了解到最新的技术和标准，从而更好地适应行业的发展。
其次，继续教育是一种提升专业能力的途径。
通过学习，我不仅能够提高自己的专业素养，还能够掌握最新的技能和工作方法。
例如，在我参加的继续教育学习中，我学习了建筑施工过程中的新材料和新技术，了解了如何进行工程质量控制和安全管理。
这些知识和技能的掌握，使我在工作中更加得心应手，也给予了我更多的信心和能力去应对各种挑战和问题。
再次，继续教育是一种拓宽视野的途径。
在学习中，我不仅能够深入了解建筑施工技术和管理的方方面面，还能够学习到与建筑相关的其他领域的知识，如法律法规、环境保护等。
这使我能够更全面地思考和解决问题，并能够与其他专业人士进行更好的沟通和合作。
通过与其他行业的交流和学习，我拓宽了自己的视野，也为自己的职业发展打下了更加坚实的基础。
此外，继续教育还是一种增加个人竞争力的途径。
现在的二级建造师市场竞争非常激烈，只有不断学习和提升自己的能力，才能在这个行业中立足和发展。
通过继续教育学习，我不仅能够提升自己的专业能力和知识水平，还能够获得相关证书和资格，增加自己在职业市场中的竞争力。
这不仅可以使我在找工作时具备更多的筹码，还可以提高我在岗位上的地位和待遇。
最后，继续教育是一种自我发展和成长的途径。
通过学习，我不仅能够更新自己的知识和技能，还能够培养自己的学习能力和思维方式。
在学习过程中，我需要不断思考和总结，深刻理解和应用所学知识，这不仅锻炼了我的学习能力，还培养了我的分析和解决问题的能力。
2024年二级建造师继续教育培训学习心得范文(2篇)
2024年二级建造师继续教育培训学习心得范文作为一名二级建造师，我始终保持持续学习的态度，不仅是为了满足继续教育要求，更是为了提升自己的专业能力和水平。
在我即将参加继续教育培训之前，我列了一个学习计划和目标，并在学习过程中认真总结了一些心得体会。
首先，我充分利用了网络资源，找到了相关课程和教材，制定了我的学习计划。
我选择了一些与我的专业领域相关的课程，并根据自己的实际情况合理安排学习时间。
对于一些需要刷题的科目，我专门设置了每天一定的时间，认真复习和练习。
其次，我注重学习过程中的笔记和总结。
在听讲的过程中，我用心聆听并做好笔记。
通过写下重点和关键内容，我能更好地理解和记忆。
在学习结束后，我会对当天学习的内容进行总结。
总结不仅是对知识点的梳理和整理，也是一个思考和巩固的过程。
另外，我也积极参加各类学习交流活动和讨论。
在培训班上，我与其他学员进行交流和讨论，分享自己的学习心得和经验，也借此机会向他们请教和学习。
此外，我还加入了一些专业建设平台和社群，通过在线论坛和经验交流群与其他建造师进行互动和交流。
这种互动和分享的过程极大地开拓了我的视野，丰富了我的知识储备。
在学习过程中，我也发现了一些困难和问题。
比如，一些专业知识的理解和运用，以及一些理论与实践的结合。
对于这些问题，我选择了与老师和同行交流，寻求帮助和解决方案。
通过与他们的讨论和指导，我逐渐克服了这些困难，更好地掌握了相关知识和技能。
学习是一个持续进步的过程，我深刻体会到了这点。
通过不断学习和实践，我发现自己在专业技能、管理能力、沟通能力等方面都得到了提升。
在实际工作中，我能更加熟练地运用所学知识和技能，解决问题和应对挑战。
同时，我也能更好地与团队合作，与上级和下级沟通，提高工作效率和质量。
在学习过程中，我还意识到了自身的不足和需要改进之处。
比如，自己的时间管理和学习计划的落实。
面对繁忙的工作和培训日程，我一度感到有些力不从心。
但是，我克服了惰性和杂念，调整了自己的学习规划，通过合理安排时间和任务的优先级，最终完成了学习目标。
2024年二级建造师继续教育培训学习心得(3篇)
2024年二级建造师继续教育培训学习心得作为一名二级建造师，我不断参加继续教育培训并不断学习，积累了许多宝贵的经验和心得。
以下是我个人对二级建造师继续教育培训学习的心得总结，希望能给其他同行带来一些启示和帮助。
首先，对二级建造师来说，继续教育培训是非常重要的。
建筑行业的发展和变化非常快速，新的技术、法规和标准层出不穷。
如果不进行继续教育培训，就很容易被时代淘汰。
因此，二级建造师必须要有持续学习的意识，不断跟进行业最新的动态。
其次，选择合适的培训机构和培训课程非常重要。
目前市场上有很多二级建造师培训机构和课程，质量参差不齐。
我建议同行们在选择培训机构和课程时，要进行仔细的考察和比较。
首先要选择有资质和口碑的培训机构，其次要选择与自己实际工作相关的课程。
再次，对于继续教育培训学习来说，态度很重要。
作为二级建造师，我们要明确学习的目的和目标，注重学习过程中的积极参与和互动。
在课堂上要认真听讲、主动提问、积极讨论，把学到的知识和技能转化为实际行动。
此外，继续教育培训学习不能只停留在课堂上，还要注重实践和应用。
课堂上学到的知识和技能必须要在实际工作中加以运用和巩固。
我个人喜欢在学习过程中结合具体的项目和案例来分析和思考，这样可以更好地理解和掌握学习内容，提高自己的实际应用能力。
最后，我认为二级建造师继续教育培训学习要保持持续和系统化。
继续教育培训并不是一次性的事情，而是一个长期的过程。
我们要经常参加各种形式的培训和学习活动，定期更新和补充自己的知识和技能。
同时，要根据实际需要和自身发展规划，系统地进行学习和培训，形成自己的专业体系和知识结构。
总之，二级建造师继续教育培训学习是一项艰巨而又必要的任务。
只有通过持续学习和不断提高，才能保持自身的专业竞争力和行业地位。
同时，我们也要保持积极的心态和学习态度，不断适应行业发展的变化和需求。
希望我的心得能给其他同行提供一些启示和帮助，共同进步和发展。
2024年二级建造师继续教育培训学习心得（2）尊敬的评委，大家好，我是二级建造师XXX，非常荣幸能够站在这里与大家分享我在2024年继续教育培训中的学习心得。
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甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得姓名：XXX专业：建筑工程白银市名阳装饰工程有限公司2018年5月8日为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。
通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。
一、学习情况1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。
?2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
?3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。
4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。
二、学习心得（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。
（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。
相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。
（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。
官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。
自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。
（2）对社会和公众的责任。
寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。
坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。
（3）诚实信用。
诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。
对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。
树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。
（4）自身职业能力。
对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。
重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。
（5）廉洁自律。
严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。
（6）尊重他人。
尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。
不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。
尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。
注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。
（7）公平公正。
始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。
当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。
（8）于承担责任。
对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。
遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。
在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。
因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。
加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。
作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。
通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。
（四）通过对BIM的学习了解，始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革，掀起了一场基于信息化变革的热潮，“BIM技术”就是其中的很重要的一份子。
BIM技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮，它被认为是继CAD技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。
BIM的英文全称是BuildingInformationModeling，国内较为认可翻译为：建筑信息模型。
BIM的概念最早由美国乔治亚技术学院(GeorgiaTechCollege)建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(Dr.ChuckEastman)在30年前提出[1-2]：“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能，利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息，包括过程信息，如施工进度、建造过程、维护管理过程等。
BIM不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用;又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。
在欧美、日本、香港，等发达国家或地区，BIM技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中，在美国，70%的工程项目都使用了BIM技术。
当前我国，建筑行业在快速发展，一些信息技术领域的项目得到大力发展，同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。
BIM首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。
目前在中国，BIM正在为越来越多的人了解，建筑行业正在经历着一场BIM的洗礼。
软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立BIM研究机构。
国家“十一五”规划中BIM已成为国家科技支撑计划重点项目，国家“十二五”规划中进一步将BIM建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。
经过近10年的发展，BIM在我国的推动缓慢，BIM技术的成熟度还不够，最大的价值仍局限在设计领域。
但建筑业的相关企业追求信息化的热情并没有减退，国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。
如今BIM理念正逐步为我国建筑行业知晓。
国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立BIM技术小组，如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。
国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了BIM技术，其中上海中心大厦是全生命周期应用BIM的典型案例。
上海中心大厦目前是中国第二高楼，整个项目实施过程由业主主导，运用BIM对设计、施工、运营进行全方位规划。
BIM在该项目中的全程应用尚属首次，为以后BIM更广泛的应用奠定了基础，进一步推动了BIM在中国的发展势头。
BIM技术在国内的应用现状基于以下几点：1、标准政策方面：1995年国际协同联盟IAI提出了建筑对象的工业基础类IFC数据模型标准，美国在此基础上提出了NBIMS标准。
目前我国引进了IFC标准的平台部分，并结合我国规范进行了一定程度的本土化，提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》（JG/T1982007）标准。
近年来，我国积极出台一系列政策法规大力推进BIM技术在建筑行业的应用。
2、软件开发层面：欧美建筑业已经普遍使用AutodeskRevit系列、BenetlyBuilding系列、ArchiCAD等专业软件，这些都属BIM技术的核心建模软件。
在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。
近年来我国也在BIM技术方面有了很大的进展与BIM相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的PKPM、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。
3、技术支持层面：在技术支持层面，国内出现了一批BIM专业咨询公司，为BIM应用提供技术支持及管理服务。
如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。
这些咨询公司开发的软件，在技术支持和管理上为同业提供服务支持。
4、企业应用方面：我国自引进BIM技术以来，建筑企业积极学习并应用BIM技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化业务部，开展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。
目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。
人才培养方面：高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重要场所，在BIM技术应用中扮演着重要角色。
清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心，开展BIM标准、BIM协同等方面的研究，取得了显着成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程，将BIM技术理念纳入培养体系，为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。
BIM技术在我国应用现状：技术支持方面，基于BIM技术的专业软件是实现BIM价值的重要载体和工具。
国外已经开发大量在建筑行业使用的BIM专业软件，比如普遍使用的AutodeskRevit系列。
BIM软件在我国本土的研发和应用也已初见成效，在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及信息资源利用等方面都取得了一定的成果，中国建筑科学研究院开发的PKPM、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。
企业应用方面，我国自引进BIM技术以来，建筑企业积极学习并应用BIM 技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化业务部，开展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。