二级建造师继续教育学习心得
2024年二级建造师继续教育学习心得体会范本
2024年二级建造师继续教育学习心得体会范本尊敬的评委老师：您好！我是一名二级建造师，参加了2024年的继续教育学习，现将我的心得体会以范本的形式分享给您。
一、学习收获通过本次继续教育学习，我对于二级建造师职业的要求和工作内容有了更深入的了解。
在课程中，我系统地学习了建造工程技术、管理理论、法规政策等方面的知识，并通过案例分析和实际操作等形式加深了对知识的理解。
这些学习内容不仅丰富了我的专业知识储备，还提升了我的技能水平，对于我今后的工作将产生积极的影响。
二、学习方法在学习过程中，我发现采用多种学习方法可以提高学习效果。
首先，在课堂学习中，我注重听讲和笔记，及时整理所学知识。
其次，我利用课后时间进行复习和总结，将理论与实践相结合，加深理解。
最后，我还通过参观工地、进行实地考察等方式拓宽了对行业的了解，增加了从业经验。
这种综合性的学习方法使我在学习中获得了更全面的知识结构。
三、学习态度在学习过程中，我始终保持积极的学习态度。
首先，我认真听取老师的讲解，理解和研究学习内容，不断提问，积极参与讨论，充分利用课堂学习的机会。
其次，我利用课堂之外的时间进行自主学习，主动寻找资料、阅读相关书籍和论文，持续提升专业知识和能力。
最后，我注重团队合作，与同学们积极交流、互帮互助，共同进步。
四、学习目标通过本次继续教育学习，我的学习目标主要有三个方面：一是提升自身的专业知识和技能水平，使自己成为一名业务能力更加全面、熟练的二级建造师；二是了解最新的建筑技术和管理理念，紧跟行业的发展潮流，做到知行合一；三是建立良好的人际关系和职业网络，增进与同行的交流合作，提高工作的效率和质量。
五、学习成果通过本次继续教育学习，我实现了自己的学习目标，并取得了一定的学习成果。
首先，我的专业知识和技能得到了巩固和提升，学习内容的全面性和深入性得到了保证。
其次，我了解了最新的建筑技术和管理理念，增加了自己的知识储备，为今后的工作提供了更广阔的发展空间。
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本(五篇)
二级建造师继续教育培训学习心得体会范本在过去的一段时间里，我参加了针对二级建造师的继续教育培训，通过这次培训，我不仅学到了很多新知识，也对自己的职业发展有了新的认识。
在这里，我想分享一下我在学习过程中的一些心得体会。
首先，在培训中，我学习到了很多新的理论知识和实践经验。
通过学习相关的课程，我对我所从事的建筑工程领域有了更加全面深刻的理解。
课程内容涵盖了从项目管理、工程技术到法律法规等各个方面，并且讲解和分析了一些具体案例。
这些理论知识和实践案例的结合，使我能更好地应对工作中的各种问题和挑战。
同时，培训还通过一些实地考察和参观项目的形式，让我们亲身体验和学习建筑工程的施工过程和管理方法。
这些实践环节极大地增强了我的学习体验，让我更加深入地了解了建筑工程的实际情况。
其次，通过与其他学员的交流和互动，我扩展了自己的人际网络，并学习到了他们的经验和观点。
在培训班里，我和其他学员共同学习、共同讨论，相互分享自己的见解和经验。
大家来自不同的背景和专业领域，他们对建筑工程有着不同的了解和认识。
通过与他们的交流，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和观点，这对我个人的职业发展有着很大的帮助。
在和他们的交流中，我也发现了自己的不足之处，并且得到了一些建设性的建议。
通过这种交流互动，我不仅拓宽了自己的视野，也提升了自己的综合能力。
再次，培训激发了我学习的热情，并为我提供了一个不断成长和进步的平台。
在培训期间，我们学员每天都要投入大量的时间和精力来学习，掌握和应用新的知识。
这种高强度的学习状态让我很有压力，但也激发了我对学习的热情。
通过不断学习和钻研，我对建筑工程的了解和应用能力不断提升，这让我感到非常满足和有成就感。
培训也教会了我如何自主学习，如何主动去获取和更新知识，这些学习方法和习惯将继续影响和指导我的职业发展。
最后，这次继续教育培训给我带来了很多意义深远的收获。
通过学习和实践，我对自己的职业发展有了更清晰的规划和目标，明确了自己未来的发展方向。
2024年二级建造师继续教育学习心得体会(三篇)
2024年二级建造师继续教育学习心得体会二级建造师是我国建筑行业中非常重要的职业资质，而作为一名从业多年的二级建造师，我对于继续教育的重要性有着深刻的认识。
因此，我报名参加了2024年的二级建造师继续教育学习，通过这次学习，我获得了许多新的知识和体会，下面就我在这次学习中的心得体会进行总结。
首先，学习让我认识到建造行业的不断发展与变化。
建筑行业是一个与时俱进的行业，技术不断更新迭代，各种新的建筑材料和施工方法层出不穷。
通过学习，我了解到了许多先进的建筑技术和管理方法，这些新的知识和技能让我对于建造行业的未来发展有了更深刻的认识，并且让我可以更好地适应和应对行业的变化。
其次，学习让我加深了对专业知识的理解和掌握。
作为一名建造师，掌握专业知识是必不可少的，只有不断学习和提升自己，才能在工作中不断提高业务水平。
通过这次继续教育学习，我系统地学习了建筑工程技术和管理方面的知识，包括施工组织与管理、质量管理、安全管理等。
在学习过程中，我学到了许多新的技术和理念，这些知识对于我提高工作能力和解决实际问题有着重要的作用。
此外，学习让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。
通过学习，我发现了自己在一些专业知识和技能方面的不足之处，比如对于新材料和新技术的了解不够深入、在施工管理中存在的一些问题等。
这些问题的存在对于我的工作产生了一定的影响，因此我深感需要提高自己的专业素养和能力。
通过这次学习，我不仅认识到了自己的不足之处，还学会了如何针对性地进行学习和提高，这对于我个人的职业发展具有重要的意义。
此外，学习还让我对于团队合作和交流沟通的重要性有了更深刻的认识。
在学习过程中，我与其他学员进行了许多深入的交流和讨论，通过和他们的互动，我不仅学到了许多新的知识和经验，还提高了自己的沟通和合作能力。
在实际工作中，建造师常常需要与其他工种的人员进行协调和合作，因此具备良好的交流和沟通能力是非常重要的。
通过这次学习，我不仅提高了自己的专业能力，还提高了与他人合作的能力。
二级建造师继续教育学习心得.五篇
二级建造师继续教育学习心得.五篇我是一名二级建造师，时隔多年又开始了继续教育的学习生涯。
这段时间的学习，让我更加深入了解到自己的不足之处，也让我意识到二级建造师这个职业需要不断学习、更新知识的重要性。
首先，我感觉到自己在施工工艺和工程管理方面存在不足。
在这方面，我参加了建筑全过程质量管理和项目管理的课程，从中学习到了很多新的工艺和管理方法，使我更加深入地理解在施工过程中如何确保工程的质量和管理效率。
在实际工作中，我会更加注重工艺细节和研究管理模式，以提高工艺技能水平和管理能力。
其次，在安全和环保方面也需要不断更新知识。
在学习中，我特别重视了建筑物安全、施工中的环境保护和施工现场的安全管理三个方面。
以前我只是听过这些概念，但没有仔细思考。
现在，我知道了如何在建设项目中加强安全管理和环境保护。
同时，在实际工作中，我也会更加注重施工中的安全管理和环保方案，以确保员工和环境的安全和健康。
此外，在新技术的应用方面也需要不断学习。
建筑领域的新技术和材料层出不穷，例如BIM技术、智能建筑、3D打印等，这些新技术和新材料能够为我们的工作带来更多的可能。
通过学习这些新技术和应用实践，我将能够更好地利用它们来提高工作效率和质量。
最后，我认识到在建筑工程中的沟通协调和团队合作非常重要。
作为一个建筑施工的技术带头人，我在工作中需要与所有相关方进行交流和协调，所以需要具备很好的人际沟通和团队合作技能。
在学习过程中，我参加了课程和讨论班，学习了如何有效地与客户和承建方沟通合作，如何在团队中充当领导和协调职责。
我也了解到了文化差异对于工作的影响，并学会了在这方面的处理方法。
总之，通过这段时间的学习，我发现在建筑领域任何一个岗位都要求不断学习、更新知识才能不被淘汰。
我将继续加强自己的学习，提高自己的工作技能和管理能力，为更好地服务于建筑行业做出贡献。
二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)
二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)作为一名二级建造师，在工作中不断接触和探索新的技术和理念，但是随着时间推移，难免会有些滞后。
因此，参加二级建造师继续教育学习是非常必要的，可以帮助我们不断更新知识和技能，提高工作水平和职业竞争力。
在近期的学习中，我收获颇丰，以下是我的心得体会。
首先，考试前的备战非常重要。
在复习中，我深深体会到在平常学习中常常会忽略的一些基础知识，在应试中却是必不可少的。
因此，我在复习的过程中，注重对基础知识的巩固和提升，不断加强自己的基础。
其次，在学习过程中，我深刻地认识到需要加强实践和实际案例分析。
只有将知识真正运用到实践中，才能真正掌握和理解；实际案例分析中，能够使我们理论和实际相结合，更好地理解和掌握知识点。
此外，在学习中，我也意识到了沟通学习的重要性。
在学习过程中，同行之间多交流、多讨论，可以使我们相互借鉴，收获更多的知识。
同时，与老师积极沟通，讨论学习中的问题，及时得到解答，也是一种很好的学习方式。
最后，我还认识到学习的持续性和前瞻性。
作为一名二级建造师，我们不仅要掌握当下的知识和技能，更要具备前瞻性，以应对未来的挑战和需求。
因此，学习不应止步于继续教育的考试，更应持续进行，不断拓宽自己的视野和知识领域。
总体而言，参加二级建造师继续教育学习，是一种权利和义务，也是我们自我提升和职业发展的必经之路。
在今后的学习工作中，我会继续努力，不断学习，提高自己的素质和能力，为我所服务的企业做出更大的贡献。
二级建造师继续教育学习心得 (二)作为一名二级建造师，每年必须参加继续教育学习。
作为一种新颖的学习方式，对于一个职业人而言，学习知识之外，更能让我面对工作中遇到的各种棘手问题，思考出更妥善的解决方案来。
在进行过程中，我提出了以下几点心得体会。
首先，继续教育学习不仅仅是为了考试、为了获取证书、为了晋升职位，更重要的是在学习过程中形成独立思考的习惯。
在我学习的过程中，我认真学习每一项知识点，同时深入思考其在实际工作中的应用方式。
二级建造师继续培训学习心得体会
二级建造师继续培训学习心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年二级建造师继续教育学习心得体会范本(3篇)
2024年二级建造师继续教育学习心得体会范本作为一名二级建造师，持续的学习和提升是至关重要的。
通过参加二级建造师继续教育学习，我不仅得到了专业知识和技能的更新，而且还有许多心得体会。
以下是我参加二级建造师继续教育学习的心得体会。
首先，继续教育学习使我了解到行业的最新进展和发展趋势。
随着科技的发展和对绿色建筑的重视，建筑行业正经历着快速变革。
通过参加各种研讨会、培训课程和专业论坛，我了解到了最新的建筑材料、技术和设计理念。
这不仅拓宽了我的视野，也使我能够适应行业的变化和需求。
其次，继续教育学习提高了我的专业技能和知识水平。
作为一名二级建造师，我需要具备全面的专业知识和技能。
通过参加继续教育学习，我深入学习了建筑设计、施工管理、工程造价、安全生产等方面的知识，丰富了我的专业背景。
同时，我还学习了一些新的软件和工具，提高了工作效率和准确性。
第三，继续教育学习加强了我的综合素质和能力。
作为一名建造师，不仅要具备专业知识和技能，还要具备较强的沟通能力、协调能力和管理能力。
通过参加继续教育学习，我学习了团队合作、领导力、项目管理等方面的知识和技能，提高了我的综合素质和能力。
这不仅有助于我在工作中更好地协调和管理项目，还加强了我与他人的沟通和合作能力。
第四，继续教育学习提供了与同行交流和学习的机会。
通过参加各类培训课程和专业研讨会，我有机会结识许多同行和行业专家。
与他们交流意见、分享经验和学习心得，我受益匪浅。
他们的成功经验和教训使我受益终身，激励我不断学习和进步。
第五，继续教育学习提高了我的职业竞争力。
在当今竞争激烈的社会中，只有不断提升自己的知识和技能，才能在职场中保持竞争力。
通过参加二级建造师继续教育学习，我获得了专业资格证书和学历证书，这不仅证明了我的专业能力，也增加了我的职业竞争力。
这对于我求职、晋升和职业发展来说，是一个重要的支撑。
继续教育学习是一项长期而艰辛的任务，但也是一项必不可少的任务。
通过继续教育学习，我不断提升自己的知识和技能，保持职业竞争力，适应行业的快速发展。
二级建造师继续教育培训学习心得体会(5篇)
二级建造师继续教育培训学习心得体会作为一名二级建造师，我深知继续教育培训的重要性。
在过去一段时间，我参与了一次二级建造师继续教育培训，并且通过自己的学习和实践，我有了一些体会和收获。
在此，我愿意将我的心得和体会与大家分享。
首先，我认为继续教育培训对于二级建造师的职业发展至关重要。
随着建筑行业的快速发展和技术的不断更新，建造师需要不断学习和提升自己的知识和技能，以适应市场的需求。
继续教育培训提供了一个学习的平台和机会，让我们不断深化和扩展我们的专业知识和技能。
通过参加培训，我们可以学习到最新的建筑技术、管理方法和行业动态，提高我们的综合素质和竞争力。
其次，在继续教育培训中，我学会了如何学习。
在传统的学习模式下，我们通常是被动地接受知识，而在继续教育培训中，我们需要主动参与学习，积极思考和探索。
我们需要通过阅读、听讲座、参观实地等多种方式获取知识，并且要将所学到的知识应用到实际工作中。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的工作能力和素质。
通过继续教育培训，我收获了更多的学习方法和技巧，提高了我的学习效率和质量。
再次，继续教育培训帮助我了解了建筑行业的最新发展和趋势。
随着科技的进步和社会的变革，建筑行业也在不断发展和变化。
通过参与继续教育培训，我了解到了许多新的建筑技术和理念，如BIM技术、绿色建筑和智能建筑等。
这些新的技术和理念将会对我以后的工作产生很大的影响和挑战，我需要不断学习和更新自己的知识，以适应市场的需求。
最后，继续教育培训为我提供了一个与同行交流的机会。
在培训班上，我结识了许多来自不同建筑单位和不同专业背景的建造师，我们互相交流学习，分享自己的经验和心得。
通过与同行的交流，我可以了解到不同单位的工作方式和管理方法，借鉴他们的成功经验和创新思维。
与此同时，我也可以分享自己的学习和实践，从中得到更多的认同和肯定。
总而言之，二级建造师继续教育培训是我职业发展的重要一环，通过学习和实践，我体会到了许多的收获和成长。
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甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得姓名：专业：建筑工程白银市名阳装饰工程有限公司2018年5月8日为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。
通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。
一、学习情况1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。
2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。
3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。
4、重点学习了解了技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。
二、学习心得（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。
（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。
相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。
（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。
职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。
它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。
官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。
我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。
自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。
（2）对社会和公众的责任。
寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。
坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。
（3）诚实信用。
诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。
对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。
树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。
（4）自身职业能力。
对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。
重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。
（5）廉洁自律。
严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。
（6）尊重他人。
尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。
不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。
尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。
注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。
（7）公平公正。
始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。
当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。
（8）于承担责任。
对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。
遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。
当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。
在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。
因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。
加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。
作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。
通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。
（四）通过对的学习了解，始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革，掀起了一场基于信息化变革的热潮，“技术”就是其中的很重要的一份子。
技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮，它被认为是继技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。
的英文全称是，国内较为认可翻译为：建筑信息模型。
的概念最早由美国乔治亚技术学院( ) 建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(. )在30 年前提出[1-2]：“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能，利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息，包括过程信息，如施工进度、建造过程、维护管理过程等。
不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用; 又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。
在欧美、日本、香港，等发达国家或地区，技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中，在美国，70% 的工程项目都使用了技术。
当前我国，建筑行业在快速发展，一些信息技术领域的项目得到大力发展，同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。
首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。
目前在中国，正在为越来越多的人了解，建筑行业正在经历着一场的洗礼。
软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立研究机构。
国家“十一五”规划中已成为国家科技支撑计划重点项目，国家“十二五”规划中进一步将建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。
经过近10 年的发展，在我国的推动缓慢，技术的成熟度还不够，最大的价值仍局限在设计领域。
但建筑业的相关企业追求信息化的热情并没有减退，国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。
如今理念正逐步为我国建筑行业知晓。
国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立技术小组，如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。
国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了技术，其中上海中心大厦是全生命周期应用的典型案例。
上海中心大厦目前是中国第二高楼，整个项目实施过程由业主主导，运用对设计、施工、运营进行全方位规划。
在该项目中的全程应用尚属首次，为以后更广泛的应用奠定了基础，进一步推动了在中国的发展势头。
技术在国内的应用现状基于以下几点：1、标准政策方面：1995年国际协同联盟提出了建筑对象的工业基础类数据模型标准，美国在此基础上提出了标准。
目前我国引进了标准的平台部分，并结合我国规范进行了一定程度的本土化，提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》（198 2007）标准。
近年来，我国积极出台一系列政策法规大力推进技术在建筑行业的应用。
2、软件开发层面：欧美建筑业已经普遍使用系列、系列、等专业软件，这些都属技术的核心建模软件。
在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。
近年来我国也在技术方面有了很大的进展与相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。
3、技术支持层面：在技术支持层面，国内出现了一批专业咨询公司，为应用提供技术支持及管理服务。
如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。
这些咨询公司开发的软件，在技术支持和管理上为同业提供服务支持。
4、企业应用方面：我国自引进技术以来，建筑企业积极学习并应用技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员培训，2012年成立设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩等重点项目中，大量使用技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；于2009年成立建筑数字化业务部，开展咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用技术。
目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展技术学习和实践。
人才培养方面：高等院校作为技术基础理论研究以及人才培养的重要场所，在技术应用中扮演着重要角色。
清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了研究中心，开展标准、协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的课程，将技术理念纳入培养体系，为应用和研究提供了丰富的人力资源。
技术在我国应用现状：技术支持方面，基于技术的专业软件是实现价值的重要载体和工具。
国外已经开发大量在建筑行业使用的专业软件，比如普遍使用的系列。
软件在我国本土的研发和应用也已初见成效，在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及信息资源利用等方面都取得了一定的成果，中国建筑科学研究院开发的、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。
企业应用方面，我国自引进技术以来，建筑企业积极学习并应用技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员培训，2012年成立设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩等重点项目中，大量使用技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；于2009年成立建筑数字化业务部，开展咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用技术。
目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展技术学习和实践。
人才培养方面，高等院校作为技术基础理论研究以及人才培养的重要场所，在技术应用中扮演着重要角色。
清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了研究中心，开展标准、协同等方面的研究，取得了显著成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的课程，将技术理念纳入培养体系，为应用和研究提供了丰富的人力资源。