二级建造师继续教育学习心得.

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二级建造师继续教育培训学习心得体会范本(五篇)

二级建造师继续教育培训学习心得体会范本(五篇)

二级建造师继续教育培训学习心得体会范本在过去的一段时间里,我参加了针对二级建造师的继续教育培训,通过这次培训,我不仅学到了很多新知识,也对自己的职业发展有了新的认识。

在这里,我想分享一下我在学习过程中的一些心得体会。

首先,在培训中,我学习到了很多新的理论知识和实践经验。

通过学习相关的课程,我对我所从事的建筑工程领域有了更加全面深刻的理解。

课程内容涵盖了从项目管理、工程技术到法律法规等各个方面,并且讲解和分析了一些具体案例。

这些理论知识和实践案例的结合,使我能更好地应对工作中的各种问题和挑战。

同时,培训还通过一些实地考察和参观项目的形式,让我们亲身体验和学习建筑工程的施工过程和管理方法。

这些实践环节极大地增强了我的学习体验,让我更加深入地了解了建筑工程的实际情况。

其次,通过与其他学员的交流和互动,我扩展了自己的人际网络,并学习到了他们的经验和观点。

在培训班里,我和其他学员共同学习、共同讨论,相互分享自己的见解和经验。

大家来自不同的背景和专业领域,他们对建筑工程有着不同的了解和认识。

通过与他们的交流,我从他们身上学到了很多宝贵的经验和观点,这对我个人的职业发展有着很大的帮助。

在和他们的交流中,我也发现了自己的不足之处,并且得到了一些建设性的建议。

通过这种交流互动,我不仅拓宽了自己的视野,也提升了自己的综合能力。

再次,培训激发了我学习的热情,并为我提供了一个不断成长和进步的平台。

在培训期间,我们学员每天都要投入大量的时间和精力来学习,掌握和应用新的知识。

这种高强度的学习状态让我很有压力,但也激发了我对学习的热情。

通过不断学习和钻研,我对建筑工程的了解和应用能力不断提升,这让我感到非常满足和有成就感。

培训也教会了我如何自主学习,如何主动去获取和更新知识,这些学习方法和习惯将继续影响和指导我的职业发展。

最后,这次继续教育培训给我带来了很多意义深远的收获。

通过学习和实践,我对自己的职业发展有了更清晰的规划和目标,明确了自己未来的发展方向。

2024年二级建造师继续教育学习心得体会(三篇)

2024年二级建造师继续教育学习心得体会(三篇)

2024年二级建造师继续教育学习心得体会二级建造师是我国建筑行业中非常重要的职业资质,而作为一名从业多年的二级建造师,我对于继续教育的重要性有着深刻的认识。

因此,我报名参加了2024年的二级建造师继续教育学习,通过这次学习,我获得了许多新的知识和体会,下面就我在这次学习中的心得体会进行总结。

首先,学习让我认识到建造行业的不断发展与变化。

建筑行业是一个与时俱进的行业,技术不断更新迭代,各种新的建筑材料和施工方法层出不穷。

通过学习,我了解到了许多先进的建筑技术和管理方法,这些新的知识和技能让我对于建造行业的未来发展有了更深刻的认识,并且让我可以更好地适应和应对行业的变化。

其次,学习让我加深了对专业知识的理解和掌握。

作为一名建造师,掌握专业知识是必不可少的,只有不断学习和提升自己,才能在工作中不断提高业务水平。

通过这次继续教育学习,我系统地学习了建筑工程技术和管理方面的知识,包括施工组织与管理、质量管理、安全管理等。

在学习过程中,我学到了许多新的技术和理念,这些知识对于我提高工作能力和解决实际问题有着重要的作用。

此外,学习让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。

通过学习,我发现了自己在一些专业知识和技能方面的不足之处,比如对于新材料和新技术的了解不够深入、在施工管理中存在的一些问题等。

这些问题的存在对于我的工作产生了一定的影响,因此我深感需要提高自己的专业素养和能力。

通过这次学习,我不仅认识到了自己的不足之处,还学会了如何针对性地进行学习和提高,这对于我个人的职业发展具有重要的意义。

此外,学习还让我对于团队合作和交流沟通的重要性有了更深刻的认识。

在学习过程中,我与其他学员进行了许多深入的交流和讨论,通过和他们的互动,我不仅学到了许多新的知识和经验,还提高了自己的沟通和合作能力。

在实际工作中,建造师常常需要与其他工种的人员进行协调和合作,因此具备良好的交流和沟通能力是非常重要的。

通过这次学习,我不仅提高了自己的专业能力,还提高了与他人合作的能力。

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (2)

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (2)

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (2)二级建造师继续教育学习心得作为一名从业多年的建筑工程师,我深知学习的重要性,现在时代在快速发展,建筑行业变革迅速,如果不能不断学习,就会被淘汰,所以我不断提高自己,在不断地学习中,不断地进步。

本次二级建造师继续教育学习让我倍感收获,我在学习过程中掌握了很多新的知识和技巧,对于以后的工作和生活都有着极大的帮助。

下面是我对学习心得的总结:一、学会了新的工法和技能通过网络学习,我深入了解到了一些新的工法和新技术,如建筑结构的加固技术、地下连续墙施工技术等,都能够很好地应用于我以后的工作中。

同时还了解了现在更加注重的环保建筑技术,这些都能够帮助我更好地完成工作。

二、提高了安全意识随着建筑行业的发展,安全事故时有发生。

本次学习不仅让我掌握了更多的安全规范、安全标准和安全管理知识,还能够更加有效地预防和避免安全事故的发生。

三、增强了解决问题和团队合作能力在学习过程中,我曾遇到过一些难题,在讨论和交流中,我逐渐学会了更多的解决问题的方法,也学会了更好地团队合作,提高了自己的团队协作能力。

四、激发了学习兴趣本次学习让我重新审视了建筑行业,并逐渐激发出了更多的学习兴趣,我也比之前更加热衷于学习新知识、新技术等,希望以此不断提升自己的能力和影响力。

五、提升了自身综合素质二级建造师继续教育学习是一次全面的学习,除了传授建筑方面的专业知识,还对我们进行多方面的素质培养,如道德伦理、企业管理、法律法规等基础知识培养,让我们在思想意识、制度观念等方面得到相应提升,并不断高质量工作,提高自己的职业素质。

通过本次学习,我懂得了要不断学习、不断提高自己的知识和技能,同时在学习中不断理解和体验,不断与同行交流、协作,才能够更好地提高自身能力,取得更好的成绩,更好地服务于社会。

二级建造师继续教育学习心得.五篇

二级建造师继续教育学习心得.五篇

二级建造师继续教育学习心得.五篇我是一名二级建造师,时隔多年又开始了继续教育的学习生涯。

这段时间的学习,让我更加深入了解到自己的不足之处,也让我意识到二级建造师这个职业需要不断学习、更新知识的重要性。

首先,我感觉到自己在施工工艺和工程管理方面存在不足。

在这方面,我参加了建筑全过程质量管理和项目管理的课程,从中学习到了很多新的工艺和管理方法,使我更加深入地理解在施工过程中如何确保工程的质量和管理效率。

在实际工作中,我会更加注重工艺细节和研究管理模式,以提高工艺技能水平和管理能力。

其次,在安全和环保方面也需要不断更新知识。

在学习中,我特别重视了建筑物安全、施工中的环境保护和施工现场的安全管理三个方面。

以前我只是听过这些概念,但没有仔细思考。

现在,我知道了如何在建设项目中加强安全管理和环境保护。

同时,在实际工作中,我也会更加注重施工中的安全管理和环保方案,以确保员工和环境的安全和健康。

此外,在新技术的应用方面也需要不断学习。

建筑领域的新技术和材料层出不穷,例如BIM技术、智能建筑、3D打印等,这些新技术和新材料能够为我们的工作带来更多的可能。

通过学习这些新技术和应用实践,我将能够更好地利用它们来提高工作效率和质量。

最后,我认识到在建筑工程中的沟通协调和团队合作非常重要。

作为一个建筑施工的技术带头人,我在工作中需要与所有相关方进行交流和协调,所以需要具备很好的人际沟通和团队合作技能。

在学习过程中,我参加了课程和讨论班,学习了如何有效地与客户和承建方沟通合作,如何在团队中充当领导和协调职责。

我也了解到了文化差异对于工作的影响,并学会了在这方面的处理方法。

总之,通过这段时间的学习,我发现在建筑领域任何一个岗位都要求不断学习、更新知识才能不被淘汰。

我将继续加强自己的学习,提高自己的工作技能和管理能力,为更好地服务于建筑行业做出贡献。

二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)

二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)

二级建造师继续教育学习心得5篇范文 (3)作为一名二级建造师,在工作中不断接触和探索新的技术和理念,但是随着时间推移,难免会有些滞后。

因此,参加二级建造师继续教育学习是非常必要的,可以帮助我们不断更新知识和技能,提高工作水平和职业竞争力。

在近期的学习中,我收获颇丰,以下是我的心得体会。

首先,考试前的备战非常重要。

在复习中,我深深体会到在平常学习中常常会忽略的一些基础知识,在应试中却是必不可少的。

因此,我在复习的过程中,注重对基础知识的巩固和提升,不断加强自己的基础。

其次,在学习过程中,我深刻地认识到需要加强实践和实际案例分析。

只有将知识真正运用到实践中,才能真正掌握和理解;实际案例分析中,能够使我们理论和实际相结合,更好地理解和掌握知识点。

此外,在学习中,我也意识到了沟通学习的重要性。

在学习过程中,同行之间多交流、多讨论,可以使我们相互借鉴,收获更多的知识。

同时,与老师积极沟通,讨论学习中的问题,及时得到解答,也是一种很好的学习方式。

最后,我还认识到学习的持续性和前瞻性。

作为一名二级建造师,我们不仅要掌握当下的知识和技能,更要具备前瞻性,以应对未来的挑战和需求。

因此,学习不应止步于继续教育的考试,更应持续进行,不断拓宽自己的视野和知识领域。

总体而言,参加二级建造师继续教育学习,是一种权利和义务,也是我们自我提升和职业发展的必经之路。

在今后的学习工作中,我会继续努力,不断学习,提高自己的素质和能力,为我所服务的企业做出更大的贡献。

二级建造师继续教育学习心得 (二)作为一名二级建造师,每年必须参加继续教育学习。

作为一种新颖的学习方式,对于一个职业人而言,学习知识之外,更能让我面对工作中遇到的各种棘手问题,思考出更妥善的解决方案来。

在进行过程中,我提出了以下几点心得体会。

首先,继续教育学习不仅仅是为了考试、为了获取证书、为了晋升职位,更重要的是在学习过程中形成独立思考的习惯。

在我学习的过程中,我认真学习每一项知识点,同时深入思考其在实际工作中的应用方式。

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (3)

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (3)

二级建造师继续教育学习心得.五篇 (3)
在我成为一名二级建造师的过程中,我意识到自己在知识储备和实践经验方面都还有很大的提升空间。

因此,在参加二级建造师继续教育学习的过程中,我时刻提醒自己要严格遵守学习计划,并努力在实践中应用所学知识。

在学习过程中,我结合自己的实践经验和工作难点,更加深入地学习和理解了安全文明施工、建筑施工方式、工程质量管理和成本控制、工程建设项目审批等方面的知识,并应用到实践中,取得了显著的成绩。

例如,在施工班组管理方面,我针对工人安全教育和岗位技能培训等问题进行总结,并引入了多项有效措施,有效提高施工工人的安全意识和技能水平。

通过二级建造师继续教育学习,我不仅掌握了实践操作的技巧和方法,更重要的是明确了工作的方向和目标。

我深深地认识到,建造师职业具有重大的社会责任,需要不断地提升自己,更好地为社会服务和贡献。

因此,在以后的工作中,我将积极探索和实践,不断提升自己的综合素质和职业技能,为建筑事业的发展和社会发展做出更多的贡献。

让我们共同努力,为建设美丽中国不懈奋斗!。

二级建造师继续教育学习心得5篇范文_1 (5)

二级建造师继续教育学习心得5篇范文_1 (5)最近参加了二级建造师继续教育学习,收获颇丰。

在此,分享一些心得体会。

其一,学习态度决定成就。

任何一项工作和学习都要以积极的态度面对。

学习二级建造师继续教育课程,必须有认真的态度去学习,特别是对于有些知识点并不熟悉的考生,更要加倍努力学习。

这是一个匠心独具的行业,需要不断追求卓越。

其二,系统化学习是王道。

二级建造师继续教育学习内容较系统,需要学员用系统化的方法学习,以帮助自己更好地掌握知识点,并在实践中应用思想和知识。

因此,可以先从整体把握知识点,再由近及远地学习,紧密联系,并且对每个知识点都进行着重分析,在系统学习的基础上,才能够更加深刻地理解和领会。

其三,不断积累知识尤为重要。

行业变化大,市场竞争激烈,所以继续学习知识是十分重要的。

因此,学习二级建造师继续教育后,可以自主学习并形成自己的知识库。

每天都可以关注建筑行业最新的技术,以加深自己对该行业的了解。

其四,实际工作需要知识的支持。

成功的人往往具备一定的理论知识和实际工作的经验,二者相辅相成,既要有精湛的理论知识,也要有实际的操作技能。

对于我们二级建造师来说,学习理论知识只是一个开始,而更重要的是要将学到的知识落实到实际工作中,能够真正地发挥出作用。

其五,不断反思,总结自己的不足。

学习二级建造师继续教育,也是一种自我反思的机会。

在学习过程中,需要对自己的不足之处进行总结,找到问题,并制定可行的解决方案。

只有这样,才能不断提高自己的学习效率和实际工作能力。

总之,学习是不断追求和探索的过程,学会总结和灵活运用所学的,才是成为一名优秀的二级建造师的关键。

二级建造师继续教育心得体会_二级建造师继续教育感悟与收获

二级建造师继续教育心得体会_二级建造师继续教育感悟与收获二级建造师执业资格获得条件是什么?二级建造师执业资格考试报考条件要求从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员才有考试资格。

下面是带来的二级建造师继续教育的心得体会,欢迎阅读。

二级建造师继续教育心得体会篇一二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野,拓展知识面,进一步提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目的管理能力和水平。

对于目前参加建造师继续教育的学员,基本上都有自己的工作,因此学习的时间较为紧张。

就我个人而言,有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员,因为工作的因素和个人的精力因素,学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。

本人在这方面的做法是:(1)按时参加面授课,只有参加完面授课,才会对课本有一个完整的知识框架,才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。

(2)、首先熟悉教材的目录,然后快速浏览教材内容,通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。

(3)、在网上收集近两年考试试题,分析考试的趋势,发现随着建造师考试的不断发展,逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上,部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。

为此,学习应当采取动态跟踪的学习方法,分列出几个大的题目,这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

(4)、除了应试之外,根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材,熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。

明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值,但是增值的首要任务都是确保安全,即建设安全和使用安全。

整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段,实施阶段的管理是项目管理。

了解项目管理的发展,学习集成化管理在建设工程管理中的应用。

浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容,重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。

了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

二级建造师继续教育学习心得体会范文(5篇)

二级建造师继续教育学习心得体会范文作为一名二级建造师,持续的学习和提升是至关重要的。

通过参加二级建造师继续教育学习,我不仅得到了专业知识和技能的更新,而且还有许多心得体会。

以下是我参加二级建造师继续教育学习的心得体会。

首先,继续教育学习使我了解到行业的最新进展和发展趋势。

随着科技的发展和对绿色建筑的重视,建筑行业正经历着快速变革。

通过参加各种研讨会、培训课程和专业论坛,我了解到了最新的建筑材料、技术和设计理念。

这不仅拓宽了我的视野,也使我能够适应行业的变化和需求。

其次,继续教育学习提高了我的专业技能和知识水平。

作为一名二级建造师,我需要具备全面的专业知识和技能。

通过参加继续教育学习,我深入学习了建筑设计、施工管理、工程造价、安全生产等方面的知识,丰富了我的专业背景。

同时,我还学习了一些新的软件和工具,提高了工作效率和准确性。

第三,继续教育学习加强了我的综合素质和能力。

作为一名建造师,不仅要具备专业知识和技能,还要具备较强的沟通能力、协调能力和管理能力。

通过参加继续教育学习,我学习了团队合作、领导力、项目管理等方面的知识和技能,提高了我的综合素质和能力。

这不仅有助于我在工作中更好地协调和管理项目,还加强了我与他人的沟通和合作能力。

第四,继续教育学习提供了与同行交流和学习的机会。

通过参加各类培训课程和专业研讨会,我有机会结识许多同行和行业专家。

与他们交流意见、分享经验和学习心得,我受益匪浅。

他们的成功经验和教训使我受益终身,激励我不断学习和进步。

第五,继续教育学习提高了我的职业竞争力。

在当今竞争激烈的社会中,只有不断提升自己的知识和技能,才能在职场中保持竞争力。

通过参加二级建造师继续教育学习,我获得了专业资格证书和学历证书,这不仅证明了我的专业能力,也增加了我的职业竞争力。

这对于我求职、晋升和职业发展来说,是一个重要的支撑。

继续教育学习是一项长期而艰辛的任务,但也是一项必不可少的任务。

通过继续教育学习,我不断提升自己的知识和技能,保持职业竞争力,适应行业的快速发展。

二级建造师继续教育学习心得体会(四篇)

二级建造师继续教育学习心得体会在二级建造师考试中取得合格证书之后,我作为一名二级建造师,意识到自己需要不断学习和持续进步才能在这个行业中保持竞争力。

因此,我决定参加二级建造师的继续教育学习。

经过一段时间的学习和实践,我对于这次学习的心得体会总结如下。

首先,继续教育是一种持续学习的过程。

二级建造师的知识体系是非常庞大和丰富的,而且行业发展也非常迅速,技术和标准也不断更新。

因此,作为二级建造师,我必须保持对新知识的学习和了解。

通过继续教育学习,我不仅能够巩固和扩展已有的知识,还能够了解到最新的技术和标准,从而更好地适应行业的发展。

其次,继续教育是一种提升专业能力的途径。

通过学习,我不仅能够提高自己的专业素养,还能够掌握最新的技能和工作方法。

例如,在我参加的继续教育学习中,我学习了建筑施工过程中的新材料和新技术,了解了如何进行工程质量控制和安全管理。

这些知识和技能的掌握,使我在工作中更加得心应手,也给予了我更多的信心和能力去应对各种挑战和问题。

再次,继续教育是一种拓宽视野的途径。

在学习中,我不仅能够深入了解建筑施工技术和管理的方方面面,还能够学习到与建筑相关的其他领域的知识,如法律法规、环境保护等。

这使我能够更全面地思考和解决问题,并能够与其他专业人士进行更好的沟通和合作。

通过与其他行业的交流和学习,我拓宽了自己的视野,也为自己的职业发展打下了更加坚实的基础。

此外,继续教育还是一种增加个人竞争力的途径。

现在的二级建造师市场竞争非常激烈,只有不断学习和提升自己的能力,才能在这个行业中立足和发展。

通过继续教育学习,我不仅能够提升自己的专业能力和知识水平,还能够获得相关证书和资格,增加自己在职业市场中的竞争力。

这不仅可以使我在找工作时具备更多的筹码,还可以提高我在岗位上的地位和待遇。

最后,继续教育是一种自我发展和成长的途径。

通过学习,我不仅能够更新自己的知识和技能,还能够培养自己的学习能力和思维方式。

在学习过程中,我需要不断思考和总结,深刻理解和应用所学知识,这不仅锻炼了我的学习能力,还培养了我的分析和解决问题的能力。

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二级建造师继续教育学习心得(秦建斌)低碳建筑论文:实现建筑的低碳化摘要:就低碳建筑探索几个方面的问题,包括存在的不足、政府应做的工作、开发相关建筑技术、重视建筑节能,以及说明上海世博会的“低碳”理念、国外先进的设计经验等,旨在强调推广低碳建筑的必要性和可行性。

关键词:低碳建筑建筑技术节能世博会成功经验随着哥本哈根世界气候大会的召开,“低碳”成了一个流行词。

以“节能、环保、绿色、低排放”等为特点的“低碳建筑”,也以一种全新的姿态高调登场。

低碳建筑是指在建筑材料和设备制造、施工建筑和建筑物使用的整个生命周期内,减少石化能源的使用,提高能效,降低二氧化碳排放量。

目前,低碳建筑已逐渐成为国际建筑界的主流趋势。

一个容易被忽略的事实是,建筑在二氧化碳排放总量中几乎占了50%,这一比例远远高于运输和工业领域。

因此,在发展低碳经济的道路上,建筑的“节能”和“低碳”注定成为绕不开的话题。

1、推广低碳建筑势在必行研究表明,全球建筑行业及相关领域造成了70%的温室效应,从建材生产到建筑施工,再到建筑的使用,整个过程都是温室气体的主要排放源。

据统计,中国每建成l耐的房屋,约释放出o.st另外,建筑中采暖、空调、通风和照明等方面的能源都参与其中,碳排放量很大。

在引领世界新潮流的低碳世博映照下的中国城市节能,却是一块“大短板”。

目前,在中国城乡430多亿口的既有建筑中,达到节能标准的仅占5%左右,而新建筑有以上属于高能耗。

许多强制性的建筑节能设计标准虽然制定出来,但是这些标准的执行率还比较低。

不少地方追求奢华成风,大量使用远距离的高档原料(包括进口原料),造成建筑能源和建筑材料的浪费。

我国交叉学科研究的风气不盛,很多关键问题往往无人问津,造成了从事建筑科研的人员虽然不少,可是研究的空白领域却依然很多。

一些建筑在设计时盲目推崇国外不同气候区那些“能耗杀手式”的建筑模式,导致了建筑能耗的成倍增长。

另外,有些开发商对建设低碳建筑不太感兴趣,主要是担心成本过高。

事实上,只需增加一点点成本,甚至完全不增加成本,就可以在大多数类型的建筑中融人可持续设计的理念。

低碳建筑的终极目标是节能和低排放,这里的“节”与“低”,不一定要使用很多高科技,它不仅仅是环境绿化那么简单,也不等同于造价昂贵,更不是简陋难看。

因此,应尽快建设绿色低碳建筑项目,实现节能技术创新,建立建筑低碳排放体系,注重建设过程的每个环节,有效控制和降低建筑的碳排放,使建筑物有效地节能减排并达到相应的标准。

毫无疑问,建筑行业必须加快发展低碳模式,直接或间接地降低能源消耗,达到节能减排的效果,成为低碳经济时代的中流砒柱。

2法规执行与政策扶持2009年8月12日,国务院首次把培育低碳经济作为我国经济新的增长点,要大力发展绿色经济,加快建设以低碳排放为特征的工业、建筑和交通体系。

我国政府也宣布了控制温室气体排放的行动目标,即到2020年实现单位国内生产总值(GDP)的二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

然而,建设领域涵盖的范围广泛,涉及的领域众多,其中建筑的建造和使用是刚性碳排放的主要来源。

我国正在推行建筑节能强制标准和绿色建筑能效标准,对公共建筑的节能要求将实行节能65%的更高级别的强制性标准,实现节能目标和节能模式的双跨越,特别要强制性地执行现有的法规和节能标准。

可通过建立新闻披露制度和市场清除制度,对不执行国家建筑节能设计标准的设计单位和建筑单位进行披露,并给予一定的处罚直到清除出市场。

天津市今年采取了四项举措发展低碳建筑:一是建立低碳绿色建筑标准体系。

二是加强节能设计标准执行情况检查。

对使用不节能墙体材料、门窗、卫生洁具和配电产品的项目不准质量备案,住宅工程达不到节能设计标准的不准发放人住许可证,并责令返工。

三是抓好示范项目建设。

四是推进既有建筑改造和供热计量试点。

低碳建筑发展既要有一套符合实际的可操作的标准,也应辅以相应的政策支持。

在这个方面,建设部将联合相关部委,制定出市政配套费减免、公积金和信贷优惠等方面的激励政策。

可以建立一整套经济激励制度,唤起全民的节能意识。

比如,应对绿色建筑与节能建筑的税收和收费给予优惠制度,经济手段和提高主动意识双管齐下,全民动员,使大家意识到推行低碳建筑不仅惠及当代,而且惠及下一代。

也可以开展低碳建筑关键技术的研究,设立“全国低碳建设创新奖”,在办公建筑、高等院校图书馆、城市住宅小区和农村住宅等建筑类型中进行低碳建筑的实践。

要多举措促进民用住宅节能改造,如采取国家与居民合理分摊改造资金、实行政府贴息贷款等,推进市民居住低碳化。

据了解,一些国家对居民应承担的住宅节能改造费用实行政府先行垫付,免收利息,然后由个人从水电受益中逐年偿还政府的资金,10年还清。

这样做,既可减轻老百姓负担,又可让群众从节能改造中看到好处[l].3重视低碳建筑技术的开发打造低碳建筑首先是建设者拥有低碳的概念,再通过具体的建筑科技来实现。

这些科技包括外墙、门窗和屋顶等节能技术,地(水)源热泵系统、置换式新风系统、地面辐射采暖和太阳能等新能源的开发利用。

其中,新能源的开发利用包括太阳能热水器、光电屋面板、光电外墙板、光电遮阳板、光电窗间墙、光电天窗和光电玻璃幕墙等。

也就是说,建筑层面的低碳设计主要体现在太阳能利用装置、风能利用装置、地热利用装置和能量循环利用装置等。

据统计,人类每年所消耗的能量中建筑能耗最大。

建筑能耗也包括人们日常生活用能,如采暖、空调、照明、烹饪和洗衣等耗能,其中又以日常生活用能最大,材料及设备生产用能次之,施工用能仅居第三。

相比理念转变和结构调整,科技创新对于施工企业低碳发展作用则更加直接。

具体来说,企业实施低碳施工过程,一是要通过科学的施工组织设计,实现机械使用效能的最大化,以此降低机械使用带来的能耗和二氧化碳排放;二是要通过优化设计,促成绿色、环保、生态建筑材料和低耗能设备在建筑上的使用,以及低碳、零碳建筑产品的最终实现;三是要通过技术创新、工艺创新,在科学可行的范围内有效地节约建筑原材料,尤其是钢材、混凝土和周转材料的使用;四要广泛推行工程项目的标准化管理,进而达到安全优质的目标,避免低品质的建筑产品带来更大的浪费。

低碳住宅将逐渐成为市场新宠。

在今年3月召开的“两会”期间,低碳经济成为最受关注的关键词之一,与低碳有关的话题层出不穷,其中就包括低碳住宅。

低碳住宅除了实现降低碳排放的社会责任之外,最关键的因素是在建设过程中采用各项节能技术,让业主在使用过程中降低能耗,节约使用成本。

低碳住宅技术体系分为八个部分:低碳用能、低碳构造、低碳运营、低碳排放、低碳营造、低碳用材和增加碳汇等。

人们对开发商已经在做的“节能、环保、绿色、科技”等已经耳熟能详的,最大的卖点就是“低碳”。

比如墙体没添加有污染的防冻剂,保温材料是环保的,内装修材料是绿色的,甚至水是再生的,光是天然光,风是自然风,热量是从地下通过热源泵交换来的等等,有些建在远郊的房屋直接做成木结构[2].4建筑节能是低碳化的关键发展低碳经济,建筑节能是重要环节之一。

节能建筑是指按节能设计标准进行设计和建造、使其在使用过程中降低能耗的建筑。

节能建筑中最关注的就是外墙保温技术,它是通过在外墙体上增加导热系数小的材料,使墙体达到保温隔热的效果,使室内冬暖夏凉,从而降低能源的损耗。

从最初的绿色到生态,到可持续发展,到现在的低碳,是一脉相承的。

节能低碳要有应用新技术的系统观。

在我国,几乎可以看到全世界的所有节能新技术,可惜的是我们没有把它们用好。

比如,在门窗节能技术中的中空玻璃、镀膜玻璃(包括反射玻璃、吸热玻璃)、高强度LOW一E玻璃(低辐射镀膜防火玻璃),还有采用磁控真空溅射方法镀制含金属银层的玻璃以及智能玻璃等。

又比如,在屋顶节能技术中可以利用智能技术、生态技术来实现建筑节能的愿望,如太阳能集热屋顶和可控的通风屋顶等。

再比如,在节能建筑系统设计中的空调系统、热水系统等,是在装机功率不变的情况下,通过提高能源使用效率实现节能目标。

空调热泵比一般的空调机节能,冷凝锅炉比一般锅炉节能。

另外,低碳不是一个点问题,而是要通过全过程去实现。

建筑与人一样,有一个完整的生命过程。

从项目定位到后续的运营维护,具体包含10个过程:项目立项、方案制定、初步设计、做施工图、工程及产品招投标、施工、系统调试、工程验收、试运行、运行维护。

参与主体涉及到业主方、设计单位、施工单位、物业部门还有租户和用户。

然而,在这ro个过程中可能存在参与主体脱节的现象。

比如,设计方设计好了,施工方却没有建好,而设计方在房屋运行中并没有参与其中,最后体现出来的问题就是大量消耗能源。

节能的判断应有科学数据,行业的进步和科学技术的发展(特别是仃技术手段)可以作为节能的判断依据。

定量化的重要意义在于,它可以减少重叠投人和资源浪费,有效地利用项目现有的资源条件。

系统的节能设计要求整体协调平衡,从分析多方面的影响因素出发,以最低的投资、最简化的手段完成并达到节能设计目标,这就是建筑节能设计定量化的思路,并通过低碳、节能来实现经济收益,进而推动产业进步l3]。

要发展低碳建筑,科技创新有着举足轻重的地位。

一直以来,建材产业都被认为是高能耗、高污染的产业。

它的高能耗有三大原因,即结构不合理、单位耗能高和总量增长快。

因此,节能可以从调整产业结构、降低单位能耗、控制总量增长过快等几个方面进行,而结构调整又是降低行业综合能耗的最重要途径。

低碳建材就是低能耗、低排放、低污染、追求绿色GDP的建材产业发展模式。

国际上公认的低碳经济产业体系包括低碳产品、低碳技术、建筑节能、工业节能和循环经济、资源回收、环保设备和节能材料等。

其中不仅大到包括了所有建筑材料的就地取材、无铅化设计、太阳能和日光利用、防噪声和振动对策,而且小到电梯的节能、低辐射玻璃、既能蓄热又能散热的天窗,甚至是能根据二氧化碳浓度控制新风量等技术。

可见,建筑节能的一个关键环节就是新型节能建材的使用。

新材料产业包括新材料及其相关产品和技术装备,具体涵盖了新材料本身形成的产业、新材料技术及其装备制造业、传统材料技术提升的产业等。

与传统材料相比,新材料产业具有技术高度密集、研究与开发投人高、产品的附加值高、生产与市场的国际性强,以及应用范围广、发展前景好等特点,其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济、社会发展、科技进步和国防实力的重要标志,世界各国特别是发达国家都十分重视新材料产业的发展。

5“低碳世博”的设计理念历史上的每一届世博会,都会给人类带来生活方式和观念的重大转变。

“低碳世博”是2010年上海世博会的核心理念,园区内诞生了200多栋时尚的绿色建筑,它集中展示了各国的屋顶、墙体和立体绿化的新技术,展示了新能源应用、节能减排的低碳生态新理念,成为一个精美绝伦的低碳建筑和环境保护的博览会。

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