精编部编版五年级语文上册全册重难点知识合集(生字+词语+句子+口语+课内外阅读)

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部编版五年级上册语文全部知识点汇总

部编版五年级上册语文全部知识点汇总第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián) 喙(huì) 嗜(shì) 澄(chénɡ)榨(zhà) 矮(ǎi) 蔓(màn) 睑(jiǎn) 眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。

嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。

(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵(4)词语归类①AABB式词语:指指点点②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去③表示神情的成语:神气十足④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

2.拟人句(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。

3.夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。

4.含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。

(完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

部编版语文五上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）二、易写错的字嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结

部编版五年级语文上册（全册）知识点总结◆◆第一单元◆◆一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣：被包部分是“甲”，不要写成“田”。

鹤：左边是“隺”，不要写成“隹”。

浇：右边是“尧”，上面不要多写一点。

慕：下面是“”，不要写成“小”。

缠：右边不是“厘”，不要少写一点。

三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解：1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

部编版五年级上册必考知识

部编版五年级上册必考知识
部编版五年级上册必考知识主要包括以下几个方面：
1. 易读错的字和多音字。

2. 重点词语，包括精巧、色素、配合、身段、适宜、生硬、寻常、忘却、流线型、结构、青色、清晨、安稳、悠然、黄昏、恩惠等。

3. 形近字组词，如鹤（白鹤）、嫌（嫌弃）、框（方框）、播（播种）、浇（浇水）等。

4. 近义词和反义词的积累，如精巧～精致、适宜～适合、生硬～僵硬等。

5. 词语归类，包括AABB式词语、ABAC式词语、表示神情的成语、量词、动词和修饰词等。

6. 课文重点知识，如《白鹭》中“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的理解；《落花生》中借物喻人的写作手法；《桂花雨》中领悟作者的思想感情；《珍珠鸟》中理解“信赖，往往创造出美好的境界”这句话的含义等。

总的来说，部编版五年级上册的必考知识比较广泛，需要学生对课本中的重点内容进行全面的理解和掌握。

同时，还需要注重对知识的实际应用，提高解决问题的能力。

部编版五年级语文上册知识点考点梳理(全册知识点)

部编版五年级上册语文知识点单元知识点梳理全册第一单元考点梳理一、易读错的字盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）二、易写错的字箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

部编语文五年级上册各课课文重点考点知识点总复习归纳整理

部编语文五年级上册各课课文重点、考点、知识点总复习归纳整理第一课《白鹭》重点句段填空：1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

课文重点知识归纳：1.主题：《白鹭》是一篇寓情于物的散文，本文描写了白鹭的颜色配合与身段大小精巧和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

2.本文作者是郭沫若。

3.作者根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为：白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭低飞图。

4.课文开头用“白鹭是一首精巧的诗”总起，结尾用“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”来总结。

这样首尾呼应，抒发了作者对白鹭的赞美之情。

第二课《落花生》重点句段填空：1.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

2.父亲说：“花生的很多，有一样最可贵。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”课文重点知识归纳：1.《落花生》是一篇叙事散文，作者是许地山，笔名是落华生。

记叙了作者小时候一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，揭示了学习花生的好处的品格的主旨。

告诉我们：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。

2. 课文以“落花生”为话题，按照事情发展的顺序，依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生，其中详写了议花生。

3.一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的味道、作用、价钱这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结本文介绍了五年级语文上册第一单元的知识点总结。

其中包括了难读的字、难写的字、形近字组词、多音字组词、重点词语、近义词、反义词和词语搭配。

此外，文章还重点介绍了《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》和《珍珠鸟》这四篇课文的内容和意义，让读者更好地理解这些文章所表达的思想。

一、推辞XXX，击缶浩瀚鸵鸟谴责。

改写：XXX推辞了XXX的邀请，而鸵鸟的鸣声却响彻浩瀚的天空，谴责着某些不当行为。

二、难写的字：改写：写作时要注意一些汉字的写法，比如“衡”字中间下面是“大”，不要写成“天”；“罪”字上面是“罒”，不要写成“四”；“枚”字右边是“攵”，不要写成“夂”；“冠”字上面是“冖”，不要写成“宀”。

三、形近字组词：改写：有些汉字形状相似，但意义不同，比如“抄”（抄写）和“炒”（炒菜），以及“枚”（一枚）和“玫”（玫瑰）等等。

四、多音字组词：改写：有些汉字有多种发音，比如“间”可以读作“jiàn”和“jiān”，在组词时要注意区分。

五、重点词语：改写：文章中出现的一些重要词语包括汛期、赶集、间隔、平衡、协调、联结等等。

六、近义词：改写：有些汉字意义相近，但用法略有不同，比如“谴责”和“指责”，以及“能耐”和“本事”等等。

七、反义词：改写：有些汉字有反义词，比如“懒惰”和“勤快”，在写作时要注意使用正确的词语。

八、词语搭配：改写：不同的词语可以搭配出不同的意境，比如“美好”的情感和“合适”的石头，以及“隆重”的典礼和“浩瀚”的太空等等。

九、课文重点理解：改写：文章中的三个故事分别表现了人们的奉献精神、足智多谋和顾全大局的品质，以及知错就改的精神。

同时，文章也强调了科学知识的重要性，引导孩子关注和好奇科学。

冀中的地道战》记叙了抗日战争中冀中地道战的起源、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对抗敌人的斗争中表现出的顽强斗志和无穷智慧。

常读错的字有：筛土（shāi）、飞禽（qín）、勤恳（qín）、XXX（méng）、咧嘴（liě）、好歹（dǎi）、酿酒（niàng）、瞌睡（kē）、拘束（jū）、衰老（shuāi）、发誓（shì）、泰山（tài）、玉簪（zān）、珊瑚礁（jiāo）。

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部编版五年级语文上册全册重难点知识合集（生字+词语+句子+口语+课内外阅读）生字专项1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是（）。

A.嘲B.苔C. 珊D.臣2.下列字的读音与“伸”相同的是（）。

A神 B审 C婶 D呻3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项（）。

A.卿湖喉惚累B.陪偎珑堡励C.杭豪黄惶恍D.拘域讶唐矫4.选出下列都是整体认读音节的一项（）。

A.嗜韵誓牺狱B.偎恃殖惫榆C.冤榜颓瘾耽D.纫恿枉阅悟5.在正确的读音下面画横线。

鹭（lù lǜ）榴（liú líu）眸（móu nóu）咂（zhā zā）筛（shī shāi）哉（cāi zāi）谴（piǎn qiǎn）械（xiè jiè）敞（chǎn chǎng）怂（sóng sěng）6.读音全部正确的一组是（）。

A.嫌（xián）蔓（màn）隼（sǔn）瞌（kē）B.衰（āi）拗（niù）党（dǎng）缶（fǒu）C.栗（sù）褐（hè）兜（dōu）诺（nuò）D.黛（dài）瀚（hàn）喙（huì）享（hēng）7.圈出每组中错误的读音，并将正确的读音写在后面的括号里。

A.睑（liǎn）泰（tài）鳞（lín）澜（lán）（）B.剔（tī）擞（shǔ）廉（lián）恳（kěn）（）C.罕（hǎn）烬（jìn）歹（duō）丘（qiū）（）D.僻（pì）誊（téng）谨（jǐn）缴（jī）（）8.加点字在词语（）中读“gēng”。

A.更加B.三更半夜C.更快D.更好9.“难以置信”一词中“信”的意思是（）。

A.诚实B.信仰C.消息D.信任10.给下面的生字按音序排列正确的一项是（）。

舵歧藓凛暝窠杈A.杈窠凛暝歧藓舵B.杈窠暝凛歧舵藓C.杈窠凛暝歧舵藓D.杈窠凛暝舵藓歧11.根据读音找出全部正确的一组是（）。

yī yí yǐ yìA.医矣逸怡B.依抑逸矣C.依怡矣逸D.医逸怡抑12.下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是：（）。

“解”字用部首查字法先查，再查，结构是，在字典里的解释有：①剖开，分开；②把束缚着、系着的东西打开；③除去；④讲明白，分析说明；⑤懂，明白；⑥演算。

A.刀 5 左右①B.角 6 左右⑤C.角 6 左右④D.牛 5 左右④13.下列词语中没有错别字的一项是（）。

A.精巧忘确约定交付B.联接糕饼体面赶集C.碰见中年天堂个姓D.人物乡村炭火彩云14.根据给出的拼音写出同音字。

【xiá】镜（）（）窄朝（）应接不（）【hóng】山（）（）伟（）晕（）运当头【jiāo】市（）（）傲（）地（）生惯养【zào】制（）（）声香（）口干舌（）15.给下面的多音字注音，并组词。

）（）（）相间（）（）（））（）（）冠传（）（）（）16.给加点的多音字选择正确的读音并连线。

17.给句中加点的多音字注音。

（1）同学们要保持卷．（）面的整洁，答题结束后，禁止把试卷．（）卷．（）起来。

（2）大家一看到丁四和那些凶神恶煞．（）的家丁，就都远远地躲开了。

（3）老妇人用龟．（）裂的手指数着一张张褶皱的人民币。

（4）他忍饥挨．（）饿也不跟花掉辛苦挣．（）到的几个铜板。

18.辨字组词。

拱（）哨（）酿（）慌（）洪（）销（）粮（）谎（）诲（）篇（）绿（）萝（）悔（）编（）碌（）箩（）毫（）调（）抄（）幕（）豪（）绸（）纱（）慕（）19.照样子，先组字，再组词。

兼（）兰（）尤（）（）（）（）召（）付（）寺（）奉（）（）（）（）（）20. 看拼音，写词语。

zh à y óu ài m ù x ùn q ī xi é ti áo（）（）（）（）p íng h éng sh āng y ì d ǎn qi è di ǎn l ǐ（）（）（）（）tu ó ni ǎo f ǔ ch ōng ch ì d ào ch óu xi è（）（）（）（）b ǎo k ù b ēng t ā f ā sh ì q ī zi（）（）（）（）hu ǐ mi è hu ī hu áng q īn l üè ji àn zh ù（）（）（）（）g ū j ì f án zh í sh ā j ūn zh ì li áo（）（）（）（）zh ē b ì k ǒu zh ào ch ū ji à q ǐ d í（）（）（）（）q ī h ēi l í m íng gu ī l ǜ ji ū zh èng（）（）（）（）21.先快速写出下列汉字的部首，再写出相同部首的另一个字。

22.根据结构提示加偏旁部首，组成新字。

（1）尚：左右结构（），半包围结构（）。

（2）由：左右结构（），上下结构（），半包围结构（）。

（3）庶：上下结构（），半包围机构（）。

23. 一字组多词。

（）（）（）（）潜（）配（）浸（）拘（）（）（）（）（）（）（）（）（）滑（）酸（）诵（）索（）（）（）（）（）24.“席”字用部首查字法先查，再查，这个字的结构是；用音序查字法先查，再查。

改字在字典里的解释有：①用草或苇子编成的成片的东西；②座位；③成桌的饭菜；④特指议会中当选的人数；⑤职位；⑥量词。

选出下面词语中“席”字的词义，写序号。

主席（）出席（）凉席（）酒席（）一席酒（）词语专项1.用“√”画出加点字正确的读音。

嫉妒．（dù hù）凯．（kǎ kǎi）旋琐．（zuǒ suǒ）碎馈．（guì kuì）赠刊．（kān kēn）物客栈．（zàn zhàn）凛冽．（lèi liè）腼腆．（diǎn ti ǎn）磁．（cí zí）铁鱼鳞．（lín líng）船舵．（duò tuò）鉴．（jiàn qiàn）别书籍．（jí jì）湖畔．（pàn bàn）比喻（yú yù）卓．（zhuō zhuó）越2.拼音词语连一连。

bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴yī wēi 怂恿 jī kě缴费cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。

A.仇．敌（chóu）冠．军（ɡuàn）发酵．(jiào )B.日寇．（kòu）水浒．（xǔ）斩．杀（zhǎn）C.祭．奠（chá）烟熏．（xūn）超．级（chāo）D.婚．姻（hūn）晚辈．（bèi）罚．款（fǎ）4.读音是“cháng é”的词语是（）。

A.唱歌B.产额C.嫦娥D.长鹅5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。

A.身段洁构好处绝口不提B.随行边界传播同心谐力C.挑选迟廷嫂子众星拱月D.漫步流连杏仁诗情画意6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。

A.毕竟B.毕业C.毕露D.毕其全力7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。

A.配合B.出发C.举行D.访问8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是A.饮水思源B.忘恩负义C.诡计多端D.臭名远扬9.下列词语中不属于描写心理活动的是（）。

A.兴高采烈B.得意忘形C.胆战心惊D.足智多谋10.根据词语意思组词。

（1）“屑”表示碎末，可组词；表示琐碎，可组词；表示认为值得（做），可组词。

（2）“珍”表示宝物，可组词；表示宝贵的，贵重的，可组词；表示重视，可组词。

（3）“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词；表示双方相持不下，可组词。

11.照样子，根据提示填写汉字组词。

（1）例：蔬（菜）珊（瑚）懒（）玲（）吩（）叮（）催（）追（）（2）例：明（暗）黑（白）反（）是（）胜（）高（）开（）（3）例：朴（素）明（亮）静（）错（）愤（）积（）堆（）12.选一选，填一填。

（1）这个问题如何解决，还需要好好（）一下。

（2）大家朋友一场，万事好（）。

（3）会议上代表们各抒己见，共同（）城市发展的实施方案。

（4）祖父（）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。

（5）那时的我，真像死了母亲似的那样（）。

（6）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（）。

13.补全词语，完成练习。

负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信（1）和“举世名”意思相近的四字词语有、。

（2）请写出“负请罪”故事中的两个主要人物、。

（3）与词语“津津有”结构相同的词语有、。

（4）用“相为命”造句：（5）以上形容声音大的词语是；形容土地贫瘠的词语是。

（6）“津津有”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句子。

①：②：14.读句子，在括号内填写“千X万X”的词语，使句意通顺。

（1）说了这么多，难道你还不相信，我说得都是（）的事实。

（2）峰顶（）的景观令人叹为观止！（3）快逃吧！说不定什么时候会有（）杀来。

（4）官兵们经过（），终于疏通了河道。

（5）我心里的（）汇成一句话：祖国万岁！15.读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。

（1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。

（）（2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？（）（3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。

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