初三作文：初三作文怡然自乐
怡然自乐作文初三
怡然自乐作文初三在这个快节奏的生活中，能找到一些怡然自乐的时刻，真的是一种福气。
大家可能会觉得我在说废话，但我想告诉你们，快乐其实就藏在我们每天的小细节里。
就比如说，我最爱在阳光明媚的午后，找个舒服的地方，喝一杯自己泡的茶，那种感觉，简直美得让人想流泪。
茶香飘散开来，仿佛把所有的烦恼都赶走了，真的像是进入了另一个世界。
偶尔跟朋友一起聚会也是乐趣无穷的。
我们会围坐在一起，聊聊最近的八卦，吃吃零食，笑得前仰后合，简直不想停下来。
每次这种时候，我都觉得，啊，生活就是这么简单快乐。
就像“人逢喜事精神爽”，我们总能在轻松的氛围中找到彼此的共鸣，彼此分享那些让人捧腹大笑的瞬间。
时间过得飞快，等到散场，才意识到竟然聊了个不可开交，心里那种满足感，真是无与伦比。
独自待在家里，听听音乐，看看书，也是一种无比惬意的享受。
像我最喜欢的音乐，每当旋律响起，就像在心里撒下了一层糖霜，甜甜的，轻松的，瞬间疲惫的感觉全都消失了。
书本里的每一个字，都像是在讲述一个个故事，把我带入一个新奇的世界。
这个时候，我就像个小孩，沉浸在自己的小宇宙中，满心欢喜。
生活中有时候也会遇到一些小烦恼，比如工作上的压力或者人际关系的复杂，但我发现，把这些小问题抛在脑后，享受当下，才是最明智的选择。
毕竟“人生苦短，何必太较真”。
所以，我会选择把这些烦恼放在一边，专心去感受身边的美好。
就像一只小鸟，飞翔在蔚蓝的天空中，自由自在，谁还会去在意那几片飘落的枯叶呢？我还记得有一次，我和朋友们去郊外野餐。
阳光正好，微风拂面，大家铺开毯子，准备了一堆美食。
那天的食物特别好吃，尤其是我自己做的沙拉，虽然看起来有点随意，但大家都说好吃，心里那个美滋滋啊！然后，我们玩起了游戏，欢笑声此起彼伏，真是忘却了所有的烦恼。
就算是简单的野餐，也能让我感受到生活的美好与快乐。
这让我想到，“悠然见南山”的那种心境。
我们每个人都需要在忙碌的生活中，找些时间去享受这些小确幸。
不要总是被工作压得喘不过气来，偶尔放松一下，回归自己的内心，才能找到那份久违的宁静与快乐。
怡然自乐作文800字
怡然自乐作文800字在一个人独处的时候，手捧一杯清茶，吟诵几首曲赋，寻找独属于我的乐趣。
我化作一朵秋日中绽放的菊，在陶渊明笔下的桃花源中吹着小风。
我看见田间小路交错相通，种豆南山下的男男女女来来往往，他们晨兴理荒秽，带月荷锄归。
还有垂髫老人和黄发小孩，一前一后的背影走动着。
那里的人们安居乐业，一派祥和。
让我不舍得去拜访打扰。
在这一瞬间，我突然理解了陶渊明与世无争、安贫乐道的田园生活的魅力。
我摇曳着金黄的花瓣，一滴清露滴在叶片上，以表达我的快乐。
我化作一轮透亮的圆月，挂在漆黑孤寂的夜。
那一个低着头的人影，莫不是思故乡的李白。
在花间的一壶酒，只有他一个人独酌。
我将他的影子投在青石板上，让影子与他作伴，他却举头邀我一同畅饮。
我摇摇头，因为我不懂李白饮酒的意义。
我转头望向朱阁中没有睡意的苏轼，低低的挂在雕花窗户上。
他的衣襟被寒冷的夜风吹起，用一对深邃的眼睛望着我，好像在对我诉说着什么。
飘渺的薄云笼罩着我，我看不清天底下的一切。
我忽地理解了他们孤寂不得意的心情，被贬职的悲痛，怀才不遇的愁苦。
大概是我这一轮圆月可以带给他们希望和旷达吧。
我挥开了面前的浮云，让我的光洒在他们身上，以表达我的祝愿。
我化作辛弃疾注视着的利剑，梦回长角声此起彼伏的塞外营。
看士兵沙场练剑，挥舞着长剑指向敌人的胸口；看射手将点着的箭指向敌人的驻地，如霹雳般的离弦之箭，从我身边飞过；将士身披坚手执锐，所向无敌。
我曾在辛弃疾手中挥动，溅上了荣耀的血点。
突然间，辛弃疾的白发落在我的剑鞘，我突然明白了他了却君王天下事赢得生前身后名的志向，因苍颜白发折断了的悲痛和惋惜。
我发出一道剑光，照亮诗人迷茫的心房，以表达我的敬仰。
我化作边塞的大雁，听到昭君的琵琶声凄美婉转。
看到大漠孤烟直，长河落日圆的边塞美景，境由心生。
鸣叫一生归入胡天，我挥动着翅膀，以表达我的畅想。
口中温热的清茶散去，我抿了抿嘴角，试图回味那茶的清香。
书页合拢，但我的思绪仍然打开着，回忆那些令我怡然自得的诗文。
怡然自乐叙事作文
怡然自乐叙事作文
哎呀，今天真是超级棒的一天呀！嘿嘿。
早上我早早地就起床啦，太阳公公也笑得特别灿烂呢。
我开开心心地吃了早餐，然后就跑出去玩啦。
我来到了家附近的小公园，嘿呀，这里的花开得可漂亮啦，五颜六色的，我就像一只小蝴蝶在花丛中跑来跑去，哈哈。
我还在草地上发现了一只小蚂蚱，哎呀，我就追着它跑呀跑，可有意思啦。
跑累了，我就躺在草地上，看着蓝天白云，心里可舒服啦。
后来我又遇到了几个小伙伴，我们一起玩起了捉迷藏，哎呀呀，大家都藏得可隐蔽啦，找起来可真不容易呢，不过这过程真是太好玩啦，哈哈。
玩了一会儿捉迷藏，我们又开始玩跳皮筋，嘿呀，大家一边跳一边笑，那笑声都快把整个公园都填满啦。
傍晚的时候，我带着一身的快乐回家啦。
妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我吃得可香啦，嘿嘿。
今天这一天呀，我真的是怡然自乐呀，哈哈，希望每天都能这么开心呀！哎呀！。
怡然自乐叙事作文
怡然自乐叙事作文“我的鱼竿动了动，是不是有鱼上钩啦！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我来到郊外的湖边钓鱼。
湖边的景色真美呀，湖水波光粼粼，就像一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云。
岸边的小草绿油油的，还夹杂着一些不知名的小花，五颜六色的，好看极了。
我迫不及待地拿起鱼竿，装上鱼饵，把线甩进了湖里。
然后就坐在小凳子上，眼睛紧紧地盯着水面，满心期待着鱼儿上钩。
“宝贝，别着急，钓鱼可得有耐心哟。
”妈妈笑着对我说。
“我知道啦，我肯定能钓到鱼的。
”我信心满满地回答。
过了一会儿，我感觉鱼竿好像真的动了一下，我赶紧握紧鱼竿，往上一提，哎呀，什么都没有。
“哈哈，你太心急啦，那可能只是鱼儿碰了一下鱼饵。
”爸爸笑着打趣我。
我有点沮丧，但还是重新装好鱼饵，继续等待。
就在我等得有点不耐烦的时候，鱼竿突然猛地往下一沉。
“哇，这次肯定是条大鱼！”我激动地大喊起来，手忙脚乱地开始收线。
“别慌别慌，慢慢来。
”爸爸在一旁指导着我。
在爸爸的帮助下，我终于把这条“大鱼”钓了上来，原来是一条大鲤鱼呀，在阳光下闪闪发光，可漂亮了。
“哇，我钓到鱼啦，我钓到鱼啦！”我高兴得又蹦又跳。
妈妈也开心地说：“宝贝真棒！”我把鱼放进水桶里，又继续钓了起来。
这一天，我们一家三口在湖边度过了快乐的时光，虽然我也有好几次都没钓到鱼，但我一点也不气馁，因为钓鱼的过程本身就充满了乐趣呀。
傍晚，我们带着满满的收获回家了。
这次钓鱼的经历让我明白，做事情要有耐心，不能急于求成，只要坚持下去，就一定会有收获。
而且和爸爸妈妈在一起的时光是那么的美好，那么的让人怡然自乐。
这不就是生活中的小幸福吗？我真希望这样的时光能再多一些呀！。
怡然自乐作文
怡然自乐作文怡然自乐作文篇一陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中怡然自乐；欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”中怡情山水；闲暇之时，不妨学古人，徜徉山水间，品味人生况味。
“太白与我语，为我开天关”撑一把小雨伞，伴着绵绵细雨，来到太白山。
山脚处一片浓密的绿色嵌着三两朵素色的小花，这一片勃勃生机迎接着我的到来。
树木青翠，偶尔听到泉水冲击石块的“叮当”声，却丝毫不见水色，像一个捉迷藏的孩子，只闻其声，不见其人。
循着水声，向密林深处复行数十步，豁然开朗。
清泉从崖上飞泻而下，气势磅礴，疑是银河落九天。
若隐若现的，是飞瀑后的一尊菩萨像，银色的水帘护住了他。
激流打在岩石上。
清澈的一潭荡起层层涟漪，越过积石，从我脚前轻快跑过。
飞花碎玉般的小水珠携着微风带着欢快与童真蹦到了我的脸上，似是在轻声对我说些什么。
我静静听去了他的秘密--永远可爱的秘密。
我不禁乐了，被他的活泼灵动逗笑，被他的天真烂漫逗笑。
风呢？只留下一片清凉。
好似是邻家姐姐轻轻地为睡下了的我扇着蒲扇。
悬崖瀑布中藏着一份宁静悠然，在山光水色中品味怡然自乐。
行至半山，出现一方小院，没想到，在这深山之中还有这样一处古朴别致的小院。
一棵巨大的梧桐树立在小院中央，参天而生。
叶子映着点点阳光，顺势落在了我的身上，暖暖的。
我走上小木桥，泉水清澈，俯下身，指尖掠过溪水。
微有些凉意，缓缓的。
小院干净整洁，缺空无一人，不知主人是哪位高人，又云游何方？我置身在此景中，浮想联翩。
小桥流水，空寂无人，就是一幅水墨画吧，必是丹青妙手无法绘出。
小桥流水中隐着一种从容淡泊，在一方院落中体会怡然自乐。
离开小院，再无路可进。
前进的路被树林挡住了，枝藤缠绕，隐绿深密，犹如大海的波浪一层一层向山顶更高处推去。
坐上缆车，俯瞰脚下的绿海。
浅绿、淡绿、青绿的波浪交错混杂在一起。
手掌似的叶子，向阳而生。
风吹过，绿色的波浪荡漾开来。
恍惚间，我好像看到了我家门口那一棵棵高大的白杨树；看到了树下玩耍的小伙伴；看到了乘着阴凉睡着的我。
怡然自乐 作文 范文
怡然自乐（读书类）信手翻开书页，一片不知何时，夹在其中的落叶飘然而下。
我捡起那枚落叶书签，叶也变得很重。
干枯的如同书中封存的故事，但那怡然自乐的读书时光却浸染着一个个浓墨重彩的故事，流淌在我的心间。
闲闻人间草木香，自乐万物皆有趣。
汪曾祺先生的一生离不开草木，更离不开他的乐观积极。
抗战时的西南联大硝烟满天。
，而他却不费笔墨写战争的恐怖，而将重点放在一个每次“跑警报”时都悠闲自得其乐地煮冰糖莲子的同学身上，作成《炸弹与冰糖莲子》。
年轻迷茫时，他不写心中的苦闷与忧愁，反而写一块给他希望的、从煤堆中长出的芋头。
如他所说，“人不管走到哪一步，总要找一点儿什么乐子，想一些法办法，老是愁眉苦脸的干嘛呢？字里行间的乐观与豁达，如战争后废墟中蓬勃生长的草木一般，将怡然自乐的生机洒满世间。
午后阳台暖意尽，怡然阅读心自清。
一个个午后，我都是在阳台的一角与书本一同度过，窗外是镀金的树梢。
偶尔传来几声鸟鸣，整个阳台都被包裹在一种温暖与静谧之中，而我就静坐在一张沙发靠垫上，读着那些被阳光照亮的故事。
不必去繁杂的图书馆，也不需端正的坐在木椅上，一个阳台的小角落，便是我的“领地”。
在这里，我与《人间草木》中的种种草木相遇，感受着他们的灵气，在这里，我与《城南旧事》中的小英子相遇，见证着她的成长，在这里。
我与《重返狼群》相遇，赞颂着这个伟大的故事。
在这里，我与自己相遇，探求真我，展开想象，我想这也许就是怡然自乐的含义吧。
《传习录》中记载了王阳明的一段话：“你未开此花时，此花与汝同归于尽，你既来看此花，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
”书中的一个故事犹如山谷中寂静的花一般等待着被发掘。
我已经准备好开启一次新的读书之旅，这枚落叶书签在手中似乎焕发出光芒。
仿佛在告诉我，读书的我依然自乐，独自发着光。
怡然自乐（学科类）当我在语文的天地里遨游时，总有一种舒适自在的感觉萦绕在我心头。
当我回想我语文学习之路时，我感到了真正的怡然自乐。
怡然自乐作文六百字扩写第一人称
怡然自乐作文六百字扩写第一人称
今天天气真好，阳光就像撒了金粉一样，照得我心情都明媚起来。
我走在小路上，脚底下是软软的泥土，感觉就像小时候在老家
玩的泥巴一样，好亲切啊。
前面是一片麦田，金黄一片，看着就让人心生欢喜。
我随手摘
了个麦穗，放在手里搓了搓，那种麦香味儿就扑鼻而来，真是让人
怀念的味道。
走累了，我就坐在路边的石头上，远远地望着那些山，感觉就
像在看一幅大大的画。
有时候，我会想，山的那边是什么样子的呢？是不是也有像我这样的人，在欣赏着同样的风景？
起身继续前行，忽然眼前出现了一大片花海，五颜六色的花儿
就像是在争艳斗丽。
我凑近闻了闻，花香扑鼻，让我感觉整个人都
轻松了起来。
这些花儿就像是大自然的笑脸，看着就让人心情愉快。
就这样，我走走停停，看看这儿，瞅瞅那儿，感觉整个世界都
是我的。
这种自由自在的感觉，真是让人心旷神怡啊！。
初三作文怡然自乐_作文700字_初三作文_
初三作文怡然自乐快乐是付出之后的收获，快乐是战胜困难之后的成功，快乐在生活中是我们向往的目标，它无处不在。
我在学习中也找到了快乐。
数学想必是最需要逻辑思维能力的学科了。
而推理的过程十分有趣，学几何时，做基础题十分简单，老师让我们找出普遍规律，总结出模型。
模型千奇百怪，不仅总结出了“8字”、“A字”，还有“飞镖”、“手拉手”……。
看着一个个形象又奇怪的名字，我不禁抿嘴笑了起来。
到了提升题，难度大大增加，总结出的模型便派上了用场，有时我抓耳挠腮，有时我眉头紧皱，有时我闭眼静思，有种“结庐在人境，而无车马喧”的感觉。
简洁的图形和复杂的辅助线被我有趣的推理过程串连在一起，解开题时，我的脸上写满了开心。
物理是探索万物的原理，而探索最需要的就是实践了。
探索声音的原理时，我们运用长短不一、粗细不同的声叉在棒槌的敲击下发出不同的音调，仿若奏出一曲美妙的乐曲。
将振动的声叉放入平静的水中，只一瞬间便飞溅出晶莹的水花，让我沉醉在其中，心久久不能平静。
到了电学，实验更加有趣，但也充满了惊险与刺激。
连接电路、检验电路，我俨然变成了一个电工。
连接电路时会隐藏着短路、损坏灯泡、仪器故障等风险，所以实验中我一定要胆大心细，不能有一丝一毫的疏忽，电路连通的一瞬间，心中的紧张和恐惧全都化作了喜悦。
语文是我学习中困难的学科，现在这个困难已渐渐褪去。
“得阅读和者得语文”，阅读和作文却是我的弱点。
阅读时，我从“跳跃式”，变为“反复式”，从毫无头绪到轻车熟路，从修辞描写到思想感情，我都一一攻克，步步理解。
写作，内容从干瘪到饱满，从满脸黑线到自得其乐。
后来，当我看到逐渐提升的成绩时，不禁喜上眉梢。
学习使我快乐，在知识的海洋中我愿做一条鱼儿，欢乐的徜徉。
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怡然自乐
快乐是付出之后的收获，快乐是战胜困难之后的成功，快乐在生活中是我们向往的目标，它无处不在。
我在学习中也找到了快乐。
数学想必是最需要逻辑思维能力的学科了。
而推理的过程十分有趣，学几何时，做基础题十分简单，老师让我们找出普遍规律，总结出模型。
模型千奇百怪，不仅总结出了“8字”、“A字”，还有“飞镖”、“手拉手”……。
看着一个个形象又奇怪的名字，我不禁抿嘴笑了起来。
到了提升题，难度大大增加，总结出的模型便派上了用场，有时我抓耳挠腮，有时我眉头紧皱，有时我闭眼静思，有种“结庐在人境，而无车马喧”的感觉。
简洁的图形和复杂的辅助线被我有趣的推理过程串连在一起，解开题时，我的脸上写满了开心。
物理是探索万物的原理，而探索最需要的就是实践了。
探索声音的原理时，我们运用长短不一、粗细不同的声叉在棒槌的敲击下发出不同的音调，仿若奏出一曲美妙的乐曲。
将振动的声叉放入平静的水中，只一瞬间便飞溅出晶莹的水花，让我沉醉在其中，心久久不能平静。
到了电学，实验更加有趣，但也充满了惊险与刺激。
连接电路、检验电路，我俨然变成了一个电工。
连接电路时会隐藏着短路、损坏灯泡、仪器故障等风险，所以实验中我一定要胆大心细，不能有一丝一毫的疏忽，电路连通的一瞬间，心中的紧张和恐惧全都化作了喜悦。
语文是我学习中困难的学科，现在这个困难已渐渐褪去。
“得阅读和作文者得语文”，阅读和作文却是我的弱点。
阅读时，我从“跳跃式”，变为“反复式”，从毫无头绪到轻车熟路，从修辞描写到思想
感情，我都一一攻克，步步理解。
写作，内容从干瘪到饱满，从满脸黑线到自得其乐。
后来，当我看到逐渐提升的成绩时，不禁喜上眉梢。
学习使我快乐，在知识的海洋中我愿做一条鱼儿，欢乐的徜徉。