初三上学期的学习总结
初三半学期学习总结和反思

初三半学期学习总结和反思初三半学期学习总结和反思初三半学期学习总结和反思1语文:积累知识扩充知识储备在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。
新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。
同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。
笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。
学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
数学:做题+总结最佳学习方法在对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。
只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。
学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记,数学也要记笔记。
特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。
同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的.。
英语:重视阅读注意查缺补漏阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。
选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。
如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
初三总结反思(优秀8篇)

初三总结反思(优秀8篇)初三总结反思篇120_年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学,我加强师生互动,共同发展。
为保证新课程标准的落实,本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情况,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材。
在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,作为最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。
另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",努力实现教学高质量,课堂高效率。
初三学期个人总结10篇

初三学期个人总结10篇初三学期个人总结1回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。
20-年被评为优秀学生干部。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。
尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的态度不敢怠慢,认真听讲,做好笔记,课后认真完成作业,及时复习,不懂的问题向老师和同学请教。
初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。
学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。
我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。
我热爱劳动,不怕苦,不怕累。
初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。
当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!初三学期个人总结2初三的第一个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。
努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。
可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的__共青团以后,使我的思想基础更加牢固!总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。
一、学习态度比较端正。
初三物理上学期学习总结

初三物理上学期学习总结
在初三物理上学期的学习中,我主要掌握了以下几个方面的知识:
1. 基本物理量和单位的认识:学习了物理中的基本物理量,如长度、时间、质量等,
以及它们对应的国际单位制的单位。
2. 运动的描述和运动规律:学习了如何描述物体的运动状态,包括位移、速度、加速
度等。
同时,也学习了牛顿三大运动定律,通过这些定律可以解释物体的运动规律。
3. 力的作用和力的分解:学习了力的概念和力的作用效果。
了解了不同方向的力如何
相互作用,还学习了力的合成和分解,可以通过分解力的方法找到一个力在不同方向
上的分量。
4. 力的大小和力的测量:学习了力的大小和力的测量方法。
通过弹簧测力计等工具,
可以测量物体受到的力的大小。
5. 能量和功:学习了能量的概念和能量的转化。
了解了动能和势能的关系,以及功的
定义和计算方法。
6. 机械能守恒和能量转化:学习了机械能守恒定律,并通过练习和实验来应用这一定
律解决问题。
了解了摩擦、弹簧等因素对能量转化的影响。
总的来说,通过初三物理上学期的学习,我对物理的基本概念和知识有了一定的掌握,并且能够运用所学的知识解决一些简单的物理问题。
初三自我总结范文500字

初三自我总结范文500字初三自我总结范文500字如何写?初中三年生活即将随着成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,有太多的不舍,下面是小编为你整理的初三自我总结范文500字_初三工作总结范文大全,希望对你有用!初三自我总结【1】该生尊敬师长,团结同学,礼貌待人,是一名优秀的初中生,勤与思考,勇于探索,学习成绩始终名列前茅。
上课人真听讲,勇于发言,做为一名学习委员、科代表,能积极配合老师和学校的各项工作,是教师的得力助手。
该生有远大的理想,立志成才,报销祖国,不仅在学习上笔耕不多辍,不断进步,而且注重个人思想品德修养,不望革命传统,生活俭朴,为人和善,关心他人乐于奉献。
无论在生活上,还是在学习上,都能积极帮助他人,认真解答同学们提出的问题,与同学共同进步。
该生全面培养自己的能力,具备了新世纪综合人才的基本素质。
在学习期间,积极参加学校组织的各项活动,多次参加学校举行的重大节日的演讲比赛、百科知识竞赛,并货奖。
不但学习认真,而且还是个乐于帮助同学的人。
在学习上,常常帮助学习上有的困难的同学,帮助他们解决问题,并且主动关心后进的同学,热心帮助他们赶队,做到循循善诱,耐心讲解,直到他们把问题弄明白为止。
因此,同学们都非常喜欢向她问一些学习上不懂的问题,她从不拒绝,总是认真讲解,直到同学把问题解决为止。
在担任班干部期间,能积极配合老师做好各项工作,想同学之所想,急同学之所急,以自己的真诚,塌实的工作作风,赢得了老师和同学的称赞。
年年被评为校级三好学生。
初三自我总结【2】这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。
这一学期,我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。
这一学期,我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法,良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。
初三学习总结和反思

初三学习总结和反思篇1这次考试,令我沮丧。
期末考试的失利将我从沉沦中醒悟,看着惨不忍睹的试卷,那几个明显突出的红叉犹如图钉般扎入我心中,让我心碎。
我猛然发觉我与别人还相隔甚远,那个贪玩好动的性格始终会将我跌入更深的泥潭,无法自拔。
本来就心情糟糕的我又迎来了同学的冷嘲热讽和父母老师说三道四,真是“屋漏偏逢连夜雨”,这打击是我从未有过的。
于是我便破天荒地在我的试卷当中细细地审核,找寻我学习当中存在的漏洞。
我的“短板”语文依旧仅仅考了86分,我承认我对于语文的兴趣实在是不足,曾经对数理化充满信心的我总认为语文的重要性不是特别大。
可是这次,我的物理成绩却也很不理想,苦苦找寻原因,竟然是审题思路方面出现严重偏差,就连曾经的强项政治也犯了类似的错误,我对自己的能力差生了疑惑,带着这种疑惑,我来到了段老师的语文基地希望找到学习语文的方法。
直到做完了段老师的“高效学习方法诊断试题”,我才真正发现出了我学习当中的问题。
没有良好的习惯,自制力较差造成了我贪玩的性格;没有明确的目标使我做事情总是太过于简单;而真正导致语文成绩无法提高的是做事情总是半途而废。
学习语文的过程就是一个不断积累的过程,不断养成良好习惯的过程,它需要持之以恒和坚持不懈,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”人们总是在效仿“头悬梁锥刺股”,却殊不知学习任何东西都要积累,都要坚持。
以往,我总是会把古诗、文言文放到考试的前一天背,认为这样背出来的效果才最记忆犹新,可到了第二个学期却都全忘了。
这次考试,我虽然失利了,但却使我找到了考试中得不到的方法,我相信,只要我不断探索,不断追求,就能在语文的天空中任我翱翔!初三学习总结和反思篇2每当假期的来临都会使我变得既兴奋又苦恼,因为放假就意味着不用上学,不用考试,每天能有自己的空间,但有时却比上学还要累,课外的补习班和学校那貌似永远也写不完的作业会使我感到更加疲乏。
其实在每个假期,我都会给自己制定一个十分合理的计划,而时间却总在我的一次次消磨中溜走是我心有余而力不足。
初三学生学习技巧总结

初三学生学习技巧总结初三的同学即将面临人生中一个重要的考试中考, 那么在备考之际, 初三学生应该怎样掌握学习技巧提高学习效率以及学习成绩呢?下面是由整理的初三学生学习技巧总结, 同学们不妨参考一下。
初三学生学习技巧总结篇一我是一名应届的初三毕业生, 回顾过去这不平凡的一年, 我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动, 从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸, 才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平, 取得较理想的成绩。
需考的六门学科每门都很重要, 不能因分值的高低而重"大三', 轻"小三', 要同等看待。
而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么, 不擅长的是什么。
擅长的地方要继续保持, 并时常再巩固一下做到熟能生巧。
不擅长的则一个地方都不可以漏掉, 要全部都记下来, 然后根据这些整理出来的条目一条一条解决, 抓紧时间一点一点仔细仔细地把这些"硬骨头'消化掉。
把不会的变为擅长的, 做到能灵活运用, 不出任何差错。
语文是一门人文性和思想性相结合的学科, 非常重要, 而其重头戏当然就是作文了。
写作文除了要把题目审清, 此外材料也是关键。
而这就在于对生活的仔细观察和平日的积累。
能不能发现生活中别人发现不了的一些小事, 能不能运用到作文中去, 写出别人没有想到的、全新的内容, 就可大大提高文章的得分率。
当然, 就算写老材料, 可以在旧中出新, 写出真情实感、让人感动, 文笔老练, 也不失为一篇成功的作文。
我认为, 平时还可以看一些好的作文选, 并不是当故事书看, 而是瞧一瞧别人的材料, 别人的写作方法, 写作特色、布局等, 是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的, 是如何让语句更紧凑、立意更高远的, 是如何将主题加以深化的。
这样做一下参考, 把平时发生在自己身上或身边的事多留心一下, 多准备一些, 临场就不会觉得无事可写而慌乱了。
初三上学期总结5篇

初三上学期总结5篇第1篇示例:初三上学期已经接近尾声,回首这段时间,我不禁感慨万千。
这个学期,对我来说是充实而难忘的,无论是在学业还是在生活方面,都有了不少收获和成长。
在学习方面,我付出了很多努力,因为初三的学业压力确实不小。
每天的课业、作业、笔记都让我感到有些吃不消。
慢慢地我意识到,这一切只是暂时的。
我开始调整自己的学习方法,尝试更高效的学习方式,比如制定学习计划,合理安排时间,扩大知识面。
渐渐地,我发现自己的成绩在水涨船高,这让我更加有信心面对接下来的高中学习。
在学校生活中,我也遇到了一些挑战和困难,但我学会了从困难中成长。
最让我难忘的是班级里的团结和友情。
大家相互帮助、相互激励,共同进步。
这让我更加感受到了集体的力量,也更加珍惜和班级里的每一个同学。
我们一起度过了很多美好的时光,留下了很多难忘的回忆。
老师们也给了我很多帮助。
他们言传身教,不仅教给了我知识,更教会了我做人的道理。
每一次的点拨和鼓励都让我受益匪浅,我要报答他们的辛勤付出。
这个学期,我还参加了一些课外活动,比如读书会、英语角等。
通过参加这些活动,我不仅结交了更多的朋友,也锻炼了自己的表达能力和团队合作精神。
我也发现了自己的兴趣爱好,比如乒乓球、美术等。
这些都让我感到充实,也更加了解了自己。
初三上学期对我来说是难忘的,它锻炼了我的意志,提高了我的学习成绩,增加了我的知识面,拓宽了我的视野。
我深知,只有不断地努力学习,不断地完善自己,才能迎接更加丰富多彩的高中生活。
这个学期的经历将成为我人生道路上重要的一页,我会珍惜它,铭记它,更加坚定地走下去。
愿我在未来的日子里继续努力,书写属于自己的精彩。
第2篇示例:初三上学期总结时间过得飞快,转眼间初三的上学期就要结束了。
回首这段时间,我经历了许多,学到了许多,也有很多收获。
在这篇文章中,我将对这段时期进行一下总结和回顾。
谈谈学习方面。
这个学期,我在学习上付出了更多的努力,尤其是对数学和英语。
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初三上学期的学习总结初三上学期的学习总结对于初三上学期的学习,总结起来大致是夯实基础、增强补弱以及在有限的时间里注意学习的效率。
一、夯实基础初三的课堂,很多时候是以复习为主。
同学们最容易出现的状态是什么都会,但一做就容易出错的现象。
很多时候,家长及同学都会归纳为马虎、不认真等学习答题中的通病。
而缺乏针对个人的深入分析。
在这种时候的错误,进行深入的分析,我们可以明白自己在基础上所缺乏的。
进行夯实。
基础对于整个学习来说,是简单的。
可也是最深奥最不可缺失的。
所谓万变不离其宗。
所有的重点难点的都是基础。
所以一个扎实的基础是每一个同学都不可或缺的。
二、增强补弱在平常的测试中,同学们可以迅速的找到自己的弱项,进行充电补充,让自己在学习中不出现任何的明显偏科弱项。
在补弱的同时,针对于强项也要做到有目的性的进行巩固优势。
做到培优补差。
三、注意效率走进初三,中考就迫在眉睫。
很多同学学习平常大小考试成绩不理想,很多时候是由于感觉离考试还远就放松,离中考一近就放弃。
步入初三离中考就已经很近,同学们要做到时间观念紧迫。
初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。
在做题的同时做到做精题。
四、考前冲刺在所有的大考前,状元们都会无一例外的采取考前冲刺。
考前冲刺不是指疲劳战术,考前一天不吃不喝不睡。
而恰恰相反的是,很多最后成绩表现优异的学生在这一天,都会采取用一部分时间来看即将要考试的科目,不是找题做题,而是翻开笔记本找错改错。
将自己以前犯过的错误再看一遍。
避免重犯。
然后就是像往常一样,或者稍早一些进行休息。
保存精力,应对考试。
让自己的水平在考试中得到最好的发挥,同时也在考试中找到真正属于自己的薄弱项,方便自己考后有针对性的查缺补漏。
在以上所述的几点中,前三点主要是针对同学们平日的学习目的进行的分析及提供的指导。
而最后一点是针对同学们学习水平得到最好展示的指导。
所有的学习,在现阶段都主要会在考试中展现出来,所以同学们要注意到考前冲刺的重要性,务必做到学好的同时考好。
平常测试展现优异的同时暴露问题,做到有针对的培优补差,实现突破。
初三上学期的学习总结[篇2]三年级上学期我的语文考了的好成绩,我和爸爸妈妈都很开心。
快开始新学期的学习了,爸爸和我决定对上学期的语文学习进行总结,以利于下学期取得更好的成绩。
结合平时学习情况以及卷子失分情况,我俩一致认为语文取得较理想的成绩,主要是我平时做好了以下几点:首先是做到了上课认真听老师讲课,上学期爸爸反复教导我说:上课认真听讲,比课余用几倍的时间去学习还要效果好,我牢记了这句话,做到了上课认真听讲,不懂的地方就及时问老师,较牢固的掌握了基础知识;其次是加强了写作和阅读训练,平时坚持多动笔写日记,多做阅读训练,取得了不错的效果哟!还有就是多背了许多课文和优秀范文,爸爸一直强调说课本上的课文都是非常好的范文,一定要多背多记,这对写作、阅读、掌握基础知识都非常有帮助,看来爸爸还对了呢!在我正陶醉的时候,爸爸却对我上学期的语文学习提出了批评:有时候有骄傲的现象;学习自觉性不够,需要家长进行督促;课外阅读量不够,仅阅读了老师布置的课外读物。
最后,爸爸要求我继续坚持上学习好的做法,努力改进不足的地方,争取下学期取得更好的成绩。
转眼间,半个学期又过去了。
我们距离中考又进了一步,距离高中又进了一步,距离长大也进了一步。
本学期我在学习方面被评为“跳水员”,也就是说成绩不稳定。
在初三的上半学期,我们初步学习了化学。
虽说是初步,但我们也学了不少的东西,即了不少的公式,还进行了了不少的默写和测验。
我在这门学科上的成绩不太稳定,因为化学是一门需要仔细的学科,而我却有些马虎。
在物理方面,我上过基础提高班,也考过年级第一。
原因也许是开始时有些骄傲,对其放松了;也许是之前学的东西有些糊涂。
但后来态度认真了,成绩也就上去了。
在英语方面,我觉得自己还算稳定,因为在英语班的缘故,每次考试都在后几名。
大家的英语基础都比我好,想要追上大家并超过有些难度,但是我还是会好好学英语,最起码减小和大家的差距。
数学就得靠多做题,在做题的过程中就会掌握技巧。
也许我有些懒,总是不愿意做数学题,自然技巧也就掌握不好,数学也就比别人差了,想学好数学,从做题做起。
语文,我不知道该怎么说,反正我有努力的学。
我欠缺的也许就是作文上对感情的表达和理解力吧。
这两样不是说提高就能提高的,要培养,也就是说上课要更认真地听讲。
开始觉得历史和政治学得还可以,其中闭卷一考,傻眼了,才知道自己这两科学得并不太好。
虽说会考时历史政治开卷考,但老师说了,不好好学就算是开卷也不一定考得好。
总的说,开始时我是不紧不慢的学,等有了危机感之后才开始用功。
我会一直用功到中考的。
一、思想建设:积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。
二、业务学习1、积极学习各种教育理论,认真做好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导;积极写好教育教学随笔,积累写作素材,反思自己的教育教学行为。
2、积极参加各种外出业务学习活动,开拓视野,增加知识。
三、教育教学1、备课认真研究教材,提前两天备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我充分利用学校的教学网络,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找,制作,准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
并做到全批全改。
四、校本教研1、积极参加学校组织的教学基本功的训练,通过演讲、写作、读书等环节的训练,提高了自己的教学基本功2、积极参加滚动式教学展示活动,通过说、作、听、评等环节提高自己的课堂教学水平。
五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步初三上学期的学习总结[篇3]时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。
回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。
真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。
不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。
等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。
所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初三的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!初二这一年也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。
明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你。
那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。
回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。
回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。
或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。
不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦。
一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。
而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的。
在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!初三上学期的学习总结[篇4]时光匆匆,转眼初三已经过了一半。
虽然只是半学期,却觉得充实得比初一初二学的还要多。