视觉传达设计中信息传播探究

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二 、视觉传达设计的基本要素 １ 、 文字 设计 视 觉 传 达 设 计 实 现信 息 的视 觉 化 ， 文 字 是 引入 主题 的基 础 要 素， 特 别是在表达和解释较为繁复和晦涩的内容和概念 时，文字 描述能够准确地表达 ， 较 之其他设计要素 ，具有优先解释权 。例 如在解释商 品名称、功能、使用方法 时， 文字表达是最准确 的Ｉ 。 文字设计是集风格 、审美、识别 于一体 的创作过程 。它不仅 包括 对文字符号本身 的设计 ，如字形 、大小 、粗细 、颜色、艺术字体 等表达 效果 ；还通过缩放 、节奏、对称、对 比、重叠、变形等产 生个性 化的效果 ，来体现个性化风格 、 突 出的艺术效果和丰富的 文 化底 蕴 。 ２ 、色 彩 设 计 人类对色彩 的敏感度要高于文字和图像 ， 因此色彩要素 的最 大 特 点 是 易 于 识 别和 记 忆 。 色 彩 心 理 学 是传 统 心 理 学 的一 个 重 要 分支 ，色彩心理 由视觉产 生，进而影 响人 的情感 、意志 、行 为等 ［ ４ １ 色 彩 设 计要 考 虑 色 彩 的象 征 性 、情 感 性 、整 体 性 。象 征 性 是 色彩经历人类精神社会发展而产生 的一种特性， 地域和文化不 同 决定 了色彩的象征意义的迥异【 。例 如在我 国，红色代表喜庆和
视 觉 传 达 设计 中信 息传播探 究
沈 美 娟 杨
新 媒 体 时 代 下 ，各 种 新 媒 体 传 播 方 式 千姿 百态 ，数 字 技 术 的 应用精彩纷呈 ， 加之各种新能源、 新材料 和传播方 式的开发应用 ， 极 大 地 丰 富 了视 觉 传 达 设 计 的 体 系 内 容和 应 用 领 域 。 视 觉 传 达 设 计包括 “ 信息”和 “ 传播 ”两大概念 。因此，信息传播研究需要 包括上述两方面 内容 。 研究视觉传达设计 中的信息传播 ，应 以信 息 为根 本 ，传 播 为 目标 ＿ ｌ Ｊ 。 视 觉传 达 设 计 概 述 １ 、视 觉 传 达 设 计 的 定 义 视 觉传达 设计是指利用文字 、图像 、视频等 视觉符 号来传递 各种信息的设计。作为信息载体的视 觉符 号形式百态 ，并随着数 字 科 技 和 新 媒 体 的 发 展而 不 断 推 陈 出新 ， 但 都 是 视觉 传 达 设计 的 三大基本要素 （ 文 字 、 图形 、 色 彩 ）“ 包 装 ”生 成 的 。视 觉 传 达 设计作为一个完整的传播过程 ， 对其研究应包括视觉传达设计基 本要素和传播过程的两部分Ｉ 。 ２ 、 视 觉传 达 设计 的意 义 视觉传达设计兼具文化价值和经济价值 。 视觉传达设计以其 独特 的宣传力在社会经济、文化发展 中占据首席地位 。它的经济 价值在 于将商 品信息通过视觉传达 艺术 的加 工，达到商 品介绍、 宣传 的 目的， 同时 以其 优美的风格和深厚 的艺术 内涵给人 以深刻 印象和 联想 的空间。同时 ，作为一种特殊 的文化形态 ，视觉传达 设计通过逻 辑思维和 图形思维 的完美结合， 利用视觉符号独特的 表现力 ， 将原本严肃单调和深厚复杂 的文化概念 ，以一种大众易 于接受的、传播效果显著的方 式传达给受众 ，便于理解和接受Ｅ
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吉祥 。 情 感 性 是 指 色 彩 能 影 响 人 的情 绪 ，进 而 产 生 喜怒 哀 乐 的生 理效果 。整体性是指色彩 设计 的整体效果 ，既要讲求个 性，又要 达 到 整 体 的和 谐 。 ３ 、 图形 设计 文字来传情 ， 色 彩 能 渲 染 ，图形 兼 具 直 观 表 达 与 形 象 展 示 于 体 。相 比文字和色彩，图形既有文字 的表达作用 ，同时兼具艺 术表现力 。生动 形象 的图像有 时比文字更加便于理解 ，图形变换 的个 性 设 计 即使 脱 离 色 彩 ，也 能 自成 一 派 独 门绝 艺 。图形 设 计 要 注 意 直观 性 、准 确 性 和 语 言 性 。直观 性 是指 图形 通 过 图案 、符 号 及 与色彩 的各种组合来直观表达信息的一种方式 。 准确性强调设
传播 者 Ｉ ｝
● Ｉ
、
文字／ 色彩／ 图形

』发 送
文字／ 色彩／ 图形 信 息 反 馈
Ｉ ； 媒 介
… ～
视 觉 信 息１
受传者
』 接 受
图 １ 视觉传达设计 的实现流程
１ 、 视 觉 传 达 设 计 中 的基 本 传 播 要 素 根 据 视 觉 设 计 的 整 个 信 息 传 播 过 程 ，基 本 传 播 要 素 包 括 ： 传 播者 即设计师 、传播 内容 、传播媒介 以及受传者 。其 中，传播 者 主要指 的是设计师 ， 他 是传播 内容 的发送者 ，主要负责传 播信 息 的 内容数量 、模式 以及传播质量有关的搜集、整理、制作 和传 递 工作。传播 内容是指通过视 觉符 号 （ 文字、色彩、图形等 ）所传 递的信 息，可 以说信息是被文字 、色彩、图形等表现手段符号化 了的传 播内容，它连接着整个传 播过程 ，是传播者和受传者完成 整个传 播过程 的最终 目的和需求 。 基 于传 播学理论 ，信息只有借 助一定媒介 （ 传播 手 段 和 渠 道 ）才 能 实 现 传 播 ；而 传 播 媒 介 就 是 传 播 视 觉 信 息 的 手段 和 渠 道 ［ ９ 】 。伴 随 数 字 技术 的进 步 ，传 播 媒 介
一
清
（ 湖州艺术与设 计学校 浙 江 湖 州 ３ １ ３ ０ ０ ０ ）
计师在设计和 组织 图形 时要 高度概括视觉信息 ， 准确 表达信息含 义 ，既 要 突 出主 题 ，又 要 涵 盖 全 部 要 点 。语 言 性 ，即 人 们 通 过 领 会 图 形 信 息 ， 启 发 联想 ， 引 导受 传 者 朝 着 设 计 师 的思 路 去 思 考 ， 是 最 能 凸 显 设 计 师 文化 功底 的设 计 能力 ，语 言 性 是 图形 的灵 魂 ， 是视觉信息中精神 内容的重要载 体［ 。 三 、从 传 播 学 视 角 探 讨 视 觉传 达 设 计 中信 息 传 播 视觉传达 的目标是实现 传播 者的 “ 表达 ” 和受传者 的“ 接受 ” 两 者 相 统 一 的过 程 。 有 效 的视 觉 传 达 ，需要 同 时考 虑 传 播 者 的主 观意愿和受传者 的接受能力 ，并 以双方获得理解与 互动 为 目的。 基于传播学 的理论基础 ， 视觉传达 设计 的基本过程是其实现过程 中 的各 个 传 播 要 素 相 互 影 响 、相 互 作 用 的 过程 （ 流程 见图 １ ） Ｊ 。