苏科版九年级物理第12章《机械能和内能》复习课件
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苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》复习使用PPT课件
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
9
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
9
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。
第12章机械能和内能课件苏科版九年级物理上册
第十二章 机械能和内能
九年级上册
复习目标
（1）认识到运动的物体能做功，具有动能；知道动能的大小与物体的质量和运
动速度有关；性势能和重力势能的概念和决定因素；机械能及机械能的单位。
（2）了解内能的概念；在热传递过程中，物体吸取（放出）热量，温度升高
（降低），物体的内能产生改变。了解热量的概念，热量的单位是焦耳。
属于热传递改变物体内能，故C正确．
故选C．
难点突破
3、单位质量的某种物质温度升高1℃吸取的热量叫做这
种物质的比热容。
公式：C =
Q：吸取的热量 m：物体的质量 ∆t：
∆
升高的温度。比热容的单位：在国际单位制中，比热容
的单位是焦／（千克·℃)，读作焦每千克摄氏度。符号：
J/(kg·℃) 比热容的相关计算。
正确的是（ C ）
A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
解析：用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加热，
铁器从火中吸取热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火
由于位置高而具有的能量。高度相同时,物体的质量越大，重
力势能越大。质量相同时,物体被举得越高重力势能越大。弹
性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。主要决定因素：
弹性形变的大小。动能和势能统称为机械能，它们是可以相
互转化的。机械能的单位是焦耳（J）。
难点突破
典例精析：
如图，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行，有近地点和远
B．卫星从近地点向远地点运动时，速度变小，相对高度变大，则动能减小，势能增大，故B错
九年级上册
复习目标
（1）认识到运动的物体能做功，具有动能；知道动能的大小与物体的质量和运
动速度有关；性势能和重力势能的概念和决定因素；机械能及机械能的单位。
（2）了解内能的概念；在热传递过程中，物体吸取（放出）热量，温度升高
（降低），物体的内能产生改变。了解热量的概念，热量的单位是焦耳。
属于热传递改变物体内能，故C正确．
故选C．
难点突破
3、单位质量的某种物质温度升高1℃吸取的热量叫做这
种物质的比热容。
公式：C =
Q：吸取的热量 m：物体的质量 ∆t：
∆
升高的温度。比热容的单位：在国际单位制中，比热容
的单位是焦／（千克·℃)，读作焦每千克摄氏度。符号：
J/(kg·℃) 比热容的相关计算。
正确的是（ C ）
A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
解析：用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加热，
铁器从火中吸取热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火
由于位置高而具有的能量。高度相同时,物体的质量越大，重
力势能越大。质量相同时,物体被举得越高重力势能越大。弹
性势能：物体由于弹性形变而具有的能量。主要决定因素：
弹性形变的大小。动能和势能统称为机械能，它们是可以相
互转化的。机械能的单位是焦耳（J）。
难点突破
典例精析：
如图，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行，有近地点和远
B．卫星从近地点向远地点运动时，速度变小，相对高度变大，则动能减小，势能增大，故B错
苏科版《第十二章机械能和内能》复习ppt课件(课堂教学)
A.质量
B.密度
C.比热容 D.沸点
2、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着 火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差
较_________（大/小），从比热容角度来看， 这是由于_____________。
学校教课
26
例：在20℃的室温下，烧开一壶5kg的水，
大约吸收多少热量？
提示：题目中“烧开”这一条件的作用。
答：以“运动”的形式存在的。我们把这种形式的能
叫做动。
学校教课
3
二.动能
1、物体由于运动而具有的能叫做动能. 2、动能的大小与那些因素有关
运动物体的动能大小与物 体的速度和质量有关，物体的 速度越大，质量越大，它具有 的动能就越大．
学校教课
4
重力势能
打桩机上被举高的重锤、放在阳 台上的花盆具不具有能量？
4.2×103 2.4×103 2.1×103 1.8×103 2.1×103 1.0×103
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.92×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
学校教课
24
水的比热是___4_._2_×__1_0_3J_/_(_k_g_·__℃_)_____
解：根据热量计算公式Q吸＝c水m（t－ t0）
＝4.2×103J/(kg·℃)×5kg×（100℃－20℃） ＝1.68×106J
实际中烧开这壶水所需要 的热量要大于1.68×106J ， 你知道这是为什么吗？
（1）空气要吸收部分热量
（2）容器要吸收部分热量
（3）燃料不能完全燃烧
学校教课
27
据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水 电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定 影响：夏天比原来下降2℃左右，而冬天比原 来升高2℃左右，为什么？
苏教版九年级物理上册第十二章 机械能和内能 课件 (共22张PPT)
钻木取火、摩擦生热、搓手取暖
做功改变内能的两种情况： 一是外界对物体做功，物体内能 增大 ， 机械 能转化为______ 内 能； _____ 二是物体对外界做功，物体内能 减小 ，_____ 内 能转化为 机械 能。 ______
说明
联系
热传递和做功在改变物体的内能上是等效的
2.热量
概念 在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少，叫作热量，用符号 ______ Q 表示
单位
与内 能关系
________( 焦耳 符号：______) J
增加 ；放出热量，内能________ 减少 物体吸收热量，内能________
热量伴随着热传递的产生而出现、终止而消失；不能说某个物体 “具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少， 只能说物体“吸收”或“放出”了热量。 关 系 事 例
单摆
左→中间：重力势 能转化为 动 ___能； 中间→右： ____ 动 能转化为____ 重力势_能
_ 能； 人造地 近地点→远地点： 动_能转化为重力势 重力势 球卫星 远地点→近地点： _能转化为 动 __能
（2）机械能守恒定律：在动能和势能相互转 化的过程中，如没有摩擦等阻力，机械能的 不变 总量________ 。
探究目的 物体动能的大小与什么因素有关 探究方法 实验装置 ①让质量不同的钢球和木球从同一高度滚下，目的是使两球到达 实验过程 水平面时的_______ 速度 相同，是为了探究动能与物体______ 质量 的关系。 被撞物体移动距离远近 来显示物体动能的大小 ②通过______________________ 速度 相同的物体，质量越大，它的动能_____ 越大 ； ①甲、乙说明：_____ 实验结论 ②甲、丙说明：_____ 质量 相同的物体，运动速度越大，它的动能 越大 _______
苏科九年级物理上册第十二章 机械能内能复习课件 (共34张PPT)
5、遨游太空2l小时，绕地球14圈的“神舟” 五号载人飞船返回舱返回地面时，为了使快 速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高 度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温 高压气体，那么从开始喷气到安全着陆的过 程中，返回舱的 B( ) A．动能不变，势能减小 B．动能减小，势能减小 C．动能减小，势能不变 D．动能不变，势能增大
C．两个物体的温度相同，它们之间就不能发 生热传递 D．物体吸收了热量，物体的温度一定会升高
四、热量计算
当物体温度升高或降低时，所吸收或放出的 热量为
Q吸＝ｃｍ△ｔ (其中△ｔ =t-t0) Q放＝ｃｍ△ｔ (其中△ｔ =t0-t) 例题 (1)甲乙两个物体的质量之比为2﹕1， 组成乙、 甲两物体的比热容之比为2﹕1，它们吸收相等 的热量后升高的温度之比为 ___1_﹕_1___。
(2)质量相等，初温相同的abc三种不同液体， 分别用三个完全相同的电加热器加热，加热过 程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据 图线，把三种液体的比热容按从大到小的顺序 为（C b a ）
T/oc
a
b
c
t/min
(3)已知铜的比热容小于铝的比热容，如果 两者的质量和初温均相同，它们从外界吸 收相同的热量后，两者的末温是（ C ）。 A.相同 B.t铝＞t铜 C. t铝<t铜 D.无法确定
(4)在太阳光照射下水、泥土等物质的温度会升高，为 了使500 kg水的温度升高l0℃，需要吸收多少太阳能? 若有同样的太阳能被500 kg的泥土吸收，可使泥土的 温度升高多少?若水的比热容比泥土小，则可能有哪些 现象发生？[泥土比热容为0．84×103J／(kg·℃)]
Q吸＝ｃｍ△ｔ =4.2×103J／(kg·℃) ×500kg×10_，重力势能_变__小__，机械能__变_小__，雨滴
【2021年整理】苏科版九年级物理第12章《机械能和内能》复习课件
(q柴油=4.3×107J/kg)
精品课件，可编辑，欢迎下载，
16
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例11（16·聊城）天然气灶烧水，
燃烧0.5m3的天然气，使100kg的 水从20℃升高到70℃。已知水的 比热容为C=4 .2×103J/ （kg•℃），，天然气的热值为 q=7.0×107J/m3。求：
（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的
由于存在空气阻力， 机械能变小
汽车水平匀速行驶 小孩从滑梯上滑下
火箭升空时
A
精B品课件，可编辑，欢迎下载， C
2021最新整理
滚摆上下运动时 D 19
8、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海 金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳 下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线 运动。在整个下落过程中，运动员和降落伞 的（C ）
则该物体的
（C ）
A.动能一定不变，势能也一定不变。
B.动能和势能都在不断的变化。
C.动能一定不变，势能可能会变化。
D.势能一定不变，动能在不断的变化。
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18
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5、小红在学习中收集了一些与机械能有
关的实例，如图所示，其中机械能增大
的是（C ）
动能不变火，箭人势动受能能到不增摩大擦，阻重力力，势能 变，机械能机增不械大变能，转机化械为能内增能大
势能，物体发生__弹__性_形__变_程__度___越大，弹性势能
越大．
（5）动能和势能统称为___机__械_能__，一个物体 __可__以___（填“可以”或“不可以”）同时具有动 能和势能，动能和势能可以___________（填“可以”
或“不可以”）相互转化。 精品课件，可编辑，欢迎下载， 2021最新整理
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例11（16·聊城）天然气灶烧水，
燃烧0.5m3的天然气，使100kg的 水从20℃升高到70℃。已知水的 比热容为C=4 .2×103J/ （kg•℃），，天然气的热值为 q=7.0×107J/m3。求：
（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的
由于存在空气阻力， 机械能变小
汽车水平匀速行驶 小孩从滑梯上滑下
火箭升空时
A
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滚摆上下运动时 D 19
8、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海 金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳 下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线 运动。在整个下落过程中，运动员和降落伞 的（C ）
则该物体的
（C ）
A.动能一定不变，势能也一定不变。
B.动能和势能都在不断的变化。
C.动能一定不变，势能可能会变化。
D.势能一定不变，动能在不断的变化。
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5、小红在学习中收集了一些与机械能有
关的实例，如图所示，其中机械能增大
的是（C ）
动能不变火，箭人势动受能能到不增摩大擦，阻重力力，势能 变，机械能机增不械大变能，转机化械为能内增能大
势能，物体发生__弹__性_形__变_程__度___越大，弹性势能
越大．
（5）动能和势能统称为___机__械_能__，一个物体 __可__以___（填“可以”或“不可以”）同时具有动 能和势能，动能和势能可以___________（填“可以”
或“不可以”）相互转化。 精品课件，可编辑，欢迎下载， 2021最新整理
苏科版九年级物理上册第12章+机械能和内能+复习课件
• 1．小明骑自行车匀速上坡的过程中，他的 D • A．动能减小
• B．重力势能减小• C Nhomakorabea动能增加
• D．机械能增加
• 2．打篮球是同学们喜爱的运动。当篮球从 地面弹起上升的过程中，下面关于篮球动 能和重力势能的说法，正确的是 C
• A．动能不变，重力势能减小 B．动能减小，重力势能不变 • C．动能减小，重力势能增加 D．动能增加，重力势能减小
• 10．2012年8月26日，江苏洪泽湖出现了 巨大的龙卷风，形成了如图所示的“龙吸 水”景象。龙卷风是一种高速旋转的气流， 机械 具有非常大的＿＿＿＿能，其内部的气压 小于 ＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或
“等于”）外部的气压。
• 11．在一次军事演习中，一架飞机沿水平
方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在 变小 此过程中飞机的动能＿＿＿＿（选填“变 大”、“变小”或“不变”），物资在加
• 15．猜想一：与小车的质量有关。
• （2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置
不同数量的钩码，分别从斜面的顶端由静止释放，测出 下滑的时间。小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测 量错误，于是重新测量并进行了修正。你认为小华第三 次测量时间偏小的原因，除了秒表的使用和小车开始的 位置不符合设计的要求外，还有一种在操作上存在的问 小车没有从静止释 题可能是＿不 ；经过对修 错误 放 正后的数据分析，猜想一是＿＿＿＿（正确 /错误）的。
• A．重力势能增加、动能减小
• B．重力势能减小、动能增加
• C．重力势能增加、动能增加
天宫1号
远地点
• D．重力势能不变、动能不变天宫1号远地点近地 点
• 6．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动 员 B
第十二章机械能和内能复习(1)课件-苏科版九年级物理上册
考点一：动能的影响因素及其实验探究
(3) 换用质量不同的小车从斜面的相同高度由静止释放，目的是探究动能的大 小与_质__量_____的关系． (4) 实验中，若使用的木块质量较大，为保证较好的实验效果，方法有多种， 请说出你的一种方法：_增__大__小__车__速__度__(合__理__即__可__)___． (5) 木块最终会停下来的主要原因是___受__到__阻_力__的__作__用______，在此过程中，木块 把__动__能____转化为_内__能_____．
考点三：机械能及其相互转化
（1）动能和重力势能间的转化实例：
滚摆 单摆
上升： 动 能转化为 重力势 能； 下降：重力势能转化为 动 能
左→中间： 重力势能转化为 动 能； 中间→右： 动 能转化为 重力势 能
人造地 近地点→远地点： 动 能转化为 重力势能； 球卫星 远地点→近地点： 重力势能转化为 动 能
则物体动能越大。 3. 重力势能：物体由于 被举高 而具有的能，物体质量越 大 ，被举得越
高，
它的重力势能越大。
4. 弹性势能：物体由于发生 弹性形变 而具有的能叫弹性势能，物体弹性形变越 大 ，
它的弹性势能越大。
5. 动能和势能的相互转化：动能和重力势能、弹性势能，可以相互 转化 。
6. 机械能： 动能 和 势能 统称为机械能。动能和势能转化过程中，若不考虑其
考点二：重力势能的影响因素及其实验探究
模拟打桩 实验器材：装有细沙的容器、三腿小凳、大木块、中木块、 小木块等 1.如何设计实验？
2.如何如何反映木块重力势能的大小？
考点二：重力势能的影响因素及其实验探究
A
B
C
比较A.B可得
结论1：质量一定时，高度越高，物体的重力势能越大。
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12、“嫦娥一号”卫星绕近地点205 km、远地点 50930 km、周期为16 h的超地球同步轨道运行时， 从近地点向远地点运行的过程中，它的（ ） B A．动能增大，势能减小 B．动能减小，势能增大 C．动能不变，势能增大 D．动能增大，势能不变
13、起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一 过程中，物体的（ B ） A.动能增加，重力势能减小，机械能不变; B.动能不变，重力势能增加，机械能增加; C.动能减小，重力势能增加，机械能不变; D.动能减小，重力势能不变，机械能减小.
例9:（15· 内江）如图所示，是四冲 程汽油机工作的部分冲程示意图， 其中 乙 图是做功冲程， 甲 图 是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。
例10：（2016兰州）一台单缸四冲程柴 油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油 机活塞1s对外做功 30 次。若其效率 为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械 7 8.6 × 10 能是 J。 (q柴油=4.3×107J/kg)
3．物质的比热容
单位质量 的某种物质温度升高（降 （1）_______ 1℃ 所吸收（放出）的热量叫做这 低）____ 种物质的比热容，单位是 J/（kg · ℃） ， 比热容是物质的一种_____________ 。 物理属性 （2）如果用c表示物质的比热容，m表 示物体的质量，物体的初温为t。，末温 为t，物体温度升高时所吸收的热量的 Q=cm（t-t0） Q吸=______________ ，物体温度降低， Q=cm（t0-t） 放出的热量Q放=_____________ 。
画出动能随时间的变 化图象
14、如图所示，请回答： （1）滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验，可以说 明的一个物理问题是： 动能和势能相互转化 ； （2）滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上 升的高度逐渐降低．产生此现象的原因是： _______________________________________ 克服空气阻力做功，机械能不断减小 ； （3）在生活与学习中，与滚摆运动过程的能量转化完 全相同的生活实例或器材是：荡秋千 _______．
4．机械能和内能的转化 （1）同学们都有这样的经验，将铁丝快速的弯 折十余次，用手指触摸一下弯折处，有何感觉？ ___，这说明做功 ___是改变物体内能的另一种方式。 烫 （2）汽油机工作时，活塞在汽缸里做往复运动， 活塞从汽缸的一端运动的另一端的过程叫做____， 冲程 一个工作循环活塞经历了 吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程、 四个 做功 冲程气体对外做功，曲轴旋转 冲程，其中______ 2 2 _______ 圈，活塞往复______ 次。 质量 之 （3）燃料完全燃烧 _______放出的热量与燃料的_____ q 比叫做这种燃料的热值，用______ 表示，单位是 Q=mq 。 J/Kg _________ ，放出的热量Q放=________ J/m3 Q=Vq
第12章《机械能和内能》复习课
知识网络
机械能 和内能
机械能 内能 燃料
动能
势能
定义 影响因素
改变方式
热值
放热公式
弹性势能
做功
重力势能
热传递
动能 势能
机械能
（1）一个物体能够对另一个物体________ ，那 做功 么这个物体就具有________. 能量 运动 (2)物体由于________ 而具有的能叫做动能，物体 速度 有关。 动能的大小与物体的______ 质量 和______ （3）物体由于被举高 _____而具有的能叫做重力势能。 物体重力势能的大小与质量 _____和 被举的高度 有关。 弹性形变 而具有的能叫弹性 (4)物体由于发生了__________ 弹性形变程度 越大，弹性势能 势能，物体发生_____________ 越大． 机械能 ，一个物体 （5）动能和势能统称为________ 可以 _______ （填“可以”或“不可以”）同时具有动 可以 能和势能，动能和势能 ___________（填“可以” 或“不可以”）相互转化。
例3：（16广东）如图所示，运动员射箭时 用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓 的 弹性势能 转化为箭的 动能 ，箭在空中 向上飞行的过程中，箭的 重力势能 增大。
例4：（2016，烟台）过山车是一项非常惊险刺激 的娱乐休闲活动．过山车时而从轨道的最低端上 升到最高端，时而从最高端飞驰而下(图3)．不 计能量损失，下列说法正确的是（ C ） A．a点机械能小于b点机械能 B．d点动能最大，b点势能最 大，c点机械能最大 C．由a到b的过程中，动能减 少，势能增大，机械能不变 D．由b到c的过程中，动能增 大，势能减少，机械能变大
X
X
X X X X
外界对物体做功，温度一定升高
17、在物体内能不变的情况下，不可能发 生的是： （ B ） A.一边吸热，一边对外做功。 B.一边放热，一边对外做功。 C.一边放热，一边外界对物体做功。 D.既不发生热传递，又不做功。
18、下列说法中正确的是( D ) A.物体运动速度越大,分子动能的总和越大 B.物体运动速度越大,物体的动能越大,分子动能 的总和也越大 C.静止的物体没有动能,也没有内能 D.静止的物体没有动能,但是具有内能
8、跳伞运动员在“中华第一高楼”——上海 金茂大厦进行跳伞。运动员从345米的高度跳 下，下落一段时间后打开降落伞做匀速直线 运动。在整个下落过程中，运动员和降落伞 的 （ C ）
A．势能不断减少，动能不断增加，机械能 不变 B．势能不断减少，动能不断增加， 机械能减少 C．势能不断减少，动能先增加然后保持不 变，机械能减少 D．势能不断减少， 动能先增加后减少，机械能不变
15.皮球落地后又弹起的闪光照片如图所示。请回答以下 问题： 重力势 能转化为 动 能； （1）小球从A下落过程中， 小球撞击地面发生形变时， 动 能转化为 弹性势 能； 小球反弹恢复过程中， 弹性势 能转化为 动 能． （2）再仔细观察该图，你还发现了什么? 克服摩擦力做功，机械能不断减小 思考：同一高度处机械能 的变化？
例11（16· 聊城）天然气灶烧水， 燃烧0.5m3的天然气，使100kg的 水从20℃升高到70℃。已知水的 3 比热容为C=4 .2×10 J/ （kg•℃），，天然气的热值为 q=7.0×107J/m3。求： （1）0.5m3天然气完全燃烧放出的 热量Q放。 （2）水吸收的热量Q吸。 （3）燃气灶的效率η。
2．内能
热传递
无规则 运动，叫 （1）物体内部大量分子的_________ 热运动 分子势能 和_______ 分子动能的总和叫 做__________ ；________ 做物体的内能，分子的热运动用不停息，因此任 何一个物体都具有内能 _________。 升高 （2）金属汤勺放在热汤中，温度_________ ， 增加 热传递 是改变物体内 内能_________ ，这说明_______ 能的一种方式。 （3）热传递产生的条件是两个物体之间存在 温度差 （填“内能差”、“温度差”或“热量 ______ 温度 差”），热传递的最终结果是两个物体的 _______（填“内能”、“温度”或“热量”） 相同。
• 例1：（16· 聊城）淮安市为了杀灭蚊虫调动了直升飞 机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平 匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的 ( A ) • A．动能减小，重力势能减小 • B．动能不变，重力势能不变 • C．动能减小，重力势能不变 • D．动能增大，重力势能减小
例2：（2015衡阳）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素 有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静 止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响” 的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下， 在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题： （1）甲、乙两组实验，采用了探究实验中常用的实验方法是： 控制变量法 ＿ 。 （2）甲实验中，通过观察 木块移动距离的远近 可以判 断钢球动能的大小 。 （3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力 时，它会 永不停息的运动下去 。
6、下雨时雨滴匀速下落，下落过程中 不变 ，重力势能_____ 变小 ，机 雨滴的动能_____ 变小 ，雨滴的内能将_____( 变大 选填 械能_____ “变大”、“变小”或“不变”)
7、某物体在一对平衡力的作用下运动， 则该物体的 （ C ） A.动能一定不变，势能也一定不变。 B.动能和势能都在不断的变化。 C.动能一定不变，势能可能会变化。 D.势能一定不变，动能在不断的变化。
内能
二、内能 1、内能 物体做无规则运动所具有的动能和分子 势能的总和。 考点：任何物体都具有内能 2、关于温度、热量和内能
物体温度越高，内能越大
物体温度升高，内能增大
√ √
温度越高的物体，内能越大 吸收热量，内能一定增加
内能增加一定是吸收了热量 吸收热量，温度一定升高 物体内能增加时，温度一定升高
例7：（16· 连云港）冬天手冷时， 我们经常将两只手相互搓搓使 做功 手暖和，这是利用______ 的方 式使手的内能增加；也可以用 “暖手宝”焐手，这是利用 热传递 的方式增加手的内能。 ________
例8：（15· 兰州）用两个相同的电热器给质 量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加 热时间的变化关系如图所示，据此判断物质 甲的比热容（ A ） A．2.1×103J/(kg· ℃) B．4.2×103J/(kg· ℃) C．1.2×103J/(kg· ℃) D．条件不足，不能确定
10、如图所示，小球沿轨道由静止从A处运 动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力， 仅有动能和势能互相转化．则( ) D A．小球在A处的动能等于在D处的动 B．小球在A处的动能大于在D处的动 C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能
11、如图所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和 标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻力，这 些物体从被抛出到落地的过程（ C ） A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小 B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大 C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大