初中物理苏科版九年级上册第十二章二内能热传递练习题-普通用卷

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九年级物理上册122内能热传递练习题新版苏科版

九年级物理上册122内能热传递练习题新版苏科版

内能热传递一、选择题1.关于物体的内能,下列说法正确的是: ( )A.跟物体的温度有关B.跟物体做机械运动的速度有关C.跟物体内含有的热量有关D.跟物体做机械运动时上升的高度有关1.答案:A2.下列说法正确的是 ( )A.任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B.机械能大的物体内能一定大C.静止在地面上的物体无内能D.空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多2.答案:A3.下列过程是热传递改变内能的 ) ( 是.反复折弯的铁丝变热A.微波炉将食物烤热B C.通电的灯泡温度升高D.放在杯中的热水慢慢变凉D.答案:3 ( )4.以下说法中正确的是A.温度高的物体比温度低的物体含有的内能多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递 D.热量量从内能多的物体向内能少的物体传递C4.答案: ) .下列说法中正确的是 ( 5 A.物体的运动速度越大,分子的动能的总和越大..物体的运动速度越大,物体的动能越大,分子的动能的总和也越大.B .静止的物体没有动能,也无内能.C .静止的物体没有动能,但具有内能.DD.答案:5 () 6.下列关于内能的说法正确的是 0℃的水内能一样大℃的冰一定和A. 0 ℃的水内能小5B. 0℃的水一定比℃的水热量小 0℃的水一定比5.C .以上说法都不正确DD6.答案: ) ( 7.下列说法中正确的是A.物体吸收热量,没有对外做功,内能一定增加..物体吸收热量,温度一定升高.B .甲物体的温度比乙物体的温度高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多.C.D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量.7.答案:A8.关于热传递和热量,下列说法中正确的是 ( )A.温度高的物体含有热量一定多B.质量比较大物体含有的热量比较多C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体8.答案:D9.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是 ( )A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增大B.物体温度升高,它的内能一定增加,一定吸收了热量C.物体内能增加,一定吸收了热量,温度一定升高D.以上说法均不正确9.答案:D10.2005年10月17日,我国载人飞船“神舟”六号成功发射到太空,飞船在绕地球飞行近24h 后,载人返回舱脱离飞船成功返回地球安全着陆,返回舱在穿越地球大气层疾速下降的过程中与空气剧烈摩擦,其表面温度急剧升高,这时返回舱的 ( )A.重力势能减少,机械能不变,内能增加B.重力势能减少,动能增加,机械能增加C.重力势能减少,机械能减少,内能增加D.重力势能减少,机械能减少,内能不变10.答案:C二、填空题11.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着________。

苏科版物理九年级上学期《12.2内能热传递》同步练习

苏科版物理九年级上学期《12.2内能热传递》同步练习

苏科版物理九年级上学期《内能热传达》同步练习苏科版物理九年级上学期《内能热传达》同步练习一.选择题(共13小题)1.以下现象中,经过热传达方式改变物体内能的是()A.压缩冲程B.滑下时臀部有灼热感C.搓手取暖D.感觉温度2.对于物体的内能,以下说法正确的选项是()A.温度为0℃的物体的内能为零B.温度高的物体比温度低的物体内能大C.温度同样的两块铁,它们拥有的内能也同样D.温度同样但质量不一样的两杯水拥有的内能不同样3.已知铜的比热比铝小,质量和初始温度都同样的铜和铝,放出同样的热量后互相接触,热量()A.必定从铜传到铝B.必定从铝传到铜C.不会发生热传达D.不可以确立能否发生热传达4.如下图,在空气压缩引火仪的玻瑞筒底部,放入一小团干燥的棉花,使劲将活塞快速下压,能够看到玻璃筒内的棉花焚烧起来,则下列说法正确的选项是()A.玻璃筒内的空气很简单被压缩,是因为空气分子间没有斥力B.玻璃筒内的空气温度高升,内能不变C.棉花的内能是经过热传达的方式改变的D.该装置的工作原理与柴油机的做功冲程相像5.以下案例中,与内燃机在做功冲程中能量转变同样的是()A.用锤子敲打钉子时,钉子发热1/10苏科版物理九年级上学期《内能热传达》同步练习B.古代人们的钻木取火C.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起D.用电能的电炉加热水,水温高升6.如下图把一个金属管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,此时设酒精的内能为E1,拿一根绳索在管外绕几圈并快速地往返拉绳索,塞子会飞出去,设塞子飞出时动能为E2,塞子飞出前瞬时酒精内能为E3,在人拉绳索的过程中,人对绳做功为W,则()A.E2=E3B.W>E3﹣E1C.W=E2D.E2=E17.如下图的案例中,不是经过做功的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.铁丝往返弯折温度高升D.烧水时水温高升8.对于温度、热量、内能,以下说法正确的选项是()A.0℃的冰没有内能B.只需物体的温度不变,物体的内能就必定不变C.物体的温度越高,所含的热量越多D.冰融化时固然温度保持不变,但它的内能增添9.学完热学知识后,晓明发布了以下看法,此中错误的选项是()A.“壶中的水被烧热了”,此中的“热”是指内能B.“水汽化时要吸热”,此中“热”是指热量C.“开水和冷水之间发生了热传达”,此中的“热”是指热量D.“水太热,不可以喝”,此中的“热”是指温度10.应用温度﹣﹣压强传感器能够研究气球破碎瞬时球内气体温度和压强的变化,如图所示,在气球破碎瞬时,以下说法正确的选项是2/10苏科版物理九年级上学期《内能热传达》同步练习()A.气球内气体温度降低,内能增大B.气球内气体体积增大,对外做功C.气球内气体体积增大,温度高升D.气球内气体压强减小,内能增大11.端午节是我国人民的传统节日,节日当日有吃粽子的风俗。

苏科版物理九年级上册12.2内能热传递习题

苏科版物理九年级上册12.2内能热传递习题

苏科版物理九年级上册12.2 内能热传达习题内能热传达一、填空题1、当物体或物体的不一样部分之间存在__________ 时,就会发生热传达,热传达时,______________ 从高温处转移到低温处,直至___________相同.2、分子因做无规则运动而拥有_____________ 能,分子间因存在互相作使劲而使分子具有 ________能,物体内部 _____________分子做无规则运动的 _____________________的总和叫做物体的内能。

3、国家文物局和测绘局近来对明长城进行了测绘,工作时测绘员以0.5 m/s 的速度做匀速直线运动, 100 s 内经过的距离为________m 。

骄阳下测绘器械表面温度会高升,表明它的内能____________(增添/不变/减少),其内能的变化是经过____________的方式实现的.4、下边的几幅图运用了_________的方法说明分了也拥有动能和势能。

5、烧烤店用炭火烤羊肉串时,阵阵香味四溢,这是_________现象;烤羊肉串是经过_________ 的方法使肉串内能增添的。

二、选择题6、相同的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题,下边是四名同学的讲话,此中较有价值且可研究的问题是( ) A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”B.“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?”C.“为何热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”D.“为何热水的质量越大冷却得越慢?”7、如下图,对于水和煤油内能的大小,以下说法中正确的选项是()A.甲容器中水的内能等于乙容器中水的内能B.甲容器中水的内能大于乙容器中水的内能C.丙容器中煤油的内能大于丁容器中煤油的内能D.丙容器中煤油的内能等于丁容器中煤油的内能8、对于温度、热传达和热量,以下说法中正确的选项是()A .温度高的物体拥有的热量多B.温度低的物体拥有的热量少C.热量老是从温度高的物体传给温度低的物体D.热量老是从热量多的物体传给热量少的物体9 两个物体放在一同,互相接触,但它们之间没有发生热传达,则它们拥有相同的()A. 形状B.温度C.内能D.质量10.甲、乙两个铁块的质量和温度相同,甲铁块静止在地面上,乙铁块静止在10m 高处,则()A. 机械能相同大 B .甲的机械能大C.内能相同大D.乙的内能大11.以下说法中正确的选项是()A.物体的分子老是在做无规则运动,因此分子拥有动能B.当物体被举高时,其分子势能随之增添C.当物体运动速度增大时,其分子动能随之增添℃以下时,物体的分子既不拥有动能也不拥有势能12.对于物体的内能,以下说法中正确的选项是()A. 水有内能,冰没有内能B.水蒸气拥有的内能必定比水拥有的内能大C.杯水的温度越高,它拥有的内能越大D.一杯水放在高处比放在低处拥有的内能大13.以下对于内能和热传达的说法中,正确的选项是()A . 0℃的冰块没有内能B.运动越快的物体内能越大C.发生热传达时,热量是从高温物体传到低温物体D.发生热传达时,热量是从内能大的物体转移到内能小的物体14.对于温度、热量和内能,以下说法中正确的选项是()A.温度高的物体内能必定大,温度低的物体内能必定小B.物体的内能与温度相关,只需温度不变,物体的内能就必定不变C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体D.物体的温度越高,所含热量越多15.以下案例中物体内能减少的是()A. 金属汤勺放进热汤中后会变得烫手B.放入电冰箱中的食品温度降低C.春季,室内的气温渐渐高升D.飞船返回舱进入大气层后表面升温三.解答题16.阅读下边的短文,回答以下问题,内能内能是指物体内部所包含的总能量,包含分子的动能(即分子无规则热运动的动能)、分子的势能(即分子间互相作用的能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等.在热学中,因为在热运动中上述后三项能量不发生变化,所之内能一般指前两项,因为分子的动能跟温度相关,分子的势能跟分子间的距离相关,因此物体的内能跟温度、体积都相关系.(1)慢慢压缩针筒里的气体,气体内能中哪部分能发生变化?_________________________________________________________________________(2)加热针筒里的气体,气体内能中哪部分能发生变化?_________________________________________________________________________(3)金属块在受热膨胀时,金属块内能中哪些部分能发生变化?_________________________________________________________________________ 17.质量相同的0℃的水和 0℃的冰比较,它们的内能哪个大?内能大的原由是什么?多出的这部分能量是以什么形式存在的?参照答案1.温度差,热量,温度2.动,势,全部,动能和势能,增添,热传达4.类比5.扩散;热传达16.(1 )慢慢压缩针筒里的气体,分子间的距离变小,气体内能中分子势能变化;(2)加热针筒里的气体,分子运动加剧,分子动能发生变化,因此气体内能中分子动能变大;(3)金属块在受热膨胀时,分子间的距离变大、分子运动加剧,金属块内能中分子动能和分子势能都变化.17.0℃的水内能大.因为 0℃的冰变成 0℃的水,这是融化现象,融化要吸热,因此是 0℃的水内能大.内能包含分子动能和分子势能两种.温度不变,因此分子动能是不变的;分子间的距离和互相作使劲发生变化,因此分子势能增大.多出的这部分能量就是以分子势能的形式存在的.3 / 3。

初中物理苏科版九年级上册第十二章二内能和热传递练习题-普通用卷

初中物理苏科版九年级上册第十二章二内能和热传递练习题-普通用卷

初中物理苏科版九年级上册第十二章二内能和热传递练习题一、单选题1.关于热量,下列说法正确的是()A. 热水比冷水含的热量多B. 一大桶水比一小桶水含的热量多C. 一个物体内能越多,它具有的热量越多D. 热量是热传递过程中物体内能的改变量2.下列事例中,通过做功方式改变物体内能的是()A. 用火把水烧开B. 锯木头时,锯条变热C. 冬天,用热水袋取暧D. 冷空气使房间温度降低3.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是()A. 物体的温度越高,具有的热量就越多B. 热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C. 0℃的冰没有内能,1000℃的铁块具有内能D. 物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加4.关于热现象以下说法中正确的是()A. 分子之间存在着相互作用的引力和斥力B. 铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C. 物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关D. 扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙5.关于物体内能的改变,下列正确的是()A. 物体对外做功物体内能减少B. 物体吸收热量物体内能一定减小C. 对物体做功时,物体内能一定减少D. 物体放热时,物体内能一定增加6.下列实例中,属于热传递改变物体内能的是()A. 用锯锯木头,锯条温度升高B. 寒冬,双手互相搓一搓,手的温度升高C. 从滑梯上滑下时,臀部有灼热的感觉D. 用热水袋暖手,手的温度升高7.在下列现象中,利用做功使物体内能增加的是()A. 手冷时对手“哈气”,手会感到暖和B. 来回弯折的铁丝温度会升高C. 冬季用热水袋取暖D. 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低8.对一定质量0℃的冰水混合物加热,加热沸腾后继续加热一段时间。

下列分析正确的是A. 冰水混合状态时,冰和水的总内能不变B. 温度升高过程中,烧杯中水的机械能增加C. 温度升高过程中,烧杯中水的内能不变D. 在水沸腾过程中,烧杯中水的内能减少9.一个物体的温度升高了,其原因是()A. 一定是物体对外做了功B. 一定是外界对物体做了功C. 一定是物体吸收了热量D. 可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功10.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明()A. 它的内能减小了B. 它的内能增加了C. 它的内能没有发生变化D. 以上三种说法都不正确二、填空题11.在“关爱我们的校园”综合实践活动中,同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”。

九年级物理上册 12.2《内能 热传递》练习题 (新版)苏科版

九年级物理上册 12.2《内能 热传递》练习题 (新版)苏科版

内能热传递一、选择题1.关于物体的内能,下列说法正确的是: ( ) A.跟物体的温度有关B.跟物体做机械运动的速度有关C.跟物体内含有的热量有关D.跟物体做机械运动时上升的高度有关1.答案:A2.下列说法正确的是 ( ) A.任何状态下处于任何位置的物体都具有内能B.机械能大的物体内能一定大C.静止在地面上的物体无内能D.空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多2.答案:A3.下列过程是热传递改变内能的是( )A.反复折弯的铁丝变热B.微波炉将食物烤热C.通电的灯泡温度升高D.放在杯中的热水慢慢变凉3.答案:D4.以下说法中正确的是( ) A.温度高的物体比温度低的物体含有的内能多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量量从内能多的物体向内能少的物体传递4.答案:C5.下列说法中正确的是 ( ) A.物体的运动速度越大,分子的动能的总和越大.B.物体的运动速度越大,物体的动能越大,分子的动能的总和也越大.C.静止的物体没有动能,也无内能.D.静止的物体没有动能,但具有内能.5.答案:D6.下列关于内能的说法正确的是()A. 0℃的冰一定和0℃的水内能一样大B. 0℃的水一定比5℃的水内能小C. 0℃的水一定比5℃的水热量小D.以上说法都不正确6.答案:D7.下列说法中正确的是 ( ) A.物体吸收热量,没有对外做功,内能一定增加.B.物体吸收热量,温度一定升高.C.甲物体的温度比乙物体的温度高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多.D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量.7.答案:A8.关于热传递和热量,下列说法中正确的是( ) A.温度高的物体含有热量一定多B.质量比较大物体含有的热量比较多C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体8.答案:D9.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( ) A.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增大B.物体温度升高,它的内能一定增加,一定吸收了热量C.物体内能增加,一定吸收了热量,温度一定升高D.以上说法均不正确9.答案:D10.2005年10月17日,我国载人飞船“神舟”六号成功发射到太空,飞船在绕地球飞行近24h后,载人返回舱脱离飞船成功返回地球安全着陆,返回舱在穿越地球大气层疾速下降的过程中与空气剧烈摩擦,其表面温度急剧升高,这时返回舱的( ) A.重力势能减少,机械能不变,内能增加B.重力势能减少,动能增加,机械能增加C.重力势能减少,机械能减少,内能增加D.重力势能减少,机械能减少,内能不变10.答案:C二、填空题11.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着________。

2020-2021学年苏科版九年物理第十二章第二节《内能 热传递》同步练习(有答案)

2020-2021学年苏科版九年物理第十二章第二节《内能 热传递》同步练习(有答案)

《内能热传递》同步练习1、下列关于内能的说法正确的是()A、内能是指分子无规则运动的动能B、内能与物体内部分子热运动和分子间相互作用的情况有关C、内能跟温度有关,0℃的物体没有内能D、物体内能大小与温度无关2、下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A、在火炉上烧水,水温升高B、炎热的夏天,太阳照射下柏油马路面温度升高C、饮料中放入冰块,饮料变凉D、两手相互摩擦,手的温度升高3、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A、温度越高的物体含有的热量越多B、温度高的物体,内能不一定大C、物体温度升高,一定是吸收了热量D、热量从内能大的物体向内能小的物体传递4、关于图中提供的信息,下列说法错误的是()A、酒精在燃烧过程中将化学能转化为内能B、塞子被推出的过程中,试管内气体的内能转化为塞子的机械能C、水在沸腾之前,温度升高,内能增加D、水的内能是通过做功改变的5、(多选)甲、乙两块冰的质量相同,温度均为0℃,甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10m高处,这两冰块()A.机械能一样大B.乙的机械能大C.内能一样大D.乙的内能大6、如图所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过一段好长时间,它们的温度随时间变化图像如图所示,下列说法正确的是()A、甲是牛奶温度变化图像B、水和牛奶最后温度相同C、水的温度变化比牛奶大D、牛奶温度变化比牛奶慢7、由于分子在不停地运动,所以分子具有能;又由于分子之间存在相互作用,所以分子还具有能。

物体的内能是。

物体的内能大小与机械能的大小(选填“有关”或“无关”)。

8、质量相同的0℃的水和0℃的冰比较的内能大,多出的这部分能量是以(选填“分子动能”与“分子势能”)的形式存在的。

9、生活中所说的“热”可以有温度、热量和内能多种含义,请在下列横线上写出“热”字的含义(1)用打气筒打气使筒壁会发热:;(2)某城市这几年的夏天很热:;(3)雪熔化成水时要吸热:;10、下面是有关热学方面的观点,请用实例说明它们是错误的。

苏科版九年级物理上册同步练习12.2内能 热传递(word版,含答案解析)

苏科版九年级物理上册同步练习12.2内能 热传递(word版,含答案解析)

12.2内能热传递一、单项选择题(共10小题;共20分)1. 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是A. 物体温度越高,它的热量就越多B. 要使物体内能增加,一定要吸收热量C. 要使物体内能增加,一定要对物体做功D. 物体温度升高,内能一定增加2. 在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是A. 用热水袋暖手,手温度升高B. 在炉子上烧水,水的温度升高C. 将冰块放入饮料中,饮料的温度降低D. 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高3. 在国际单位制中,热量的单位是A. 库仑()B. 焦耳()C. 瓦特()D. 牛顿()4. 关于温度、热量和内能的概念,下列说法中正确的是A. 物体的温度越高,物体所含的热量越多,则物体具有的内能就越多B. 物体的温度升得越高,则物体的内能越多,一定是吸收许多热量C. 物体吸收和放出热量时,物体的温度一定改变D. 热量是不同温度的物体之间内能转移多少的量度5. 关于温度、热量和内能之间的关系,下列说法中正确的是A. 物体的温度升高,内能一定会增加B. 物体吸收了热量,温度一定会升高C. 物体的内能增加,一定吸收了热量D. 物体的温度升高,一定吸收了热量6. 下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是A. 烧红的工件放到冷水中降温B. 冬天人们喜欢常搓手取暖C. 冬天用热水袋取暖D. 发烧时用冷毛巾给头部降温7. 下列物理量中,单位不是焦耳的物理量是A. 功B. 内能C. 功率D. 热量8. 下列对生活中一些现象的解释错误的是A. 用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热B. 用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热C. 在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低D. 舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化9. 下列关于内能的说法,正确的是A. 的冰块内能为零B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小C. 运动的物体一定比静止的物体内能大D. 物体的温度升高,内能一定增加10. 当物体温度升高时A. 物体具有的热量增加B. 物体的内能增加C. 物体具有的功增加D. 物体必定吸收了热量二、填空题(共8小题;共40分)11. 在热传递的过程中,物体内能变化的多少,可以用来量度。

物理苏科版九年级12.2 内能 热传递 同步测试及答案

物理苏科版九年级12.2 内能 热传递 同步测试及答案

12.2 内能热传递一、单选题1.如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是()A. 由滑梯上滑下臀部会有灼热感B. 搓手取暖C. 钻木取火D. 水蒸气将软木塞冲出2.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是:()A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度升高,一定吸收了热量C. 物体吸收热量,内能一定增加D. 物体温度越高,它的热量越多3.甲、乙两杯冷水,质量相同,初温也相同.将质量和初温都相同,但温度比水高的金属铜球和铝球(c铜<c铝)分别投入两杯冷水中,不计热量损失,水也不溢出,达到平衡时()A. 盛铜球的那杯水末温高B. 盛铝球的那杯水末温高C. 两杯水温度一样高D. 以上情况均有可能4.我们知道,冰熔化成水,需要吸热,体积还有所减小,那么关于一块0℃的冰和熔化成0℃的水所具有的内能,下列说法中正确的是A. 0℃的冰具有较大的内能B. 0℃的水具有较大的内能C. 它们具有相等的内能D. 无法比较5.在高空中的水蒸气遇冷变成小冰粒,由于地面温度较低,小冰粒温度升高但落到地面时仍为固态,这小冰粒叫霰,下列说法正确的是()A. 水蒸气液化成小冰粒B. 霰的内能小于同质量的水蒸气C. 霰的内能转化为动能,所以下落越来越快D. 霰的分子间不存在分子引力6.关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是()A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高,所含的热量越多C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变7.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的()A. 热量B. 温度C. 比热D. 质量二、填空题8.物体内所有的________和________ 的总和叫做物体的内能;物体的内能与物体的________ 有关(选填“速度”或“温度”).9.从同一火炉中取出的质量不相等的甲、乙两个铁块,甲的质量大于乙,分别冷却,当它们放出相同的热量后,彼此接触,则热量________.(选填“从甲传递到乙”或者“从乙传递到甲”)10.通常情况下,液化气是气体,人们用压缩体积方法将其变为液态.若液化气钢瓶放在烈日下曝晒,如图所示,将通过________的方法使它的内能________ (选填“减少”或“增加”),具有一定的危险性,因此液化气钢瓶严禁曝晒.11.在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内.①这盆水很热,这里的“热”是指________.②物体吸热升温,这里的“热”是指________.③摩擦生热,这里的“热”是指________.12.宇宙起源于一次“大爆炸”,在宇宙的膨胀过程中温度会________,选填(“升高”、“降低”或“不变”),其内能的变化是通过________方式实现的.13.将一壶水置于火上加热,水的温度会上升,它的内能将________ ,这是通过________的方法改变水的内能,改变内能的方式还有________ .14.如图所示,幼年的瓦特看到炉子上水壶的盖子不停地上下跳动,并有大量“白气”产生,请利用所学物理知识对他观察到的两个现象作出解释:① ________;② ________三、实验探究题15.晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”(如图)(1)先安装好器材,关闭喷雾器的阀门,用数字温度计测出喷雾器内空气的温度,如图(a),手压活塞快速打气,如图(b)所示。

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初中物理苏科版九年级上册第十二章二内能热传递练习题一、单选题1.下列过程中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A. 寒冷的冬天,通过搓手来取暖B. 用铁锤锻打工件,工件会发热C. 做饭时,用炉火对锅里的水加热D. 把铁丝反复弯折,弯折处变热2.下列关于温度、内能和热量的描述中正确的是()A. 物体的温度不变,内能可能发生变化了B. 一个物体的温度升高了,它一定吸收了热量C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递3.今年寒假,晓强宅家帮妈妈分担家务,下列说法正确的是()A. 扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动B. 煮好的鸡蛋放冷水中冷却,鸡蛋的内能增加C. 锅中正在沸腾的水温度不再变化,其内能也不变D. 炒菜时,主要是通过热传递的方式增加菜的内能4.学习了热学知识以后小明发表了下面的看法,其中正确的是()A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 扩散现象不仅说明分子在不停地运动,还说明了分子之间有间隙C. 热量总是自发从内能大的物体向内能小的物体传递D. 用打气筒给自行车充气时,气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的5.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的()A. 热量B. 温度C. 比热D. 质量6.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A. 物体温度越高具有的热量就越多B. 热量总是从内能大的传递给内能小的C. 0℃的冰没有内能,1000℃的铁有内能D. 物体不从外界吸收热量,其内能也可能变化7.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()A. 天冷时,两手相互搓揉,手掌发热B. 快速行驶的火车经过后,铁轨的温度升高C. 天宫二号返回地球进入大气层发热、发光D. 作鲜美的牛肉汤时,把牛肉等食材放入汤中烫热8.为了抛光一根木锹把,小李用一块砂布包住锹把,然后用手握住砂布,在木把上来回摩擦,不一会儿,手心感到发烫,在这个过程中()A. 既没有热传递,也没有做功B. 既做了功,也发生了热传递C. 只是通过做功改变物体内能,而没有热传递D. 只是通过热传递改变物体内能,而没有做功9.如图所示的四个实例中,用热传递的方式改变物体内能的是()A. 图甲,取火时,不断地摩擦木头B. 图乙,烧水时,用火焰给水加热C. 图丙,打气时,气筒一端明显发热D. 图丁,敲打铁钉时,铁钉温度升高10.下列事例中是通过做功的方式改变物体内能的是()A. 用酒精灯加热烧杯中的水B. 放入热汤中的金属勺子变烫C. 刀在磨刀石上摩擦后温度升高D. 冬天人们晒太阳后身体逐渐暖和二、填空题11.小红将开水灌入暖水瓶时,发现刚盖住的瓶塞被顶起。

在这一过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,温度______(填“升高”或“降低”),内能______(填“增加”或“减少”)。

12.生活中处处有物理,留心观察皆学问,罐装式液化石油气是采取_______的方法使石油气液化装人钢罐中;在向钢罐里充气时,钢罐的温度_______(升高/不变/降低).13.2020年5月5日18时,长征五号B运载火箭从海南文昌航天发射场成功发射。

火箭携带的返回式试验飞行器在完成使命后,绝大部分器件将在再次坠入大气层后烧蚀销毁,这是由于摩擦而将机械能转化为_________能。

14.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,内能________,当鸡蛋和水的________相同时,二者不再发生热传递.15.学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明______可以改变手的内能,某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用______的方法改变内能.(选填“做功”、“热传递”)三、实验探究题16.如图(A)所示,把凉牛奶置于放在室内盛有热水的容器中加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间的变化图象如图(B)所示,则:(1)______是(选填“甲”或“乙”)牛奶的温度变化图象。

(2)观察图(B)可知,当时室内的温度约为______。

(3)此现象是通过热传递方式来降低牛奶的温度的,如果孩子的妈妈想让小孩尽快喝上热牛奶,应该使用温度更______的水。

四、综合题17.改变内能有不同的方式,图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来,这是通过______方式使玻璃筒内的空气______增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧;图乙是通过______方式把试管里的水加热至沸腾。

18.阅读下面的短文,回答问题。

对流热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分。

这种现象叫做热传递。

热传递的方式有三种:传导、对流、辐射。

除了水银以外,液体都不善于传导热,气体比液体更不善于传导热。

那么,它们是怎样传递热的呢?如图20所示,把装有冷水的回形管悬空架在铁架台上。

水静止后,从回形管左侧开口处投入一些紫红色的高锰酸钾的晶粒,使它沉到管底。

用酒精灯在回形管下面对准晶粒加热。

我们会看到:晶粒周围的紫红色溶液会向上升起,然后又沿图中箭头所示方向流回管底,不一会儿,整管水都成了紫红色。

高锰酸钾溶液的流动过程清楚地表示出热传递的情况。

晶粒处的水受热上升,旁边的冷水就流过来填补。

流到晶粒处的冷水被加热后又上升,旁边的冷水又流过来填补。

这样,水就循环流动起来。

最后,整个回形管里的水都变热了。

在这里,热是靠水的流动来传递的,空气的流动也可以传热,例如,冬季用暖气片取暖就是靠空气的流动。

这种靠液体或者气体的流动来传递热的方式叫做对流。

对流是液体、气体特有的传热的方式。

要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快升高,应该从下方来加热,因为这样可以形成对流。

(1)对流是______、气体特有的传热方式。

(2)请你利用所学知识分析:晶粒周围的水受热向上升起的原因______。

(3)通过关于对流的学习可以知道,要使整个容器中的液体(或气体)的温度很快降低,应该从液体(或气体)______(选填“上方”或“下方”)来冷却。

答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查了改变物体内能有两种方式,能结合生活实际解决问题是解答的关键。

【解答】解:A、寒冷的冬天,通过搓手来取暖,是摩擦生热,属于做功改变物体内能,不符合题意;B、用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能,不符合题意;C、做饭时,用炉火对锅里的水加热,是热量发生了转移,属于热传递改变物体内能,符合题意;D、把铁丝反复弯折,弯折处变热,属于做功改变物体内能,不符合题意。

故选:C。

2.【答案】A【解析】解:A、物体的温度不变,内能可能发生变化了,例如,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增加,故A正确;B、一个物体的温度升高了,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故B 错误;C、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;D、传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体。

故D错误。

故选:A。

(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的。

(2)内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化。

(3)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关。

(4)热传递的条件和热传递的特点。

要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的特点。

解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体吸收了热量,不一定是用来升高温度。

3.【答案】D【解析】解:A、扫地时的尘土不是分子,不能表明分子在做无规则运动,故A错误;B、煮好的鸡蛋放入冷水中冷却,鸡蛋会放出热量,水会吸收热量,鸡蛋的内能减小,故B错误;C、正在沸腾的水吸收热量,水的温度不变,质量减小,内能减小,故C错误;D、炒菜时,菜会吸收热量,主要是通过热传递的方式增加菜的内能的,故D正确。

故选:D。

(1)分子都在不停地做无规则运动;(2)(3)物体吸收热量,内能变大,物体放出热量,内能变小;(4)改变内能的方法有两种:做功和热传递。

本题考查了改变内能的方法、内能的影响因素、分子动理论,都是基础知识,要掌握。

4.【答案】B【解析】【分析】要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的特点.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体吸收了热量,不一定是用来升高温度。

【解答】A.晶体在熔化的过程中,吸收热量,内能增加,但温度是不变的,所以物体吸收热量,温度不一定升高.故A错误.B.扩散现象,说明分子在不停地运动;是因为分子间存在着空隙,才能使不同物质的分子分别进入了对方分子的空隙中.故B正确.C.热量总是自发从温度高的物体向温度低的物体传递,故C错误.D.用打气筒给自行车充气时,气筒壁发热主要是因为活塞压缩气体做功,内能增加,使温度升高,故D错误。

故选B。

5.【答案】B【解析】【分析】要解答本题需掌握:热传递的条件是有温度差。

本题主要考查学生对:热传递的条件的掌握。

【解答】当两个物体的温度相同时,它们之间不会发生热传递现象。

故选B。

6.【答案】D【解析】【分析】①要正确理解温度、热量与内能的关系,以及改变内能的两种方式。

②解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的。

(1)根据描述热量的物理术语进行判断;(2)热传递的条件:有温度差;(3)任何物体都有内能;(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递。

【解答】A.热量是过程量,描述它的术语只能用“吸收”和“放出”,不能说“具有”,故A错误;B.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,故B错误;C.0℃的冰和1000℃的铁块都具有内能,故C错误;D.物体不从外界吸收热量,若外界对物体做功,其内能也会增加,故D正确。

故选D。

7.【答案】D【解析】解:A、搓手时,双手相互摩擦,克服摩擦力做功,将机械能转化成内能,从而使手发热,是通过做功的方式改变物体的内能,故A不合题意;B、火车经过时,车轮与铁轨之间存在摩擦,车轮克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能,故B不合题意;C、“天宫二号”进入大气层时,要克服空气阻力做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能,故C不合题意;D、制作鲜美的牛肉汤时,把牛肉等食材放入汤中烫热,热量由汤转移到牛肉等食材,是通过热传递来改变物体内能的,故D符合题意。

故选:D。

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