沈阳理工大学 建设工程监理概论教学大纲2010版
建设工程监理概论教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲一、课程说明1.课程代码：2.课程中文名称：建设工程监理概论3.总学时数：644.学分：45.适用专业：工程测量与监理专业6.本课程的性质、地位、作用及要达到的培养目标本课程为土建类专业的必修专业课，通过本课程学习，使学生了解建设工程监理监相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。
本课程是理论知识性较强的课程，在教学过程中必须注意与实际案例相结合，使学生获得感性认识，加强学生运用理论知识能力的培养。
二、教学基本要求1.本课程的目的、任务本课程的根本任务是研究建设工程监理的基本概念，监理工程师素质及执业资格制度、监理企业的设立及经营管理、建设工程监理组织、建设工程监理三大目标控制及建设法规等内容。
2.本课程的教学要求（1）了解建筑工程监理的历史背景以及近阶段的发展状况。
（2）掌握监理概论的有关概念。
（3）掌握建筑工程监理监理方法。
（4）熟悉相关的法律法规及规范。
（5）培养学生的自学能力及敬业精神。
结合工程建设的需要着力培养学生在实际工程管理中的应用能力，处理问题的能力，组织协调能力。
三、学时分配四、课程内容本课程一个学期完成，使用西安交通大学出版社的《建设工程监理概论》作为教材。
具体的教学目的和重点如下：第一章绪论【本章教学目的、要求】：1、知识要求：了解建设工程监理的性质、任务和作用以及工程项目建设政府监理和社会监理的区别；熟悉建设工程监理的有关法律法规、规范；掌握建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
2、能力要求：掌握本课程的学习方法，重视知识的积累。
【本章教学重点、难点】：本章重点：建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
本章难点：建设监理有关名词定义、基本内容和监理范围、旁边监理办法。
【本章节主要教学要点】：1、建设工程监理的基本概念；2、建设工程法律法规；3、建设工程监理规范及相关文件。
【本章节实验、实习或作业、练习、思考题】：本章课后思考与练习题。
工程建设监理概论》教学大纲
设工程监理合
讲授
施工概念、管理、措施。监理、施工合同范本，
同管理，协调。
施工协调的手段措施，复习建设工程监理概论的
复习总结。
知识点。
合计： 18
考核方法及标准
考核形式
评价标准
到堂情况
按时到堂，不得无故缺席（全学期共点名 5 次，共 100 分， 旷课一次扣 20 分，早退或迟到 1 次扣 5 分）
认真按时完成每次作业，共布置 2 次作业，每次作业得分
7.中国建设监理协会.建设工程监理案例分析(第 4 版).北京:中国建筑工业出版社,2014.
中国建设监理协会.建设工程监理相关法规文件汇编(第 4 版).北京:中国建筑工业出版社,2014.
课程简介：
《工程建设监理概论》是建筑工程类专业的一门重要专业课，该课程主要包括建设工程监理制度、
监理工程师和工程监理企业、建设工程目标控制、建设工程风险管理、建设工程监理组织、建设工程
性质、主要内容，同时掌握建设工程目标控制、风险管理、合同管理、进度控制等内容，此外还应熟
悉相关法律法规及合同条款等。
本课程的注意事项：学习本课程需要注意对基本概念的理解吸收，同时要深入学习典型监理案例
的解决方法，提高分析问题和解决问题的能力。要做到课前预习、课后复习，独立认真完成课堂作业。
在日常学习中要在充分理解教材的基础上，多参考其他经典国内外参考书，同时加强数学、计算机、
义，是促进社会主义事业可持续发展的客观要
求。
重点：监理工程师的执业特点、监理工程师的素
质、监理工程师的职业道德、FIDIC 道德准则、 监理工程师的法律地位、监理工程师的法律责
任。
难点：监理工程师违规行为的处罚、监理工程师 监理工程
《工程建设监理概论》课程教学大纲
内容
序号
内容提要
备注
因教材《工程建设监理概论》没买到，只好先参考中国建设监理协会编《建设工程监理概论》编写。
大纲
编写
责任
人
吴志平（签名）
土木工程（教研室）
2006年6月20日
教研
室审
核意
见
（签名）
土木工程（教研室）
年月日
系
（院）
审核
意见
（公章）
（签名）
年月日
掌握监理单位的定义、市场中的地位及分类。
§２．监理单位资质与管理
掌握监理单位资质要素，监理单位的设立、资质划分及管理。
第三章建设工程监理目标控制
§１．目标控制的基本概念、控制系统
掌握目标控制程序和基本环节、主动控制和被动控制、控制系统、项目控制三大目标。熟悉目标控制的前提工作和综合性措施。
§２．三大目标控制的含义、任务和措施
8、教学环境：课堂
课
程
教
学
目
的
通过学习“工程建设监理概论”，使学生了解、熟悉和掌握工程建设监理的概念、理论、方法、以及工程建设各方的关系和责、权、利及建设监理的有关基本内容以便在今后工程项目中能够顺利胜地任自已的工作。通过学习，使学生为今后从事工程建设监理工作奠定良好的基础。目标使同学们不仅懂专业，而且学会管理。
掌握投资、进度、质量控制的含义，项目实施各阶段目标控制的任务。
第四章建设工程风险控制
§1．风险管理概述和风险识别
掌握风险的定义和分类，风险识别的特点和过程，风险的分解。
§2．建设工程风险评价和风险对策
掌握风险评价的作用，风险损失的衡量，风险概率，风险评价，风险回避、自留和转移。
第五章建设工程监理组织
《工程建设监理》课程教学大纲
《工程建设监理》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中文）：工程建设监理课程名称（英文）：PROJECT SUPERVISION课程性质：□公共必修课专业必修课□任选课□实践性环节课程类别*：学术知识类□研究探索类□实践体验类周学时：3 总学时：54 学分：3先修课程：施工管理，施工技术二、教师信息三、课程简介通过讲述工程建设监理的基本概念、实施条件和必要性、工程建设监理的规章制度、监理工程师的素质、职业道德、考试资格、注册管理、工程建设监理单位的设立、资质与管理以及经营准则、经营内容、与工程建设各方的关系以及工程建设监理目标控制；工程建设监理组织、工程建设监理规划等，让学生掌握工程建设监理的基本概念、工程建设监理的规章制度、监理工程师的素质、职业道德、工程建设监理目标控制、工程建设监理规划，熟悉工程建设监理的实施条件和必要性，监理工程师的考试资格、工程建设监理单位的设立、与工程建设各方的关系、工程建设监理组织，了解监理工程师的注册管理，工程建设监理单位的资质与管理以及经营准则、经营内容。
课程主要教学内容及知识结构：第一章：概述第一节：工程建设监理基本概念掌握工程建设监理基本概念第二节：我国实施工程建设监理的基本条件和必要性熟悉实施工程建设监理的基本条件和必要性第三节：建设监理规章制度掌握建设监理规章制度第四节：建立和实施建设监理制的意义了解建立和实施建设监理制的意义第二章：监理工程师第一节：监理工程师的概念和素质掌握监理工程师的概念和素质第二节：监理工程师的职业道德与纪律掌握监理工程师的职业道德，了解监理工程师的纪律第三节：监理工程师的培养了解监理工程师的培养途径与方法第四节：监理工程师资格考试熟悉监理工程师的考试资格第五节：监理工程师注册了解监理工程师的注册管理第三章：工程建设监理单位第一节：监理单位的概念了解工程建设监理单位的概念第二节：监理单位的设立熟悉工程建设监理单位的设立第三节：监理单位的资质与管理了解工程建设监理单位的资质与管理第四节：监理单位与工程建设各方的关系熟悉与工程建设各方的关系第五节：监理单位经营活动基本准则了解工程建设监理单位的经营准则第六节：监理单位经营内容了解工程建设监理单位的经营内容第七节：工程建设监理费了解工程建设监理的收费情况第四章：工程建设监理目标控制第一节：目标控制的基本概念掌握目标控制的基本概念及原理第二节：工程建设监理三大目标控制的含义及其任务掌握工程建设监理三大目标控制的含义及其任务第五章：工程项目建设监理组织第一节：组织的基本原理了解组织的基本原理第二节：工程建设监理实施的组织熟悉工程建设监理实施的组织第三节：工程建设监理组织的形式掌握工程建设监理组织的主要形式第四节：工程建设监理组织的人员配备及职责分工熟悉工程建设监理组织的人员配备及职责分工第六章：工程建设监理规划第一节：概述熟悉工程建设监理规划的作用，了解工程建设监理规划的编写，掌握工程建设监理规划编写的依据。
《建筑工程监理概论》课程教学大纲
《建筑工程监理概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：050333课程名称：建筑工程监理概论英文名称：Supervision introduction on Architecture课程类别：专业限选课学时：30学分：1.5适用对象:热能与动力工程专业考核方式：考试平时成绩占总成绩的40%先修课程：建筑设计二、课程简介所谓监理，顾名思义，就是监控督导、检查疏理、监督管理的意思。
具体地说，监理是指有关监理组织或监理执行者接受事主的委托，对某一行为或一些相互交错和相互协作的行为，依据一定的行为准则，进行监控、监督、评价、约束、组织、协调和疏导，使其符合准则的要求，从而促使有关人员的行为能更准确、更合理、更完整地达到预期的目标。
建设工程监理是指对工程建设参与者的行为所进行的监控、督导和评价，并采取相应的管理措施，保证建设行为符合国家法律、法规和有关政策．制止建设行为的随意性和盲目性，促使建设进度、造价、质量按计划(合同)实现，确保建设行为的合法性、科学性、合理性和经济性。
因此，建设项目监理不是简单的施工“监工”，而是贯穿于工程项目建设的全过程，包含内容极其广泛的项目建设的监督和管理工作，从法律意义上看具有依法监理、依法管理的含义。
我国的建设监理，与世界发达国家和地区的工程咨询、工程顾问相类似。
我国将咨询、顾问、监督疏理合称为监理，一般包括项目前期决策<调研、评估)、项目设计、项目实施(招标、施工)、项目验收等工作内容，具有顾问、参谋和监督实施等职责，其含义与国际上通常叫法相似，但外延更广泛、内涵更充实。
综上所述，在我国，所谓建设工程监理，是指具有相应资质的工程监瑚企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承律单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。
建设单位，也称为业主、项目法人，是委托监理的一方。
建设单位在工程建设中拥有确定建设工程规模、标准、功能以及选择勘察、设计、施工、监理单位等工程建设中重大问题的决定权。
《工程建设监理概论》课程教学大纲第一部分大纲说明一,课程的性质与任务
《工程建设监理概论》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务“工程建设监理概论”是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业本科（专升本）的一门限选课程该课程是针对中央广播电视大学专科升本科土木工程专业的学生，本课程的主要任务是通过对工程建设监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理，工程建设质量、投资、进度控制等内容的学习，使学生掌握建设监理的相关知识。
二、课程的目的和要求本课程的主要目的和要求是：1．使学生了解、熟悉和掌握工程建设监理基本概念、理论、方法和工程建设法律、法规；2．使学生了解、熟悉和掌握与工程建设合同管理有关的法律知识和标准化合同示范文本主要内容的程度，以及依据合同对工程建设进行监督、管理、协调的熟练程度，提高学生运用合同手段解决实际问题的能力；3．使学生了解、熟悉和掌握工程建设质量、投资、进度控制的原理、内容、程序、方法等理论知识的程度，以提高学生运用这些知识解决实际问题的能力。
三、课程的教学要求层次教学要求中按教学大纲的内容和相应的要求“了解、熟悉、掌握”进行相应的教学和学习。
第二部分媒体使用与教学过程建议一、课程教学总时数、学分数本课程为3学分，课内学时54，开设一学期，安排在第四学期。
二、媒体的选择及相互关系本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录象教材等。
其中文字教材是课程的基本媒体，不但包含所有教学内容，而且包含教学要求、其他媒体使方法及必要的教学信息等内容，是学生学习的核心教材。
IP课件、录象教材是强化媒体，主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路，是对文字教材某些内容的强化与补充。
三、教学环节1．自主学习自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。
学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。
2．面授助学面授助学要服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生分析和解决问题的能力。
《建设工程监理》教学大纲
《工程建设监理》教学大纲课程编号：00001703课程名称：工程建设监理英文名称：Engineering Construction Supervision课程类型：专业必修课总学时：32 讲课学时：32学分：2适用对象：工程管理专业先修课程：《管理学》、《组织行为学》、《工程合同管理》。
一、课程性质、目的和任务工程建设监理是工程管理专业必修课。
本课程的教学目的是通过课程教学使学生了解和熟悉我国工程建设监理制度的基本内容和工程建设监理的基本理论、方法，为今后从事工程建设工作打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生熟悉建设工程监理、监理工程师和工程监理企业、监理规划和监理实施细则等基本概念，熟悉我国工程建设程序、建设工程监理制度、建设工程监理法律法规和规范、建立项目监理组织的基本原理，掌握监理规划和监理实施细则的编制方法，掌握建设工程监理的工作内容、建设项目投资控制、进度控制、质量控制的方法。
三、教学内容及要求第一章绪论掌握：建设工程监理的概念、性质、范围,建设工程监理法律法规,国际工程实施组织模式。
熟悉：建设工程监理的任务、作用以及特点,建设工程监理规范,国际工程咨询的概念与作用,咨询工程师,工程咨询公司的服务对象和内容。
了解：工程建设程序与建设工程监理相关制度,国际工程咨询业概况。
第二章监理工程师和工程监理企业掌握：监理工程师的概念、职业道德和监理工程师的注册和执业,工程监理企业的概念、资质等级和业务范围、经营活动的基本准则。
熟悉：监理工程师的执业特点、工作纪律及应具备的素质,工程监理企业的组织形式和工程监理费用的有关内容。
了解：监理工程师的资格考试和继续教育制度,工程监理企业的特征经营管理服务内容和资质申请、审批。
第三章建设工程监理的工作内容掌握：目标控制、建设工程目标系统及建设工程目标控制的相关内容,建设工程监理文件资料管理的相关内容,安全生产管理的监理工作内容。
熟悉：组织协调的监理工作内容,安全生产管理和建设工程安全事故的处理。
《建设工程监理概论》教学大纲
《建设工程监理概论》教学大纲课程编号：0807514641课程名称：建设工程监理概论英文名称：Introduction about Engineering Construction Supervision课程类型：专业限选课总学时：32 讲课学时：32学分：2适用对象：土木工程专业先修课程：《土木工程概论》、《建筑工程概预算》、《施工组织与技术》。
一、课程性质、目的和任务工程建设监理概论是土木工程专业限选课。
本课程的教学目的是通过课程教学使学生了解和熟悉我国工程建设监理制度的基本内容和工程建设监理的基本方法，为今后从事工程建设工作打下基础。
二、教学基本要求通过本课程的学习，使学生熟悉工程建设监理、监理工程师、监理单位、监理规划等基本概念，熟悉我国工程建设监理制度、建立项目监理组织的基本原理、工程项目目标控制的基本理论，掌握监理规划的编制方法，掌握建设项目投资控制、进度控制、质量控制和合同管理、监理组织协调的方法。
三、教学内容及要求1.建设工程监理制度了解：建设工程监理制产生的背景；建设工程法律法规体系。
熟悉：建设工程监理相关知识；建设程序；建设工程管理制度；建设工程安全生产监理工作的主要内容和程序。
掌握：建设工程监理的性质、作用和特点；建设工作质量和安全生产的监理责任。
2.注册监理工程师和工作监理企业了解：注册监理工程师的执业特点；中外合资经营监理企业与中外合作经营监理企业；我国工程监理企业管理体制和经营机制的改革、工程监理企业规章制度。
熟悉：注册监理工程师的素质；FIDIC倡导的职业道德准则；注册监理工程师继续教育的有关规定；公司制监理企业的特性；工程监理企业的市场开发。
掌握：注册监理工程师的职业道德；注册监理工程师的法律地位和现任；注册监理工程师的注册程序；工程监理企业经营活动基本准则。
3.建设工程目标控制了解：建设工程目标的分解；建设工程设计和施工阶段的特点。
熟悉：控制程序及其基本环节；目标控制的前提工作；建设工程目标确定；建设工程目标控制的任务和措施。
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《建设工程监理概论》课程教学大纲
课程代码：080242017
课程英文名称： The Introduction to Construction Supervision
课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0
适用专业：环境工程专业
大纲编写（修订）时间：2010.7
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
建设工程监理概论是环境工程专业的一门专业选修课。
主要讲授建设工程监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理工程建设质量、投资、进度控制等内容，使学生掌握建设工程监理的相关知识。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
通过本课程的学习，使学生
1. 了解和掌握建设工程监理基本概念、理论、方法和建设工程法律、法规；
2. 了解和掌握与工程建设合同管理有关的法律知识和标准化合同示范文本的主要内容，培养学生依据合同对工程建设进行监督、管理、协调的能力，提高学生运用合同手段解决实际问题的能力；
3. 了解和掌握工程建设质量、投资、进度控制的原理、内容、程序、方法等理论和知识，提高运用这些知识解决实际问题的能力。
（三）实施说明
课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和法律、法规的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生合理利用合同解决问题的能力。
讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。
（四）对先修课的要求
本课程无先修课要求。
（五）对习题课、实践环节的要求
要求习题、思考题将工程实际与基本理论结合起来，增强学生独立思考、分析和解决问题的能力。
（六）课程考核方式
1. 考核方式：考查。
2．考核目标：考核学生对建设工程监理的理论和方法、建设工程法律和法规及工程建设质量相关内容的掌握和分析解决实际问题的能力。
3. 成绩构成：平时成绩（包括出勤、作业等）占20%，大作业成绩占80%。
（七）参考书目
《建筑工程监理概论》，周和柴编，高等教育出版社，2005
《建筑工程监理基础》，韩明、邓祥发等编，天津出版社，2005
《土木工程建设监理》，韩明等编，天津大学出版社，2001
二、中文摘要
建设工程监理概论是环境工程专业的一门专业选修课。
主要讲授建设工程监理基本理论与相关法规，工程建设合同管理工程建设质量、投资、进度控制等内容，使学生掌握建设工程监理的相关知识。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分建设工程监理与相关法规制度
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
了解建设工程监理的理论基础和管理制度，掌握建设工程监理的概念、性质、作用及建设程序。
第2部分监理工程师和工程监理企业
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
了解监理工程师的法律地位、法律责任、监理工程师注册制度和工程监理企业的组织形式，掌握工程监理企业经营活动基本准则。
第3部分建设工程目标控制
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
了解设计和施工阶段的特点、目标控制的任务和措施，掌握建设工程质量、投资、进度控制的含义及三大目标之间的关系。
第4部分建设工程风险控制
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容:
了解风险的定义和分类，了解建设工程风险评价、损失控制和风险转移。
第5部分建设工程监理组织
总学时(单位：学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0
第5.1部分组织和组织结构（讲课2学时）
具体内容：
了解组织和组织结构、组织设计，了解组织协调概念、原则、范围及层次。
第5.2部分承包模式和组织协调方法（讲课4学时）
具体内容：
了解平行承发包模式、设计或施工总分包模式及项目总承包模式，了解组织协调的工作内容和方法。
第5.3部分监理的模式和监理的实施（讲课4学时）
具体内容：
掌握监理模式、监理实施程序和原则，掌握项目监理机构的组织形式、人员配备及职责分工。
第6部分建设工程监理规划
总学时(单位：学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0
第6.1部分监理规划的编写（讲课2学时）
具体内容：
了解监理规划的编写的依据。
第6.2部分监理规划的内容与作用（讲课4学时）
具体内容：
掌握监理规划的内容、作用及监理规划编写的要求。
第7部分国外工程项目管理相关情况介绍
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容:
了解工程咨询公司的服务和内容及各种模式的适用条件。
编写人:宋恩军王奕
审核人:张文杰
批准人:赵平。