2019年最新-九年级化学人教版上期课件-第2单元 课题1 空气-精选文档

知识点 空气是一种宝贵的资源 5.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其 中错误的是( A ) A．灯泡中充入了氧气以延长使用寿命 B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体可用于制多种用途的电光源 D．二氧化碳可供给植物进行光合作用
6.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说 法错误的是( B )
时，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普
通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比
可以是( A )
A．1∶2
B．1∶5
C．1∶4
D．21∶79
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混 合物的是 ( A )
A．二氧化碳 澄清石灰水 B．冰水混合物 五氧化二磷 C．汽水 河水 D．净化后的空气 受污染的空气
4.请用相关的化学知识回答下列生活中的问题。 (1)空气中氧气的体积分数大约为__2_1_%__； (2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气，氧气易 溶于水，这种说法_不__正__确_(填“正确”或“不正确”)； (3)因为氮气的化学性质__不__活__泼__或__比__较__稳__定______， 所以充入食品包装袋内用于防腐；
第二单元 我们周围的空气 课题1 空气
◎新知梳理 1.拉瓦锡研究空气成分的结论 空气由_氮__气__和__氧__气____组成，其中__氧__气___约占空气 总体积的 1/5。
2.物质的简单分类
混合物：由 两种或两种以上 的物质

物质
混合而成的物质。
纯净物：只由 一种物质 组成的物质。
A．使用清洁能源 B．加强大气质量监测 C．积极植树造林 D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中
1.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接 从空气分离获得的是( D )
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
2.客轮翻沉事故发生后，搜救人员在进行水下搜救
知识点 空气是由什么组成的 1.下列关于空气成分的说法正确的是( C ) A．空气是一种单一的物质 B．空气中含量最多的气体是氮气，氮气的质量约 占空气质量的 78% C．一般情况下，空气的成分是比较固定的，主要 由氮气和氧气组成 D．空气中只含有氮气和氧气
2.(2017·邵阳)如图为测定空气中氧气含量的实验 装置，下列做法合理的是( A )
A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必须的物质
知识点 保护空气
7.(2017·兰州)洁净的空气对于人类和其他动植物
都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目
是( A )
A．二氧化碳
B．二氧化氮
C．臭氧
D．一氧化碳
8.(2017·来宾)为了减少空气污染，下列措施不正 确的是( D )
(4)北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带
来了严重的影响，国家环境保护部门对外公布《பைடு நூலகம்境空
气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准，PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，
注意：纯净物与混合物是按组成物质成分的种类分 类的，不要受生活中“洁净”“干净”等影响。洁净的 空气属于混合物，冰水混合物属于纯净物。
3.(1)空气的成分和含量
空气成分
氮气
其他气体 氧气 稀有气体 二氧化碳
和杂质
体积分数(%) __7_8___ __2_1___ 0.94 __0_._0_3___ 0.03
A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验
3.(2017·眉山)下列物质属于纯净物的是( C )
A．新鲜空气
B．橙味汽水
C．二氧化碳
D．水泥砂浆
4.下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)酒精在空气中可以燃烧：___氧__气_____； (2) 酥 脆 的 饼 干 放 在 空 气 中 ， 时 间 长 了 会 变 软 ： __水__蒸__气__； (3)空气是制造氮肥的重要原料，说明空气中含有 __氮__气__。
(2)空气中各成分的性质与用途
性质
用途
无色、无味气体，化学 能供给呼吸、支持燃烧
氧气
性质活泼
等
氮气
无色、无味气体，不易 溶于水，化学性质稳定
制造硝酸、氮肥，用作 保护气，液氮作为制冷 剂
稀有 无色、无味气体，化学 多种用途的电光源等
气体 性质稳定
4.保护空气 空气污染物：有害气体和____烟__尘____。目前，计入 空气污染指数的项目包括_二__氧__化__硫__、_一__氧__化__碳___、二 氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 污染物来源：(1)燃料的燃烧；(2)工厂排放的废气 等。 防治措施：(1)加强大气质量监测；(2)使用_清__洁__ 能源；(3)积极植树、造林、种草。
◎实验探究与讨论 1.实验 2­1：红磷燃烧，产生大量的__白__烟__，待红磷 熄灭并冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水_被__吸__入__集__气__瓶_， 进入水的体积约占集气瓶体积的__1_/_5___。
注意：(1)导致测得的氧气的体积分数偏小的原因 可能有：红磷的量不足；装置未冷却就打开弹簧夹；装 置漏气等。(2)导致测得的氧气的体积分数偏大的原因 可能有：弹簧夹未夹紧；点燃红磷后伸入广口瓶过慢。 (3)红磷的替代品应满足两个条件：①在空气中能燃烧 且只与空气中的氧气反应；②该物质燃烧后生成物为固 体。
2.在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶中最后 剩余的气体主要是___氮__气__，燃烧着的红磷熄灭了，这 种现象能说明__氮__气__不__支__持__燃__烧__。集气瓶内水平面上升 一定高度后，不能继续上升，这种现象能说明_氮__气___ _不__易__溶__于__水___。
请规范地抄写并记忆下列物质的化学符号： 汞(Hg)：__H__g__；氧气(O2)：__O__2__；磷(P)：__P____； 氮气(N2)：___N_2__；五氧化二磷(P2O5)：_P_2_O__5_；二氧 化碳(CO2)：__C_O__2_。