电大国家开放大学健康教育与健康促进形考任务15试题及答案
电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为B. 提高人群的健康意识C. 转变人群的态度D. 增加人群对改变行为的信心E. 增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：A. 环境因素B. 社会经济因素C. 卫生服务因素D. 行为与生活方式因素E. 生物学因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：A. 加强社区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定促进健康的公共政策D. 创造支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：A. 环境因素B. 生态学因素C. 行为生活方式因素D. 生物学因素E. 卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持促进健康的生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
健康教育综合练习题及答案
健康教育综合练习题及答案
1. 健康教育是什么？
- 健康教育是通过教育和宣传，提高人们对健康的认识和健康行为的培养，以促进个人和社会的健康。
2. 健康教育的目的是什么？
- 健康教育的目的是使个人具备正确的健康知识、良好的健康态度和健康行为，以维护和促进个人健康。
3. 健康教育的原则有哪些？
- 全面性原则：健康教育应涵盖健康的各个方面，包括身体健康、心理健康、社会健康等。
- 科学性原则：健康教育应基于科学的健康知识和研究成果。
- 实用性原则：健康教育应提供实用的健康知识和方法，使人们能够应用于实际生活中。
- 个体化原则：健康教育应根据不同人的特点和需求进行个性化教育和指导。
4. 生活惯对健康有什么影响？
- 生活惯对健康有重要影响。
良好的生活惯，如健康饮食、适当的运动、规律的作息等可以促进健康；而不良的生活惯，如烟酒过度、不规律的饮食、缺乏运动等可能导致健康问题。
5. 请列举几种常见的传染病。
- 流感、感冒、肺结核、腹泻、肝炎等都是常见的传染病。
6. 如何预防传染病的传播？
- 保持良好的个人卫生惯，如勤洗手、饮食卫生等。
- 定期接种相关疫苗。
- 避免与患有传染病的人密切接触。
- 注意环境卫生，保持空气流通。
7. 什么是心理健康？
- 心理健康是指个体在心理上的平衡状态，即个体在思维、情感和行为方面的健康状况。
以上是健康教育综合练习题及答案。
希望对您有所帮助！。
2023年电大国家开放大学健康教育与健康促进形考任务15试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康增进》网络关键课形考网考作业试题及答案100%通过2023春期电大把《健康教育与健康增进》网络关键课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有旳题，形成一种完整旳题库，并且后来会不停更新，对考生旳复习、作业和考试起着非常重要旳作用，会给您节省大量旳时间。
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考核阐明：本课程共有5个形考任务，完整原则答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终止性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康旳社会环境原因不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2 健康教育旳关键是（）。
选择一项：A. 变化人群旳健康有关行为B. 提高人群旳健康意识C. 转变人群旳态度D. 增长人群对变化行为旳信心E. 增长人群旳健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要旳原因是（）。
选择一项：A. 环境原因B. 社会经济原因C. 卫生服务原因D. 行为与生活方式原因E. 生物学原因题目4“体现防止为主旳思想，增长公共卫生投入”属于健康增进五大领域中旳（）。
选择一项：A. 加强小区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定增进健康旳公共政策D. 发明支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病旳家族汇集现象体现了影响健康旳（）。
选择一项：A. 环境原因B. 生态学原因C. 行为生活方式原因D. 生物学原因E. 卫生保健服务原因题目6健康增进旳基本方略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康旳内涵中，心理旳完满状态指旳是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持增进健康旳生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列有关健康素养旳表述，不对旳旳是（）。
(更新版)电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案
100%通过
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1
题目1
影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：
C. 职业环境
题目2
健康教育的核心是（）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
题目3
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：
D. 行为与生活方式因素
题目4
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：
B. 调整卫生服务方向
题目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：
D. 生物学因素
题目6
健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：
C. 沟通。
电大形考任务15及标准答案新版
电大形考任务15及标准答案新版电大形考任务1-5及标准答案（新版）注意题目顺序一样，答案顺序不一样形考任务一一、单项选择（每题5分，共计10分）题目1请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
（）a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学c. 国家开放大学能够为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学题目2请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
（）a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 利用pad、手机等设备随时随地学习c. 在网络上阅读和学习课程教学资源d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题（每题2分，共计10分）题目3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（）对错题目4远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（）对错题目5在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，能够经过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（）对错题目6在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（）对错题目7纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（）对错向后形考任务二一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）题目1开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。
（）a. 10b. 3c. 5d. 8题目2不是专业学位授予的必备条件。
（）a. 被评为优秀毕业生b. 经过学位英语考试c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求d. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求题目3是专业学习后期需要完成的环节。
（）a. 入学教育b. 专业综合实践c. 入学测试d. 了解教学计划题目4转专业后，学籍有效期从开始计算。
（）a. 转专业批准的时间b. 转专业后学习开始的时间c. 提出转专业申请的时间d. 入学注册时题目5不是当前国家开放大学设有的学习层次。
健康教育与健康促进复习题与答案
健康教育与健康促进复习题与答案一、选择题1. 健康教育的目的是什么？A. 提高个人健康水平B. 增加医疗费用C. 增加医疗资源的使用率D. 降低医疗保健负担答案：A2. 健康教育的基本原则包括以下哪些？A. 个体差异性原则B. 参预性原则C. 持续性原则D. 全员覆盖原则答案：A、B、C、D3. 以下哪项不是健康教育的内容？A. 传授健康知识B. 培养健康行为C. 提高医疗技能D. 促进健康环境答案：C4. 健康促进的核心理念是什么？A. 预防为主B. 治疗为主C. 康复为主D. 保健为主答案：A5. 以下哪项不属于健康促进的策略？A. 健康教育B. 健康政策制定C. 疾病治疗D. 健康环境改善答案：C二、判断题1. 健康教育的主要对象是医务人员和健康管理人员。
答案：错误2. 健康教育的实施者可以是医生、护士、社区工作者等。
答案：正确3. 健康教育的目标是提高个人和群体的健康水平。
答案：正确4. 健康教育的基本原则之一是个体差异性原则。
答案：正确5. 健康促进的核心理念是治疗为主。
答案：错误三、简答题1. 请简要介绍健康教育的基本原则。
答：健康教育的基本原则包括个体差异性原则、参预性原则、持续性原则和全员覆盖原则。
个体差异性原则指出每一个人的健康需求和问题都是不同的，因此健康教育应根据个体的差异性进行个性化的教育。
参预性原则强调个体在健康教育中应积极参预，通过参预来增加对健康问题的认识和理解。
持续性原则指出健康教育应该是一个持续的过程，通过不断的教育和宣传来提高健康水平。
全员覆盖原则强调健康教育应该面向全体人员，无论是个人还是群体，都应该得到健康教育的关注和指导。
2. 健康促进的策略有哪些？答：健康促进的策略包括健康教育、健康政策制定、健康环境改善等。
健康教育是通过传授健康知识、培养健康行为等方式来提高个体和群体的健康水平。
健康政策制定是通过制定相关政策和法规来推动健康促进工作的开展，包括制定健康教育政策、食品安全政策等。
国家开放大学一网一平台电大《健康教育》形考任务单选题网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《健康教育》形考任务单选题网考题库及答案一、单选题1.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括()。
【正确答案】开展疾病控制2.以下关于保健食品的特征描述不正确的是Oo【正确答案】保健食品适于特定人群食用3.保持心理平衡的做法错误的是Oo【正确答案】为了事业可以放弃家庭4.对AIDS/HIV感染者歧视是一种O。
【正确答案】社会性危险因素5.下列属于正确的饮食习惯是()。
【正确答案】平衡饮食6.首届健康促进大会通过的《渥太华宪章》中,健康促进的5个主要活动领域不包括O o【正确答案】开展疾病控制7.医院健康促进是Oo【正确答案】全社会的职责8.健康促进倡导策略的目标人群是()o【正确答案】决策者9.在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于Oo【正确答案】随诊教育10.患者教育的程序，不包括()。
【正确答案】对项目实施人员培训I1在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的()。
【正确答案】前睹性原则12.在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于O。
13.家庭内健康教育重点对象不包括()。
【正确答案】男性14.护理人员对O必须进行一般卫生知识的宣教及健康教育。
【正确答案】住院及门诊就诊患者15.健康咨询中应注意的几个问题Oo【正确答案】以上都是16.下列不属于门诊教育的形式是()。
【正确答案】随访教育17.了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的()。
【正确答案】健康状况评估18.食物中毒与其他疾病最本质的区别是Oo【正确答案】病人曾同时进食同一批某种食物19.肠道传染病的预防措施主要是指Oo【正确答案】注意饮水、饮食卫生、个人卫生20.以下造成营养失衡的因素哪项除外？【正确答案】限量饮酒21.某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响？【正确答案】提示因素22.婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄人，体现了影响饮食行为的()。
2020年国家开放大学电大考试《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案100%通过2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：C. 职业环境题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：D. 行为与生活方式因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：B. 调整卫生服务方向题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：D. 生物学因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：C. 沟通题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
选择一项：C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一题目9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。
选择一项：C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程题目10首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。
选择一项：C. 开展疾病控制题目11在传播中，干扰指的是（）。
选择一项：D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素题目12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）。
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电大国家开放大学健康教育与健康促进形考任务15试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
100%经过
春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，而且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次经过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1
题目1
影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：
A. 社会性别
B. 社会经济
C. 职业环境
D. 教育
E. 社会网络
题目2
健康教育的核心是（）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
B. 提高人群的健康意识
C. 转变人群的态度
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 增加人群的健康知识
题目3
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 社会经济因素
C. 卫生服务因素
D. 行为与生活方式因素
E. 生物学因素
题目4
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：
A. 加强社区行动
B. 调整卫生服务方向
C. 制定促进健康的公共政策
D. 创造支持性环境
E. 发展个人技能
题目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 生态学因素
C. 行为生活方式因素
D. 生物学因素
E. 卫生保健服务因素
题目6
健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：
A. 倡导
B. 协调
C. 沟通
D. 赋权
E. 社会动员
题目7
在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：
A. 自尊、达观，有心理适应能力
B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
C. 能发挥社会功能、得到社会支持
D. 保持促进健康的生活方式
E. 没有心理痛苦、没有心理失能
题目8
下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
选择一项：
A. 健康教育是提高健康素养的重要途径
B. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D. 健康素养能够作为单一指标反映健康教育效果
E. 健康素养经过知识、行为等中间因素影响健康
题目9
关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。
选择一项：
A. 卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变
B. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
C. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
D. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
E. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
题目10
首届国际健康促进大会经过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。
选择一项：
A. 创造支持环境
B. 调整服务方向
C. 开展疾病控制
D. 发展个人技能
E. 制定促进健康的公共政策
题目11
在传播中，干扰指的是（）。
选择一项：
A. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
B. 在传播过程中能决定信息取舍的人
C. 在传播中传播双方的相互依存关系
D. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
E. 受传者接受信息后的心理行为反映
题目12
传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）。
选择一项：
A. 人际传播
B. 上下传播
C. 大众传播
D. 组织传播
E. 自我传播
题目13
与人际传播相比，大众传播的不足表现为（）。
选择一项：
A. 传播者、受传者关系的间。