上海财大学生报告模板
报告的范文模板(精选5篇)
报告的范文模板（精选5篇）1.报告的范文模板第1篇尊敬的领导：首先，我想感谢xx给我的工作机会，感谢在xx工作的时光。
我对这宝贵的时光充满着感情。
进入xx是我第一份正式的工作，从XX年1月进入公司，到现在已经十年有余，一直还记得最初面试，复试，实习的点点滴滴。
正是这十年多的时间，让我完成了从一个学生到一个社会人的转变，正是这是你年多的时间，让我学到了太多终身受益的知识，锻炼了自己多方面的能力，也正是在这十年多的时间里，我真正成长和成熟起来。
同时，也正是因为这是成长的十年，整个过程有成绩也有遗憾，这些遗憾，才是我真正学东西的地方，但是这些遗憾不可避免地阻碍了我的发展，对此，我深感惋惜。
继续下去，我怕自己会丢掉原有的激情和责任感，这对于公司和我个人的发展都是不利的。
因此，我决定离开，虽然我依然怀念着这个团队。
但我坚信，没有了我，会有更优秀的人才补充上来，这个团队依然是充满了活力与拼搏。
我也愿意把这种离开看做是一次失败，失败并不完全是一件坏事，因为只有失败才能够让人学到足够的东西，也只有失败，才有能力把人最终引向成功。
我会重新调整自己，继续以后的生活和工作，我会用我的青春和热血去追求每一缕属于理想的阳光。
最后，我想感谢同事们的.关心和帮助，感谢领导的提携和照顾。
没有你们，我不可能有这么丰富和美好的一个回忆。
祝愿公司在以后的日子里稳步发展，祝领导和同事在以后的日子里工作顺利。
2.报告的范文模板第2篇回首20__年，有太多的美好的回忆，20__年本人来到长京行工作，但是惟有20__年这一年的学习，让我深深的感受到了自己进步，但还是存在不少问题，在处理问题以及工作的方法上也有不足，但是我相信在领导的帮助与鼓励下，我一定会拥有更美好的明天.一、销售工作总结、分析在销售顾问岗位上，首先我要感谢一个人那就是我们销售部的曹经理，我要非常感谢他在工作上对我的帮助。
虽然我在销售部门已经工作了一年多，但对销售经验以及工作信心非常缺乏，我的工作可以说是很难入手。
2023关于学生调查报告四篇
2023关于学生调查报告四篇学生调查报告篇1一、大学生就业现状分析开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显。
经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。
近期，中国社会科学院发布的《经济蓝皮书》指出：预计到底，将有100万名大学生不能就业，还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。
二、与高校毕业生就业形势分析，全国普通高校毕业生将达到559万人，比__年年增加50万人。
然而，的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现，毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战。
在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势。
(一)、08 09年的就业率对比分析：就业蓝皮书指出，本科院校大学生就业率有所下降，而职高院校学生就业率与往年持平。
统计研究数据表明，届大学毕业生半年后的就业率约为86%，比起__年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%)，非211本科院校为87%、高职高专为84%;而__年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非211本科院校为90%、高职高专院校为84%。
其中，届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教育部公布的数据，中国届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万(本、专)，按本研究得出的比例推算，届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。
在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的)，有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
(二)、届毕业生就业地点分析：届毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量最大的前10位城市依次为：北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛。
上海财经大学大学生千村社会调查报告
上海财经大学大学生千村社会调查报告中国是一个农业大国，农村、农民、农业始终是我国革命和建设的根本问题。
2 007年5月4日，温家宝总理在与中国人民大学同学谈话时，勉励同学们无论学习什么专业，都要懂得农村，了解农民，在中国不懂农村和农民就不懂国情。
上海财经大学重视社会实践育人功能，围绕中国“改革开放30周年”农村发展建设，开展大学生“千村农民发展状况” 社会调查和社会实践活动，受到大学生和家长的普遍欢迎。
从目前学生提交的问卷和调查报告来看，千村调查工作取得阶段性成果。
“千村调查”已成为上海财大学生热议的名词，截止到9月份千村调查项目网站点击率达到一万次，仅公管学院就有275名家长写信表示支持并鼓励自己的孩子参加千村社会实践活动。
为此，中共上海市科教党委领导做出批示，表示全力支持上海财经大学千村社会调查活动。
这次社会调查活动呈现出以下几个特点：一是主题鲜明。
上海财经大学千村社会调查项目是一个系列的中国农村社会调查，紧密结合当代中国改革开放“三农”问题来进行，初步规划分别是：农民发展状况（2008年）、乡镇企业（2009年）、民工子弟学校（2010年）、医院（2011年），以此形成系统，引导财大学子全面了解中国农村的方方面面，在实践中增长才干。
经济学为“经世济国”的致用之学，作为当代财经专业大学生，更应该去了解中国的现实。
上海财经大学千村社会调查项目正是基于这个认识，积极引导大学生利用寒暑假走出校门、深入农村和城市、深入基层、深入实际开展社会实践活动，并将所思所想、所见所闻转化成理论性成果，同时促使大学生了解社会、认识国情、磨练意志、培养品格，增强社会责任感，促进大学生健康成长和成才。
二是举校重视。
千村社会调查项目活动从筹备起便得到学校领导关心与支持，得到学校各职能部门的配合与协助。
目前上海财经大学已将千村社会调查列入上海财经大学“十一五”“211工程”三期创新人才培养项目，并予以每年60万元的经费支持。
在校大学生消费情况的--报告3篇
在校大学生消费情况的**报告3篇在校大学生消费情况的报告1大学生是社会中的消费主体之一，他们有着这个群体特有的消费意识和特点。
大学生作为走在社会前沿的一代人，他们新型的消费观也必将备受瞩目，新型消费观可能从中衍生，并引导未来社会的消费主流。
与此同时，他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。
理财作为一种技能也越来越被人们所了解，在以后的社会中，理财将作为一种作用不容小觑的能力，体现在经济生活的方方面面，与我们的日常生活息息相关。
一、大学生消费的总体情况在物质文化生活日益丰富的今天，社会全体的消费水也在日益提高。
目前，大学生已经成为消费群体中的一支“主力军”，其发挥的作用不容小觑。
从一定角度看，大学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。
(一)大学生月生活费情况的结果反映随着经济的日益发展，大学生群体的消费水也日益提高。
与以往相比，大学生每月的生活费逐年增加。
这就意味着，大学生的消费基数在不断增大，消费能力也在不断增强。
正在大学生消费领域中，我们发现或多或少存在着一些问题，如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。
消费观念正确与否对于大学生的消费行为起着重要的引导作用。
从月生活费的相关情况能从一个方面体现大学生在消费中存在的一些问题。
大学生月生活费总额结果：结果显示：大学生生活费水集中在800～1500元这个区间内，生活费水在800元以下的占样本总体的8%，1500～2500元的占14%，2500元以上的仅占2%。
由此可见，当代大学生的消费水大致位于800～1500元这个水上。
大学生生活费水分布相对较为集中。
当今大学生越来越倾向于自主，也更加有意识地培养自身实践能力，正因如此，大学生生活费来源的渠道也越来越广。
比如一些大学生在课余时间会去做兼职，一方面可以赚取学费，另一方面也锻炼了自身的实践能力。
还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金，或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。
学生日常表现书面报告范文
学生日常表现书面报告范文尊敬的校领导：我校现有一名学生，姓名为XXX，班级为XX级XX班，我作为其班主任，特向您汇报该生的日常表现。
XXX同学是我们班一个年级的新生，自进入本班以来，他一直表现出极其积极主动的态度，勤奋好学，乐于助人，深受同学和老师的喜爱。
在学习方面，XXX同学具有很强的自学能力，善于总结归纳，对各科学科的知识都有较为全面的了解。
无论是上课听讲还是课后完成作业，他都能认真对待并取得较好的成绩。
在上课时，他总是积极踊跃发言，有深入的思考和良好的分析能力，经常能给课堂带来许多新的观点和想法。
他喜欢与同学们互动讨论，勇于提问，并对老师的解答和指导能及时反馈和消化吸收。
在实践活动中，XXX同学的积极性更是值得表扬。
他参与了学校组织的各种活动，如环保讲座、社区义工等，并展现出出色的组织能力和领导才能。
为了提高自己的综合素质，他广泛关注社会时事，积极参加各类竞赛活动，并多次获得优异成绩，为班级赢得了荣誉。
除此之外，他还协助班级组织各类文体活动，如运动会、班会等，以个人的力量为班级带来很多的亮点和活力。
在与同学相处方面，XXX同学是一个热心、友善的同学，他总是主动关心和帮助身边的同学。
无论是在学习上还是生活上，他都会尽自己最大的努力去帮助和指导他人。
他善于与人沟通，善于团结集体，能够在集体活动中调动大家的积极性，形成良好的氛围。
他乐于助人，保持良好的人际关系，在班级中具有较高的影响力。
总的来说，XXX同学是一个难得的好学生，他的优秀表现在学习、实践活动和社交方面都有所体现。
他具有良好的素质和优秀的品德，展现出了很高的人格魅力和认同感。
他是一个有责任心、上进心和奉献精神的学生，同时也是班级的楷模和榜样。
希望领导能够给予XXX同学更多的鼓励和肯定，帮助他在今后的学习和成长中取得更好的成绩，为社会作出更多的贡献。
此致敬礼XX班班主任：XXX。
学生情况分析报告模板范文
学生情况分析报告模板范文1. 引言本报告旨在对学校内某个年级的学生情况进行全面分析，以便为学校提供有关教学、管理和辅导方面的参考和建议。
通过对学生的性别比例、学习成绩、课外活动参与情况等方面的分析，我们可以更好地了解学生的整体状态和问题所在。
2. 性别比例分析根据统计数据显示，在该年级中，男生占总人数的XX%，女生占XX%。
从性别比例上来看，男女生数量相对平衡，不会对教学和管理产生明显的性别差异。
3. 学习成绩分析通过对学生的期末成绩进行整体分析，可以了解到学生在不同科目上的表现情况。
以下是学生在各科目的成绩分布情况：科目优秀（分数范围）良好（分数范围）一般（分数范围）较差（分数范围）-语文XX%（90-100）XX%（80-89）XX%（70-79）XX%（<70）数学XX%（90-100）XX%（80-89）XX%（70-79）XX%（<70）英语XX%（90-100）XX%（80-89）XX%（70-79）XX%（<70）物理XX%（90-100）XX%（80-89）XX%（70-79）XX%（<70）化学XX%（90-100）XX%（80-89）XX%（70-79）XX%（<70）从表格中可以看出，语文和数学是学生整体表现较好的科目，超过XX%的学生在这两门科目上取得了良好和优秀的成绩。
而英语、物理和化学的成绩相对较分散，有一些学生成绩较差，需要加强辅导和管理。
4. 课外活动参与情况分析除了学习成绩外，学生的课外活动参与情况也是评估学生综合素质的重要指标之一。
以下是学生在各类课外活动中的参与情况：课外活动参与人数参与率体育俱乐部XX人XX%音乐艺术团XX人XX%学术科技实践团XX人XX%志愿者服务活动XX人XX%学生会XX人XX%从以上数据可以看出，相对于其他课外活动，体育俱乐部和学生会的参与率较高，说明学生对于体育运动和学校事务的投入程度较高。
而音乐艺术团和学术科技实践团的参与率相对较低，可能需要加强宣传和吸引力度。
2023年学生调查报告模板五篇
2023年学生调查报告模板五篇学生调查报告篇1一、问题的提出。
随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。
今天他买了新型的玩具，明天她又买了漂亮的挂件。
那么，同学们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样使用的？我们几位同学在老师的指导下展开了调查。
二、调查方法。
1．在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。
2．采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。
3．在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。
4．询问家人，了解他们对孩子消费的建议。
三、调查情况和资料整理。
父母每月收入。
据统计，父母每月收入在—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。
每星期零花钱数量。
据统计，同学们的零花钱每周在5元以下的占25%．每周在5~15元的占47.5%，每周在15元以上的占27.5%。
零花钱的________。
(调查报告 )据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节省的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。
零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和游戏卡的约占15%。
压岁钱的处理。
据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。
零花钱使用是否合理。
据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。
认为用得不合理的用了7.5%。
是否想过合理使用零花钱。
据统计，想过合理使用的占了92.5%，没有想过合理使用的占了7.5%。
四、结论。
1．班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。
因此，父母给孩子的零花钱较多。
2．同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。
3．同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。
也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。
五、建议。
1．有些父母认为给孩子零花钱很有面子。
但是，由于家庭收入不同，父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。
大学生报告范文(5篇)
大学生报告范文(5篇)大学生报告1作为一名会计类专业的学生，经过三年系统的学习，我已经掌握了基础会计、财务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论，并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。
为进一步培养专业应用能力和应用专业知识创造性的解决实际财务问题的能力，特安排了本次岗位实习。
希望通过本次会计专业岗位实习，培养自身综合利用会计理论创造性地分析和解决实际问题的能力，本环节也是对大学三年所学专业知识的一次综合考核。
具有检验自身学习成果和提升专业知识应用能力的双重意义。
本着这一目的，在结束了理论学习之后，于2023年__月__日—2023年_月__日在__食品厂进行了为期三个月的岗位实习。
一、实习单位概况我本次实习的地点是__县__食品厂，公司成立于____年，目前专职在岗职工__人，是一家民营的小型食品生产、加工、销售企业，主要经营罐头、果脯、果酱以及其他一些小食品的生产和加工销售业务。
主要部门有管理部、生产车间、销售部、财务部、仓库和后勤部等几个部门，分别负责企业的日常生产经营管理及销售工作。
财务部共有财务人员3位，财务部长1名，会计1名，出纳1名。
二、实习过程三个月的岗位实习，我完成了对公司会计核算形式的了解，熟悉了企业的产品生产流程，并实际参与了部分会计工作的实际处理，真正的体会了实务中的会计工作。
在实践中检验了三年的学习成果，锻炼了应用会计理论知识解决实际问题的能力，并且发现了所在公司的部分组织和内部控制的缺陷，分析了其产生的原因和应采取的解决措施。
进入企业后，首先了解了企业的基本情况，包括企业的生产规模、组织机构、财务部设置情况，并在指导老师的带领下进入到财务部，认识了财务部的几位同事，在会计的帮助下翻看了公司以前年度的会计资料，基本了解了公司的账务处理程序和方法。
之后还深入到企业的生产车间参观，熟悉了产品的生产过程。
经过对公司的基本情况和财务工作情况的了解，为今后三的实习工作奠定了基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6
Click to edit Master title style
Text
Text
Text
Text
Text
Text heBiblioteka eTextText
Text
Text
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
Text here
• Copy paste fonts. Choose the only option to retain text. • …...
Text here
• Copy paste fonts. Choose the only option to retain text. • …...
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
Text
Text here
retain text.….
1
2
4
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.….
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.….
05
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…...
Section Header Here
Supporting text here. When you copy & paste, choose "keep text only" option.
Text
01.Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text……
5
Click to edit Master title style
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
Click to edit Master title style
Unified fonts make reading more fluent.
Theme color makes PPT more convenient to change. Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT.
上财学生报告模板
Shanghai University of Finance and Economics
Speaker name and title
CONTENTS
01
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…...
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.….
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
Text here
Text
7
Section Header Here
Supporting text here. When you copy & paste, choose "keep text only" option.
Click to edit Master title style
02
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…...
03
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…...
04
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text…...
• Copy paste fonts. Choose the only option to retain text. • …...
9
Click to edit Master title style
Unified fonts make reading more fluent.
Theme color makes PPT more convenient to change. Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT.
4
Click to edit Master title style
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to
retain text.….
3
Text here
Copy paste fonts. Choose the only option to