四年级叙事作文:我与红领巾的故事_550字_3

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我和红领巾的故事作文

我和红领巾的故事作文

我和红领巾的故事作文我和红领巾的故事作文(通用20篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是店铺帮大家整理的我和红领巾的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和红领巾的故事作文篇1说起红领巾,还得从刚上小学的我说起。

那时候的我一进校门,就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾,我觉得非常羡慕,渴望早日戴上红领巾。

陈老师对我们说:“红领巾是国旗的一角,是由革命烈士的鲜血染红的。

只有表现好的同学才有红领巾。

”于是,我每天认真学习,努力争优。

终于盼到了这一天,当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻,各种各样的想法涌上心头。

我兴奋,我如愿以偿戴上了红领巾;我担心,我学习成绩下降,不能成为出色的少先队员……从此之后,每当我站在国旗下,高高举起右手向国旗敬礼时,胸前的红领巾迎风微微飘动,像一团燃烧的火焰,自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样,这是身为“红领巾”的责任!我和红领巾的故事作文篇2我从一年级的时候就戴上了红领巾,是当时六年级的姐姐帮我戴的,时光飞逝,岁月如梭,转眼间我也变成六年级的大姐姐了,但红领巾却变得不是那么的重要了……有一天,我早早的把作业写完了,我爸爸带我去吃肯德基,我点了一大堆有油的东西;薯条、鸡块……几十分钟后我吃完了,吃的满嘴是油,爸爸看见了说:“你看看你,吃的满嘴是油,像什么样。

”我立马拿起脖子上的红领巾一擦,“嘻嘻”的笑了一声。

然而这一切都被旁边的一位老爷爷看在眼里,过了一会儿,老爷爷竟然哭了起来。

我连忙跑过去,问道:“老爷爷,你为什么哭啊?”“你竟然拿红领巾擦嘴,这可是红旗的一角,这可是天大的耻辱;这可是我们老一辈用鲜血换来的,却让你这么糟蹋了。

”老爷爷激动的说。

这一刻,我的心脏仿佛停止了跳动,我的眼泪夺眶而出。

是啊,我们都应该爱护红领巾,爱护我们的荣誉,回家之后,我把红领巾洗了个干干净净,其实这不是在洗红领巾,而是在清洗我的心灵。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我与红领巾的故事始于我读小学一年级的时候。

那时,我还是一个稚嫩的小孩子,对这个世界充满了好奇心和憧憬。

红领巾是我们小学生最重要的象征,代表着团结、友爱和勤奋。

我还记得第一次佩戴上红领巾的那一刻,感觉自己变得更加自信和有责任感。

在每天的早操中,我和同学们一起站在操场上,整齐划一地高举起红领巾,庄严地宣誓。

这个简单而庄重的举手宣誓,让我感受到了作为一个红领巾的责任和使命。

从那以后,我明白了要用实际行动来践行红领巾的精神。

我和红领巾的故事2红领巾精神鼓励我要养成良好的学习习惯。

每天放学后,我总是第一个回到家,拿出课本和练习册开始认真做作业。

有时遇到难题,我会主动请教老师或者同学,争取及时解决。

我知道只有通过努力学习,我才能为自己的未来打下坚实的基础。

在学校里,我也积极参加各种活动。

例如,为了激发同学们的阅读兴趣,我主动组织了一个读书俱乐部。

每周,我们会共同阅读一本书,然后进行讨论和分享。

通过这个俱乐部,我不仅提高了自己的阅读能力,还培养了与人合作和沟通的能力。

我和红领巾的故事3红领巾精神还教会我要热爱集体、关心他人。

在班级里,我经常主动帮助别的同学。

无论是解决学习问题,还是关心生活琐事,我都会给予他们支持和鼓励。

我相信只有团结合作,我们才能取得更大的进步。

一次,班里来了一个新同学。

他刚来到新环境,感到非常害羞和孤单。

我主动去和他交流,介绍班级的规定和活动。

我还邀请他加入我们的小组,共同参与各种课堂活动。

通过我的关心和帮助,他逐渐融入了集体,并且在学习上也取得了明显的进步。

我和红领巾的故事4红领巾精神教会我要积极参与社会实践。

每年,我们学校都会组织各种活动,让我们接触社会,了解社会。

一次,我们参观了一个福利院。

那里住着一些孤寡老人和残疾人。

我们和老师一起帮助他们做家务,陪他们聊天,还为他们表演节目。

通过和他们的交流和接触,我深刻地感受到了生活的不易,更加珍惜身边的一切。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事在我小的时候,我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾,一个个骄傲的样子,当时我觉得他们好神奇,让人好羡慕。

当我上学以后,我也加入了光荣的少先队少年先锋队,终于戴上了梦寐以求的红领巾,我也终于了解了红领巾的寓意,原来红领巾不仅仅是红旗的一角,烈士的鲜血,他更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身劳动童子团,在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业,它代表着无数英雄的心血。

新中国刚诞生不久,也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织,中国少年儿童队,1953年6月改为中国少年先锋队,简称少先队少先队,继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去儿童团一样,用红领巾作为自己的标志,少年先锋队队理事,右手五指并拢,高举过头,表示人民的力量高于一切,红领巾象征着革命的胜利。

作为今天站在红旗下的少先队员,我们更应该要牢记历史,使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统,不忘初心,以身作则,我们要努力学习团结同学,乐于助人,保护环境,爱护环境,尊老爱幼,在学习和生活中做老师的好帮手,做同学的好榜样,我为我是一名少先队员,感到无比的骄傲与自豪。

在有红领巾的日子里,他一直陪伴我,学习伴我生活激励,我不断进步,我爱红领巾,因为红领巾是红旗的一角,代表着我们伟大的祖国,带给我无限的荣耀,祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果,祖国的未来还需要依靠我们去建设,我们要加倍珍惜现在,刻苦钻研学习,积极锻炼身体,全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。

我和红领巾的故事我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色?我的父母总是回答我,红领巾是国旗中的一角,红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。

还记得一年级的时候,六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾,我们念着宣誓词,我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量,当我们念完誓词的那一刻,我们就是少先队员了,要为人民服务,一心一意的跟随党。

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我记得第一次戴上红领巾的场景,就像是昨天发生的一样。

那是在我上小学一年级的时候,我还是个懵懂无知的孩子,对这个世界充满了好奇和期待。

当时,学校组织了一个小集会,所有的新生都要在这个集会上正式加入红领巾团队。

我紧张而兴奋地站在队伍里,观察着前面的同学依次接过红领巾。

终于轮到我了,我迫不及待地接过红领巾,然后校长亲自给我系上。

那一刻,我觉得自己像是获得了一种特殊的力量,我变得更加自信和坚定。

从那时起,我对红领巾充满了敬意和珍视,在各种活动中,我总是积极参与并尽力担任职责。

红领巾成为了我奋斗和成长的象征。

我和红领巾的故事2在小学三年级的时候,我有幸成为了班级的红领巾班长。

这是我人生中的第一个领导岗位,我对此感到非常激动和自豪。

作为班长,我负责班级纪律的维护和协调各项活动。

每天早晨,我都会站在讲台上,带领全班同学一起进行红领巾誓词。

我会带头遵守纪律,同时也要监督其他同学的行为。

虽然有时候会面临一些困难和挑战,但我学会了处理各种问题,并与同学们建立了良好的互动关系。

我觉得自己的责任和使命感在红领巾的框架下得到了最好的展现。

我和红领巾的故事3我进入初中后,红领巾给我带来了全新的体验和机会。

我加入了学校的团支部,成为了团支书。

作为团支书,我不仅要负责组织和参与各种活动,还要代表团队参加一些学校组织的会议和比赛。

这为我提供了锻炼领导能力和表达能力的机会。

在团队的协调和管理中,我学会了倾听和理解不同的声音,学会了平等地对待每个成员。

我深刻体会到,团结和合作是一个团队取得成功的关键。

我和红领巾的故事4高中时期,红领巾给了我更多的责任和挑战。

我成为了学校红领巾领导小组的一员。

作为领导小组的成员,我参与了各种决策和活动的策划。

我们努力推动红领巾工作在学校的落地和发展。

我在这个过程中学到了很多管理和组织的知识,也培养了我的团队合作和解决问题的能力。

同时,我们还组织了一些公益活动,如关爱留守儿童、义务扶老等。

四年级叙事作文:我与红领巾的故事_550字_3

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三一文库()四年级叙事作文
我与红领巾的故事_550字
幼儿园时,我非常羡慕戴着红领巾的哥哥
姐姐们。

鲜艳的红领巾在他们胸前飘荡,显得
多么美丽。

我真希望自己也像他们一样,那多
光荣呀!
不久后,我上一年级了,我以我的聪明才
智和宽容大方,如愿以偿地进入了第一批入队
的少先队员。

当大队部长给我挂上鲜艳的红领
巾时,我兴奋地意识到我已经成为了一名光荣
的少先队员。

每当五星红旗冉冉升起时,我举
起小手,庄严地向红旗敬队礼。

那一刻,我的
心情万分激动,尤其是看到没挂上红领巾的同
学们那渴望的眼神,我甭提有多自豪了。

到了二年级,班里几乎每个同学都成了少
先队员。

我对红领巾的态度也发生了些变化,
变得不再那么珍爱红领巾,它也不再那么神圣了。

小时候我有个非常不好的习惯,总爱把东
西往嘴里放。

上课时,我也常把红领巾随手拿
起放在嘴里习惯性地撕咬。

终于有一天我发现
我竟然把一条红领巾弄得皮开肉绽,破烂不堪。

20 × 20。

我与红领巾的故事(5篇)

我与红领巾的故事(5篇)

我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事范文第1篇红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志,它颜色鲜红,是用革命先烈的鲜血染红的;它又是红旗的一角,象征着革命的成功。

我们作为光荣的少先队员,应当好好爱护这来之不易的红领巾。

在我读三班级的一天中午,天气风和日丽,操场上同学们玩得一片欢呼,有些你追我赶在做嬉戏,有些人在打篮球。

每一个同学都戴着艳丽的红领巾,操场上仿佛一片红色。

一位低班级的同学走在操场上时,她的红领巾突然从领子上掉到了地上,但是她自己没有觉察到红领巾掉了,径自往前走。

我看到后立刻跑过去,从地上捡起红领巾,追了上去,重新把红领巾系在她的脖子上。

那小同学对我说:“感谢”。

我说:“不用谢,以后当心些。

”我感觉助人为乐是一件大好事。

还有一次,我们学校开运动会的时候,在下午同学们结束竞赛离开操场后,我发觉在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上,赶忙走过去,把红领巾捡起来带回家洗洁净保管好,所以我家的红领巾特殊多。

红领巾是神圣的,戴红领巾是我们少先队员的傲慢,我们肯定要爱惜好自己的红领巾。

指导老师:王冬萍我与红领巾的故事范文第2篇艳丽的红领巾,从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前,一戴就是五年。

在这五年里,我和红领巾一起经受了很多小故事。

还清晰地记得一班级刚佩戴上红领巾的一幕。

那份感动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。

那是一个阳光明媚的日子,五、六班级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上,并告知我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。

我用手轻轻地摩挲着红领巾,那一刻我显得非常的骄傲,由于从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童,而是应当努力成为一个有抱负的少先队员。

老师告知我们,红领巾是少先队员的标志。

它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增加光荣。

我把老师的那一番话深深牢记在心。

从今,我每天都戴着它,就像形影不离的好伙伴。

我与红领巾的故事作文(6篇)_小学四年级作文_

我与红领巾的故事作文(6篇)_小学四年级作文_

我与红领巾的故事作文(6篇)我与红领巾的故事(1)红领巾,是我小时候梦寐以求的东西。

听大人们说,红领巾是用战士们的鲜血染成的,所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。

每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前,我就会向他们投去羡慕的目光。

那一年,我终于背着书包,迈进了校园。

在学校里,我努力学习,争当一名好学生,因为这样才能挂上红领巾。

有一天,我终于梦想成真,胸前挂上了鲜艳的红领巾。

当我面对队旗宣完誓后,我就在心里默默的下定决心:红领巾,你等着,我一定会为你增光添彩,使你变得更加鲜艳、美丽。

于是,我上课认真听讲,做作业仔细认真。

功夫不负有心人,我终于在学习上取得了成就。

我望着红领巾,微微一笑,而红领巾也仿佛在对我说:“祝贺你,不过要把好的保持下去,不能骄傲自满。

”红领巾时时刻刻鼓舞着我,他不但是使我成绩优异,而且让我成为了一个善良、有爱心的人。

有一次,我乘公交车去外婆家。

到了第三站的时候,走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。

这时,我刚想起来让座,却又想到:离外婆家还远着呢,如果让了座,一直站着会很吃力。

但是,我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。

我是一名少先队员,怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢?接着,我就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶连声道谢。

虽然到外婆家后我的双腿非常的累,但是,我觉得这一天很有意义。

我与红领巾的故事作文(2)我与红领巾的故事每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬,我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。

因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志,它教会了我许多做人的道理,所以,我非常敬重它。

我与红领巾的故事有很多很多。

就在前几天,红领巾就教我做了一件好事。

那天,我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。

在去“黄药师楼”的路上,我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息,在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。

我们同团的小张阿姨口渴了,就买了一个瓜吃。

我与红领巾的故事作文500字以上10篇

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我与红领巾的故事作文500字以上10篇我是一位城市的小公民,更是一名光荣的少先队员。

每每看着那鲜艳的红领巾,我便深刻地意识到自己的职责所在。

下面是小编为大家整理的我与红领巾的故事作文500字以上10篇,以供大家参考借鉴!我与红领巾的故事作文500字以上范文一据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

自从我读小学一年级,看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布,感到满心好奇,心想:为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布,而且是火红火红的布?到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。

”过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。

做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。

手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。

心怦怦直跳。

一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。

那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!从那开始,红领巾天天伴随我的成长,从一年级升到二年级,又从二年级升到三年级,因为九月一号,我就要读三年级啦……这就是我与红领巾的故事……我与红领巾的故事作文500字以上范文二来到我的学校,规矩也特多。

如果你没戴红领巾,整个班会因此而扣分,此人也因此要扫一个星期的地。

而我既是学生又是班干部,最重要的是,我永远不会忘记老师跟我们说过红领巾是革命烈士的血染成的。

当然就更不能忘了戴红领巾。

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我与红领巾的故事_550字
夏夜,知了发出意外清脆的叫响,一个女
孩扎着宽松的马尾,穿着大号的短袖,静静的,趴在窗前,任风吹摆她的头发,仿佛在思考着
什么,她手中的红领巾也在随风飘扬着。

她是谁?她就是我。

我是一名再普通不过的小学生,但是,我
自从学会帮助别人后,整个人都开朗起来。


对得起胸前的红领巾啦。

她,走在公园街道上,发现了一只几乎被
踩烂的塑料杯,嵌在泥土里,她弯下腰,用手
指刨着周围的泥土,她的指甲并不锋利,但她
还是刨呀刨,刨到手指甲断了,终于,大半只
塑料杯“破土而出”,她用手捡了起来,扔进了
垃圾桶,她笑了,慰心的笑了,那是世界上最
美的笑容,最快乐的笑容;她胸前的红领巾是
那么鲜艳,她是谁,她也是我。

一个普普通通
的我。

她,躺在床上,一只麻雀撞到了玻璃上,
受了伤,她小心的将麻雀捡了起来,放在手上,20 × 20。

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