人教版统编版一年级上册语文一课一练-第八周达标测评卷+人教(部编版)(pdf版,无答案)
一年级上语文一课一练——8.雨点儿(pdf有答案)(pdf有答案)人教部编版
通过学习本课，学生们将了解有 关雨点的知识和相关表达方式， 为后续的语文学习打下基础。
课程目标
掌握本课涉及的生字 、词语和句子，理解 其含义和应用场景。
激发学生们对自然现 象的探究兴趣，培养 良好的科学素养。
培养学生们的观察力 、记忆力和语言表达 能力。
课程大纲
第一部分：导入新课 介绍本课主题和背景知识
。
增加课堂互动
在今后的教学中，可以增加一些 课堂互动环节，如小组讨论、角 色扮演等，以提高学生的参与度
和学习效果。
拓展知识面
在今后的教学中，可以适时引入 一些相关的课外知识，以拓展学 生的知识面和激发他们的学习兴
趣。
CHAPTER 06
相关资源与推荐
相关教学资源推荐
教学视频
优酷、爱奇艺等视频网站上可以找到很多与“雨点儿”这一课相 关的教学视频，适合家长或学生在家中观看学习。
教学重点
掌握本课所学的重点字词和语句 ，理解文章的主旨和情感。
教学难点
通过小组合作和角色扮演等互动 活动，让学生在实践中学习，提 高学生的语文应用能力。
CHAPTER 04生用手指点读 拼音，并口头拼出音节。
写一写
学生将题目中的汉字抄写到田 字格中，注意书写规范和笔画 顺序。
通过提问导入，引导学生回忆 前期所学的字词和语句，自然
地引入新课。
学习新课
首先让学生阅读课文，然后讲 解课文中的重点字词和语句， 最后总结文章的主旨和情感。
巩固练习
设计相关练习题，让学生巩固 所学内容，同时通过案例分析
提高学生的应用能力。
归纳小结
对本节课所学内容进行总结， 同时布置作业和预习任务。
教学重点与难点
一年级上册语文一课一练人教部编版
人教版小学语文一年级上册汉语拼音检测（二）一（ ）班 姓名一、我能给试卷穿上干净漂亮的衣服。
20%1、写字时，坐姿和握笔姿势正确。
得分( )2、书写认真工整，卷面保持整洁。
得分（ ）二、哪个韵母朋友没有来排队？请你帮它排上去。
9%ɑ e i u ɑi ui ɑoiu ie er en inzh zhu 整体认读音节四、我会用“√”选出正确的读音。
12%大水（sh ǔi shu ǐ） 在家（ji ā j ā） 小草（ch ǎo c ǎo ） 高山 (sh ān ɡ sh ān) 天桥(qi áo pi áo) 下雨（y ǚ y ǔ）五、我会选字母，把图下面的音节补充完整。
8%（d b ） （ āo ōu ） （ i ú u í） （ y i ） ēn ɡ m q ā六、我会选正确的读音，还会写下来。
12%hu ī j ī l ǎo sh ī飞机 老师 f ēi j īf ēi jīn ǎo s īy ǘn bu ǒ d ú sh ū云朵 读书y ún du ǒ b ú sh ū七、我会拼，我会连。
10%的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
白鹅 水牛 半片 左右 做衣服 骑车 八、我会拼，还会把他们分类送回家。
18%①j ú zi ②ɡu ì yu án ③qi é zi ④ch án ɡ j ǐn ɡ l ù ⑤d ōn ɡ ɡu ā ⑥l ǎo h ǔ ⑦d à xi àn ɡ ⑧p ú tao ⑨b ō c ài 水果园 动物园 蔬菜园九、我会拼，我会画。
一年级上册语文课件 第八单元达标测试题人教部编
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一年级上册语文课达标测试题人教部编
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人教部编版一年级语文上册第八单元综合素质评价含答案
人教部编版一年级语文上册第八单元综合素质评价识字与写字(37分)一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(8分)1.参．加(cān chān)放进．(jìng jìn) 因为．(wéi wèi)不久．(jiǒu jiǔ)旁．边(pánɡqánɡ)找．到(zhǎo zǎo)2.弟弟闭着．(zhe zháo)眼睛，一会儿就睡着．(zhe zháo)了。
二、看图画，猜测下面加点字的读音，并将读音写在对应的四线格上。
(6分)三、拼一拼，写一写。
(9分)在一家上班，每要做很多事情。
她常我说，有心做事，才会有报。
四、按笔顺规则把小鸟送回家。
(6分)五、一字组多词。
(8分)()() ()()()() ()()积累与运用(39分)六、按要求完成下列练习。
(18分)1.读一读，连一连。
(8分)2.照样子，写一写。
(4分)(1)一(片)叶子一()画一()石子(2)碧绿碧绿3.请把下列句子补充完整。
(6分)(1)有。
(2)为什么?(3)已经。
七、根据所学知识填空。
(15分)1.解落秋叶，能花。
过江千浪，入万竿斜。
2.小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小画。
颜料笔，步就成一幅画。
(作者：程宏明)八、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”(6分)1.《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只愚蠢的乌鸦。
()2.二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
()3.小蜗牛总是错过季节，因为它爬得太慢了。
()阅读与感悟(14分)九、课外阅读。
(14分)柔软的鸭绒被转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子弟弟来看他了。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时掉下来的毛收集在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被。
这样，你整个冬天都能睡得暖和了。
”刺猬听了，对小鸭子说：“”1.短文一共有()个自然段。
(2分)2.这个故事发生在()季，写了()给()送鸭绒被的事。
一年级上册语文一课一练(含答案)语文园地八+人教部编版
提供短文背景和重要细节，帮助理解短 文内容
针对问题提供准确答案，并解释答案的 针对判断正误的题目，提供正确答案，
依据
并解释原因
阅读练习
提供一篇适合一年级学生阅读水平的短文 设计2-3个与短文内容相关的问题，并给出答案和解析
提供判断正误的题目，并给出正确答案和解析
06
CATALOGUE
表达运用
题目要求
通过练习，提高孩子们的写字速度和字迹工整度，同时培养他们的专注力和耐心。
答案解析
正确的握笔姿势应该是
用大拇指和食指捏住笔杆，中指抵住笔杆，无名 指和小指自然地放在中指的下方。握笔时，笔杆 要垂直，离手掌约一寸，笔尖离虎口约一寸，视 线要与笔尖对正。
汉字的基本笔画包括
横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。在书写时 ，要注意笔画的顺序和力度，如起笔、收笔、轻 重的调节等。
一年级上册语文一课一练 (含答案)语文园地八 人教
部编版
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目 录
• 识字加油站 • 写字提示 • 词语积累 • 句子运用 • 阅读理解 • 表达运用
01
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识字加油站
题目要求
01
本次练习旨在巩固和拓展学生对 于汉字的认识，提高其汉字识别 和书写能力。
02
练习包括三个部分，分别是汉字 识别、组词和写字练习。
题目内容：根据所给图片内容，用恰当的词语描述图 片中的场景或情境。
请同学们完成以下题目，要求字迹工整、格式正确， 书写规范，不超出所给答题区域。
示例：图片中有一棵大树，树上有许多小鸟。可以描 述为：“一棵大树，树上有很多小鸟。”
答案解析
根据图片内容，可以得出答案为
“冬天来了，大树上的小鸟要飞到南方过冬。”
【新人教部编版】一年级语文上册全册课时练(一课一练)
第四单元课文 (47)1、秋天 (47)2、小小的船 (48)3、江南 (49)4、四季 (50)口语交际：我们做朋友 (51)语文园地四 (52)第五单元识字 (54)6、画 (54)7、大小多少 (55)8、小书包 (56)9、日月明 (58)10、升国旗 (59)语文园地五 (61)第六单元课文 (63)5、影子 (63)6、比尾巴 (64)7、青蛙写诗 (66)8、雨点儿 (68)口语交际：用多大的声音 (70)语文园地六 (71)第七单元课文 (73)9、明天要远足 (73)10、大还是小 (74)11、项链 (75)语文园地七 (76)第八单元课文 (79)12、雪地里的小画家 (79)13、乌鸦喝水 (82)14、小蜗牛 (85)口语交际：小兔运南瓜 (87)语文园地八 (88)学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..我上学了欢迎新同学我是中国人我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！我是小学生： 上学歌太阳/当空照，花儿/对我笑。
小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我/去上学校，天天/不迟到。
爱/学习，爱/劳动。
长大要为祖国/立功劳学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1.读一读。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
2.照样子，写一写。
3.口头给字组词。
金（ ）木（ ）水（ ）火（ ）土（ ）上（ ）家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1. 连一连。
部编版-语文-一年级上册-一年级上册语文一课一练8《小书包》(含答案)
《小书包》练习题一、基础题1.给下列词语注音橡皮尺子作业本铅笔转笔刀组词：早（）书（）刀（）尺（）本（）猜谜语：(1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。
( )(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。
( )(3)小方盒，薄又薄，里面知识可真多！( )(4)有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中藏。
( )二、综合题1.把下面的儿歌补充完整。
我的小（）包，宝贝真不（）。
课本作业（），铅笔转笔（），上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得（），陪我去学校。
2.用下面词语说一句话。
书包橡皮铅笔3.连一连一支书一个大树一棵书包两本铅笔三、能力题（一）把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
1. 上学我去背着书包2. 乱跑上课下课3. 天天早陪我去起得学校（二）说说你是怎样整理你的小书包的。
（三）说说你的文具有哪些？《小书包》练习题参考答案一、基础题1.给下列词语注音xiàng pí橡皮chǐzi尺子zuòyèběn作业本qiān bǐ铅笔zhuǎn bǐdāo转笔刀2.组词早（早晨）书（书本）刀（小刀）尺（直尺）本（课本）3.猜谜语(1)小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。
(铅笔)(2)像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。
(橡皮)(3)小方盒，薄又薄，里面知识可真多！(书)(4)有方有圆，有高有矮，肚里有笔，书包中藏。
(笔袋)二、综合题1.把下面的儿歌补充完整。
我的小（书）包，宝贝真不（少）。
课本作业（本），铅笔转笔（刀），上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得（早），陪我去学校。
2.用下面词语说一句话。
书包：我有个很漂亮的书包。
橡皮：能把你的橡皮借给我用一用吗？铅笔：我有好多好多铅笔。
2.连一连一支——铅笔一个——书包一棵——大树两本——书三、能力题（一）把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
1.我背着书包去上学。
人教部编(统编版)一年级语文上册全册同步练习一课一练.pdf
《ɑn en in un ün》同步练习
◆ 基础知识达标
kàntú bǎyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ 一、 看 图，把 音 节 补 充 完 整 。
sh＿ z＿
j＿ y＿ ɡ＿sh＿
sh＿ l＿
f ＿ch＿
m＿ b＿
wǔ f＿n qi＿ t＿ ＿ m＿
◆ 课后能力提升
dúyīnjié zàihuàyīhuà kànshuíhuàdeɡènɡshēnɡdònɡ 一、读 音 节 ， 再 画 一 画 ， 看 谁 画 得 更 生 动 。
《对韵歌》同步练习
◆ 基础知识达标
一、填空 1.“虫”字共( )画，第四画是( )。 2.“云”字共( )画，第三画是( )。 3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。 风（fēnɡ fōnɡ） 雨（ yǚ yǔ ） 鸟（niǎo liǎo）
◆ 课后能力提升
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 三、用自己喜欢的方式表现秋天。
《小小的船》同步练习
◆ 基础知识达标
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。 小船（cuán chuán） 看见（kàn kān） 星星（xīn xīnɡ）
二、填空
（
）的月儿 （
（
）的星星 （
）的船 ）的天
◆ 课后能力提升
一、读一读，照样子说一说。
《天地人》同步练习
◆ 基础知识达标
把本课的识字内容讲给家长听。 天地人 你我他
◆ 课后能力提升
寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习